我愛(ài)校園三年級作文
【導語(yǔ)】小朋友,如果你們長(cháng)大了,你們就會(huì )發(fā)現我們美麗的校園不是一般地美麗,而是非常地美麗。下面是小編為大家整理的我愛(ài)校園三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我愛(ài)校園三年級作文1
走進(jìn)那清新的校園,感受著(zhù)那淡若縷絲的桂花香。哦,原來(lái)那是我的校園——北雅中學(xué)。
走進(jìn)校園,便能感受到濃厚的學(xué)習氣氛。校門(mén)口佇立那塊樸實(shí)卻又顯得不平凡的石碑——“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。這就能體現我們北雅濃厚的教學(xué)氣氛。再往校園里走,便是那偌大的操場(chǎng),同學(xué)們在那里揮灑自己的汗水,盡力放飛自己的青春,這就是我們的北雅學(xué)子!
繼續往前走,右邊有這林立的教學(xué)樓,它們雖然不豪華,可是它們孕育了北雅這三千學(xué)子;它們雖然很樸素,可是這里也是知識盡情飛揚的天空。
有時(shí)候自己偶爾也會(huì )犯嘀咕,抱怨學(xué)校的考試,嫌棄學(xué)校的飯菜,更是厭惡學(xué)校的環(huán)境?倳(huì )埋怨學(xué)校的種種不是,可是,我絕對不能容忍的是別的人侮辱我的學(xué)校。自己可以虐她千百遍,可以不允許別人說(shuō)一個(gè)“不”字。即使自己心里有一百個(gè)不滿(mǎn)意,可是在他人面前,也會(huì )為自己是一個(gè)北雅人而感到驕傲。
我慶幸,我是一個(gè)北雅人;我驕傲,我是一個(gè)北雅人;我自豪,我是一個(gè)北雅人。北雅,我愛(ài)你!
我愛(ài)校園三年級作文2
我從南門(mén)緩緩走進(jìn)校園。
從門(mén)口進(jìn)來(lái),一眼看到的是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)的跑道很短,一圈只有二百米。紅的跑道綠的球場(chǎng)。我們經(jīng)常在操場(chǎng)上練習跳繩。我最喜歡春天陽(yáng)光明媚的操場(chǎng)了。陽(yáng)光下同學(xué)們在操場(chǎng)歡樂(lè )的玩耍,一些在打籃球,一些在玩游戲,還有一些邊散步邊聊天。
操場(chǎng)的邊上是健身房。走進(jìn)去就會(huì )看到一個(gè)不顯眼的小舞臺,一面巨大的國旗,一些破舊的羽毛球和幾幅高高掛起的名人照片。的照片是羽毛球皇后――李玲蔚。她和柯潔都我們學(xué)校出的名人。每當羽毛球課時(shí),同學(xué)們就在健身房里打球。
從健身房出來(lái),就可以看到花壇;▔锫柫⒅(zhù)兩棵高大的雪松。雪松真高啊,比五層的教學(xué)樓還要高;雪松真粗啊,需幾個(gè)小朋友才能?chē);雪松真直啊,像一個(gè)哨兵立在學(xué)校站崗。雪松邊上有一個(gè)小魚(yú)塘,里面的水泛黑,但幾條紅鯉魚(yú)還在歡暢地游著(zhù)。魚(yú)塘邊立著(zhù)三塊大石頭,上面雕刻著(zhù)我們學(xué)校的校訓:健康、誠信、博雅;▔镞有一些小動(dòng)物,最多的應該是小蝸牛了。小蝸;蚺只蚴,一些穿紅裙子,一些穿白襯衫。
花壇對面,就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有五層,每層分布著(zhù)很多教室。教室布置得各有特色,幾乎找不到相同的。我們上課也會(huì )用到不同的教室,音樂(lè )課在五樓,英語(yǔ)課在三樓,科學(xué)試驗課在四樓……早上,我們早到早讀,教室里就響起此起彼伏的讀書(shū)聲。
傍晚,我們排著(zhù)整齊的隊伍,又從南門(mén)離開(kāi)校園。
我愛(ài)校園三年級作文3
一走進(jìn)校園,看見(jiàn)的便是花壇中兩株高聳的雪松和引人注目的大屏幕。走在花壇邊,可以看見(jiàn)一塊健康石,一塊誠信石和博雅石;▔醒胧且粋(gè)池水渾濁的小池塘。池塘里還立著(zhù)幾座假山;▔瘱|面的地方是一座落滿(mǎn)了松針和樹(shù)葉的石像,雕的是兩位老者正在下圍棋。
繞過(guò)花壇,你能看見(jiàn)一所并不寬敞的健身房。墻上的幾幅羽毛球名將的畫(huà)像,畫(huà)像已經(jīng)褪了色,但是一幅大大的國旗卻還似新的一樣。還有一個(gè)窄窄的舞臺和幾張破舊的羽毛球網(wǎng)。
走過(guò)健身房,來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)沒(méi)有特別大,沿著(zhù)跑道跑一圈只有250米左右。操場(chǎng)靠圍墻的那側是幾株年老的大樟樹(shù),幾株不高的櫻花樹(shù)和一些產(chǎn)知名的小樹(shù)。沙坑在操場(chǎng)的一個(gè)角落,常被一二年級的小朋友玩得到處都是沙子。沙坑邊上還立著(zhù)幾根已經(jīng)開(kāi)始掉漆的單杠。
來(lái)到了我們最熟悉的教學(xué)樓。我的班級在四樓朝南,54把木桌子和54把木椅子靜靜地待在教室里。幾個(gè)來(lái)得早的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始早讀了。讀書(shū)聲打破了校園寧靜的早晨。
我的校園沒(méi)有別的校園那么大,那么嶄新,但我卻獨愛(ài)我的校園。
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