關(guān)于未來(lái)三年級作文錦集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的未來(lái)三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來(lái)三年級作文 篇1
我覺(jué)得我們家的鞋子太多了，嗯！20xx年，樂(lè )樂(lè )我是一名未來(lái)的鞋子設計師，發(fā)明了一款多功能鞋子，可以飛呢！接下來(lái)我就來(lái)介紹一下我設計的鞋子。
這種鞋子叫樂(lè )樂(lè )牌超級多功能鞋子，不僅可以飛，還可以變成背的款式，想要變成什么樣的，只要說(shuō)一聲就OK了。
鞋子有導航功能，假如盲人看不見(jiàn)路，只要說(shuō)一聲：“盲人功能啟動(dòng)�！彼蜁�(huì )告訴你該往哪個(gè)方向走，以及前后左右是什么情況。
鞋子也有娛樂(lè )功能，如果沒(méi)事做很無(wú)聊的話(huà)，就說(shuō)：“休閑模式啟動(dòng)�！毙泳蜁�(huì )播放好聽(tīng)的.音樂(lè )或廣播。
鞋子還可以變換款式，如果你要去參加舞會(huì )的話(huà)，那就說(shuō)：“變舞鞋�！毙泳蜁�(huì )變成你想要的樣子。
最后還有飛行功能，如果氣球不小心飛上天了，只要啟動(dòng)飛行模式，鞋子旁邊就會(huì )長(cháng)出翅膀，帶你飛上天。鞋子還會(huì )感應周?chē)臏囟�，而自�?dòng)調節里面的溫度，讓你感覺(jué)舒適。
哈哈！我相信只要我努力，未來(lái)一定會(huì )發(fā)明成功！接的20xx年的時(shí)候撥打xxxxx訂購哦！
未來(lái)三年級作文 篇2
在二十一世紀五十年代，我發(fā)明了一件衣服，既新穎又實(shí)用，而且神奇無(wú)比。只要你穿上它，就會(huì )幸福一生。
春天，衣服穿在身上，你就會(huì )覺(jué)得暖暖的。夏天，這件衣服穿在身上，你會(huì )覺(jué)得涼涼的。然而冬天穿在身上就會(huì )覺(jué)得暖烘烘的，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷。
你在下班回家的時(shí)候，突然下雨了。這時(shí)，你沒(méi)有帶雨衣或者雨傘什么的。那么你不用著(zhù)急。這一件衣服就會(huì )就會(huì )變成一件雨水淋不濕的衣服。你看多方便呀！
要去參加什么婚禮或者宴會(huì )，你不用再去挑選什么衣服了。因為這件衣服可以隨你的'心意變換。你想要穿什么衣服，它就會(huì )自動(dòng)變成那件衣服，而且連顏色，式樣、大小都會(huì )變好。不會(huì )因為挑選而浪費了時(shí)間。
你要出門(mén)去遠方，那不用急，只要對衣服說(shuō)一聲你要到哪里去就行了。它會(huì )自動(dòng)充氣。然后，帶著(zhù)你來(lái)到那個(gè)地方，而且它的速度相當快，一轉眼的功夫就能夠到達你要去的地方。
這件衣服還有防水的功能。即使你不會(huì )游泳。只要你穿上這件衣服，它就會(huì )讓人浮在水上，不會(huì )下沉。
這件衣服還有許多功能，以后我會(huì )講給你聽(tīng)的。
未來(lái)三年級作文 篇3
每當我在抱怨沉重的書(shū)包壓彎了我的背時(shí)，就幻想著(zhù)有一個(gè)多功能書(shū)包。
在日常學(xué)習中，許多同學(xué)累了，總習慣于趴在桌子上歇一歇，甚至還會(huì )趴著(zhù)寫(xiě)作業(yè)，在不知不覺(jué)中就形成了駝背，很難再挺起來(lái)。而我這個(gè)書(shū)包在背部安裝了小型按摩器，當你學(xué)習累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)會(huì )感覺(jué)一雙溫暖如無(wú)形的手，先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔的按摩，使你的疲勞很快就消失了，讓你再次以飽滿(mǎn)的精神投入學(xué)習，同時(shí)也矯正了你的身形。
下雨時(shí)，如果忘了帶雨傘，只要按下按鈕，雨傘就會(huì )自動(dòng)彈出來(lái)，使你再也不必因為下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。
