三年級作文5篇[實(shí)用]

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　鼠小弟總是不打招呼就搬走了！

　　剛采來(lái)的草莓，啃壞了可愛(ài)的布娃娃，還把家里新買(mǎi)的'皮鞋咬出個(gè)洞來(lái)……所以，貓先生一直想找他談一談。

　　這一天，它們相遇了，貓先生氣沖沖地對鼠小弟說(shuō)：“你啃壞了主人的東西，但我卻被主人罵一頓，這不公平，今天我非吃了你不可，我吃不到你，那我就不是貓�！笔笮〉茌p松的說(shuō)：“那就開(kāi)始吧！反正今天你抓不到我的啦�！�

　　開(kāi)始了。首先，鼠小弟跑到了桌子下面，而貓先生緊追不舍，那速度猶如火一般，跑時(shí)后面成土飛揚。接著(zhù)鼠小弟加速跑步，但就在貓先生會(huì )抓住鼠小弟時(shí)，鼠小弟身子一閃，躲過(guò)了這一災難，快速跑到窗簾上，哎，貓先生卻轉的暈頭轉向，頭昏眼花。然后，等貓先生清醒時(shí)，鼠小弟已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，而貓先生氣的火冒三丈，它只好無(wú)可奈何地在鼠小地洞旁等著(zhù)。

　　最后，鼠小弟自己送上門(mén)兒來(lái)。他左顧右盼，可它看到貓先生時(shí)已經(jīng)晚了，貓先生趕緊把鼠小弟抓住。鼠小弟想，這下我可倒霉了。貓先生壞笑著(zhù)，一口就把鼠小弟吃掉了。

　　從此，主人的東西再也沒(méi)壞過(guò)了。

三年級作文 篇2

　　今天，我在路上遇見(jiàn)了一只小狗。只見(jiàn)它全身雪白。眼睛里閃爍著(zhù)智慧的光芒�？磥�(lái)它現在是一只流浪狗，不過(guò)，我看見(jiàn)它滿(mǎn)可愛(ài)的'。決定要把它收養。讓它當一只有主人的小狗。

　　我回到家，去問(wèn)媽媽是否要收養這只流浪的小狗。媽媽看見(jiàn)它也覺(jué)得有點(diǎn)可愛(ài)。說(shuō)；“它確實(shí)很可愛(ài)，我也決定收養它�！眿寢屧�(huà)音未落，我就歡呼起來(lái)，因為我有我自己的寵物啦！

　　我對它的第一件事就是先和它玩一玩，開(kāi)始玩耍了，我先和它玩石頭.剪子.布的游戲。在玩之前，我先對它說(shuō)：”如果你要出石頭你就找一快石頭，如果要出布你就叫一聲，如果你要出剪刀，你就叫兩聲。它點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想應該是明白了吧�！� 游戲開(kāi)始了，我出了布。它出了剪刀我輸了。我又出了石頭，他出了剪刀哈哈我贏(yíng)了！我出了剪刀它出了石頭我又輸了。我真佩服我的小狗。

　　我的小狗又聰明又可愛(ài)。我喜歡小狗。

三年級作文 篇3

　　大家看到過(guò)吉他樂(lè )手出場(chǎng)的火爆場(chǎng)面嗎？很酷。我也想成為那樣的吉他樂(lè )手，所以，我讓媽媽給我報了一個(gè)吉他班。

　　教吉他的老師姓孟，是一位男老師，他教吉他已經(jīng)十七年了。我去報名的時(shí)候，老師彈了好多曲子讓我猜，比如：小星星、櫻花……都很好聽(tīng)。媽媽給我買(mǎi)了一把小吉他，還配備了琴包、腳踏板、節拍器、譜架。我背上自己的琴包，走在大街上，覺(jué)得自己酷極了！

　　第一次上課，我是那樣激動(dòng)，那樣開(kāi)心。第一節老師教的是坐姿。雖然這是最簡(jiǎn)單的，但老師說(shuō)這就像建大樓一樣，如果地基打得很牢固，那大樓就能建得很高很高；但如果地基沒(méi)有打牢，大樓就容易倒塌。老師教得很認真，比如：身子怎樣坐，腿怎樣放，怎樣抱琴，手指的姿勢，都有嚴格的要求。剛開(kāi)始我很不熟練，老師就一點(diǎn)一點(diǎn)地糾正我�；氐郊液�，我每天都認真地練習，漸漸地掌握了正確的姿勢。

