【精選】三年級科技作文30篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的【精選】三年級科技作文30篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級科技作文 1
今天，我們全家一起去科技館玩。一進(jìn)門(mén)我就發(fā)現科技館變樣了，原來(lái)的A區市關(guān)于科普知識宣講，名人介紹的，現在成了孩子們的游樂(lè )園。只見(jiàn)這個(gè)樂(lè )園里人頭攢動(dòng)，到處都是孩子們的聲音。我和妹妹也被吸引了過(guò)去。我發(fā)現里面有不少好玩的項目，如：不倒翁、滑滑梯、攀巖、跑步機、合作運磚......其中，我做喜歡的是不倒翁和跑步機。
不倒翁十分有趣。坐在一個(gè)蛋殼型的不倒翁里，系上安全帶，任憑別人怎么推，蛋殼都不會(huì )倒。我嘗試坐進(jìn)蛋殼，剛一系好安全帶，外公過(guò)來(lái)調皮的用力一推，不倒翁猛地一倒，眼看我的臉就要碰到地面了，蛋卻輕松地彈了回來(lái)，真是有趣!
跑步機也很好玩，我在跑步機里跑的越快，跑步機轉動(dòng)的就越快。后來(lái)，我在跑步機里快速地跑，機器拼命地轉動(dòng)，我生怕被機器甩下來(lái)，所以我只要放慢速度并且僅僅抓住扶手。
今天，我和妹妹幾乎把游樂(lè )區的.新項目都玩了個(gè)遍，真是開(kāi)心極了!這樣一個(gè)納涼躲熱，免費又有趣的地方，真的值得小朋友來(lái)玩一玩。
三年級科技作文 2
我有一間自己的房間。
那是一間有門(mén)窗，有小枕頭的屋子。媽媽常來(lái)幫我把房間收拾得干干凈凈，爸爸也常來(lái)教我做功課。
我很喜歡我的房間�？墒�，有時(shí)我希望我的房間跟現在不一樣。我希望我的.房間是魔術(shù)屋。墻壁是特大號蛋糕，窗簾是水果糖，枕頭是漢堡包，水龍頭流出的全是可樂(lè )，汽水。哇！那該多好��！
我希望我的房間在夏天是冰箱，里面有面包，可樂(lè )，冰塊，漢堡包，冰淇淋等等。
天氣冷的時(shí)候，我真希望我的房間是一個(gè)保暖房，里面有保暖衣，保暖褲等等�？墒窍胪炅怂械幕孟胫�，我最最喜歡的還是——我自已現在的房間。在這里我可以讀書(shū)，可以幻想。
三年級科技作文 3
今天，真是個(gè)令人高興的日子，因為我們全家要去澳門(mén)游玩，爸爸答應我先去參觀(guān)造型獨特新穎的澳門(mén)科技館，它是由世界著(zhù)名的建筑設計大師貝聿銘設計的。
遠遠地就看見(jiàn)海邊聳立著(zhù)一座銀白色的建筑，好像外星人的工作驛站。一進(jìn)館，我就迫不及待地進(jìn)入3D影院，戴上紅藍眼鏡，電影開(kāi)始了，無(wú)數的小行星與我們擦肩而過(guò)，一顆顆小星星正眨著(zhù)眼睛，仿佛一伸手就可以抓住它們，影片講述了宇宙的形成和未知的奧秘，我深深的感到地球在宇宙中就像一只螞蟻和一粒塵埃一樣渺小。
我們還去了運動(dòng)館，里面的內容太豐富了，有電子模擬打乒乓球，劃船……我們先玩了劃船，這里有一個(gè)大屏幕，上面顯示了兩條船，還有一個(gè)“船槳”，我和妹妹分坐兩邊扶著(zhù)拉桿也就是搖漿來(lái)比賽，隨著(zhù)大屏幕上的小船一前一后的拉鋸賽，電腦里的'加油聲也此起彼伏，當然是我沖到了最前面，拿到了第一名，我們玩的不亦樂(lè )乎。
這次的澳門(mén)科技館之行非常有趣，我開(kāi)闊了眼界，讓我在娛樂(lè )中學(xué)到了新知識，我以后要更加努力地，希望我的作品將來(lái)也能出現在科技展館里。
三年級科技作文 4
今天我特別高興，因為我和祝澤琦、白若研一起去了中國科技館，我們到了約定的大門(mén)后就進(jìn)去了。
進(jìn)去了以后我們歡天喜地有說(shuō)有笑的來(lái)到了一層探索與發(fā)現。我們在里面不僅知道了科學(xué)家認為宇宙是由于137億年前一個(gè)點(diǎn)爆炸而成的，還知道了現在宇宙在不斷放大，并且還通過(guò)游戲的形式知道了地球的位置。首先我們找到了銀河系，然后千辛萬(wàn)苦從銀河系中找到了那微不足道的太陽(yáng)，最后找到了地球……
出了一層展廳，我們又直奔二層展廳，但中途出現了一點(diǎn)意外——白若研突然說(shuō)累了，但他在我們耐心的勸說(shuō)下還是同意和我們一起參觀(guān)。隨后我們便去二層科技與生活了。
里面東西可真多呀，有輪船、飛機的模擬操縱，有車(chē)輪的運動(dòng)原理，還有模擬的.大橋搭建，我們玩的非常開(kāi)心。
正當我們要去三樓時(shí)，我媽突然告訴我今天有暴雨，說(shuō)讓我們回家，所以我們戀戀不舍的告別了科技館。
三年級科技作文 5
