【精華】三年級?mèng)[鐘作文五篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的三年級?mèng)[鐘作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級?mèng)[鐘作文 篇1

　　我過(guò)九歲生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物是——一個(gè)可愛(ài)的小企鵝鬧鐘。

　　企鵝鬧鐘的外形是黑色的肌膚，黃色的眼睛，桃紅色的小嘴，瞧，多像歌中唱的：我是一只小小小小鳥(niǎo)，想飛呀飛，卻怎么也飛不高…… 呵呵

　　它的`作用可大了，每天晚上，我都會(huì )把表定到6:30分，等到第二天早上6點(diǎn)半，小企鵝的身后會(huì )出現一幅小拳套（是海綿做的，打著(zhù)一點(diǎn)也不痛）。邊敲打邊說(shuō)：“太陽(yáng)要曬屁股了，快起床，快起床�！泵糠晷瞧谔�，我都會(huì )用抹布把小鬧鐘認真的擦一遍，這時(shí)，我的小企鵝會(huì )開(kāi)心地笑起來(lái)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，我會(huì )好好工作的，你就放心吧！”

　　在鬧鐘里，有三個(gè)兄弟：時(shí)針哥哥、分針弟弟、和秒針妹妹。他們無(wú)私地為我工作著(zhù)，卻不求回報。每次朋友問(wèn)我幾點(diǎn)了？我只告訴他們幾點(diǎn)幾分，卻忽略了秒針妹妹，可秒針妹妹卻沒(méi)有任何怨言，還是拼命地跑著(zhù)，跑著(zhù)……

　　每當我遇到困難時(shí)，是小企鵝對我說(shuō)：“沒(méi)事，郭芊蔚小朋友，鼓起勇氣，戰勝困難，和我一起飛翔吧�！泵慨斘也桓吲d時(shí)，是小企鵝對我說(shuō)：“郭芊蔚小朋友，開(kāi)心每一天�！泵慨斘易鲥e事時(shí)，是小企鵝對我說(shuō)：“郭芊蔚小朋友，從前你可不是這樣��！”每當我……

　　我喜歡這個(gè)禮物，更喜歡時(shí)鐘、分鐘、秒針！

三年級?mèng)[鐘作文 篇2

　　這就是我有一個(gè)特別可愛(ài)的小鬧鐘。它是圓形的，里面有十二位阿拉伯數字，中間還有三個(gè)小兄弟—時(shí)針、分針、秒針組成的。時(shí)針是最不勤快的一個(gè)，分針是第二，秒針最勤快了。鬧鐘的表面上還有一個(gè)透明的薄玻璃，特別光滑。我的小鬧鐘它還是五顏六色的，就像一個(gè)愛(ài)美的小姑娘，穿著(zhù)五顏六色的衣服，特別漂亮！

　　那一次，我正在睡覺(jué)，突然，小鬧鐘發(fā)出“叮叮�！薄岸６６！钡穆曇�，把我叫醒了以后，我特別得煩，但是我還是起來(lái)了。因為這里面的每一個(gè)小格時(shí)間，就像一個(gè)面包一樣，吃到肚子里以后就不會(huì )再有了。所以我就趕緊起床，要珍惜時(shí)間。

　　我的那個(gè)小鬧鐘它特別冷。因為它要保持冷靜。比如說(shuō)它今天很高興，它就走地很快。它昨天很不高興，它就走的很慢。這是絕對不可能的。

　　小鬧鐘大部分都是硬的`。為什么硬呢？因為它的性格很強硬。我曾經(jīng)看過(guò)高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，大致的意思就是時(shí)間是最公平合理的，時(shí)間會(huì )留給勤勞者串串果實(shí)，時(shí)間什么也不會(huì )留給懶惰者。

　　小鬧鐘是用來(lái)讓我們珍惜時(shí)間的，我不能離開(kāi)它。如果我的生活中沒(méi)有小鬧鐘，我就會(huì )上學(xué)的時(shí)候遲到。如果我的生活中沒(méi)有小鬧鐘的話(huà)，我就會(huì )睡覺(jué)睡過(guò)頭……

　　這就是我的小鬧鐘！我心愛(ài)的小鬧鐘！

三年級?mèng)[鐘作文 篇3

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一陣吵鬧聲從主人的房門(mén)傳出。咦，是誰(shuí)發(fā)出的吵鬧聲？哈哈，那就是我——亮銀色的小鬧鐘！

　　我是在主人生日的時(shí)候進(jìn)他的房門(mén)的。我形似一只米老鼠的頭，有一個(gè)“T”字形腦袋從橢圓形的“脖子”——洞里探出來(lái)。我膽子非常小，因此有長(cháng)脖子的我偏偏只伸出1cm就在我頭的兩邊各有一只耳朵，呈半圓形，特別光滑！在耳朵之上，有一條“霧虹”。說(shuō)是“霧虹”，實(shí)質(zhì)上只是一條彎曲的粗鐵。形似彩虹，但顏色單一，故稱(chēng)為“霧虹”。我有一個(gè)圓圓的大身子，身子上刻有數字及線(xiàn)段，主人稱(chēng)它為表盤(pán)，上面住著(zhù)“四兄弟”，老大、老四是銀色的，老二、老三是熒色的`。前面還有一層玻璃，我的背面是操作器和肚子，操作器的功能就不作介紹了，來(lái)說(shuō)說(shuō)我的肚子吧。我的肚子不大，一次吃上兩節5號電池，吃一次管一年以上。在我的身子下方，有一對小腳，又細又短，支持不住我的身體，所以我只能坐下不能站。

