三年級科學(xué)作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級科學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級科學(xué)作文 篇1
今天，我去了紅石板社區安心學(xué)堂上了一節有趣的科學(xué)實(shí)驗課——潛水艇的制作。
在制作潛水艇之前，項老師首先讓我們認識了什么是浮力。浮力原來(lái)就是任何物體放在水上會(huì )感覺(jué)到的一股力量。比如一個(gè)空瓶放在水面上，就會(huì )浮起來(lái)。那么重量相等的一個(gè)空瓶和一個(gè)螺帽，把它們一起放到水里去，會(huì )怎樣呢？項老師剛放下去，螺帽就像一顆子彈，飛快地“沖”下水底，我明白了一個(gè)科學(xué)知識：在重量相同的情況下，體積越大越會(huì )上浮，體積越小越會(huì )下沉。那么一個(gè)裝滿(mǎn)水的瓶子和一個(gè)空瓶相比呢？項老師叫我回答了這個(gè)問(wèn)題，我自信地答道：“那當然是裝滿(mǎn)水的瓶子啦�！敝v解完“浮力”的基本知識后，就到了我們今天活動(dòng)的`重頭戲——做潛水艇。項老師給我們每人一套制作潛水艇的零件，我先把氣球套在推進(jìn)器上，再插入潛水艇里，潛水艇的底部裝上螺帽，插上軟管，插上針頭，潛水艇就完成了。項老師讓我們每個(gè)人上去試了試，果然成功了。
今天的潛水艇制作課真好玩，我希望以后有更多這樣的科學(xué)活動(dòng)�？茖W(xué)真好玩，我愛(ài)科學(xué)！
三年級科學(xué)作文 篇2
我喜歡很多很多書(shū)，有《環(huán)游地球八十天》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等，但我最喜歡《科學(xué)探索號》。
有時(shí)我睡的很晚，媽媽不讓我看書(shū)，而我堅決要看，我要向《睡前15分鐘》的威廉﹒奧羅斯爵士學(xué)習，就算他研究工作進(jìn)行到晚上2點(diǎn)，也要看15分鐘的書(shū)才睡覺(jué)，不然他就睡不著(zhù)。我一旦提起威廉奧羅斯爵士，媽媽就讓我看書(shū)了。
《科學(xué)探索號》讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識。比如航天員必須具備沒(méi)有腳氣，口腔沒(méi)有異味等條件，這時(shí)我心想我當航天員的夢(mèng)想破滅了；還有泰坦尼克號掉入海洋中，引起很多人關(guān)注，成了一則爆炸性新聞，這時(shí)我也想像他們那樣關(guān)注泰坦尼克號的情況，可惜我要上學(xué)去不了那里；書(shū)中介紹的各種各樣的恐龍：梁龍、滄龍、長(cháng)頸蛇頸龍等都是我以前沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的`，我看得如癡如醉；遠古時(shí)期海洋里最厲害的魚(yú)：恐魚(yú)，它居然能把鯊魚(yú)吃掉，讓我大吃一驚。這些知識都是我從這本書(shū)上學(xué)到的。
如果讓我和朋友講的話(huà)，我整個(gè)白天什么也不干，只講這本書(shū)上的知識，也講不完。因為這本書(shū)上的知識實(shí)在是太多了。
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中別人問(wèn)我喜歡看什么書(shū)，我說(shuō)我最喜歡看《科學(xué)探索號》。
三年級科學(xué)作文 篇3
今天中午我寫(xiě)完作業(yè)，因為無(wú)聊，便做起了科學(xué)實(shí)驗。