“五一”長(cháng)假的一天，我和哥哥去館參觀(guān)，那是我向往已久的地方。
跨進(jìn)科技館的大門(mén)，我們首先參觀(guān)了熱帶雨林區。這里泉水叮咚，古木參天，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香…….。我仿佛感受到了春天的氣息。大自然真是一幅幅多姿多彩的畫(huà)卷��！我們走著(zhù)，看著(zhù)，不禁被前面嘩嘩的水聲吸引住了。我走近一看，原來(lái)是一掛瀑布從天而降。我把手伸進(jìn)瀑布，咦，怎么回事？我的手居然沒(méi)濕呢！回過(guò)頭一看，那邊有許多的光束，我這才恍然大悟，原來(lái)這瀑布是利用聲、光技術(shù)造出來(lái)的幻影。
現在，我們來(lái)到了地殼探密區。我忽然聽(tīng)到那邊傳來(lái)一陣“轟隆隆”的聲音，我急忙擠進(jìn)去，一個(gè)壯觀(guān)的景象展現在我的眼前：天漸漸地暗下來(lái)，一會(huì )兒，電閃雷鳴，傾盆大雨直沖而下。山頂上通紅通紅的巖漿不斷地從底下噴涌而出，帶著(zhù)水汽的白煙彌漫了整個(gè)山頭。噢，原來(lái)這是模擬的火山噴發(fā)景象。
我提心吊膽地走上一座鐵橋，鐵橋發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的.聲音，我的心里就象兔子在里面竄來(lái)竄去。突然，鐵橋一陣劇烈的搖晃，接著(zhù)，像要塌了似的，周?chē)牡孛娑急懒蚜�。地上堆滿(mǎn)了亂七八槽的磚塊，水不斷地從水管里流出來(lái)，就連辦公桌也折斷了。我大聲喊：“不好！啦�！蔽遗赃叺囊粋�(gè)小妹妹嚇得哇哇地哭了起來(lái)，她扭頭就跑，可剛跑了幾步，就被哥哥抓了回來(lái)。周?chē)娜税l(fā)出一陣哄笑。
現在我坐上了飛機在蔚藍的天空里翱翔。我往下一看，呀！一輛輛汽車(chē)就像一個(gè)個(gè)盒，一個(gè)個(gè)人就像一只只小螞蟻，就連一條條河流也變成了一條條絲帶。我想，我是不是在做夢(mèng)呀？我擰了一下自己的臉，哎唷，好痛��！原來(lái)不是在做夢(mèng)，哥哥說(shuō)現在我們是在模擬飛行游戲區。這個(gè)游戲真神奇。
出了科技館，我心里裝有許多個(gè)為什么。我知道我的知識還遠遠不夠，我要好好學(xué)習知識，將來(lái)要努力解開(kāi)自然之謎。
三年級科技作文 6
這一周我們舉行了科技節，讓我有許多感受。
第一天的活動(dòng)是“從紙中穿過(guò)”。光聽(tīng)題目似乎挺簡(jiǎn)單，可當老師拿出一張邊長(cháng)只有10厘米的正方形紙片時(shí)，我們都驚呆了，這簡(jiǎn)直就是不可能完成的任務(wù)��！大家拿到紙片都束手無(wú)策。這是張老師的一句話(huà)，給了我們啟發(fā)：“想辦法把它剪成一個(gè)圓圈�！蔽覀冮_(kāi)動(dòng)腦筋，在失敗了幾次后，終于剪出了一個(gè)完整的大圓圈，經(jīng)過(guò)試驗，可以一次鉆進(jìn)10個(gè)人呢！
第二天的活動(dòng)是“會(huì )跳遠的乒乓球”。想要順利讓乒乓球“跳遠”可是需要竅門(mén)的。經(jīng)過(guò)大家的試驗，終于明白，要垂直地對準乒乓球吹，它才會(huì )跳得遠。
第三天的“土電話(huà)制作”活動(dòng)，我明白了土電話(huà)的線(xiàn)只要越長(cháng)、拉得越緊，通話(huà)就會(huì )更清晰。當然要小心線(xiàn)打結哦。
第四天的'課本劇表演，考驗的是同學(xué)們的團隊合作能力。合作得越有默契，表演也就會(huì )越好。
科技節的活動(dòng)還有很多，這么多的活動(dòng)，讓我明白了許多道理：“從紙中穿過(guò)”讓我明白做事要往多方面去考慮；“會(huì )跳遠的乒乓球”告訴我凡事要從不同角度去考慮，找到解決問(wèn)題的竅門(mén)。我太喜歡精彩紛呈的科技節了！
三年級科技作文 7
這周一下年我們班去科技館體驗了有關(guān)消化的小游戲。
我們先去了“自助餐廳”選擇自己喜歡的食物并記錄它們的蛋白質(zhì)、碳水化合物、脂肪、纖維含量。然后老師給我們講解了每一類(lèi)食物的營(yíng)養物質(zhì)和主要作用，接著(zhù)我們在教室做了很多有趣的小實(shí)驗，老師也給我們示范了部分消化器官的運作。
最后，也是我最喜歡的環(huán)節，我們進(jìn)行了消化大冒險。我們先到小男孩的.口腔，找到了被撕碎的草莓蛋糕，老師告訴我們，門(mén)牙負責切碎食物，犬牙負責撕碎食物，磨牙負責磨碎食物。然后我們去了小男該的胃，在那兒找到成漿糊狀的草莓蛋糕并體驗了胃蠕動(dòng)。我們到了小男孩的小腸，發(fā)現了變成乳狀的草莓蛋糕，體驗了小腸有多長(cháng)。接下來(lái)，我們去了大腸，找出變成深色殘渣的蛋糕。最后，我們在排便口找到了變成深色糞便的草莓蛋糕。
