三年級的作文集錦（5篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
有人說(shuō)，老師是畫(huà)家，點(diǎn)綴了祖國最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；有人說(shuō)，老師是指針，指引我們走向成功的大門(mén)；有人說(shuō)，老師是歌唱家，讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；有人說(shuō)，老師是雕塑家，塑造著(zhù)一批批青年人的靈魂。老師，一個(gè)普通的名字，卻孕育著(zhù)多少人的夢(mèng)，這顆最閃亮的星光將是我們人生旅途永遠的伴侶！
在我的心目中，好老師是辛勤的，在我的腦海中，珍藏著(zhù)一個(gè)微笑，永遠滋潤、溫暖著(zhù)我的心田。一個(gè)個(gè)老師的影子不停的閃現在我的面前，那辛勤的.汗水灑在我們的心田，是何等的溫暖，何等的燦爛！讓我們的心靈不再枯涸，而充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。老師們像園丁，回想起幼時(shí)的我是那樣的淘氣，老師的教導都是耳旁風(fēng)，但每當我學(xué)會(huì )一件新事物的時(shí)候，老師們都會(huì )寬慰的笑著(zhù)，額頭上卻布滿(mǎn)了汗水，那時(shí)的我，第一次學(xué)會(huì )了愧疚。
在我的心目中，好老師是無(wú)私的，老師像一位辛勤的園丁，用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們；老師又像一朵嬌艷的花朵，讓我們這些小蜜蜂在她身上采著(zhù)芳香的知識蜜粉；老師更像一棵大樹(shù)，用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。是啊，人們曾把老師比做蠟燭，說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己，永遠也忘不了她們的諄諄教誨，更忘不了的是她們那無(wú)私奉獻得精神。他們諄諄教誨我們，用智慧啟迪我們的思想，來(lái)喚醒我們沉睡的靈魂！
在我的心目中，好老師是善解人意的，我們的心情牽動(dòng)著(zhù)她們的思考，每當我們在痛苦與苦悶的海洋中苦苦掙扎之時(shí)，她們便用非凡的智慧化解我們心中的煩惱，那平易近人的微笑是對這智慧的最好詮釋?zhuān)麄儾寥ノ覀冃撵`上的灰塵，抹平我們內心的創(chuàng )傷，為我們枯涸的心靈帶來(lái)甜美的溫泉，讓我們走出陰影，迎來(lái)光明。她們用善意的眼光看待事物，教會(huì )我們人生的道理，她們用手中的畫(huà)筆點(diǎn)亮了我們的星空，我們的世界。
在我的心目中，好老師是偉大的，他們在做著(zhù)一件平凡的工作，卻創(chuàng )造出屬于這個(gè)世界的奇跡，沒(méi)有什么職業(yè)能如此輝煌。還記得，我的幼兒園老師曾經(jīng)告誡過(guò)我，只要勇于擔當，就一定是一個(gè)頂天立地的男子漢！這句話(huà)對我至今受益匪淺。我不僅學(xué)會(huì )了做人的道理，還學(xué)會(huì )了怎樣做好我這個(gè)人。我應該去頑強的拼搏，勇于奮斗，并有責任感，這是至關(guān)重要的。還記得汶川大地震嗎？有許多年輕的老師為此付出了自己的青春年華，自己短暫的生命。這些老師的情操是多么偉大��！老師們的壯舉如同黑暗中頑強的一柱燭光，刺破了那殘酷的黑暗。災難是無(wú)情的，可是老師們用他們的血肉之軀，譜寫(xiě)了一曲曲生命的壯歌！他們用生命告訴我們，什么才是人間真正的愛(ài)，無(wú)私奉獻的愛(ài)！我們會(huì )永遠把你們銘刻在心里！
好老師書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們每一個(gè)學(xué)生的傳奇，他們用自己的行動(dòng)去幫助我們成長(cháng)，教會(huì )我們做人的道理，他們是整個(gè)夜空中最亮的星，他們閃耀著(zhù)的光芒今生今世將陪伴著(zhù)我們度過(guò)這一生！老師決定著(zhù)我們的方向，老師用自己的力量，為我們鼓舞士氣，給予動(dòng)力，堅定信念，幫我們在人生的海洋中奮勇拼搏！
三年級的作文 篇2
我家養了一條可愛(ài)的小金魚(yú)。它胖乎乎、圓溜溜的身體像一個(gè)小皮球，魚(yú)鱗是紅白相間的，我給它取了一個(gè)可愛(ài)的名字——紅紅。紅紅的眼睛黑黑的、鼓鼓的，像兩粒黑珍珠嵌在頭頂的`兩側。它背上的鰭是透明的、薄薄的，總是不停地擺來(lái)擺去。尾巴分叉，兩邊尖尖的像一把剪刀，只要輕輕地左右擺動(dòng)著(zhù)，紅紅就可以自由地游來(lái)游去了。
