（熱門(mén)）三年級的作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級的作文 篇1

　　盼望著(zhù)、盼望著(zhù)，寒假終于到了。

　　在寒假里我首先盡情的玩了一場(chǎng)。

　　我有事騎自行車(chē)；有時(shí)找小朋友玩跳皮筋；還有時(shí)和媽媽玩踢瓦。

　　其實(shí)我最喜歡的是擦炮。我有時(shí)將擦炮埋在土里炸土；有時(shí)將魚(yú)雷放在水里炸魚(yú)；有時(shí)將水雷放在水里榨出水花；有時(shí)將水雷放在地上，再將瓶子蓋蓋在上面，水雷一項，瓶子蓋就飛上了天。真是太好玩了。

　　我最苦惱的'是寫(xiě)作文。

　　媽媽讓寫(xiě)作文的時(shí)候我就想哭，因為寫(xiě)作文就像世界上最難的事——巧婦難為無(wú)米之炊。

　　這個(gè)寒假讓我歡喜讓我憂(yōu)。

　　山東莘縣十八里鋪鎮中心小學(xué)三年級:李吉洲

三年級的作文 篇2

　　五星紅旗不斷升高，我是心，也隨著(zhù)它飛向遠方

　　黃昏，球場(chǎng)上已沒(méi)多少人，只有幾個(gè)稀稀拉拉的身影在球場(chǎng)上揮動(dòng)。突然，小帥帥跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)下周我們班升旗儀式讓我、小琪、小文去，我們半信半疑地跟著(zhù)他走了，現在已經(jīng)六點(diǎn)多了，要是升旗，早就有別人了，一去才知道，真的是我們升旗，同時(shí)幾個(gè)幫我們練習的大隊委來(lái)了，問(wèn)：“你們誰(shuí)是旗手？”我們三人推推搡搡，都不想當旗手，我不當是因為我沒(méi)有什么經(jīng)驗，跟別人走還行，自己在前面的話(huà)我定會(huì )純粹，為班級丟臉，正當我們猶豫不決是，老師卻說(shuō)讓我當旗手！我心中不禁一怵。

　　什么？我沒(méi)有經(jīng)驗，路線(xiàn)都不知道該怎么走，豈能勝任代表全班的'旗手？

　　下午，幾片殘葉落了下來(lái)，風(fēng)十分冷清，我的心也隨風(fēng)飄走了

　　轉念一想，雖然我可能當不好旗手，但這是老師對我的一份信任，一種認可，一擔責任，所以，我不能辜負旗手這個(gè)神圣的稱(chēng)號，當上旗手是餓哦的驕傲。于是我滿(mǎn)懷著(zhù)快樂(lè )與自豪認真開(kāi)始了練習：隊列、步行、轉身、拋旗、一遍又一遍，重復著(zhù)，繼續著(zhù)

　　一眨眼，進(jìn)入了“實(shí)戰”，心中滿(mǎn)是緊張，堅毅的眼神、整齊的步伐、果敢地拋旗，我們小團隊配合得很默契，雖然不免有許多小瑕疵，但當我走完全程后釋然的許多

　　紅旗高飄在學(xué)校的上空中，我自豪、我快樂(lè )，因為我是小旗手！

三年級的作文 篇3

　　我家院子里有兩棵橘子樹(shù)。橘子樹(shù)的葉子和松柏一樣，一年四季都是綠油油的。

　　每到春天，樹(shù)上的花密密麻麻的，花瓣像一個(gè)個(gè)小山丘。它們圍成一個(gè)小圓，像一個(gè)個(gè)小孩子手拉手唱著(zhù)歌呢！每次我走到院子里，總會(huì )有一陣清香撲鼻而來(lái)。

　　到了夏天，花瓣紛紛落到地上，地上鋪上了一床白色地毯。因為花瓣太多，所以讓它一直躺著(zhù)，變成肥料，直到橘子成熟。

　　秋天的`時(shí)候，樹(shù)上掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠，摘下一顆，剝開(kāi)來(lái)，像一片片多肉植物的葉子，咬上一口，酸酸甜甜的，美味極了！

　　冬天，白雪籠罩大地，綠油油的橘子樹(shù)站在雪地里，生機勃勃，好像在對我說(shuō)：“快出來(lái)跟我一起玩吧！”

　　我家院子里的橘子樹(shù)，就是這么可愛(ài)。

三年級的作文 篇4

　　風(fēng)在天空中游蕩，雪花從天空中紛紛揚揚地飄落。太陽(yáng)躲進(jìn)了厚厚的云層里，整個(gè)冬天都冷冷清清的。

　　在離家不遠的一個(gè)小胡同里，我發(fā)現竟然還有人在賣(mài)爆米花。我馬上掏錢(qián)買(mǎi)了一包。這賣(mài)爆米花的`好像是對農村夫妻。他們在互推一盒自帶的冷飯。我瞅了一眼，只見(jiàn)那干冷干冷的白米飯上，爬著(zhù)幾片黃黃的白菜，好像凍成了冰。師傅一邊拉風(fēng)箱，一邊搖動(dòng)爆米花機，說(shuō)：“我不餓，孩子他媽!還是你先吃吧!”那為灰塵滿(mǎn)面的婦女柔情的說(shuō)：“孩子他爸，還是你先吃吧，你這么辛苦，而且中午才吃了一點(diǎn)!”兩人推讓了一番，那婦女硬要喂他吃，后來(lái)師傅沒(méi)辦法，只好拉開(kāi)胡子捏著(zhù)嘴，將就吃了一口。突然停下手來(lái)，硬把飯盒推給那婦女吃：“孩子他媽!你也吃一口!”就這樣，他們倆你一口、我一口地吃著(zhù)。映著(zhù)熊熊爐火，那夫妻倆瘦黑的臉龐上竟綻放出和茶花一樣燦爛的笑容，再傍晚的寒風(fēng)中顯得格外溫馨。

　　看著(zhù)這一幕，在這寒冬的天氣里，我突然覺(jué)得不再是那么的冷了，一股暖流涌向我的全身，心里有著(zhù)說(shuō)不出的舒坦。

三年級的作文 篇5

　　在我家樓下，有一條清澈的小河。彎彎的小河像一條淡綠色的綢帶，柔美、秀麗，有著(zhù)質(zhì)樸、優(yōu)雅的美。

　　初夏，小魚(yú)露出了水面，歡快地游來(lái)游去。紅通通的大龍蝦揮舞著(zhù)它的'兩只鉗子，像在和我們招手呢！河岸樹(shù)上的知了一直“翠翠”地叫著(zhù)，在喊：“熱啊，熱��！”圓葉子的睡蓮開(kāi)著(zhù)粉紅和黃色的花兒，在陽(yáng)光的映襯下顯得更加美麗。水中的蘆葦挺立在那里，好似一個(gè)保護小河的衛士。而最引人入勝的就數亭亭玉立的荷花了。

　　荷花散發(fā)著(zhù)迷人的清香，沁人心脾。它們有的還是花苞，小蜻蜓停在上頭。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！有的才展開(kāi)一兩片花瓣，多在荷葉下，像個(gè)害羞的少女，不肯露出自己的臉龐；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的已經(jīng)凋謝，花瓣兒落在水面上，小昆蟲(chóng)乘在花瓣兒，準備去旅行呢！

　　我愛(ài)我家的小河！

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