這次科技館的學(xué)習讓我大開(kāi)眼界，我一定要好好學(xué)習科學(xué)，以后到科技館工作！
三年級科技作文 8
這周上科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗。就是拿一個(gè)大碗，里面裝滿(mǎn)水，再拿一個(gè)杯子，在杯子底部放一個(gè)紙團，扣入大碗中。再拿出來(lái)時(shí)，看看杯子里的紙團是干的還是濕的。
放學(xué)回到家中，我先做完作業(yè)，就急忙叫媽媽拿來(lái)一個(gè)大碗，裝滿(mǎn)水，我拿來(lái)一個(gè)杯子，把紙團放進(jìn)杯子底部，我拿著(zhù)杯子向水中扣去，再拿開(kāi)時(shí)，我發(fā)現紙團濕濕的，我覺(jué)得不對頭。我想：如果把紙團放進(jìn)底部，杯子上部有空氣，會(huì )把水和紙團隔開(kāi)，紙團怎么會(huì )是濕的`呢？
于是，我又拿來(lái)一個(gè)紙團，放入杯底，再次向水中扣去，拿開(kāi)杯子時(shí)，紙團是干的，我的實(shí)驗成功了。我高興地告訴媽媽說(shuō)：“我的實(shí)驗成功了�！眿寢屢矠槲腋吲d，并祝賀我。
通過(guò)這次實(shí)驗，我明白了要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，注意觀(guān)察，就會(huì )有意想不到的收獲！
三年級科技作文 9
星期五下午，我們班一起去了科技館，館里會(huì )有什么新奇的玩意呢？我期待著(zhù)。
終于到了科技館，我們迫不及待地下了車(chē)走進(jìn)館內，一邊走，一邊看。突然，我看到一個(gè)玩挖礦的地方，我好奇地走了進(jìn)去，原來(lái)挖礦的'規則是需要兩個(gè)人一起玩。首先，拿起前面的那個(gè)像搶一樣的挖礦機，當你看到游戲開(kāi)始字樣時(shí)，機子就會(huì )射出紅外線(xiàn)，你只要把它對準屏幕上的挖礦機口子就行了，誰(shuí)先挖完指定的數量，誰(shuí)就贏(yíng)了。這時(shí)我想：“該找誰(shuí)呢？”突然，俞潤喆走了進(jìn)來(lái)，就是他，我對他說(shuō)：“我們一起來(lái)玩挖礦吧�！彼斓卮饝�。于是我拿好挖礦機，盯著(zhù)屏幕，雙腿分開(kāi)，還帶著(zhù)微笑，好像勝券在握似的。游戲開(kāi)始了，我們兩個(gè)都目不轉睛地看著(zhù)屏幕。突然，挖礦機出現在屏幕上，我迅速的把紅線(xiàn)條轉移到它的口子上，而俞潤喆卻晚了一步，就這樣，我每一次都比他快一點(diǎn)，到最后，我一下子歡呼起來(lái)，我贏(yíng)得了比賽的勝利。
這個(gè)科技館真是太好玩了，有機會(huì )我還要再去。
三年級科技作文 10
科技節到了，我很開(kāi)心，因為老師說(shuō)會(huì )有三個(gè)活動(dòng)，而且，三個(gè)活動(dòng)里都有我，其中，我最喜歡動(dòng)力小車(chē)，因為它可以讓我的動(dòng)手能力更強。中間也發(fā)生了許多故事。
五月十三日，我早早地寫(xiě)完作業(yè)，吃完晚飯，和媽媽一起去張青園家。到了張青園家里，我們就討論動(dòng)力小車(chē)，制作時(shí)間到了，張青園把材料準備的'一五一十，我們就開(kāi)始做動(dòng)力小車(chē)。首先我給瓶子戳了5個(gè)洞，然后把棍子插進(jìn)去，兩邊裝瓶蓋，接著(zhù)紙放在頭部，最后，一個(gè)動(dòng)力小車(chē)完成了，雖然動(dòng)力小車(chē)完成了，但它老是轉彎。
五月十八日，動(dòng)力小車(chē)成功了，用可樂(lè )瓶和牛皮紙做的，還有用牛皮紙和酒瓶瓶蓋做的動(dòng)力小車(chē)，速度差不多超過(guò)百分之一百，兩輛都參加了比賽。
在比賽中，我和張青園做的動(dòng)力小車(chē)是第二名，我開(kāi)心極了。
但我知道，比賽在于參與，不在乎輸贏(yíng)，因為失敗就是成功之母。
三年級科技作文 11
六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那里神奇的東西可真多��！有會(huì )彈鋼琴的機器人、無(wú)皮鼓、傾斜的房子、能發(fā)電的'自行車(chē)……