我的紅紅喜歡吃魚(yú)食，每當看見(jiàn)我這個(gè)小主人走到魚(yú)缸旁時(shí)，它的嘴總是一張一合，一張一合，好像在對我說(shuō)：“小主人，你好，你好，我肚子餓了，給我帶什么好吃的來(lái)了？”我把魚(yú)食撒到水面上，紅紅就快速地躥上來(lái)，張開(kāi)大嘴，一口吞下了魚(yú)食。它一邊吃，一邊吐泡泡，又好像在對我說(shuō)：“謝謝你，我的小主人，味道可真好�！背酝牯~(yú)食，它頓時(shí)精神十足，躲到草叢后面和我玩起了捉迷藏。
這就是我可愛(ài)的朋友——紅紅，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。
三年級的作文 篇3
秋天到了，一陣陣涼爽的秋風(fēng)，就像一把把鑰匙，輕輕地，輕輕地，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
你瞧，秋天的天空那么高那么藍，，空中飄浮的朵朵白云，蓬松柔軟的就像一朵朵棉花糖。一群群大雁向南方飛去，一會(huì )兒排成“一”字，一會(huì )兒排成“人”字，好像在向南方告別。
田野里，一望無(wú)際的稻田就像金色的海洋，微風(fēng)吹來(lái)，稻海就泛起層層金色的波浪。一株株高亮舉起燃燒的火把，玉米地地露出了晃晃的牙齒…………好一派豐收的景象。
果園中，碩果累累，果實(shí)飄香。水靈靈的紫葡萄，掛在綠葉底下，好奇地眨著(zhù)大眼睛。紅紅的蘋(píng)果就像涂上了明亮的水彩，亮晶晶的，三五成群，擠在一起看熱鬧。還有橙紅色的橘子，柿子，和黃澄澄的大鴨梨，掛滿(mǎn)枝頭，你擠我我擠你，爭著(zhù)要人們去采摘呢。
樹(shù)林里，梧桐樹(shù)葉離開(kāi)了數碼媽?zhuān)褚恢恢幻利惖狞S蝴蝶，打著(zhù)旋兒，投入大地的懷抱。一簇簇火紅火紅的楓葉，就像一團團跳動(dòng)的'火焰，更像天邊奪目的紅霞，真是“霜葉紅于二月花”呀。銀杏葉，柳樹(shù)葉，楊樹(shù)葉……也在秋風(fēng)中徐徐飄落，這一片片落葉，就像一個(gè)個(gè)會(huì )施展魔法的小精靈，給秋天增添了幾分特別的韻味。
花園中，菊花開(kāi)了，紫紅的，淡黃的，雪白的……五顏六色，美麗極了！桂花姑娘不甘示弱，也開(kāi)出了晶瑩剔透的花朵，香氣四溢，沁人心脾。
秋天真美，我陶醉在這美麗的秋色中！啊，我愛(ài)這美麗的秋天！
三年級的作文 篇4
爸爸媽媽很愛(ài)我。小時(shí)候我體弱多病，他們很關(guān)心我的身體。
有一天晚上，我突然感到我的頭有點(diǎn)熱，我沒(méi)吭聲。到了第二天，媽媽給我量體溫的時(shí)候，發(fā)現我在發(fā)高燒，體溫是39。9 度到40度，便叫爸爸一起把我帶到醫院去。我發(fā)現我的腳不聽(tīng)使喚，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)。于是爸爸就把我背起來(lái)，和媽媽一起把我送到醫院。媽媽買(mǎi)了冰冰貼給我貼在額頭上，但我的體溫還是很難降下來(lái)。爸爸媽媽就決定讓我住院。住院要辦很多手續，所以他們就東奔西跑辦住院手續。好不容易辦完了手續，爸爸還要回家煮飯帶過(guò)來(lái)給我吃。
當護士給我打針的時(shí)候，我感覺(jué)有點(diǎn)疼，爸爸就和我下飛行棋，我就感覺(jué)好些了。
當我不舒服的時(shí)候，媽媽就細心照顧我。為了我，爸爸媽媽都很少睡覺(jué)，還要從醫院的`冰箱里拿冰袋給我敷，漸漸地，他們都有了黑眼圈，而我的病也差不多好了。
爸爸媽媽我愛(ài)你們。
三年級的作文 篇5
我們家又來(lái)了一名新成員，大家想知道是誰(shuí)嗎？
它是一只小狗，它的名字叫涂涂，但是我們都叫它糊涂涂。它長(cháng)著(zhù)一身金黃色的卷毛，走起路來(lái)兩只耳朵一搖一擺的，就像上下飛舞的蜻蜓，我覺(jué)得他特別可愛(ài)。
我每次放學(xué)回家，它都會(huì )趴在我的`腿上玩個(gè)不停，好像再說(shuō)小主人你可總算回來(lái)了，可把我等壞了。
我每次動(dòng)涂涂，涂涂都會(huì )用他的舌頭來(lái)舔我的手指，熱情地和我握手。我每次叫他的時(shí)候，它都會(huì )用它那又細又短的小尾巴搖來(lái)?yè)u去，給我打招呼。我每次寂寞的時(shí)候，都會(huì )和他來(lái)說(shuō)話(huà)。他就是我忠實(shí)地傾聽(tīng)者。
有一次，我吃飽飯把剩下的菜放在桌子上，等我走了的時(shí)候，涂涂悄悄把盤(pán)子的肉全部吃光了。當我下午放學(xué)回家時(shí)，媽媽問(wèn)我你早上怎么吃了那么多的肉？我說(shuō)；“我只吃了一點(diǎn)，”然后媽媽把爺爺、爸爸都問(wèn)了一遍他們都說(shuō)沒(méi)吃。這時(shí)，我們才恍然大悟，原來(lái)是我們家的另一個(gè)成員，糊涂涂搞的鬼。這個(gè)調皮鬼真可恨。
這就是我們家那個(gè)可愛(ài)又可恨的調皮鬼糊涂涂。同學(xué)們你們喜歡嗎？
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