我的手工制作三年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的手工制作三年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你們做過(guò)面具嗎?今天老師就教我們做面具。
終于開(kāi)始做了,我們各拿了一張硬硬的白卡紙,忙碌起來(lái)了……
要先把眼鼻口位置固定下來(lái),才能剪,可是要怎么固定喲?我皺著(zhù)眉頭,看著(zhù)天花板,想著(zhù)。我拿起筆這兒畫(huà)畫(huà),那兒畫(huà)畫(huà),這兒擦擦,那兒擦擦,手都要斷了,紙上滿(mǎn)是沒(méi)擦干凈的鉛筆痕跡?墒沁@三個(gè)部位還是確定不來(lái)。有了,我把硬紙板鋪在桌上,臉往那擱,邊用手把眼睛位置點(diǎn)上,然后用筆畫(huà)了起來(lái),要把眼睛位置畫(huà)大一些,不然等下不行,又要擦掉。鼻子畫(huà)寬畫(huà)長(cháng)些,不然等下呼吸很難。嘴巴又大又寬,這樣才可怕。哈哈,我真聰明,不一會(huì ),大鼻子、血盆大口、大眼睛就出來(lái)了。
第二步,我拿起剪刀,正要剪,不對勁,這些眼睛鼻子嘴巴都在紙上,我要怎么剪呀,我頭腦里只有一個(gè)問(wèn)號。對了,我靈機一動(dòng),我可以先用剪刀,在眼睛部位撮一個(gè)螞蟻大小的洞,再慢慢地剪。哎呀,好痛呀,太過(guò)去了,卡住了……看來(lái),這個(gè)方法不管用,剪是剪出來(lái)了,但都是坑坑洼洼,不管了,能做出來(lái)就OK了。
到涂顏色的時(shí)候了。我拿起橙色筆在紙板臉上涂來(lái)涂去,有的重,有的新,可好玩了。我又在嘴下涂上六個(gè)紅點(diǎn),是血,因為它在吃豬肉,哈哈。我在額頭上寫(xiě)了個(gè)大大的“王”字,你們知道它是誰(shuí)了吧,對,“猛虎”。我畫(huà)完了,我終于畫(huà)完了,拿著(zhù)勝利品,我一蹦三尺高。
終于快好了,只要一綁繩子就大功告成了。我把橡皮筋剪成一半,又在“猛虎”的臉蛋旁邊插了個(gè)小洞,把繩子穿進(jìn)去,可穿來(lái)穿去,還是沒(méi)成功!霸趺催@么難綁呀!”我嚷嚷著(zhù)。老師聽(tīng)到后,走過(guò)來(lái),一邊教我,一邊給我綁起來(lái),她繞了個(gè)圈,一拉,就綁起來(lái)了,綁好了,我心里美滋滋的,還是老師對我好……
全部人做完后,老師叫我們來(lái)個(gè)“全家!,大家開(kāi)心地戴上自己的勝利品,耀武揚威的走出教室,有的是熊,有的是豬,有的是狐貍……童淼踢出了一個(gè)飛毛腿,我擺出了一個(gè)打跆拳道樣子……
“咔嚓”,一張“全家!本瓦@樣定格了!
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