三年級文具作文合集五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級文具作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級文具作文 篇1
我有一個(gè)非常漂亮的文具包，是我過(guò)生日奶奶送給我的。
我的文具包全部是天藍色的，上面有一個(gè)米奇和字母組成的圖案，還有手印，老鼠頭······· 在我的文具包最中間有一個(gè)拉鏈，拉開(kāi)拉鏈里面可以放各種各樣的筆，扣子還可以放你的小東西，或記作業(yè)等。 我還沒(méi)有這個(gè)文具包時(shí)，我用的是文具盒，拉鏈旁邊有一個(gè)網(wǎng)這是放尺子的最佳地方，在網(wǎng)的`旁邊有一個(gè)扣子，解開(kāi)扣子還可以放你的小東西。記得有一節下課，我不小心把文具盒碰掉在地上，我拿起一看摔碎了。自從我用文具包以后我的文具包掉在地上從來(lái)沒(méi)有被摔壞過(guò)。 我的文具包不但好看，而且還簡(jiǎn)單實(shí)用。
我喜歡我好看，簡(jiǎn)單，實(shí)用的文具包，他是我的學(xué)習用具中不可缺少的一部分，希望他能常伴我！
三年級文具作文 篇2
媽媽送了我一個(gè)新文具盒，這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的，十分漂亮，我非常喜歡。
這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的，而是用帆布為材料生產(chǎn)而成，整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇，它戴著(zhù)一頂旱冰帽，手上套有帆布手套，腳穿旱冰鞋，流暢地滑著(zhù)旱冰，它旁邊印著(zhù)MICKEy字樣，看上去像一個(gè)非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間非常大，有兩個(gè)大口袋，里面各有一個(gè)小口袋，一個(gè)大口袋是用拉鏈拉住的，另一個(gè)則是用AB膠帶粘住的，第一個(gè)大口袋里多了三個(gè)固筆松緊帶，這里放著(zhù)我不太常用的三支筆，大口袋內放著(zhù)我的套尺和修正帶，小口袋里放著(zhù)我經(jīng)常使用的三支筆，其中有兩支是我的好朋友萬(wàn)永建送給我的；另一個(gè)口袋里放著(zhù)我的一支圓珠筆芯，兩支中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個(gè)疊在一起的口袋，一個(gè)放我的姓名卡，另一個(gè)放我記概念的小紙條。它是我的文具保管員，把我的學(xué)習工具整理得井井有條，我十分喜歡它。
這個(gè)文具盒還是我學(xué)習的小助手，當我寫(xiě)錯了字的.時(shí)候，它會(huì )讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯別字；當我要畫(huà)直線(xiàn)的時(shí)候，它會(huì )讓直尺哥哥幫我把線(xiàn)畫(huà)直；當我的筆寫(xiě)不出的時(shí)候，它會(huì )讓筆芯妹妹幫我注滿(mǎn)筆芯我的學(xué)習一刻也離不開(kāi)它，它讓我的學(xué)習得心應手，是我名副其實(shí)的好幫手。
朋友們，我的新文具盒，不但外形美麗，而且是我的文具保管員，并幫我打理好我的學(xué)習。你說(shuō)我能不喜歡它嗎？如果你也喜歡的話(huà)，就趕快去網(wǎng)購一個(gè)吧！
三年級文具作文 篇3
星期六的晚上，一家人都在睡覺(jué)，但是，卻只有文具盒里的文具沒(méi)有睡覺(jué)，因為它們在比誰(shuí)的功勞大。
事情是這樣的：這天，鉛筆姐姐在評價(jià)自己說(shuō)：“我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人語(yǔ)文試卷考的不好，怎么改錯呀！”這時(shí)，橡皮弟弟撇著(zhù)嘴說(shuō)了：“應該是我的功勞最大，要是沒(méi)有我，主人一旦寫(xiě)錯了字，還有法改嗎？”但是，這時(shí)，削筆刀妹妹又生氣地說(shuō)：“應該是我的功勞最大，要不是我，鉛筆你怎么改錯呀！”這時(shí)，在旁邊的中性筆阿姨又說(shuō)了：“誰(shuí)的功勞都不如我，這幾天，主人不是都在用我嗎”中性筆用的.橡皮叔叔氣沖沖的又說(shuō)：“中性筆，你寫(xiě)錯了字，不是都要用我來(lái)擦嗎！”但是，坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說(shuō)了：“主人畫(huà)句子不是都要用我來(lái)畫(huà)嗎？”鉛筆盒都勸大家不要再吵了，這時(shí)大家才停下了話(huà)語(yǔ)。
從這個(gè)故事里邊，我明白了，做什么事情，都要懂得謙虛，永遠不能驕傲。
三年級文具作文 篇4
我有一個(gè)精美的文具盒，是長(cháng)方形的，它是用鐵皮做成的，它很結實(shí)。
我的文具盒是金黃色的，看，它身上還有兩只可愛(ài)的小白兔在沖我笑呢！
我的文具盒像一座漂亮的小房子。房子里住著(zhù)勤勞的鉛筆哥哥和愛(ài)嘮叨的.橡皮媽媽?zhuān)�有不愛(ài)說(shuō)話(huà)的尺子弟弟。小房子分兩層，尺子弟弟和鉛筆哥哥住在上層，橡皮媽媽住在下層。
每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鉛筆哥哥總是第一個(gè)跳出來(lái)幫我寫(xiě)作業(yè)。我不小心寫(xiě)錯了字，橡皮媽媽會(huì )從文具盒里跑出來(lái)幫我把錯字給擦的干干凈凈。當我畫(huà)圖時(shí)，尺子弟弟又會(huì )跳出來(lái)，然后我用尺子弟弟畫(huà)出各種筆直的線(xiàn)。
我喜歡尺子弟弟、鉛筆哥哥和橡皮媽媽?zhuān)腋矚g我的文具盒。
三年級文具作文 篇5
夜深人靜的時(shí)候，我聽(tīng)到文具盒里爭吵的聲音，就趕忙從床上爬起來(lái)跑到書(shū)桌旁想看看到底發(fā)生了什么。你們猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)嗎？是鋼筆和油筆在吵架呢！
鋼筆舒舒服服地躺在床上，問(wèn)油筆：“你說(shuō)，咱倆誰(shuí)的功勞大呢？”
油筆緩緩地說(shuō)：“說(shuō)起功勞的`問(wèn)題，當然是我，每次你寫(xiě)錯了字，臭臭水一涂就該我上場(chǎng)了，只有我可以改正你的錯別字！”鋼筆一聽(tīng)，怒氣沖沖地說(shuō)：“難道小主人的那么多功課，每天是你在寫(xiě)嗎？”油筆也生氣了，吼道：“我的功勞最大，因為你的錯別字，只有我能改！”
鋼筆生氣極了，吼著(zhù)：“你這個(gè)根本用不上的東西，小主人一用完，就會(huì )把你扔掉，而我，吸一點(diǎn)墨水就能繼續用！”
油筆大發(fā)雷霆，跳起來(lái)說(shuō)：“你這個(gè)厚臉皮的家伙，天天吃那么多，還要把主人的手弄臟，居然還敢爭功勞！”
油筆的這聲大吼，把文具盒的小伙伴們都吵醒了。
橡皮奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“每個(gè)人都很棒，小主人沒(méi)有我們，就不會(huì )有現在的成績(jì)，我們要齊心協(xié)力去幫他，而不能在這爭功勞！”鋼筆和油筆都低下了頭。
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