首先，我找來(lái)了一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋、和一包鹽。我要做的試驗的名字叫做“雞蛋的升起”。我把水倒進(jìn)杯子里，又把雞蛋放進(jìn)去，只見(jiàn)雞蛋像一艘潛水艇一樣沉下去偵查；又像一個(gè)懶漢一樣趴在杯底 睡大覺(jué)。
我向杯子里放了一小勺鹽，只見(jiàn)那個(gè)雞蛋只是向上蹦跳一下，然后又毫無(wú)力氣地軟綿綿地躺了下去。我不甘心，又放了一勺鹽，在心里默念：親愛(ài)的`蛋蛋��！起床了，快起來(lái)吧！可蛋蛋不愿意，又是只 蹦了一下再次躺了下去。天��！它還真是個(gè)懶漢，真是夠懶。第三勺了，我在心中想：蛋爺啊，都什么時(shí)候了，你就起來(lái)吧！只見(jiàn)雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)靜，正當我垂頭喪氣之時(shí)，“蛋爺”終于醒了，像一個(gè) 胖子在愜意地泡澡。
后來(lái)，我又通過(guò)了電腦明白了：當物體重量大于浮力時(shí)，物體會(huì )下沉；當物體重量小于水的浮力時(shí)，物體便可以浮起來(lái)，而鹽則增大了水的浮力。
科學(xué)真有趣！我愛(ài)科學(xué)！
三年級科學(xué)作文 篇4
“太好啦！太好啦！”我也終于有了一輛汽車(chē)，那時(shí)候我才13歲，就可以開(kāi)車(chē)了，（那時(shí)候的車(chē)小孩子也可以開(kāi)。）
在那時(shí)候的車(chē)可以不用加油了，只需空氣溫度就可以加電了，你會(huì )說(shuō)這種可以隨時(shí)加電和加滿(mǎn)了還繼續加嗎？我回答道：“這種車(chē)只按一個(gè)紅色的按鈕就可以根據空氣溫度，溫度多強每秒就加多少電，如果電已經(jīng)加滿(mǎn)了系統會(huì )提醒你，那你按一下紅色按鈕就可以停止加電，如果你十秒內沒(méi)有停止加電它就會(huì )自動(dòng)關(guān)掉加電系統停止加電。
這種車(chē)不像原來(lái)那種車(chē)一樣，它的尾部不會(huì )冒煙，只會(huì )排放出面包，你會(huì )問(wèn)道：“這些面包排放在公路上該怎么辦了？”我會(huì )回答道：“這些面包不會(huì )排放在公路上的，面包會(huì )排在后備箱里，如果你覺(jué)得很疲勞或者很餓就可以拿出來(lái)吃�！蹦銌�(dòng)自動(dòng)駕駛模式，然后說(shuō)出自己要去的地方就可以自動(dòng)行駛到那里了，還可以把椅子變成床，然后躺在椅子床上拿各種口味的果汁面包吃。
如果感到很無(wú)聊，那你可以按方向盤(pán)下面一個(gè)白色按鈕，就可以看到精彩的節目，你想看一下笑話(huà)，那你就對屏幕說(shuō)我想看一下笑話(huà)，屏幕上就會(huì )出現幾個(gè)人用演小品的方式逗我們笑，如果你想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà)只要說(shuō)出他的名字，那個(gè)人就會(huì )出現在屏幕上，就可以跟那個(gè)人說(shuō)話(huà)啦！
如果夏天開(kāi)空調，車(chē)里的`空氣不清新那該怎么辦？不用擔心，因為這個(gè)車(chē)里面裝了一個(gè)空氣清新器。
如果你出去旅游就不用住賓館，因為車(chē)里面的椅子就可以可以變成床，屏幕上還可以看小說(shuō)、聽(tīng)音樂(lè )。
你說(shuō)萬(wàn)一想吃點(diǎn)冰凍的東西例如：雪糕，礦泉水里全是冰的那起，想喝被冰凍的酸奶……可是高速公路上怎么辦呢？不用擔心因為車(chē)子里系統那系統有一個(gè)隱形又不占地方的大冰箱，這樣可以隨時(shí)吃冰的東西。
