成長(cháng)的經(jīng)歷三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的經(jīng)歷三年級作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(cháng)的經(jīng)歷三年級作文1
在我們記憶的長(cháng)河中,童年時(shí)做的每一件事總是讓我們記憶猶新,歷歷在目。今天,就讓我給大家講講我童年時(shí)做過(guò)的一件傻事吧!
在一個(gè)炎熱第夏天,爸爸買(mǎi)了一個(gè)又大又紅的西瓜準備大家一起吃。切好后,我不管三七二十一,一手抓了一大塊就吃。但就在這千鈞一發(fā)之際。爸爸說(shuō)的一句話(huà)讓我徹底不想吃了。他說(shuō):“小孩子吃西瓜小心西瓜子掉進(jìn)肚子里后發(fā)芽哦!”我一聽(tīng),嚇得滿(mǎn)身都是汗,因為我已經(jīng)吃了一大口。心想,我可千萬(wàn)不能飲水,不然的'話(huà)就會(huì )加速種子的發(fā)芽速度;我可千萬(wàn)不能吃飯,不然的話(huà)就會(huì )給種子以營(yíng)養!鞍!我不知道該如何是好呀!而且現在是夏天,不飲水怎么行。但是如果吃了東西的話(huà)肚子就會(huì )發(fā)出西瓜的芽。算了,還是堅持住吧!
晚飯過(guò)后,我來(lái)到客廳發(fā)現爸爸居然在吃西瓜;剡^(guò)頭來(lái)一想,難道大人吃了西瓜,瓜子就不會(huì )在肚子里發(fā)芽嗎?于是,我帶著(zhù)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前想問(wèn)過(guò)究竟。媽媽說(shuō):“爸爸那是逗你玩的,肚子里怎么可能會(huì )長(cháng)出西瓜呢?”這時(shí),我才恍然大悟。
童年的這些事情可真有趣呀!而這些有趣的事情伴我度過(guò)了一天天快樂(lè )的時(shí)光。
成長(cháng)的經(jīng)歷三年級作文2
在我的記憶里,成長(cháng)是被拔高的玉米秸,每經(jīng)歷過(guò)一件事,我就長(cháng)高了一截,長(cháng)大了一歲。
記得那是剛剛分過(guò)組的第一節語(yǔ)文課上,老師讓記詩(shī)意,可是那天我卻偏偏把文具盒給忘在了家里。此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻一般---心急如焚!就在這個(gè)時(shí)候我的新同桌--巴曉寧給了我一支鋼筆說(shuō),拿著(zhù)先用吧。我激動(dòng)不已說(shuō)了聲謝謝!還有一次我的.語(yǔ)文書(shū)忘帶了巴曉寧我們兩個(gè)就看了一本書(shū),此時(shí)此刻我想:巴曉寧的身上有一種精神值得我學(xué)習。
幫助別人也是一種美德。
記得那一次我們班有位同學(xué)一道題不會(huì ),我就給她講了講,其實(shí)我在給她講的同時(shí)我自己也講了一遍加深了印象。這多有意義啊!這一件事是我又長(cháng)大了一歲,我成長(cháng)的秸稈又長(cháng)高了一截我還要繼續幫助別人。使我成長(cháng)的秸稈成熟長(cháng)出金燦燦的玉米。--這便是我的勞動(dòng)成果。這來(lái)之不易的成果使我感到我長(cháng)大了!
望著(zhù)緩緩向東方升起的太陽(yáng)我對太陽(yáng)公公說(shuō),太陽(yáng)公公謝謝你,給予我養料是我長(cháng)大。謝謝你,我長(cháng)大了!
成長(cháng)的經(jīng)歷三年級作文3
每個(gè)人成長(cháng)中都會(huì )有很多事,這天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候,我在樓下和朋友玩,我拿竹棍玩,不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講,爸爸說(shuō)要拿針給我挑出來(lái),我一聽(tīng)就跑,但就是爸爸、媽媽緊追不舍,最后我還就是被爸爸、媽媽“逮”著(zhù)了。我看著(zhù)爸爸手里拿著(zhù)的針,我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下,我一線(xiàn)子鉆到了桌子下方,這下爸爸費了九牛二虎之力在吧我拉出來(lái),這下爸爸使勁的拉著(zhù)我的手不放。我剛要大哭爸爸說(shuō):“好了”。爸爸語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō):“做什么事都不要害怕!
記得有一次,我由于不注意保暖,因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫院看病。一路上,我一向祈求上天,不要打針。我懷著(zhù)不安的情緒,心里七上八下的來(lái)到了醫院。經(jīng)過(guò)了醫生的診斷,我還就是聽(tīng)見(jiàn)了我最不愿聽(tīng)的`話(huà)——打針。雖然我很怕打針但就是我想起爸爸的話(huà)我還就是走過(guò)去。護士拿著(zhù)藥瓶向我走來(lái),針扎向我。過(guò)了一會(huì )兒護士說(shuō):“好了”。
同過(guò)著(zhù)見(jiàn)就是我明白了做什么事都不要害怕。
成長(cháng)的經(jīng)歷三年級作文4
聽(tīng)媽媽說(shuō),在她那個(gè)生活的年代沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有水泥路,田間到處種著(zhù)莊稼,沒(méi)有臺燈、電視、小汽車(chē),一切都沒(méi)有現在那么美好,科技也沒(méi)有現在發(fā)達。但媽媽說(shuō)他們都會(huì )發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的玩法。那時(shí)候路邊長(cháng)著(zhù)花、野草,不像現在有綠化帶和人工種植的花草,而且也沒(méi)有公路,只有泥巴路。
小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線(xiàn)縫出來(lái)的,鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的,媽媽穿著(zhù)那雙布鞋去田間放風(fēng)箏,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì )露出小腳丫。媽媽還會(huì )挎著(zhù)一個(gè)小籃子,里面放著(zhù)小鐵鏟出去挖野菜給小豬,小雞,小鴨吃。每到農忙的時(shí)候媽媽都會(huì )穿著(zhù)這雙布鞋去田里跟著(zhù)外婆一起收麥子,水稻,體會(huì )鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦這首詩(shī)的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的,從而也表達了外婆對媽媽的'愛(ài)!
同學(xué)們我們要珍惜現在美好的生活,以及父母們用他們的勤勞智慧帶給我的幸福,我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì )自立,不能只做溫室里的花朵,要做一棵高大的青松。
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