【精華】三年級螞蟻作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的三年級螞蟻作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級螞蟻作文 篇1

　　一個(gè)空氣清新的早晨，小燕子正在河面上自由自在地飛翔。一只小螞蟻來(lái)到河邊散步。

　　突然，刮起了一陣大風(fēng)。小螞蟻因為太瘦小了，一下子就被風(fēng)吹到了旁邊的河里。它大喊著(zhù)：“救命��！救命��！”小燕子看見(jiàn)小螞蟻掉進(jìn)河里，已經(jīng)喝了好幾口水，眼看就要撐不下去了。小燕子趕緊去救小螞蟻，可是小燕子也不會(huì )游泳呀！這該怎么辦呢？聰明的小燕子靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它找來(lái)一片樹(shù)葉丟給小螞蟻，小螞蟻立刻爬上樹(shù)葉，它在河面上飄呀飄。突然，又刮起了一陣風(fēng)，把小螞蟻連同樹(shù)葉一起吹上了岸，它得救了。小螞蟻非常感謝小燕子，對它說(shuō)：“謝謝你救了我�！毙⊙嘧诱f(shuō)：“不用謝，每個(gè)人都會(huì )有需要幫助的時(shí)候，下次可要小心一點(diǎn)哦！”

　　過(guò)了幾天，小螞蟻又出來(lái)散步。小燕子正在樹(shù)上睡覺(jué)。這時(shí)有一個(gè)獵人正想張弓發(fā)箭瞄準了小燕子。小螞蟻一看，呀！小燕子有危險了。小螞蟻飛快的爬到獵人的腳邊，狠狠地咬了他一口。獵人感覺(jué)腳上有一陣巨痛，他立刻松開(kāi)了手里的箭，那只箭“唆”的一聲，射到了數上。小燕子嚇得急中生智飛走了。小燕子得救了。而獵人灰溜溜地走了。

　　小螞蟻和小燕子互相幫助都救了對方，逃離了危險。從此它們成了最要好的朋友。

三年級螞蟻作文 篇2

　　一只螞蟻爬到海岸邊，望著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂(yōu)愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭，我還活在世上干什么呢？”

　　他悶悶不樂(lè )地爬到一塊小小的礁石上，仰望著(zhù)廣闊無(wú)垠的大海，突然又一個(gè)大浪翻了上來(lái)，螞蟻在海浪里掙扎著(zhù)，嗆了一口又一口海水。就在這時(shí)，一塊閃閃發(fā)亮的貝殼把小螞蟻拖上了岸，小螞蟻揉揉眼睛看看貝殼，連忙道謝。就在貝殼剛要離去時(shí)，螞蟻叫道：“美麗的貝殼姐姐，你能不能帶著(zhù)我到大海四處轉轉��！”

　　貝殼聽(tīng)了，笑道：“你又不會(huì )游泳，我可帶不了你�！�

　　螞蟻聽(tīng)完，癱坐在沙地上，失落地嘆了口氣：“我這輩子都不可以像你一樣暢游大海的每個(gè)角落了，真羨慕你……”

　　貝殼一驚，安撫著(zhù)小螞蟻，想了想，對他說(shuō)：“你以為一望無(wú)際的大海就那么神奇嗎？你不知道，大海上危機四伏，有人類(lèi)的船漏油污染海水，害死了我的好多親人；有人類(lèi)的大網(wǎng)罩住我們，把我們帶到市場(chǎng)上賣(mài)了；也有許多大海怪，搞得我天天提心吊膽的�！闭f(shuō)完，貝殼也嘆了口氣。突然，又一個(gè)大浪沖走了她，她消失在了大海里。

　　螞蟻呆住了，她看看貝殼離他遠去的身影，又看看腳下柔軟的沙子，感慨道：看來(lái)外面的大世界不一定好，應該好好享受一只小螞蟻應有的生活，珍惜眼前的美好生活才對。

　　螞蟻慢慢爬出了美麗的海岸，走向那屬于他自己的小天地。

三年級螞蟻作文 篇3

　　由于科學(xué)暑假作業(yè)上有一項作業(yè)是要去觀(guān)察螞蟻怎么搬食物的'，因此今天下午我和爸爸一起到小區尋找螞蟻窩。我們東找找，西找找，終于在一棵大樹(shù)腳下找到一個(gè)螞蟻窩。

　　我和爸爸先拿出事先準備好的白糖，剛開(kāi)始只有二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)這些螞蟻像趕集似的聚攏來(lái)把白糖一顆一顆地搬回去，如果遇到較大顆粒的白糖，它們會(huì )很自覺(jué)的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了，我們又拿出餅干放在附近，剛開(kāi)始也是二、三只，后來(lái)十來(lái)只，再后來(lái)就是上百只、上千只……看來(lái)比剛才搬白糖時(shí)的螞蟻要多得多了，因為餅干要比白糖大的多，因此它們抬得比較吃力，但是它們非常的團結，每個(gè)螞蟻都在拼命的抬。最后，我們又在旁邊放了一些食鹽，結果沒(méi)有一只螞蟻過(guò)來(lái)搬。