我覺(jué)得最有趣的是“自己拉自己”。這個(gè)實(shí)驗是這樣做的：坐上椅子，兩只手把面前的繩子往下拉，椅子就越來(lái)越高，我就把自己拉上去了。不過(guò)坐在第一個(gè)椅子上拉的時(shí)候比較費力，坐第二個(gè)椅子時(shí)就省力多了。這是為什么呢？
秘密就是上面的滑輪。橫梁上的定滑輪可以改變力的方向；椅子上的動(dòng)滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來(lái)提升物體，既改變了力的方向又能省力；滑輪組越多就越省力。第二個(gè)椅子上有五個(gè)滑輪組，而第一個(gè)椅子上只有兩組，所以第二個(gè)椅子省力。這真是太有意思了！
科技館里還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會(huì )噴水的魚(yú)、明明看見(jiàn)眼前有一條魚(yú)，卻抓不著(zhù)……，這些都等著(zhù)我以后去探索呢！
三年級科技作文 12
今天，我們全家一起去誠毅科技館玩，科技館很大很壯觀(guān)，館里分了四大主題: 航空航天、航海、自然災害、信息通信，七大展區：夢(mèng)想啟航站、航空實(shí)驗室、航海市實(shí)驗、海洋總動(dòng)員、星際探索、自然啟示錄、溝通無(wú)限。
首先，我來(lái)到了航空實(shí)驗室，天宮一號，它由實(shí)驗艙和資源艙構成，我進(jìn)去參觀(guān)了第一個(gè)艙，它想駕駛室 一樣，我坐在椅子上，我感覺(jué)我真的變成了宇航員，從窗外往外看，好像真的飛出了地球。我興奮極了。
接下來(lái)，我來(lái)到了巨型滑梯，一看，玩巨型滑梯的人已經(jīng)排著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的隊伍了，雖然這么多人排隊玩，我也想玩，于是，我和媽媽一起排了上去，等了很久，終于輪到我了，我心里非常害怕，有四層樓高的滑梯，我第一次玩，工作人員讓我把腳套帶上，我在滑梯上，手往上一推，就滑了下去，我害怕的`不敢張開(kāi)眼睛，我像是從天上掉下來(lái)一樣，一下子就到終點(diǎn)，我嘆了一口氣說(shuō)，終于滑下來(lái)了 。
這是國慶節玩的最開(kāi)心的一天了。
三年級科技作文 13
這個(gè)星期，我們學(xué)校舉辦了一年一度的科技節。
科技節里有很多好玩的實(shí)驗，每天都會(huì )有許多新鮮的東西，比如：從紙中穿過(guò)去、會(huì )跳遠的乒乓球……可是我最喜歡的還是“土電話(huà)”。
老師告訴我們說(shuō)：“制作土電放，大家先要把一次性杯子、線(xiàn)繩、牙簽等材料準備好，再在杯子的底部穿個(gè)洞，接著(zhù)把繩子穿進(jìn)去，這樣就大功告成了。還有做土電話(huà)的話(huà)，線(xiàn)越短效果越好�！蔽蚁耄喊パ�！糟糕，我帶的繩子粗得不得了，這次肯定拿不了獎了。
土電話(huà)總歸還是要做的.，于是我便左右開(kāi)工起來(lái)。先用牙簽在兩個(gè)紙杯的底部各戳了一個(gè)洞，再把繩子往里邊一穿，可是這樣繩子會(huì )掉了，于是我眼睛一亮，在里面打了個(gè)結，這樣就萬(wàn)事大吉了。找人試了一下，對面同學(xué)小聲說(shuō)的話(huà)，在我耳邊震耳欲聾，看來(lái)效果不錯！馬上到周老師那邊去評獎，沒(méi)想到居然拿了個(gè)一等獎！太棒了！
本屆科技節其實(shí)還有很多很多數都數不清的新鮮活動(dòng)，真想知道下一年的科技節會(huì )干什么？我期盼著(zhù)！
三年級科技作文 14
前幾天，我去了上海的科技館。
一進(jìn)科技館，一個(gè)個(gè)栩栩如生的模型，展現在我們的眼前：“獅子在吼，”“豹子在吃鹿，”“鱷魚(yú)從河里爬出來(lái)”……這么多動(dòng)物中，算“北極熊”最漂亮，看它那雪白的'大衣，閃閃發(fā)光的眼睛，真得太美了！
然后，我們走到了“熱帶雨林”，一進(jìn)“熱帶雨林”一陣陣清香“鉆”到我的鼻子里。但是這里面，我連一只蜜蜂的影子都沒(méi)看到，這是為什么？于是，我就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“蜜蜂想飛也飛不進(jìn)來(lái)�！边@些花不但香，而且漂亮。有的是紫色的，有的是紅色的，有的是藍色的……
之后，我們又到了蝴蝶谷，“哇！好多蝴蝶�！蔽掖蟪砸惑@，看那些“蝴蝶”，有的在跳舞，有的在唱歌，有的在打鼓，好有趣！還有蝴蝶標本，跟真的一樣。
最后，我們到了“蝙蝠洞”。黑暗就在向我們打招呼�！昂枚囹鸢�！”表妹叫道，“可怕，太可怕了�！�
上�？萍拣^既讓我難忘，又讓我的知識更加淵博！
三年級科技作文 15