　　只要主人規定的時(shí)間一到，我就會(huì )“叮鈴鈴……”地叫起來(lái)�！八男值堋痹诶镱^日日夜夜地勞作著(zhù)。大哥秒針跑得快，它“嘀嗒”一圈，二哥才走一步；二哥分針還不錯，高且瘦，體型中等，走完一圈才讓三弟動(dòng)步；四弟最懶，除非主人讓它動(dòng)，否則它就呆在那兒睡覺(jué)。四兄弟間互不嘲笑、默默地埋頭做自己的事。

　　雖然主人已不用我了，但我很榮幸進(jìn)了這家的門(mén)。因為主人很愛(ài)護我，很愛(ài)干凈，每次都會(huì )把我擦拭得干干凈凈的。

三年級?mèng)[鐘作文 篇4

　　大家好，我是一個(gè)可愛(ài)又實(shí)用的小鬧鐘。小主人過(guò)兒童節的時(shí)候，小主人的媽媽買(mǎi)了我這個(gè)鬧鐘，送給了他。

　　我身穿綠色的大衣服，綠色的小腳丫，兩只綠色的.小耳朵。我那大大的臉龐上的時(shí)針、分針、秒針一直在轉動(dòng)著(zhù)，就像三位小朋友在一直奔跑。

　　每天早上，我就“鈴鈴鈴”地叫著(zhù)，叫小主人起床去上學(xué)，不然就會(huì )遲到�？墒�，小主人拿起枕頭，擋住了自己的耳朵�？晌疫�叫，不然小主人的媽媽就會(huì )罵小主人了。小主人生氣地說(shuō)：“我受夠了，我就想多睡一會(huì )兒，你這個(gè)鬧鐘怎么還叫！”說(shuō)完就把我扔在了地上，我被嚇到了，我就不叫了。過(guò)了一會(huì )兒，小主人穿上衣服，背上書(shū)包，去上學(xué)了。不知道他有沒(méi)有遲到。

　　漸漸地，漸漸地，小主人不知道是學(xué)習忙還是怎么的，他都沒(méi)有理會(huì )我了，我的全身布滿(mǎn)了灰塵。小主人媽媽看見(jiàn)了，就拿布把我擦干凈了，我又是全新的了。

　　我真希望還能為他服務(wù)。

三年級?mèng)[鐘作文 篇5

　　我家有許多新奇的東西：發(fā)光手鐲、指星筆、會(huì )錄音的毛絨玩具、會(huì )掃地的機器人…。但我還是喜歡床頭柜放著(zhù)的一個(gè)多功能電子鬧鐘。

　　這個(gè)鬧鐘方方正正，酷像一個(gè)碩大的色子，它的顏色潔白，有六個(gè)面，其中一面是顯示屏，上面顯示著(zhù)時(shí)間、日歷、溫度，顯示器的左鄰右居就是調節器了，調節器圍著(zhù)任勞任怨、不知疲倦的電池，想眾星拱月一般。

　　這個(gè)鬧鐘幫了我不少的忙，我想看看時(shí)間，它能幫我；我想不起今天周幾了，她會(huì )明白無(wú)誤地告訴我；我不知道今天該穿怎樣的衣服，那它就不耐煩了，只拋給我個(gè)溫度。當然這不能怪它，鬧鐘鬧鐘，顧名思義，就是會(huì )大吵大鬧的鐘，脾氣當然不好。其實(shí)它在鬧鐘家族中算是脾氣好的了，別的鬧鐘到點(diǎn)了，都用喧鬧而尖利的“叮鈴鈴”來(lái)叫醒主人，而它則會(huì )用它的好嗓子“唱起”《友誼地久天長(cháng)》，“怎么忘記舊日朋友，心中能不歡笑……�！惫爬蟿�(dòng)聽(tīng)的歌聲在我耳邊徘徊，我禁不住她的優(yōu)美歌聲，就會(huì )揉揉朦朧睡眼，一骨碌爬起來(lái)。

　　它最大的'特點(diǎn)是會(huì )發(fā)光，輕微按壓鬧鐘的“頭”，它就會(huì )發(fā)出霓虹光，還轉換著(zhù)顏色，十分美麗。30秒后，它便停止發(fā)光，如果我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，它就可以起到催眠的作用，看著(zhù)絢爛的光芒，我便會(huì )漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　我的多功能電子鬧鐘小巧、調皮、會(huì )唱歌、會(huì )發(fā)光，能不討人喜歡嗎？

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