植物三年級作文匯編7篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的植物三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

植物三年級作文 篇1

　　星期日，我來(lái)到東洲公園游玩。在大門(mén)口，發(fā)現了一種長(cháng)滿(mǎn)紅色葉子的樹(shù)，如同一團團火焰。那一根根樹(shù)枝直沖云霄。

　　紅楓的葉子小小的，就像我們的五指，有五個(gè)突出來(lái)的角。

　　多次到東洲公園觀(guān)察紅楓以后，就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題：在紅楓四周都是碧綠碧綠的樹(shù)木，碧綠碧綠的小草，可是，唯有紅楓卻是鶴立雞群，有顯眼的紅色。我便百思不得其解了：一般樹(shù)的葉子都在果實(shí)累 累的秋天變成紅色，在夏天總是綠色的�？墒�，現在也是赤日炎炎的夏天，為什么會(huì )有紅色樹(shù)葉的出現呢？頓時(shí)，我的腦袋瓜里出現了成千上萬(wàn)個(gè)小問(wèn)號。我便去問(wèn)老爸。老爸對數學(xué)很喜歡，那么對植 物也應該比較了解。老爸回答我說(shuō)：”在小時(shí)候，老師教過(guò)我，說(shuō)什么在紅楓的里面有一種可是使樹(shù)葉變紅的物質(zhì)，而且很多，別的葉子沒(méi)有這么多�！�

　　看來(lái)，從老爸那里是不可能得到正確的答案了。一種打破沙鍋問(wèn)到底的'想法突然從我的想法里冒了出來(lái)。為了找到答案，只有回家問(wèn)無(wú)所不知，無(wú)所不曉的”全能專(zhuān)家“了。（”全能專(zhuān)家“指電腦）一 回到家，我就飛也似地狂奔到電腦前。答案終于水落石出了：植物葉片除了含有葉綠素。葉黃素。胡蘿卜素等色素外，還有一種叫花青素的特殊色素，它是一種”變色龍“，它在酸性液中呈紅色。而紅楓葉 子上的花青素要比一般葉子上的花青素多，飽滿(mǎn)。因此，紅楓的葉子在赤日炎炎的夏天也是黃色的。老爸也洋洋得意地說(shuō)：”我就說(shuō)有過(guò)多能使植物變紅的物質(zhì)嘛，只是忘記了這個(gè)物質(zhì)的名字�！拔一� 答說(shuō)：”這一切都是電腦的功勞，我想，你再想一星期，也不會(huì )知道這叫花青素吧！“

　　俗話(huà)說(shuō)得好”觀(guān)察是一切事物中最重要的能源“，只有”觀(guān)察觀(guān)察再觀(guān)察“，才可以得到自己想要的答案。

植物三年級作文 篇2

　　前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪后，梅花便開(kāi)始開(kāi)放。我跟隨著(zhù)淡淡的幽香在木橋旁的池塘邊，找到了它。 梅花在冬天都是那么顯眼，它不在和群芳爭艷麗，卻在寒冷的冬天為大地增添一點(diǎn)生機。飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，遠遠望去，紅色的梅花像小女孩眉心的痣；粉的如同的面頰，帶著(zhù)幾分羞澀，柔情似水；白色的梅花如冰雕玉琢一般，清麗超然，不仔細看還以為那些白梅是雪呢！真是不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(xiāo)呀！ 走進(jìn)了細看，梅花疏枝清朗，沒(méi)有一片葉子�；ê苄�，那嬌小的花朵大多是五瓣的，花蕊金黃金黃的，就像銀盤(pán)托著(zhù)金碗。此時(shí)的梅花形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一位嬌羞欲語(yǔ)、脈脈含情的少女；有的已經(jīng)怒放，露出嫩黃的'花蕊，像咧著(zhù)嘴笑的娃娃；還有的已經(jīng)凋零，只留下花蒂，似乎還在訴說(shuō)盛開(kāi)時(shí)的；而那飄落的花瓣，則零落成泥碾作塵，只有香如故。梅花不僅漂亮，還香氣誘人。那香氣并不馥郁，是淡淡的幽香，稍稍地彌漫在空氣中，誘得我吸一口，還想吸一口，再吸一口，甚至想把整朵花、整棵吸進(jìn)來(lái)。 我最欣賞梅花的品質(zhì)，它不畏天寒地凍，不怕冰天雪地，不屈不撓，昂首怒放，傲霜斗雪。每次見(jiàn)到梅花，我都會(huì )受到它那剛強、正直、脫俗氣質(zhì)的熏陶和激勵，真可謂雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節最高堅。