國慶節這天，天高云淡，風(fēng)和日麗，我懷著(zhù)喜悅的心情和爸爸來(lái)到了廈門(mén)科技館。
一進(jìn)入科技館，我就看到一只猛犸象在不停地甩鼻子，就像一條魚(yú)的尾巴。時(shí)不時(shí)還會(huì )發(fā)出叫聲呢!我還看到了一只小象的化石，工作人員說(shuō)它是真實(shí)的。關(guān)于這只小象的化石還有一個(gè)故事：這只小象得了先天性心臟病，被象媽媽一腳踩死了。因為生病的'小象會(huì )浪費有限的物資，不利于物種的發(fā)展。
我們來(lái)到探索·發(fā)現館，這里的神奇小屋最令我難忘。一進(jìn)去，我和爸爸就東倒西歪，站不穩了，我像個(gè)醉鬼一樣走出了小屋。接著(zhù)，我們又來(lái)到了磁電大舞臺。靜電將一位女士的頭發(fā)豎起來(lái)了，停止放電時(shí)，那位女士的頭發(fā)又落下去了。磁電大舞臺真有意思!
參觀(guān)完科技館，我不禁想：科學(xué)就是力量，知識改變命運。我今后一定要好好學(xué)習科學(xué)知識!
三年級科技作文 16
今天，我和媽媽來(lái)到了杭州科技展覽館里。
科技展覽館里可漂亮了，里面全是蝴蝶，一走進(jìn)去好像是蝴蝶的世界呢！
我們看見(jiàn)前言媽媽就告訴我蝴蝶的用處可打了，前言上面真的寫(xiě)著(zhù)蝴蝶的用處——蝴蝶給我帶來(lái)了繁花似錦的春光，帶來(lái)了瓜果累累的秋色。我們的四季就充滿(mǎn)了生機。小蝴蝶，大世界。生生不息的蝴蝶，它被譽(yù)為“會(huì )飛的花朵”“大好的.舞蹈”。
我們還看見(jiàn)了巴西碟翅藝術(shù)，已有200年的歷史，它是居在亞馬孫河熱帶叢林。
蝴蝶的翅膀用處也很大，它可以做很多很多的東西，比如說(shuō)：“什么族什么族的衣服、山、桌子、鵝卵石……”。
長(cháng)州碟生活更復雜，包括四個(gè)階段：卵、幼蟲(chóng)（毛毛蟲(chóng)）、蛹、成蟲(chóng)。
我做了一只蝴碟—我先用鉗子把蝴蝶翅膀擺成蝴蝶的形狀，然后把身子剪下來(lái)，粘上去，再畫(huà)上蝴蝶的觸角，最后寫(xiě)上想對誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，一只蝴蝶就完成了。
你想做一下嗎？想做就到杭州市科技交流館。
三年級科技作文 17
今天，媽媽帶我去參觀(guān)寧波科技館。
我一到科技館，就直奔三樓，走進(jìn)我最感興趣的“神奇的科學(xué)”展廳。我剛進(jìn)去，就看到“地震探秘”處在排著(zhù)長(cháng)隊，我連忙往里擠，非常幸運，還有最后一個(gè)名額。于是我就安心等待進(jìn)入地震探秘。經(jīng)過(guò)一番等待，終于進(jìn)入了期盼中的小屋，里面有兩個(gè)房間，一個(gè)像我們家的.微型版，另一個(gè)像是電影廳。我們先進(jìn)入像家的房間，突然聽(tīng)到一聲喊叫：“救命呀，地震了！”還出現了像房子塌了的聲音。房子先上下顛簸，再左右搖晃，我一個(gè)不注意，差點(diǎn)摔倒。很快，“地震”結束了，我們又進(jìn)入了另一個(gè)房間，那里一邊給我們講有關(guān)地震的知識，如發(fā)生在我國的唐山大地震，汶川大地震，一邊整個(gè)房間還在不停地震動(dòng)，就好像我親臨那里一樣，讓我有了切身的體會(huì )。
出了“神奇的科學(xué)”展廳，我還去了”人體與大腦“展廳，那里也蘊藏了許許多多的科學(xué)知識。
寧波科技館的科學(xué)知識十分遼闊，進(jìn)入這里，等于進(jìn)入了知識的海洋。
三年級科技作文 18
7月10日晚，我們乘車(chē)到上海欣賞上海夜景。
我們剛進(jìn)上海市區，旅游車(chē)就駛上了高架橋。高架橋猶如一條巨龍，騰飛在街道的上空。高架橋兩旁高樓林立。上海的科技發(fā)展可真快啊，寬敞明亮的過(guò)江隧道，雄偉壯麗的東方明珠，寶劍似的環(huán)球金融中心，高聳入云的金茂大廈，橫跨在黃浦江上的南浦大橋，等等。從上海這些著(zhù)名建筑中可以感受到上海建設的巨大成就。我們登上豪華游輪船游黃浦江，欣賞黃浦江畔的美景。建筑物上的.霓虹燈五顏六色，色彩斑斕，把上海的夜空映照得形如白晝。隨后，我們乘每秒可升降9米的電梯，登上了88層340米高的金茂大廈，從空中鳥(niǎo)瞰上海全貌，真有一種“一覽眾山小”的感覺(jué)。
今晚，我們夜游上海，收獲可大了，既欣賞了上海的美景，又領(lǐng)略了上�？萍嫉娘w速發(fā)展，讓我大開(kāi)眼界。
三年級科技作文 19
今天是“六·一”兒童節，是我最盼望的節日，我們學(xué)校要舉辦科技節活動(dòng)。