這種書(shū)包超重還會(huì )發(fā)出警報。有許多同學(xué)整天背著(zhù)沉重的書(shū)包，像一個(gè)“負重冠軍”，影響身體健康。為此，這個(gè)書(shū)包可以限定最大重量為五千克，超過(guò)了五千克，它就會(huì )發(fā)出警報聲，提醒你東西太多，把不需要的書(shū)本拿出來(lái)，使你輕裝前行。如果你確實(shí)需要那么多書(shū)，怎么辦呢?不用擔心，只要按一下“真空收縮”鍵，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)減輕重量。
此外，該書(shū)包還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以冒出一個(gè)液晶顯示屏，它可以告訴你當天的課程。當天的`時(shí)事新聞和時(shí)間、日期，甚至可以放音樂(lè )，讓你放松一下。它還能再你上課分神時(shí)提醒你，在你灰心時(shí)鼓勵你……
我的書(shū)包是不是很神奇?而它能有這么多神奇功能只因為在書(shū)包的底部安裝了一部微型電腦，所有信息的接收、命令的發(fā)出均來(lái)自于此�？�!科技的時(shí)代給我們帶來(lái)那么便捷。
雖然是幻想，在新世紀里，它一定能誕生。
未來(lái)三年級作文 篇4
在20xx年，我可是世界著(zhù)名的發(fā)明家，我發(fā)明了一種特殊的鞋子，這種特殊的鞋子受到了全世界的歡迎，許多工廠(chǎng)都在制作我發(fā)明的這一種多功能鞋子。
這種鞋子非常漂亮，還可以隨意變圖案呢！如果你想要其它五顏六色的圖案，只要按一個(gè)按鈕，它就會(huì )變成你想要的顏色與圖案。
這種鞋子非常方便。如果你媽媽的.鞋子破了，要借你的鞋子來(lái)穿，那你的多功能鞋子就會(huì )變成適合媽媽穿的碼數。
這種鞋子還能根據不同場(chǎng)合而變款式。如果你穿的是運動(dòng)鞋，到沙灘上，運動(dòng)鞋就會(huì )在5秒內變成沙灘鞋。如果你穿的是舞鞋，要去跑步，舞鞋就會(huì )在5秒內自動(dòng)變成運動(dòng)鞋。
這種鞋子是不是很棒呢？如果你想要這種鞋子的話(huà)，就等我的好消息吧！
未來(lái)三年級作文 篇5
今天，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現我的小指挨著(zhù)作業(yè)本的地方又被染上了一層臟污的油墨，作業(yè)本也被搞得臟兮兮的。這墨漬可難洗了，只能等待時(shí)間的流逝將它帶走，但總是還沒(méi)有褪去就被新的一層覆蓋了，真是惱人極了。
我就想，在未來(lái)的一天，我要發(fā)明一種筆，它吐出的墨水能夠快速干透，再也不會(huì )沾染到手機上弄臟作業(yè)本。但是只有這一種功能又怎么能在未來(lái)世界立足呢？所以我發(fā)明的筆還具有一筆多用的功能，他是可擦寫(xiě)的鉛筆，如果寫(xiě)錯字了，可以用特殊的橡皮擦去，不留一點(diǎn)痕跡。他也可以是碳素筆，寫(xiě)下的`字跡可以保持很久都不會(huì )變淡褪色。
另外，這支筆還有防丟失功能呢！畢竟，這樣新穎獨特的筆要是丟了可就太傷心啦！這支筆只有主人可以使用，其他人就算撿到都用不了的呢，而且筆身上還有全球GPS定位系統，丟失后在網(wǎng)上就可以查詢(xún)到自己的筆所在的具體位置哦。
這樣的筆你是不是也很喜歡呢？我從現在開(kāi)始就要努力學(xué)習，爭取早日發(fā)明這種筆，造福大眾！
未來(lái)三年級作文 篇6
未來(lái)我要買(mǎi)別墅，把別墅裝飾得很實(shí)用、很美觀(guān)。我先要把墻用顏料涂起，每一小格涂一種顏色，我要多涂一點(diǎn)綠色，那對眼睛和心情會(huì )更放松，第二步，要把家里的電器裝上遙控裝置，要一按冰箱那個(gè)按紐冰箱就會(huì )打開(kāi)，一按煮飯那個(gè)按紐就會(huì )開(kāi)始煮飯等等。第三步，我要做幾只小鳥(niǎo)出來(lái)，用線(xiàn)連接在一起掛在床頭上，那樣就很漂亮了。
這樣，我就住在一個(gè)既實(shí)用、又美觀(guān)的別墅里了！
未來(lái)三年級作文 篇7
一轉眼，十二年過(guò)去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母�！U山實(shí)驗小學(xué)。
