【精華】三年級科學(xué)作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的三年級科學(xué)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級科學(xué)作文 篇1
今天，我覺(jué)得非常無(wú)聊，正在客廳里走來(lái)走去不知道干什么時(shí)，我突然發(fā)現了放在沙發(fā)上的《游戲中的科學(xué)》這本書(shū)，里面寫(xiě)的全是一些有趣的科學(xué)實(shí)驗，哈，我真傻，不是可以照著(zhù)書(shū)上寫(xiě)的.做實(shí)驗嗎？
我翻開(kāi)書(shū)找了一個(gè)器材比較簡(jiǎn)單的實(shí)驗，認真地看完實(shí)驗的方法，然后就開(kāi)始動(dòng)手了。我找了一個(gè)玻璃杯和一張紙。我先將玻璃杯裝滿(mǎn)水，然后拿起紙，把它剪成比杯口略大的尺寸后，蓋在杯口上面。最后，我一手輕輕地壓著(zhù)紙，一手握著(zhù)杯子，慢慢將杯子倒過(guò)來(lái)，然后壓著(zhù)紙的手緩緩地放開(kāi)。哈，太好了！成功了！杯子里的水沒(méi)有沖開(kāi)紙片，一滴水都沒(méi)有漏出來(lái)，這是為什么呢？我趕緊往后翻書(shū)找答案。原來(lái)：這是因為水的表面張力使杯子的紙完全閉合了起來(lái)，這時(shí)，杯中水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力就會(huì )幫助紙片托住水不讓水流出�？赐甏鸢�，我才恍然大悟，原來(lái)是這樣��！
看來(lái)，利用我們的身邊常見(jiàn)的一些小東西做實(shí)驗，也可以學(xué)到許多有趣的科學(xué)知識哦！
三年級科學(xué)作文 篇2
今天下午，老師對我們說(shuō)：“要愛(ài)科學(xué)�！敝�，老師給我們布置了兩個(gè)任務(wù)。第一個(gè)任務(wù)是：把一個(gè)生雞蛋和熟雞蛋一起轉起來(lái)，看一看有什么不一樣。第二個(gè)任務(wù)是：把兩個(gè)雞蛋一起放在鍋里煮，然后選一個(gè)雞蛋放在冷水里冰，最后把兩個(gè)雞蛋的殼剝掉，觀(guān)察有什么區別。
回到家，我把生雞蛋和熟雞蛋一起轉起來(lái)，發(fā)現生雞蛋不一會(huì )兒就停下了，而熟雞蛋卻轉個(gè)不停，像個(gè)陀螺一樣。兩個(gè)雞蛋分別煮熟后，用冷水冰過(guò)的'，明顯好剝些,剝掉之后又很光滑 。
今天，我學(xué)到了蛋的奧秘!
三年級科學(xué)作文 篇3
今天是星期五，我和媽媽做了一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗，這個(gè)實(shí)驗的名字叫作“燒不斷的棉線(xiàn)”。
實(shí)驗的整個(gè)過(guò)程是這樣的：先做一碗飽和的鹽水，把一根棉線(xiàn)泡在飽和鹽水中兩到三分鐘，然后晾干，用打火機點(diǎn)著(zhù)，奇怪的現象出現了：線(xiàn)雖然變成了黑色，但還保持著(zhù)點(diǎn)火前完好無(wú)損的形狀，“ 啊，真奇怪！怎么會(huì )燒不斷呢？”我充滿(mǎn)好奇心問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁催@跟棉線(xiàn)已經(jīng)燒著(zhù)了，但還保持著(zhù)原樣？如果用沒(méi)沾過(guò)鹽水的棉線(xiàn)又會(huì )怎樣呢？”媽媽說(shuō)：“試試看吧�！庇谑�，我又拿了一根沒(méi)沾過(guò) 鹽水的棉線(xiàn)，用火點(diǎn)著(zhù)，燒完之后的棉線(xiàn)就直接變成了灰色的粉末。
接著(zhù)我和媽媽一起探討和分析了這個(gè)實(shí)驗的.原理。把棉線(xiàn)放入飽和鹽水中，浸泡后再晾干，棉線(xiàn)表面就有了一層厚厚的鹽的結晶，鹽的結晶八百度以上才能燃燒，而棉線(xiàn)一百度就會(huì )燃燒，所以結晶包 住了棉線(xiàn)的灰燼，就成了“燒不斷的棉線(xiàn)”。
哦，真是既有趣又增長(cháng)知識，以后我一定多多體驗科學(xué)實(shí)驗的樂(lè )趣！
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