車(chē)里還有個(gè)功能，還有飛行模式，可以飛向蔚藍的天空，那時(shí)候你就像一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔著(zhù)，感受到了好像世界在我的腳下，世界上各地的美景都被我看得一清二楚。
我真希望未來(lái)有這樣的車(chē)！
三年級科學(xué)作文 篇5
科學(xué)，一個(gè)總不能破解的謎，但在研究它時(shí)，能感到一絲發(fā)現的快樂(lè )。
4月29日放春假的第一天，一早我們來(lái)到東城小學(xué)進(jìn)行第二課堂實(shí)驗活動(dòng)。
走進(jìn)第一間教室，有一個(gè)大姐姐在做實(shí)驗。這個(gè)我們學(xué)過(guò)，是液體熱脹冷縮的原理，使燒瓶中的水噴出來(lái)。我試了好幾次，都沒(méi)有讓水噴出來(lái)。姐姐說(shuō)，可能是因為管口里的'水已經(jīng)變熱了，所以她把水換了以后，我一做試驗瓶中的水就能?chē)姵鰜?lái)了。
第二個(gè)實(shí)驗是讓我們把“百變魔王”變成三種樣子就算通關(guān)。我對照著(zhù)參考圖，在那里絞盡腦汁地去思考。最后真不行，我就變了一個(gè)正方形，免強過(guò)關(guān)，由此讓我深刻知道了豐富課外知識的重要性。
通過(guò)這次的第二課堂實(shí)驗活動(dòng)，我真正感受到科學(xué)是神奇的，它能解釋不懂的問(wèn)題；科學(xué)是快樂(lè )的，它能讓我們感到研究過(guò)程的成功與收獲；科學(xué)是自由的，想研究什么就研究什么。
最后臨走時(shí)，管理員要求我們在留言板上留言：通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到領(lǐng)悟科學(xué)真諦時(shí)的快樂(lè )！
三年級科學(xué)作文 篇6
今天是星期二的下午，第一節課是科學(xué)課，我們教的是導體與絕緣體。什么是導電呢?就是電路碰到某一樣物體，小燈泡會(huì )亮。絕緣體就是電路碰到東西，小燈泡不會(huì )亮，這就是導體和絕緣體。
開(kāi)始上課了，先發(fā)下了實(shí)驗品，里面有電路、鐵圈、銅片……主要是電線(xiàn)碰到物品，小燈泡會(huì )亮還是不會(huì )亮。我拿出了鐵圈試了試，“會(huì )亮啊!”我高興的叫起來(lái)。嚴珂欣哈哈大笑地說(shuō)：“真的'是電線(xiàn)與電線(xiàn)碰著(zhù)了，小燈泡當然會(huì )亮了�！闭媸恰吧街厮畯鸵蔁o(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽一腥淮笪�，我再次拿起電線(xiàn)往鐵圈的兩側靠去。咦!小燈泡不會(huì )亮，我又試了試，還是沒(méi)亮，我帶著(zhù)好奇心想：鐵圈不會(huì )亮，那玻璃就更別說(shuō)了，我試了試玻璃，啊哈!原來(lái)玻璃會(huì )亮的，真是不可思議，我的眼睛瞪了一會(huì )，就拿起銅片試了試，嚴珂欣嚴肅地說(shuō)到：“鐵圈不可以，銅片肯定不可以�！甭�(tīng)她這么肯定地說(shuō)，我還是得試一試，果然沒(méi)錯，銅片真的不可以。我心想：嚴珂欣是不是試驗過(guò)，居然說(shuō)的這樣明確，科學(xué)真是奇怪呀!
這節課我得到了好多知識，學(xué)校真是智慧的搖籃，讀書(shū)的天堂。
三年級科學(xué)作文 篇7
時(shí)光就這樣悄悄地溜走了，忙碌了一天的我，仰起頭望著(zhù)一碧如洗的天空。突然一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題，穿過(guò)了我的眼前：天為什么是藍色的，而不是其它顏色的呢?