一大早，大家都帶著(zhù)自己制作的遮陽(yáng)帽來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上�？�，有的好同學(xué)的帽子像皇帝的王冠、有的像博士帽、有的'像巫師帽……我還看到一個(gè)高年級大哥哥的帽子就是一個(gè)用彩紙做的變形金剛，真是太有創(chuàng )意了！
科技節開(kāi)幕了，我們全校好同學(xué)一起做了“人浪”游戲，一個(gè)班接一個(gè)班的大喊“啊……”，聲音此起彼伏，特好玩。接下來(lái)，我還體驗了孔明鎖，可是我們小組怎么也拼不出來(lái)，好同學(xué)們都非常著(zhù)急，正在我們討論得熱火朝天的時(shí)候，廣播里傳出了請到下一個(gè)體驗區的聲音，我只好遺憾地走了。
科技節上還有好多有趣的活動(dòng)，可是由于時(shí)間原因我沒(méi)有一一體驗，今天的科技節讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識，真希望以后學(xué)校能多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，豐富好同學(xué)們的科技知識。
三年級科技作文 20
生活一直在變化，城市也是。當然，和過(guò)去相比，我們現在的技術(shù)還是比較發(fā)達的。誰(shuí)知道是技術(shù)讓我們變得更好！科學(xué)家也改變了我們的新生活！
回想過(guò)去，想想現在，以前沒(méi)有的現在都有了，以前人類(lèi)沒(méi)有想到的，現在發(fā)明家也想到了，我舉幾個(gè)例子。
電視機過(guò)去是黑白的。哪里可以找到彩色液晶電視？但是現在呢？科學(xué)家發(fā)明了彩色電視機，幾乎看不到黑白電視機！
以前的技術(shù)不發(fā)達，但是不知道是誰(shuí)發(fā)明的.空調，夏天熱會(huì )放出冷空氣，冬天冷會(huì )放出熱空氣。
虛擬書(shū)籍和排球只要依靠我們的身體動(dòng)作，就會(huì )發(fā)生奇怪的變化；會(huì )工作的機器人。這些都是科學(xué)家智慧的結晶。
科學(xué)無(wú)處不在。
現在我們的生活就是芝麻開(kāi)花——。在祖國陽(yáng)光雨露的哺育下，讓我們高舉科學(xué)的旗幟，創(chuàng )造未來(lái)的祖國！
三年級科技作文 21
今天，媽媽帶我和開(kāi)開(kāi)一起去科技館。
我們先看了電影《自然的力量》，我一點(diǎn)也不害怕。電影里介紹了火山、地震和龍卷風(fēng)，我學(xué)到了很多知識，所以，我很喜歡這部電影。
接下來(lái)，我要為大家介紹生物萬(wàn)象展館。生物萬(wàn)象主要有：基因尋秘、石林區、熱帶雨林、旱生植物、蝙蝠洞等等。先說(shuō)石林區吧！石林區由很多巨石組成。里面藏著(zhù)許多知識。有：鳥(niǎo)類(lèi)世界、微觀(guān)世界和蝴蝶谷。再說(shuō)基因尋秘吧！基因尋秘是說(shuō)人和動(dòng)物的基因的。最后，我們去地殼探秘玩，我印象最深的`就是地殼探秘了，特別是石油和地震部份。采集石油的游戲非常好玩。我們去了時(shí)空電梯，到了！我們歡蹦亂跳地奔出去，發(fā)現自己已經(jīng)站在了電動(dòng)橋上，一會(huì )兒，我們便感受到了地震的威力。
科技館真好玩，下次，我還想去科技館。
三年級科技作文 22
想必大家都養過(guò)金魚(yú)吧，那大家有沒(méi)有想過(guò)金魚(yú)的用水問(wèn)題呢，今天我突發(fā)奇想，用剛剛放出來(lái)的'的自來(lái)水來(lái)養金魚(yú)。
今天，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了幾條金魚(yú)，回到家，我把魚(yú)缸里放滿(mǎn)自來(lái)水，小蘇打沒(méi)放，純自來(lái)水，把金魚(yú)放在水里，放好魚(yú)食，共8條魚(yú)。第一天，死了1條，我看了看放好魚(yú)食，想：這還算正常吧，養魚(yú)嘛。第二天，7條魚(yú)都死了，我想：這可不大正常，金魚(yú)這回怎么死的如此之快呢。我把金魚(yú)安葬后，上網(wǎng)查了一下，這才知道自來(lái)水中含漂白劑加沒(méi)有任何氧氣，怪不得大家都會(huì )把自來(lái)水放了2天再去養金魚(yú)，早知道直接上網(wǎng)查了還白白浪費8條活生生的生命。我下次知道要把自來(lái)水放幾天再去養金魚(yú)，或者在水里放小蘇打產(chǎn)生氧氣，以便于金魚(yú)存活的時(shí)間跟多。
從這件事中我知道了魚(yú)和人都是需要氧氣生活的！
三年級科技作文 23
