【熱門(mén)】三年級成長(cháng)作文九篇
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級成長(cháng)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級成長(cháng)作文 篇1
我喜歡童話(huà)故事，在童話(huà)故事中我認識了白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐，也學(xué)會(huì )了善良；我也喜歡看《西游記》、《格列佛游記》，認識了智勇雙全的孫悟空，認識了可愛(ài)的格列佛，也使我學(xué)會(huì )了勇敢……漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(cháng)。
一直認為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話(huà)故事。記得那時(shí)，我總是纏著(zhù)媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì )毫不猶豫地拿出自己的'東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì )義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書(shū)中，我收獲了善良與樂(lè )于助人。
我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機智；也喜歡豬八戒的樂(lè )觀(guān)、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。我總喜歡自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身。
從讀書(shū)中，我收獲了對的人生喜怒哀樂(lè )。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！辈诲e，書(shū)是我們成長(cháng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識與做人的道理。
從讀書(shū)中，我收獲了成長(cháng)。
三年級成長(cháng)作文 篇2
爸爸媽媽關(guān)心我，爺爺奶奶愛(ài)護我，可還有一位默默無(wú)聞的朋友伴隨我健康成長(cháng)，它就是~課外書(shū)。
我的腦海里回想起我三四歲時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了四冊【古詩(shī)三百首】，里面的許多精美的小插圖使我大飽眼福，我的眼睛閃出亮光，一邊看小插圖，一邊畫(huà)畫(huà)。我還會(huì )指手畫(huà)腳地指著(zhù)古詩(shī)請爺爺叫我，爺爺也會(huì )一絲不茍地教我讀。后來(lái)，我養成了每天讀古詩(shī)的習慣。很快，我四冊的【古詩(shī)三百首】已經(jīng)會(huì )背誦了兩冊。我每天都陶醉在這個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的古詩(shī)王國里。爺爺幫我發(fā)揮了我的.古詩(shī)生涯，也增長(cháng)了我的讀書(shū)樂(lè )趣。
時(shí)間過(guò)得真快呀！轉眼間該上小學(xué)了。我依依不舍地離開(kāi)了我的古詩(shī)生涯。從一年級開(kāi)始，我養成了看“閑書(shū)”的習慣，爸爸媽媽也支持我看“閑書(shū)”。從那時(shí)起，爺爺總帶我去可以開(kāi)闊視野的書(shū)店買(mǎi)幾本有趣的書(shū)【格林童話(huà)】【成語(yǔ)故事】等這些名勝古跡的“閑書(shū)”……
三年級成長(cháng)作文 篇3
深深腳印，腳印深深。腳印在人生的道路上，人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中，能看到別樣的風(fēng)景，能找到曾經(jīng)的最美。成長(cháng)的腳印，從過(guò)去到現在，都是我最美好的回憶……在我的成長(cháng)中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長(cháng)，在成長(cháng)中，我不斷的在學(xué)習新的知識，不斷的了解到了學(xué)習與生活中的'艱辛與快樂(lè )。日復一日，年復一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。
忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十個(gè)生日我笑著(zhù)祝他生日快樂(lè )，想起過(guò)來(lái)今年的5．10，我就9周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)9個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭��！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(cháng)了不少，也明白了很多。
那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著(zhù)讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì )到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩過(guò)家家，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現在想起來(lái)可真搞笑。
后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認識到用薄紙印著(zhù)黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(cháng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(cháng)，真的會(huì )給人帶來(lái)悲歡離合�，F在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我�，F在啊，在我們成長(cháng)的道路上，或許會(huì )面對坎坷，或許會(huì )遭遇不幸，成長(cháng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。