植物三年級作文 篇3

　　圓圓胖胖的身子在透明的玻璃花瓶上，像翡翠一樣碧綠碧綠的又粗又短的小葉子，金燦燦的花苞在微風(fēng)之中輕輕搖動(dòng)，這個(gè)就是我的植物朋友——風(fēng)信子。

　　風(fēng)信子有好多好多種不同的品種，不一樣的品種、顏色、氣味當然也各不相同。他們有的是雪白的'，帶有一股子濃濃的香水味兒；有的是天藍色的，展開(kāi)的花瓣像桃花的形狀，可又不是；有的是梅紅的，輕盈的花兒在風(fēng)微微地吹拂之下跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈……

　　我的植物朋友風(fēng)信子，也有著(zhù)極強的再生功能！假如它的花莖兒太長(cháng)，斷掉了，你也用不著(zhù)擔心，到天暖和了，它會(huì )縮回花球休眠。冬天它又會(huì )發(fā)芽，生命力很強。

　　風(fēng)信子的種球多為深紫色，像一顆洋蔥。當小水珠一不小心掉在了深紫色的外皮表面上，那么不管多臟的水珠也會(huì )像晶瑩剔透的紫寶石一般閃閃發(fā)光，格外吸引眼球！也為風(fēng)信子增添了許多光彩。

　　不同顏色的風(fēng)信子還有不一樣的花語(yǔ)！白色風(fēng)信子代表暗戀，黃色風(fēng)信子代表幸福，藍色風(fēng)信子代表高貴，粉色風(fēng)信子代表浪漫……

　　這個(gè)就是風(fēng)信子，我的植物朋友！

植物三年級作文 篇4

　　有的人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜愛(ài)環(huán)境優(yōu)美的花園，我卻最喜愛(ài)學(xué)校的植物園。

　　在學(xué)校北邊的教學(xué)樓樓頂有一個(gè)美麗的植物園。今天，我懷著(zhù)興奮而又激動(dòng)的心情，走上去植物園的樓梯。

　　一進(jìn)植物園的大門(mén)，一縷燦爛的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，讓我立即感到溫暖。陽(yáng)光下琳瑯滿(mǎn)目的花草樹(shù)木映入眼簾。粉紅粉紅的杜鵑花仿佛在向我問(wèn)好；熏蚊草淡白之中蘊含了淡淡的墨綠色，像貓咪的小爪子。

　　再往里走就有一簇金黃色的的.蘆薈和扇形的仙人掌。其中，我最喜歡扇形的仙人掌，它的莖好像母親的大手，呵護著(zhù)嬌嫩的花骨朵兒，像可愛(ài)的姑娘站在綠毯上翩翩起舞�？上У氖蔷薮蟮氖謪s抵擋不過(guò)可惡的蟲(chóng)子，這不，有幾個(gè)花的花心就被蟲(chóng)子吃光了。我還發(fā)現扇形仙人掌的刺不扎人了，好像退化了。

　　植物園的景色優(yōu)美，時(shí)不時(shí)還會(huì )傳來(lái)鳥(niǎo)叫，讓我把一天之中緊張的學(xué)習心情放下了，你們說(shuō)，我能不喜歡我的學(xué)校嗎？

植物三年級作文 篇5

　　11月28日星期日晴

　　今天早上我6點(diǎn)就起床了，因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來(lái)的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點(diǎn)精神都沒(méi)有。我一看壇底，哦，原來(lái)這幾天，太陽(yáng)公公出來(lái)閑逛，把水仙的養料都偷去了，怪不得無(wú)精打采的，我無(wú)奈地把壇子裝滿(mǎn)水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛！

　　11月30日星期二晴

　　今天的音樂(lè )課真高興，我哼著(zhù)小曲回家看水仙。天哪！他怎么四腳朝天掉到地上了，原來(lái)，媽媽曬衣服的時(shí)候把他弄掉了，我一邊拾起來(lái)一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說(shuō)的對，養花比養動(dòng)物好多了。

　　12月1日星期三晴

　　明天，又要上綜合實(shí)踐課了，我把水仙調理了一番，再調整的過(guò)程中，我發(fā)現許多芽里還包著(zhù)小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的.�？赡懿粫�(huì )在有同學(xué)叫他是蔥頭了。