　　第二次上課，我仍然很興奮。這次，老師先檢查坐姿。經(jīng)過(guò)老師嚴格的審查，我過(guò)關(guān)了。終于可以開(kāi)始第二課的學(xué)習了。這節課學(xué)習的是指法，第一種指法是輪指，需要兩根手指的.配合才行。我學(xué)的很專(zhuān)心，老師表?yè)P我說(shuō)：“這孩子學(xué)習很專(zhuān)注，不錯！”可是回家練習的時(shí)候，我發(fā)現自己的無(wú)名指和小拇指總是不聽(tīng)話(huà)，老是打架。媽媽告訴我：“這是因為它們經(jīng)常不鍛煉，你多練習，它們自然就會(huì )聽(tīng)話(huà)的�！�

　　以后每次上課，我都能學(xué)到新的知識。雖然每天我都得抽出時(shí)間練琴，但是我覺(jué)得自己越來(lái)越喜歡彈吉他了。

　　我希望有一天，也能像老師一樣，彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲！

三年級作文 篇4

　　我的故鄉在泉州，泉州是一個(gè)沿海城市，藍藍的泉州灣環(huán)抱著(zhù)美麗的城市。站在后渚港眼前是一片無(wú)邊無(wú)際的大海，來(lái)來(lái)往往的船只穿梭般地出入。碼頭上�？恐�(zhù)許多來(lái)自世界各地的商船，呈現出一派繁榮、忙碌的景象。

　　泉州是古代“海上絲綢之路”的起點(diǎn)。早在一千多年前的'唐宋時(shí)期，泉州的對外通商貿易就非常發(fā)達，與東南亞、印度、阿拉伯、非洲等地都有商業(yè)貿易，我國的絲綢、茶葉、瓷器等通過(guò)泉州灣運往世界各地，而別的國家的香料、珠寶……則運來(lái)我國。當時(shí)有成千上萬(wàn)的外國人居住在泉州，和泉州人民友好相處。

　　泉州是一座歷史文化名城。至今，泉州還保存著(zhù)許多文化古跡，如：靈山圣墓、開(kāi)元寺、洛陽(yáng)橋、九日山等都是國家一級保護文物，見(jiàn)證了泉州歷史上的繁榮。

　　解放以后，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，古城泉州煥發(fā)青春，舊貌變新顏。一座座高樓大廈拔地而起，一排排工廠(chǎng)像雨后春筍般地冒出來(lái)，城區不斷擴大，道路更寬了，城市更加衛生漂亮了，人民的生活更加美好幸福。

　　我愛(ài)我的故鄉—藍藍的泉州灣。

三年級作文 篇5

　　今天，李老師對我們說(shuō)：“你們喜歡玩游戲嗎？”我們異口同聲回答：“喜歡！”“今天我們就來(lái)玩拼句游戲�！崩罾蠋熣f(shuō)，同學(xué)們有的激動(dòng)地把一個(gè)好友搖暈了。

　　李老師把紙發(fā)下來(lái)，說(shuō)：“第一組寫(xiě)名字，第二組寫(xiě)在哪里，第三組寫(xiě)心情，第四組寫(xiě)干什么，開(kāi)始寫(xiě)�！蔽覀冄杆賹�(xiě)完，李老師整理了一下，便叫一些同學(xué)上臺來(lái)讀，第一個(gè)同學(xué)看了一下笑了，說(shuō)：“大圣在手機游戲里愁眉苦臉的拿獎杯喝水�！贝蠹夜�哈大笑。

　　第二個(gè)同學(xué)直接念到：“喜洋洋在云霄寶殿里在上帝的頭發(fā)里快樂(lè )的玩�！贝蠹倚Φ酶鼌柡α�，有的打桌子，有的差點(diǎn)從位子上掉下來(lái)。

　　更好玩的'還在后頭：丁浩湘在圖書(shū)館里開(kāi)心的吃書(shū)，成嘉涵在筆筒里高興的玩手機，曾子睿在書(shū)架頂上憂(yōu)傷的睡覺(jué)，陳子涵在水里睡覺(jué)……“丁浩湘，你本事真大，還能吃書(shū)�！背杉魏�說(shuō)，“曾子睿的膽子真大，可以在書(shū)架上憂(yōu)傷睡覺(jué)！”彭子真說(shuō)，“還好曾子睿不在�！蔽艺f(shuō)：“成嘉涵，你真會(huì )玩，還躲到筆筒，在里頭玩，你怕你媽打嗎？我記得你不怕別人打呀�！背杉魏�一聽(tīng)，差點(diǎn)就被我給氣死了，“陳子涵，太有名了，敢在水里睡覺(jué)�！倍『葡嬲f(shuō)：“她還能在冰冷的水里洗澡吧，能冰死她就好了�！彼�突然閉嘴，因為他怕我告訴陳子涵，陳子涵會(huì )打他。

　　拼句游戲結束了，我們很開(kāi)心，李老師嚴肅的說(shuō)：“用詞準確很重要，不然會(huì )鬧出比天還大的笑話(huà)�！�

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