我越來(lái)越體會(huì )到了父母對我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床�？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶�。每當早餐快要弄好時(shí)我就開(kāi)始洗臉刷牙。洗漱完畢后，我吃完早餐，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活。
成長(cháng)��！你像一個(gè)地震監測器，記錄著(zhù)一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長(cháng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著(zhù)我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長(cháng)啊!你像一個(gè)計算器，只要一歸零，一切都消失了。
成長(cháng)的腳印
三年級成長(cháng)作文 篇4
時(shí)間就像動(dòng)車(chē)，一轉眼我的三年級就過(guò)去了。在老師的呵護下，我在三年級里，收獲了很多，有知識，有伙伴，還有快樂(lè )……
三年級開(kāi)始時(shí)，吳老師踏進(jìn)了我們的教室，看到我們是坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站相。一年過(guò)去了，每堂課我們都坐得筆直，或小耳朵豎起認真聽(tīng)講或坐姿端正奮筆疾書(shū)寫(xiě)讀書(shū)筆記。
三年級里，吳老師陪著(zhù)我帶著(zhù)我們天天跳繩。知道嗎，現在我們班跳繩很厲害。校長(cháng)都經(jīng)常來(lái)看我們跳繩呢！當然，更重要的是跳繩讓我們更加健康。
三年級里，我學(xué)到了很多知識，跟著(zhù)吳老師背了很多語(yǔ)段，不少古詩(shī)詞。我以前很少考100分，三年級里我拿下好多個(gè)100分呢。
三年級里，我還交上了更多的'朋友，體會(huì )到朋友之間溝通的重要性。我還發(fā)現一個(gè)大秘密：朋友間相互幫助，學(xué)習自然就好了。
開(kāi)心快樂(lè )的三年級已經(jīng)過(guò)去了，我們馬上要進(jìn)入四年級生活。我希望在四年級里，也像三年級一樣快樂(lè )。
三年級，再見(jiàn)！四年級，我來(lái)了！
三年級成長(cháng)作文 篇5
從小我就有很多不明白的問(wèn)題，總愛(ài)向大人問(wèn)些“為什么”，比如：人為什么要呼吸才能生存？為什么要在學(xué)校學(xué)習？為什么國與國之間會(huì )有戰爭？……上學(xué)后，我讀了不少書(shū)，才知道其中的一些道理。我酷愛(ài)讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我成長(cháng)道路上不可缺少的重要角色了。
讀書(shū)，不僅單單是了解外面世界的事情，而且也是了解內心的一種方法。圖書(shū)可以增長(cháng)人們的見(jiàn)識，如，遇到不會(huì )的問(wèn)題或有疑惑的東西，可以在圖書(shū)中查找；書(shū)有很多種：科學(xué)技術(shù)書(shū)，文化知識書(shū)，課外讀物……
俗話(huà)說(shuō)，書(shū)中自有黃金屋，我從科學(xué)類(lèi)的書(shū)籍中，了解到了國家科學(xué)技術(shù)日益精湛，我國的國防武器已經(jīng)到達了先進(jìn)的水平，不是以前任人宰割的中國了，我們的國家現在強大了。我從文化知識類(lèi)書(shū)中，完善了自己更多的需要，學(xué)到了許多課堂上沒(méi)有學(xué)的知識，讓我積累了更多的詞匯，使我的CPU中的儲存系統更充實(shí)了。
開(kāi)始作文時(shí)，我又把眼光放到了文學(xué)作品上。從《小紅帽》一遍一遍地讀到《紅樓夢(mèng)》一字一字地品位，我嘗試著(zhù)把自己的想象和這些作品中的佳詞妙句融匯在一起，去描繪我自己的作文天地。于是，在我的筆下有了像小紅帽似的可愛(ài)女孩，有了像林黛玉般清秀的.可人兒，有了古靈精怪的小精靈，有了無(wú)所不能的天外來(lái)客。所以，老師常常把我的作文當做范文來(lái)念，尤其對那些佳句更是又圈又點(diǎn)。殊不知，那可是我精心借鑒的成果。從課外讀物中，得到了許多快樂(lè )，從快樂(lè )中也受到了啟迪，讓我對生活充滿(mǎn)了希望，在處事方面有了好的改善。我從天文類(lèi)書(shū)籍里，了解了宇宙中驚奇的奧秘……
讀書(shū)的樂(lè )趣無(wú)窮！
我今后要讀更多的書(shū)籍，用知識來(lái)充實(shí)我自己！
三年級成長(cháng)作文 篇6
星期天中午，我翻開(kāi)相冊，這一張張照片包含著(zhù)我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里有甜、有苦、有辣還有酸。當我翻到最后一張，那是一張穿著(zhù)粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的照片，眼前浮現出了8歲時(shí)發(fā)生的事。
那是一個(gè)寒冷的冬天，我懇求爸媽給我買(mǎi)一件粉紅色的羽絨服，可他們不同意，還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“鳳鳳，今年我們裝修房子，欠了人家很多錢(qián)，明年再買(mǎi)吧！”我一下子變得垂頭喪氣，無(wú)精打采。
在以后幾天里我始終沒(méi)理睬爸媽?zhuān)钡侥莻�(gè)星期六。