今天我特別高興，因為我和祝澤琦、白若研一起去了中國科技館，我們到了約定的大門(mén)后就進(jìn)去了。
進(jìn)去了以后我們歡天喜地有說(shuō)有笑的來(lái)到了一層探索與發(fā)現。我們在里面不僅知道了科學(xué)家認為宇宙是由于137億年前一個(gè)點(diǎn)爆炸而成的，還知道了現在宇宙在不斷放大，并且還通過(guò)游戲的形式知道了地球的位置。首先我們找到了銀河系，然后千辛萬(wàn)苦從銀河系中找到了那微不足道的太陽(yáng)，最后找到了地球……
出了一層展廳，我們又直奔二層展廳，但中途出現了一點(diǎn)意外——白若研突然說(shuō)累了，但他在我們耐心的`勸說(shuō)下還是同意和我們一起參觀(guān)。隨后我們便去二層科技與生活了。
里面東西可真多呀，有輪船、飛機的模擬操縱，有車(chē)輪的運動(dòng)原理，還有模擬的大橋搭建，我們玩的非常開(kāi)心。
正當我們要去三樓時(shí)，我媽突然告訴我今天有暴雨，說(shuō)讓我們回家，所以我們戀戀不舍的告別了科技館。
三年級科技作文 24
今天，我和媽媽來(lái)到杭州科技展覽館。
科技展覽館很漂亮。到處都是蝴蝶。走進(jìn)去，仿佛是一個(gè)蝴蝶的世界！
當我們看到序言時(shí)，我媽媽告訴我蝴蝶的用處。序言確實(shí)說(shuō)了蝴蝶的用處。我們的四季充滿(mǎn)活力。小蝴蝶，大世界。無(wú)盡的蝴蝶被稱(chēng)為“飛花”和“偉大的舞蹈”。
我們還看到了巴西的.盤(pán)翅藝術(shù)，有200年的歷史，生活在亞馬遜河的熱帶叢林中。
蝴蝶翅膀也很有用。他們可以做很多事情，比如：“什么樣的衣服，山，桌子，鵝卵石……”。
常州菜的生活比較復雜，包括卵、幼蟲(chóng)(毛蟲(chóng))、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)階段。
我做了一個(gè)蝴蝶盤(pán)——我先用鉗子把蝴蝶的翅膀做成蝴蝶的形狀，然后把身體切下來(lái)，粘在上面，畫(huà)出蝴蝶的觸角，最后寫(xiě)下我想對誰(shuí)說(shuō)的話(huà)，一只蝴蝶就完成了。
你想做嗎？想做就去杭州科技交流館。
三年級科技作文 25
中午，爸爸說(shuō)：“要去科技館玩�！蔽液偷艿芨吲d得手足蹈。爸爸就騎車(chē)載著(zhù)我和弟弟出發(fā)了，一路上我們有說(shuō)有笑。
到了科技館，我們看見(jiàn)了大黃蜂、紅蜘蛛、擎天柱、威震天、路障、天火、橫炮……其中，我最喜歡擎天柱、威震天和御天敵，擎天柱手拿機槍?zhuān)覀冞�跟它對話(huà)呢。我說(shuō)：“你好！”它也說(shuō)：“你好！”我問(wèn)：“吃飯了嗎？”還沒(méi)等擎天柱回答，旁邊一個(gè)小男孩接著(zhù)問(wèn)：“愛(ài)吃什么？”擎天柱說(shuō)：“對不起，我沒(méi)聽(tīng)清楚�！蔽覀儾患s而同的哈哈大笑。威震天手拿刀，十分威武。御天敵一手拿長(cháng)刀，一手拿盾牌，像士兵一樣。我們又到一個(gè)桌子上搭積木，我們搭得高聳入云，正當我和弟弟搭得不亦樂(lè )乎時(shí)，爸爸說(shuō)：“要回家了�！蔽覀儾乓酪啦簧岬幕厝チ�。
今天我真開(kāi)心呀！
三年級科技作文 26
假如科技無(wú)所不能，我要造一輛能上天入地，能入刀山火海的超級汽車(chē)。
這輛汽車(chē)全身被電流包圍住，使敵人不敢相似，車(chē)頂上有一個(gè)能穿透一切擋住車(chē)子的物體，哪怕是星球也能穿透，車(chē)輪十分柔軟，再得意的刀槍也螫不穿著(zhù)，車(chē)尾有潛水系統，車(chē)尾還能把海里的氧氣分解成到車(chē)內。車(chē)身有一對翅膀，能帶你在宇宙中馳騁，假如我有這輛車(chē)，我要到太空的每一個(gè)星球上，找出太空的奧秘，我還要制止世界上一切戰爭,戰亂，使我們的家園更加人與自然，幸福，我還要藏身海底，探尋人類(lèi)不告訴的海洋生物，還要挖掘出許多古代的`海洋生物的化石，我還要架起一座座相連七大洲，四大洋的大橋，使全世界的人們手拉手共處幸福家園，使每個(gè)國家連在一起竣工古代的綠大陸。
這就是我想造的一輛車(chē)，假如科技真的無(wú)所不能，我一定要用上超級汽車(chē)。
三年級科技作文 27
星期五的中午，老師告訴我們要舉行科技小游戲，聽(tīng)到這話(huà)，我的心里癢癢的，因為終于能展現我的才藝了！