于是，我便帶著(zhù)疑惑去問(wèn)爸爸�？墒�，爸爸聽(tīng)完我的'問(wèn)題后，不急不慢地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題可把我給難住了，那么你可以去請教不會(huì )說(shuō)話(huà)的百科老師呀!”我便三步并兩步地來(lái)到了書(shū)房，拿起書(shū)柜里的《百科全書(shū)》�！鞍�!找到了!”答案都在書(shū)上呢：
原來(lái)，地球表面被大氣包圍，當太陽(yáng)光進(jìn)入大氣后，空氣分子和微粒會(huì )將太陽(yáng)光向四周散射。太陽(yáng)光是由紅、澄、黃、綠、藍、青、紫七種光組成的。波長(cháng)比較長(cháng)的紅光等色光透射性最大，能直接透過(guò)大氣中的微粒射向地面。而波長(cháng)較短的藍、青、紫等色光，很容易被大氣中的微粒散射。在短波波段中藍光能量最大，散射出來(lái)的光波也最多，因此我們看到的天空呈現出蔚藍色。
“哈哈!”我開(kāi)心地笑了�，F在，我又多了一個(gè)知識。原來(lái)，生活中有很多的奧秘，等著(zhù)我們去探索和發(fā)現呢!
三年級科學(xué)作文 篇8
上課了，作文老師說(shuō)：”我們來(lái)做托住水的實(shí)驗�！�
老師拿出紙和手帕問(wèn)：”這兩個(gè)東西，誰(shuí)能托住水呢？“同學(xué)們一般支持紙，一半支持手帕，我支持紙。
老師把手帕弄得很緊，老師一倒，還不到兩秒鐘，嘩的`一聲手帕輸了，紙方的同學(xué)一蹦三尺高，開(kāi)心極了，手帕方的同學(xué)像霜打的茄子——焉了。
輪到紙上場(chǎng)了，大家屏住呼吸，老師用紙把瓶子包住，我冒出了汗，念叨著(zhù)：”一定要拖住��！“宣布結果的時(shí)候到了，老師把瓶子一倒，水沒(méi)有倒出來(lái)，”太棒了！“我們高興地說(shuō)，老師還把瓶子甩了五分鐘，水還是被拖住了，呂老師把瓶子轉過(guò)來(lái)，大聲宣布： ”餐巾紙方勝�！拔覀兒荛_(kāi)心。
��！這堂課可真開(kāi)心啊。
三年級科學(xué)作文 篇9
我想變成一位科學(xué)家，因為科學(xué)家可以研究許多東西�？梢匝芯吭S多高科技產(chǎn)品，還可以坐著(zhù)宇宙飛船去太空做研究。
如果我真的成了科學(xué)家，我最想做的事就是設計一種太陽(yáng)能飛車(chē)。這是一種能在天上飛地上跑的車(chē)。你知道為什么嗎？因為現在馬路上車(chē)輛太多，經(jīng)常出現塞車(chē)和交通事故現象，給人們帶來(lái)了很多不便和麻煩。這就是我為什么想設計太陽(yáng)能飛車(chē)的.原因。如果車(chē)能飛起來(lái)的話(huà)，天上只有太陽(yáng)能飛車(chē)，就不會(huì )出現塞車(chē)和交通事故的現象。而且我會(huì )在車(chē)上設計一種鳥(niǎo)恐聲波器，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)了這種聲音，會(huì )遠遠的躲開(kāi)。
車(chē)子外部是可以天氣情況變色的，這輛飛車(chē)它可以利用吸收太陽(yáng)光線(xiàn)來(lái)飛行，它可以把太陽(yáng)能儲存起來(lái)，在陰雨或下雪天氣會(huì )依然能正常工作。而且它是天然的無(wú)污染的，不會(huì )排放廢氣。車(chē)子內部安裝最高配置的電腦，還可以供人們在閑暇的時(shí)候玩游戲放松。還有可以做飯的整套廚房設配，車(chē)子后方安裝軟床能讓人們感覺(jué)疲倦的時(shí)候能夠舒服的睡上一覺(jué)。
也許，我的設想很不完整。但是，敢想才敢做。相信自己！
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