【推薦】實(shí)用的三年級的作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我的老師，他長(cháng)的很高，很討我們學(xué)生的喜愛(ài)，他是老師，卻似我們的家長(cháng)。
在我的老師眼里，滿(mǎn)分作文就得多用些好詞佳句，多用些排比句，字也要寫(xiě)的漂亮。于是，他就教了我們許多同學(xué)這樣的一句話(huà)：在我的五彩童年里，發(fā)生了許許多多的事，接下來(lái)，我就挑選一件最令我XX的事，給大家講講吧！當然，我是不會(huì )用的。它老土，沒(méi)新意，我估計老師這是在給作文差的同學(xué)講呢！比如，謝永輝，作文很差。有一次，我看了謝永輝的作文——跟老師講的一模一樣！再看看作文好的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)跟老師一模一樣。這也許是老師的“計謀”呢！
他嚴厲，其實(shí)又不嚴厲。有的'時(shí)候，老師會(huì )變得非常嚴肅。如果有人講話(huà)，就打手。如果有人錯題，也打手。但，他打的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)像我們這樣的好學(xué)生。全部是那些成績(jì)差的學(xué)生。有的時(shí)候，我們這些好學(xué)生犯錯了，他也是批評我們，但決不打。批評后，我們知道錯了，他立刻就“陰轉晴”，笑著(zhù)說(shuō)：“知錯就改就是好孩子，去玩吧！”然后，他又換了一個(gè)表情，去狠狠地問(wèn)壞學(xué)生錯在哪里。有一次，我禁不住問(wèn)了一下挨罰的壞學(xué)生，他說(shuō)：“真羨慕你們好學(xué)生呢！犯錯了也不挨打手！”
這就是我的老師，每天陪著(zhù)我們學(xué)習。
下課了，我看見(jiàn)了一棵大樹(shù)，大樹(shù)下面有幾棵迎著(zhù)風(fēng)雨的小樹(shù)。
三年級的作文 篇2
在童話(huà)的世界里面住著(zhù)一位小熊，它十分的善良但是卻有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是十分的懶惰。
小熊每天早上起床的時(shí)候都不會(huì )去洗臉，也不刷牙。即使它有的'時(shí)候玩的一頭大汗，它也不愿意去洗澡，甚至連自己的衣服都不愿意更換。所以小熊看上去十分臟，而且衣服也是黑的看不出來(lái)原本的顏色了。正因為這樣，小動(dòng)物們都不愿意和它玩。一天，小熊想去找朋友們玩。但是沒(méi)有動(dòng)物愿意靠近它，它十分沮喪。小狗鼓起勇氣靠近它，結果被它身上的氣味給下得連忙后退了幾步，小狗捂著(zhù)鼻子對小熊說(shuō)到：“如果你要想和我們一起玩的話(huà)，你應該將自己打理一番，我們不和不愛(ài)干凈的人一起玩�！毙⌒苈�(tīng)了后，連忙跑回家里面，洗了一個(gè)澡，然后換了一套衣服。
當干干凈凈的小熊出現的時(shí)候，小動(dòng)物們都十分高興和小熊一起做朋友。
三年級的作文 篇3
中國是一個(gè)很講究“孝”的國家。從小老師就教育我們，要尊敬長(cháng)輩，幫助父母，干一些自己力所能及的小事，或是給勞累了一天父母端杯茶、捶背等等的一些動(dòng)作，都表達出了我們對父母的感恩，其實(shí)說(shuō)是感恩，還不如說(shuō)是一種于心底而發(fā)出的孝道。
換言之，一個(gè)人，最應該感恩、孝敬、尊敬的人，就是我們的父母。因為，他們總是在我們最需要幫助的'的時(shí)候給予我們幫助;總是在我們受到挫折時(shí)笑著(zhù)鼓勵我們;總是在我們最無(wú)助的時(shí)候對我們說(shuō)：“孩子，別怕，有爸媽呢”。舐?tīng)偾樯�，父母之�?ài)，是偉大的。他們總是把最好的留給我們，無(wú)私的奉獻著(zhù)，而我們能做的，也只有讓父母的臉上時(shí)常堆滿(mǎn)笑容，而不是淚光閃閃。因為我們快樂(lè )，父母就會(huì )快樂(lè )，相反，父母快樂(lè )，我們也會(huì )快樂(lè )。
我也愛(ài)我的父母。與大多數人一樣，他們總是無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)，總是那么辛苦，那么勞累。小時(shí)候，我把這當做天經(jīng)地義，但是現在才發(fā)現，我們能回報給他們的，真的是太少太少。但他們從不想我們能給他們回報多少、能有多么的優(yōu)秀，只是想著(zhù)，只要我們健康就好，這比什么都重要。這么多年來(lái)，我一直想對我的父母說(shuō)一句：謝謝您，一直支持著(zhù)沒(méi)能讓您驕傲的我。
讓我們把感恩傳承下去!把孝道發(fā)揚光大!
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