那天上午補完課，我回家寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)床上有一件粉紅色的羽絨服，頓時(shí)我心中樂(lè )開(kāi)了花，歡喜得在床上蹦來(lái)蹦去�！俺燥埩�！”媽媽叫著(zhù)我�！皝�(lái)了！”我下來(lái)時(shí)只見(jiàn)爸爸的`臉色非常難看，原那烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根白發(fā)，而我，根本沒(méi)在意，高高興興地吃著(zhù)飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服，還在同學(xué)面前炫耀了一番。
到了晚上放學(xué)回家，發(fā)現爸媽不在家，原來(lái)爸爸被送到了醫院。我原以為他是身體有病，后經(jīng)爸媽同事的話(huà)我才明白，原來(lái)都是為了多攢錢(qián)買(mǎi)那件羽絨服，爸爸每天起早摸黑，累垮了，我的心頓時(shí)痛得刀絞一般。
爸媽?zhuān)姨欢铝�。我恨自己，恨自己當時(shí)的不孝，我發(fā)誓長(cháng)大以后我要好好報答他們，讓他們舒舒服服地過(guò)日子！
三年級成長(cháng)作文 篇7
我讀過(guò)很多書(shū)，但是我還是組喜歡一些關(guān)于冒險、童話(huà)的書(shū)。只要有時(shí)間，我就捧著(zhù)書(shū)津津有味地讀著(zhù)。忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，忘記了一切。只要自己在書(shū)的世界里與主人公一起探險。因為這樣，媽媽總對我笑笑說(shuō)：“我家有個(gè)小書(shū)蟲(chóng)嘍！”我總會(huì )開(kāi)心地回答：“你們大人不都說(shuō)書(shū)是精神上的糧食嗎？”
的確如此，書(shū)是精神上的糧食，可這些糧食也都得用錢(qián)買(mǎi)。我覺(jué)得買(mǎi)書(shū)不如與同學(xué)換著(zhù)看。買(mǎi)了書(shū)看完就不會(huì )再想看了。而與同學(xué)換書(shū)看，買(mǎi)一本就能看到更多的書(shū)。從中得到更多的知識，收益不少。當然了，也為我的爸媽生了一筆不少的開(kāi)支。
書(shū)既好看，又能讓我們獲得許多課堂學(xué)不到的知識，也能讓我們從中受到啟發(fā)。
最近，我讀了《弟子規》，書(shū)上寫(xiě)的都是古文。我也只能夠根據書(shū)上的注釋來(lái)理解意思了，讀完《弟子規》，我才知道：《弟子規》是孔子為弟子例的規矩�，F在，社會(huì )傳播《弟子規》是因為《弟子規》里還說(shuō)了二十四孝。想到這，又會(huì )記起往日調皮又沒(méi)有孝敬父母的情景。此時(shí)，我的`臉蛋也變得紅紅的。還自言自語(yǔ)的說(shuō)：“以后，我不會(huì )再調皮，要做一個(gè)乖乖女，孝敬父母、長(cháng)輩！”這樣，我得到了父母的表?yè)P。他們都說(shuō)：“琪琪長(cháng)大了，懂事了�！甭�(tīng)到這話(huà)，我心里美滋滋的。
書(shū)是精神的糧食。我要多多吸取“精神糧食”，要更加愛(ài)讀書(shū)！讓精神糧食不斷充實(shí)自己的頭腦，努力使自己成為祖國的棟梁之材。
三年級成長(cháng)作文 篇8
一天，放學(xué)回家，我拔了株三葉草種了起來(lái)。
它渴了，我給它澆水；它餓了，我給它施肥；它的枝枯了，我給它修剪。我想培育出一株四葉草，慢慢地，三葉草漸漸長(cháng)出了分枝。三葉草有三片葉子，中間還有白白的.三個(gè)箭頭，好看極了，三葉草越長(cháng)越高，越長(cháng)越綠，越長(cháng)越粗，越長(cháng)越好看，越長(cháng)越茁壯。新長(cháng)出來(lái)的三葉草，像躲在房子里害羞導報小姑娘，又像一個(gè)在睡覺(jué)，并且早已睡熟的小寶寶，在不停地成長(cháng)，在不知不覺(jué)中長(cháng)高。
三葉草像向日葵一樣面朝太陽(yáng)，隨太陽(yáng)轉動(dòng)，月亮來(lái)了，天黑了，它就開(kāi)始閉上葉子，開(kāi)始美美地睡上一次好覺(jué)，它與太陽(yáng)一起起床，還與太陽(yáng)一起靜靜地睡上一個(gè)好覺(jué)。
三葉草還在繼續地成長(cháng)，我們也在快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們在這樣一個(gè)春暖花開(kāi)的春天里，與三葉草一起飛快地、茁壯地成長(cháng)吧！
三年級成長(cháng)作文 篇9
在一片古老的樹(shù)林里，有一棵大樹(shù)，樹(shù)枝上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里住著(zhù)一群小鳥(niǎo)，小強就是其中的一只。
日子漸漸過(guò)去，小鳥(niǎo)們換上了新裝。鳥(niǎo)媽開(kāi)始教小鳥(niǎo)們飛行，大家都聽(tīng)得津津有味。到了試飛的時(shí)候，大家充滿(mǎn)了信心，爭先恐后地飛了起來(lái)。
現在，就剩下小強了，他的'臉紅紅的，像一個(gè)熟透的柿子，害怕極了。過(guò)了一會(huì )兒，小強飛了起來(lái)，只見(jiàn)他的雙手用力地揮著(zhù)，在云彩里忽隱忽現。突然，他的翅膀一下子停了下來(lái)，就掉了下來(lái)，重重地摔在了大地上，摔了個(gè)頭破血流，鼻青臉腫。
鳥(niǎo)媽急忙飛了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢，多練就會(huì )了�！�
小強聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后，每天早上，雞叫三聲后，小強就開(kāi)始練習飛行，每天是那么努力地練著(zhù)，從不偷懶，媽媽看他付出了那么多的汗水，就叫他停下來(lái)休息一下。小強說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事，我能行的！”就這樣，小強又開(kāi)始了練習……
終于，小強已經(jīng)把飛行的本領(lǐng)練得爐火純青了，他開(kāi)心地笑了，鳥(niǎo)媽也露出了會(huì )心微笑，鳥(niǎo)兒邁出了成長(cháng)的第一步……
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