　　從這個(gè)實(shí)驗中，讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識，還懂得了團結就是力量的道理。

三年級螞蟻作文 篇4

　　今天，我捉了幾只小螞蟻，放進(jìn)了罐子里。小螞蟻有一對觸角，三對足，它們披著(zhù)一身黑色的大衣，身體一共有三截。

　　它們有的可靈活了，竄上竄下的，似乎想辦法逃出去；可有的呢，一點(diǎn)不愛(ài)動(dòng)，懶洋洋地趴在餅干上，狼吞虎咽。你瞧，它們仿佛在練長(cháng)跑呢：它避開(kāi)所有的螞蟻飛快地竄上瓶蓋，在瓶蓋上繞了幾圈，又沖了下來(lái)，圍著(zhù)一只螞蟻，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁給我吧……”現在，再看那些在餅干上懶惰的螞蟻吧嗎，它雖懶，但似乎特別聰明，它圍著(zhù)一塊最大的餅干，團團轉，使別人不能靠近，好像那是它的底盤(pán)。

　　“快讓開(kāi)，這是我的底盤(pán)！”“可是，可是這是我先搶……搶到的”“你這個(gè)小矮子，那也要看誰(shuí)更強！”這是怎么回事呀？原來(lái)是兩只大螞蟻和一個(gè)小螞蟻搶食物。兩只大螞蟻一個(gè)拖著(zhù)它的觸角，一只在幫著(zhù)。小螞蟻使勁掙扎，可就是使使不上力。大螞蟻把它扔在一邊，又自己去享用美食了。小螞蟻毫不放棄，又去爭餅干，結果可想而知。我實(shí)在不忍心看了，現在的為什么不會(huì )團結呢，而是打架呢？

三年級螞蟻作文 篇5

　　今天，我到游樂(lè )場(chǎng)玩。撲入我眼簾的是一個(gè)螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風(fēng)似的跑過(guò)去觀(guān)察。

　　到了那兒，我發(fā)現，原來(lái)是勤勞的螞蟻們在搬家。他們一個(gè)接一個(gè)的爬過(guò)石頭，穿過(guò)草地，繞過(guò)水潭，多整齊��！就像一條排隊整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊伍都不會(huì )散亂，螞蟻們更不會(huì )掉隊。正因為這樣，所以人們都稱(chēng)贊螞蟻團結。當我看這些螞蟻們搬家時(shí)，可謂是多的都數不清，搞得我頭暈目眩，螞蟻們出來(lái)一個(gè)又接一個(gè)，根本不知道要到什么時(shí)候螞蟻們才能全部出來(lái)！原來(lái)螞蟻們是一個(gè)團結的大家族，只要一發(fā)覺(jué)這個(gè)居住的地方會(huì )崩塌、下大雨時(shí)會(huì )被雨水沖垮……就會(huì )全體舉家遷移到另一個(gè)新的地方居住。我觀(guān)察了半個(gè)小時(shí)后，發(fā)現螞蟻們終于全部遷移完畢。

　　這時(shí)，我想到一句農業(yè)氣象諺語(yǔ)——“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到�！泵魈焓遣皇钦娴挠写笥昴�？正好借著(zhù)這一次機會(huì )，我可以實(shí)驗一下。晚上的時(shí)候我看了一下天氣預報，果然，明天真的是陰天，要下大雨�？磥�(lái)這句諺語(yǔ)不是虛假的呀！

三年級螞蟻作文 篇6

　　夏天的時(shí)候，有一群小淘氣經(jīng)常打擾我寫(xiě)作業(yè)，它們小小的，黑黑的，而且很團結，你猜出它誰(shuí)了嗎？對了！它就是螞蟻。

　　螞蟻雖小，但很團結。它們總是一起搬東西，螞蟻的分工很明確，蟻后是用來(lái)繁殖下一代，工蟻建造房子，雄蟻是與蟻后交尾，兵蟻是保衛蟻穴。

　　有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然有一只螞蟻爬到我的手上，我立刻分心了。之前，桌子上還有幾只螞蟻，當我把它碾碎后，一只螞蟻也沒(méi)了，它們都逃跑了。到底為什么時(shí)候這樣呢？原來(lái)，當一只螞蟻被碾碎，就會(huì )散發(fā)出一種特殊氣味的信息素。過(guò)了一會(huì )兒，螞蟻又來(lái)了，螞蟻總是沒(méi)完沒(méi)了的來(lái)打擾我，我的頭都大了！天氣越來(lái)越冷了。螞蟻也沒(méi)再看見(jiàn)了，我想：螞蟻應該跑到家里了，天氣嚴寒，它怕冷靜。

　　這些小淘氣已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，這幾個(gè)月“小淘氣”不會(huì )來(lái)打擾我寫(xiě)作業(yè)了，我的思路也不會(huì )被打斷了，可是螞蟻們現在日子過(guò)的還好嗎？它們現在有吃的嗎？

