【實(shí)用】三年級科學(xué)作文四篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的三年級科學(xué)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

三年級科學(xué)作文 篇1
星期天,我和媽媽一塊兒做了個(gè)實(shí)驗。
我按照媽媽的吩咐,拿來(lái)一個(gè)干燥的空玻璃杯,一個(gè)打火機,找來(lái)幾支蠟燭和一些石灰水。
首先,媽媽取出一根蠟燭,小心翼翼地點(diǎn)燃它,豎拿著(zhù)。蠟油順著(zhù)滴在了臺子上。媽媽乘著(zhù)蠟油沒(méi)有凝固時(shí),將蠟燭粘在臺子上。然后,媽媽把一旁的空杯子照在上面。這時(shí),蠟燭似一個(gè)乖巧的`小孩一樣,熄滅了火星。我看了以后覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗并不怎么奇特,但自己卻又說(shuō)不出什么理由,只好請教媽媽。
媽媽說(shuō),因為火在燃燒時(shí)需要氧氣,而杯子把它蓋住了,里頭的氧氣就受到了限制,很快火焰就會(huì )把氧氣燒光,當杯子里沒(méi)有氧氣時(shí),它就會(huì )熄滅自動(dòng)熄滅了。
接著(zhù),媽媽把澄清的石灰水倒進(jìn)燒杯里,再把它涮一圈倒掉,燒杯壁就附著(zhù)一層石灰水了。又把這個(gè)燒杯罩在火焰上,一會(huì )兒燒杯壁的石灰水就渾濁了。
“這是怎么回事呢?”我很納悶。
媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō),你還是去請教電腦老師吧!
我一聽(tīng),打開(kāi)電腦查了起來(lái),原來(lái)這是因為蠟燭燃燒產(chǎn)生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就會(huì )發(fā)生化學(xué)變化,生成不溶于水的白色固體碳酸鈣!芭,原來(lái)是這樣呀!”我急匆匆地喊來(lái)媽媽?zhuān)o她看了電腦上的說(shuō)明。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“今天你有知道了一個(gè)新知識了!
真是一次有趣的實(shí)驗!以后,我還得多做些實(shí)驗,多了解掌握一些科學(xué)知識!
三年級科學(xué)作文 篇2
今天,我們要去寧波科學(xué)探索中心游玩,早晨,我們既高興又興奮,一路上邵老師提醒我們不要說(shuō)話(huà),但我們還是在車(chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑地出發(fā)了。
大約坐了一個(gè)小時(shí)的車(chē),我們到了寧波科學(xué)探索中心,那里可真大!一共有四層,有海洋館、宇宙館、和諧家園、還有人體與腦。我們四人一組來(lái)到了海洋館,在那里我們先去了臺風(fēng)體驗館,在體驗館里,我戴上眼鏡和耳罩,燈關(guān)了,一副恐怖的畫(huà)面出現在我的.眼前,海浪波濤洶涌地向我襲來(lái),周?chē)姆课莺蜆?shù)也隨之而倒,我害怕地趕緊閉上眼睛,一陣臺風(fēng)襲來(lái),把我刮得東倒西歪,一不小心,“咚”的一聲我撞到了墻壁,“啊——”好疼,我尖叫了一聲。在這里讓我深刻地體會(huì )到了,如果臺風(fēng)天氣出門(mén),那是一件多么危險的事啊。
然后我們又去了和諧家園,我玩了每天的一日三餐,并精心搭配了早餐、中餐和晚餐,這個(gè)科學(xué)小游戲告訴了我每天的一日三餐很重要,而且要營(yíng)養均衡,不挑食,這樣我們的身體才會(huì )更健康。之后我們又去了宇宙館、人體與腦……
時(shí)間過(guò)得可真快呀,游玩的時(shí)間很快就結束了,但我們還有很多科學(xué)小游戲沒(méi)來(lái)得急玩,留下了一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾,下次有機會(huì )我一定還會(huì )再來(lái)。
三年級科學(xué)作文 篇3
一個(gè)星期五,我們學(xué)校組織了科學(xué)嘉年華。
我第一個(gè)去的是“光的世界”,老師教了我們一個(gè)叫“瞬息萬(wàn)變”的小制作:首先,用特制的硬紙板做成一個(gè)小房子,然后再用一張有豬狗貓五官的卡紙,按照一定的'折法,折成一個(gè)空心的長(cháng)方形,再將三角形的反光片粘在小房子的房頂上,然后把帶有動(dòng)物五官的空心長(cháng)方形扣在小房子上。把空心長(cháng)方形調節到小貓五官圖案,小房子的房頂上就會(huì )呈現出一張完整的貓臉。
我第二個(gè)去的地方是“科學(xué)游戲大沖關(guān)”,這其中包含了三個(gè)項目,分別是“吹紙杯”、“挑筷子”和“子母氣球”。規則分別是:(吹紙杯)把兩個(gè)紙杯插在一起,然后把它們兩個(gè)吹開(kāi),不許掉在地上;(挑筷子)用一根筷子挑住兩根筷子,堅持幾秒。老師說(shuō)過(guò)關(guān)才能繼續下一關(guān);(子母氣球)把一個(gè)氣球塞在另一個(gè)氣球里面,將它們吹起來(lái),用繡花針扎氣球,不許扎破外面的氣球,只能扎破里面的氣球。我一個(gè)都沒(méi)成功,但我還是很高興。
我最后一個(gè)去的是“飛天創(chuàng )客”。我們做了一個(gè)火箭,首先用一張有關(guān)于宇宙飛船的卡紙,在它的背面貼上雙面膠,再拿一個(gè)硬塑料管,將卡紙卷在硬塑料管上,撕開(kāi)雙面膠,把它粘上去。但是紙筒可以上下拉動(dòng)。然后拿一個(gè)塑料管子,把它細的那頭差勁硬塑料管的一頭,再把火箭(紙筒)的一頭粘上透明膠(不要和硬塑料管粘在一起)。但紙筒還可以上下拉動(dòng),最后將塑料管粗的那一頭和礦泉水的空瓶子(把蓋子拿掉)插在一起,把火箭拿掉,往硬塑料管里吹一口氣,扣上火箭,瞄準一個(gè)方向,使勁踩一下空塑料瓶,火箭就會(huì )被發(fā)射出去。
這天我學(xué)到了許多知識,我真是太開(kāi)心了。
三年級科學(xué)作文 篇4
在周末,我閑著(zhù)沒(méi)事干,就研究起熱縮冷脹。
我把媽嗎買(mǎi)來(lái)的.酸奶拿出一罐,放在冰箱的冷凍模式中間一層。書(shū)本上說(shuō),在零下4度時(shí)會(huì )冷脹。為了觀(guān)察酸奶是否變大,我把蓋在上面的塑料紙死掉,這樣就可以看到酸奶膨脹了多少。
過(guò)了幾小時(shí),我再去把酸奶從冰箱取出沒(méi)發(fā)現酸奶上升了,我一捏,感覺(jué)十分硬。我成功觀(guān)察到了熱縮冷脹。我也沒(méi)有白忙活,在做實(shí)驗之前,我還把吸管插了進(jìn)去,現在,我就開(kāi)始吃酸奶棒冰。
今天的實(shí)驗又好吃又好玩。
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