我選的項目是“放箭入桶”因為它是我的拿手好戲，星期一的下午，我們班排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了東二樓階梯教育，其中最引人入勝的項目是“建塔比高”。這個(gè)項目既考驗選手的平衡性又考驗選手的耐力。過(guò)了好一會(huì )兒，輪到我們進(jìn)行“放箭入桶”比賽了，我們班的趙星元第一支箭就準確無(wú)誤的插入了桶里，臺下響起來(lái)了雷鳴的`掌聲，聲音好似傳到了云天。輪到我了，我的心里緊張極了，但是放了好幾只“箭”都沒(méi)插中，我覺(jué)得很沒(méi)面子，失望極了，但我下次會(huì )再接再厲的！
我們小學(xué)生要從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，培養自己的動(dòng)手能力，研究高科技產(chǎn)品為祖國做貢獻，為祖國爭光添彩！
三年級科技作文 28
前不久，我去了廈門(mén)2天，游玩了很多地方，不過(guò)，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門(mén)科技館。
走進(jìn)大廳，迎面而來(lái)的是水鐘。水鐘上面有一個(gè)供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時(shí)計時(shí)法。整個(gè)科技館分為五個(gè)主題展館。
在海洋與搖籃展館中，我了解了有關(guān)神秘海洋的知識。在創(chuàng )造與文明展館中，那些活靈活現的機器人、樂(lè )趣無(wú)窮的'虛擬世界令人嘆嘆稱(chēng)奇。最令人難忘和激動(dòng)的是當我步入探索與發(fā)現展館中，發(fā)現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然只有3.6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一……
科學(xué)是人類(lèi)幸福的源泉，科技是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。廈門(mén)科技館，我一定會(huì )再來(lái)體驗你那科學(xué)的力量的!再見(jiàn)了，廈門(mén)科技館。
三年級科技作文 29
科學(xué)有一種奇特的魅力，有一種神奇的力量，它無(wú)處不在，他常常存在與我們的生活中。
一天，媽媽要用一個(gè)飲料瓶并讓我洗一洗，我用溫水把瓶子洗凈后把水倒掉了并且擰緊了蓋。過(guò)了一會(huì )兒我忽然發(fā)現瓶子竟然癟了！我十分驚奇，便去問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽笑著(zhù)對我“說(shuō)你自己尋找答案吧”。于是我就去書(shū)中找、去上網(wǎng)查，終于我找到了答案。原來(lái)是熱水加熱了瓶子里的空氣，空氣產(chǎn)生了膨脹又導致了瓶子產(chǎn)生了膨脹，而當瓶子里的空氣在溫度下降以后又產(chǎn)生了收縮，這時(shí)候形成了瓶子里面的氣壓比瓶子外的氣壓更低，所以瓶子外的.氣壓把瓶子壓癟了。哈哈，我明白了，原來(lái)這就是空氣的熱脹冷縮的原理啊。
生活中處處有科學(xué)，只要我們多多留意就會(huì )發(fā)現科學(xué)的足跡，讓科學(xué)為我們服務(wù)。
三年級科技作文 30
今天是星期天，天氣很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我和小明去公園游玩。我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，碧綠的草兒隨著(zhù)春風(fēng)像波浪一樣起伏不平。我和小明被眼前美麗的風(fēng)景迷住了。遠處有幾架風(fēng)車(chē)，矗立在花園中，五顏六色的鮮花伴隨著(zhù)風(fēng)車(chē)吱吱悠悠的轉動(dòng)聲，一陣陣花香撲鼻而來(lái)。
我們就在這片草坪上開(kāi)始了手工制作。我們先折了一個(gè)大大的紙盒，用來(lái)裝我們丟棄的垃圾;然后我們又折了一個(gè)高高的紙箱，用來(lái)裝我們捕捉來(lái)的昆蟲(chóng)，我們可以做標本來(lái)研究。我們還折了一些其它物品，如：像書(shū)本、地毯……最讓我感興趣的是小明折的那只紙鶴，竟然會(huì )飛，還能把小明帶到空中飛來(lái)飛去。小明可高興啦!激動(dòng)地向我揮手說(shuō)：“我折的.紙鶴真神奇呀!能看到公園遠處的風(fēng)景�！�
我招著(zhù)手說(shuō)：“我們去那邊的花園玩吧?”我們倆一拍手哈哈大笑起來(lái)，剛才只是一個(gè)幻想啊!但愿長(cháng)大真的能發(fā)明一只會(huì )飛的紙鶴。
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