　　螞蟻既是我最好的朋友，又是我的敵人。

三年級螞蟻作文 篇7

　　陽(yáng)光明媚的日子，我與爸媽來(lái)裕西公園散步。

　　那里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭，在陽(yáng)光的沐浴下舒坦極了！我們走在幽靜的小路上，訴說(shuō)著(zhù)新奇的見(jiàn)聞。走累了，我們便坐在湖邊休息。此時(shí)，幾只小螞蟻吸引了我的視線(xiàn)。

　　我仔細地觀(guān)察著(zhù)，心想：它們大概是餓極了，在洞外來(lái)來(lái)回回地觸碰。我從包里拿出面包掰下一塊兒，放到洞口。一會(huì )兒的功夫，“一傳十，十傳百”，從洞穴里鉆出一排小螞蟻。很有秩序的、整齊的隊伍！它們之中肯定有一個(gè)“指揮官”，要不然怎會(huì )步調如此一致？我招呼著(zhù)爸媽一起觀(guān)看這史上強大的“閱兵儀式”！這個(gè)“龐然大物”它們打算怎么吃掉呢？

　　正在我為它們如何吃掉面包而發(fā)愁的時(shí)候，就看見(jiàn)，它們又互相觸碰著(zhù)，以包圍的方式對這個(gè)“小山丘”發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻，密密麻麻的“士兵”很快就占領(lǐng)了高地。細瞅瞅，每一個(gè)“士兵”從“山丘”上下來(lái)的時(shí)候，嘴里都銜著(zhù)一小塊“戰利品”，然后，依然有秩序的進(jìn)入洞口。瞬間，這個(gè)“山丘”就所剩無(wú)幾了。就在我看得入神的時(shí)候，不遠處，有幾片小葉子正緩緩移來(lái)。哎呀媽呀，它們，是它們……看來(lái)今天的午飯小螞蟻們不光有主食可以填飽肚子，居然還配備了“蔬菜采購員”！

　　自然界真是神奇，這小小的螞蟻竟然分工如此明確，一切是那么井然有序，真了不起！

三年級螞蟻作文 篇8

　　在很久以前，地球上有一個(gè)動(dòng)物王國，那里的臣民一個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)幸福的笑容。大家和睦相處，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

　　動(dòng)物王國的長(cháng)老不僅“上知天文，下曉地理”，同時(shí)也十分熱愛(ài)體育運動(dòng)。于是動(dòng)物王國每年都舉行“運動(dòng)大賽”。每一位動(dòng)物都勇躍報名、參加�？墒�，如同一粒大米一般的小螞蟻，不僅沒(méi)有像獵豹一樣風(fēng)馳電掣的雙腿，也沒(méi)有像雄鷹一樣有力的雙翅，似乎先天就輸人一等。

　　但動(dòng)物王國中不顯眼的小螞蟻，面對自己的弱項毫不氣餒，從不認輸。

　　好強的小螞蟻們冥思苦想，想出了一個(gè)十分“巧妙”的點(diǎn)子，去偷長(cháng)老家的傳家之寶——“許愿水晶球”。他們偷得水晶球后，便讓自己長(cháng)出一對有力的翅膀，和兩條速度飛快的“獵豹腿”�！奥斆鳌毙∥浵亗�，為了不使別人發(fā)現，就小心翼翼地把水晶球又放了回去。

　　大賽開(kāi)始了。小螞蟻因為有了“依靠”，就變得特別驕傲，不把對手放在眼里。才剛剛開(kāi)跑，小螞蟻就好似一陣旋風(fēng)，不一會(huì )兒就到了終點(diǎn)。果然不出所料，小螞蟻“輕輕松松”地得了第一名！

　　它們抱著(zhù)獎杯得意洋洋的走在大街上。還夸夸其談:“哈哈，你們都是一群‘菜鳥(niǎo)’我們才是天下無(wú)敵的！”動(dòng)物們疑惑不已，又不得不面對現實(shí)，雖然不服氣，但也只能忍聲嘆氣。而小螞蟻每天沉浸在過(guò)去的成績(jì)中，成天沾沾自喜。

　　回到家后，小螞蟻們開(kāi)始悠閑自在的玩手機、看電腦，整天無(wú)所事事、消磨時(shí)光；而別的動(dòng)物卻在加強各種學(xué)科的練習。久而久之，它們的翅膀逐漸退化掉了。其它動(dòng)物像劉翔一樣翻越了心中的這座“螞蟻大山”，因為它們心中只有一個(gè)信念——要戰勝螞蟻。

　　又一屆“運動(dòng)大賽”開(kāi)始了，小螞蟻得了最后一名:在比賽中，小螞蟻大腹便便，行動(dòng)緩慢，不禁引來(lái)了對手陣陣嘲笑。

　　所以我們人類(lèi)也應該像自強不息的小動(dòng)物們一樣持之以恒，得“全面發(fā)展”，這樣，我們才會(huì )進(jìn)步。面對成績(jì)不能沾沾自喜，它只能代表過(guò)去，我們應一如既往的去努力，自己才會(huì )更強大。心中只要有信念，就會(huì )有動(dòng)力就會(huì )走得更遠。

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