剛走到校門(mén)口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門(mén)口站立的不是校值日生，而是穿著(zhù)校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰(shuí)沒(méi)帶校牌，誰(shuí)沒(méi)有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個(gè)壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時(shí)間，可以安心學(xué)習了！
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書(shū)館、體育館……真可謂是一應俱全。每座樓四周都是五彩的'花壇，都是參天大樹(shù)。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習、活動(dòng)。
來(lái)到一間教室，更令我吃驚的是，每個(gè)椅子后都放著(zhù)背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學(xué)生上課會(huì )玩電腦游戲，要是哪個(gè)學(xué)生進(jìn)入游戲程序，電腦就會(huì )發(fā)出警報，攝象機會(huì )把這個(gè)學(xué)生頭像傳給老師。書(shū)包早就成了淘汰品，學(xué)習內容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點(diǎn)擊電腦來(lái)學(xué)習、做題目。
我走進(jìn)老師的辦公室，老師們全在電腦上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現錯誤，電腦還會(huì )提醒老師糾正呢！每個(gè)老師身邊站著(zhù)兩個(gè)機器人，一個(gè)是當老師生病或者疲憊時(shí)能代替老師上課；另一個(gè)是監督老師工作的，特別是語(yǔ)、數、英老師占用別的課時(shí)，機器人就會(huì )向校長(cháng)報告。
我最后來(lái)到圖書(shū)館，那里的書(shū)不計其數，但是找書(shū)容易多了，你只要輸入書(shū)名，書(shū)架就自動(dòng)彈出你想要的書(shū)。原來(lái)，整座圖書(shū)館仿佛一個(gè)巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時(shí)侯喜愛(ài)的童話(huà)，情不自禁地念起來(lái)。
“這孩子，做夢(mèng)都在讀書(shū)，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我想，我一定要好好學(xué)習，盡快讓美夢(mèng)成真。
未來(lái)三年級作文 篇8
到了3000年，地球上將有一種新式跑車(chē)，這就是我發(fā)明的。
這種跑車(chē)的外觀(guān)非常美觀(guān)，顏色可改變；可以變成紅色，紅的像火，可以變成藍色，藍的像海，可以變成綠色，綠的像草，可以變成黃色，黃的.像梨。
這種跑車(chē)的裝置非常先進(jìn)，它可以無(wú)人駕駛，因為掃描系統會(huì )用紅外線(xiàn)不停地掃描，計算機就會(huì )根據車(chē)外的信息安全地操縱，你一點(diǎn)也不用擔心車(chē)會(huì )撞人。如果道路很擁擠，計算機會(huì )向飛行系統發(fā)出命令，車(chē)旁就會(huì )伸出翅膀，車(chē)就會(huì )像老鷹一樣飛上天空，等到路面寬闊時(shí)就會(huì )降落到馬路上。
萬(wàn)一車(chē)壞了該怎么辦？不用怕，車(chē)上的修理系統會(huì )自動(dòng)對馬達不停地檢查，一旦發(fā)現了故障就會(huì )修復，如果故障很?chē)乐氐脑?huà)，計算機會(huì )向發(fā)動(dòng)機發(fā)出停止行駛的命令，這樣就不會(huì )發(fā)生車(chē)禍了。
自動(dòng)空調部分還會(huì )把溫度調到最佳，這樣坐起來(lái)就很舒服了。
看到這里，你可能會(huì )想：車(chē)上裝這么多設備機器，一定很笨重，開(kāi)得很慢吧？沒(méi)有，因為車(chē)上有一個(gè)減量設備，所以我的車(chē)開(kāi)得很快，又很安全。
這種車(chē)不錯吧！要記得買(mǎi)喲！
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