　　12月2日星期四晴

　　今天是綜合實(shí)踐日，早晨我拿著(zhù)我的水仙高高興興地來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來(lái)的花，看來(lái)同學(xué)們的收獲也不小，我端著(zhù)我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來(lái)，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀！”“哎呀！長(cháng)這么高哪！”看我表面滿(mǎn)不在乎，在心里還在沾沾自喜呢！我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀！新芽又長(cháng)了半厘米呢！真是讓人高興呀！

　　12月4日星期六陰

　　今天早上起來(lái)晚點(diǎn)，本來(lái)打算去同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，媽媽不讓?zhuān)�只好觀(guān)察水仙了。呵！昨天還病了，今天好的這么快呀！嘿！又長(cháng)高了，昨天的休息是為今天大基礎嗎？心眼還真多！

　　12月5日星期日晴

　　今天天氣變冷了，水仙凍得縮成一團，只好把他帶到爸爸單位，到中午，他又重新舒展起來(lái)，有陽(yáng)光沐浴著(zhù)，看起來(lái)比我還幸福呢！

　　12月8日星期三晴

　　明天又是綜合實(shí)踐日，一星期了也不知到同學(xué)們的植物怎么樣了，我一定精心護理好，明天拿出真本事給他們看，等著(zhù)瞧吧同學(xué)們，你們會(huì )輸的很慘的！

　　植物是生命的主要形態(tài)之一，包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)、及綠藻地衣等熟悉的生物。

植物三年級作文 篇6

　　我家窗臺上有一株非�？蓯�(ài)的含差草。只要你用手輕輕摸它的葉子，它就會(huì )輕輕合上對稱(chēng)的葉片；你再摸葉子中間的那根莖，它就會(huì )立刻收成一條直線(xiàn)。

　　含差草開(kāi)出花是紫色的.，圓球形的，外表也長(cháng)了刺，不過(guò)比較軟。每株含差草每年只開(kāi)兩朵花，所以比較珍貴。

　　植物真有趣。

植物三年級作文 篇7

　　今天早上，我和弟弟、奶奶吃完早飯就出去散步了。我們想：“該到哪里去玩好呢？”我想了又想，對了到樹(shù)林里面去玩吧！過(guò)了一會(huì )就到了，我們第一個(gè)就看到了兩個(gè)池塘，池塘里有許多可愛(ài)的小蝌蚪和活潑的小魚(yú)。

　　它們快活地在池塘里游來(lái)游去。小魚(yú)在池塘里吐著(zhù)泡泡，這美麗輕圓的泡泡在陽(yáng)光的'照耀下顯得那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗��！要是快活地小魚(yú)團結在一起就像一群螞蟻似的。我們想小蝌蚪長(cháng)大以后會(huì )變成什么呢？奶奶對我們說(shuō)：“小蝌蚪長(cháng)大以后會(huì )變成青蛙�！�

　　“哦！原來(lái)小蝌蚪長(cháng)大以后會(huì )變成青蛙呀！”水里面還有古代時(shí)候雕刻的小亭子和金色的高塔。在往前繼續走，還看到了一些高高大大的房子和五彩繽紛的花朵，綠油油的青草，高高大大的樹(shù)森，樹(shù)枝上還有許許多多的美麗的小鳥(niǎo)在跳著(zhù)歡快的舞蹈，唱著(zhù)優(yōu)美又動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像它們在開(kāi)始會(huì )呢！花朵上還有一些蜜蜂在采蜜，蝴蝶在采花呢！其次還有：野菜、喇叭花、松樹(shù)、爬山虎、蒲公英、棕樹(shù)、扁豆、楓樹(shù)、蝴蝶花、蘑菇、果食、桔子樹(shù)、哇子花、紫菜花、飛機電風(fēng)扇……

　　總之這里一望無(wú)邊有看不完的風(fēng)景，寫(xiě)不完的話(huà)，本來(lái)我們還想繼續觀(guān)察下去的，眼看，天快要黑了，所以，我們就高高興興地急急忙忙地回家去了。

【植物三年級作文】相關(guān)文章：

三年級植物作文03-09

我的植物朋友作文300字_關(guān)于植物的作文_三年級作文11-09

三年級觀(guān)察植物的作文12-08

三年級植物觀(guān)察作文08-28

三年級作文：快樂(lè )的植物08-20

植物-三年級作文范文06-15

觀(guān)察植物作文三年級10-23

小學(xué)三年級植物作文10-28

三年級作文有趣的植物09-08

觀(guān)察植物三年級作文06-24