三年級動(dòng)作作文（精選15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的三年級動(dòng)作作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級動(dòng)作作文 1
叮鈴鈴，隨著(zhù)一聲清脆的鈴聲，小朋友興高采烈的走出教室。
你瞧，綠茵場(chǎng)上踢足球的高年級的大哥哥在進(jìn)行著(zhù)激烈得比賽，大哥哥們個(gè)個(gè)生龍活虎，比賽開(kāi)始了，大家你追我趕，不斷的傳球搶球，正在這時(shí)，一個(gè)大哥哥搶到了，只見(jiàn)他左閃右躲搶球的人，來(lái)到球門(mén)前，抬起腳大力射門(mén)，球像箭一樣飛過(guò)去，“球進(jìn)了，球進(jìn)了！”臺下一片歡呼聲。中年級的我和同學(xué)們在玩羽毛球，羽毛球像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。再看低年級的.小朋友在玩“老鷹捉小雞”游戲。剛開(kāi)始，小雞警惕性很高，每個(gè)小雞都隨著(zhù)母雞的節奏快閃，老鷹無(wú)可奈何，只有想辦法，他腦筋一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他假裝散步，悠閑的走著(zhù)。好像忘了要捉小雞，小雞也放松了警惕。突然這時(shí)，老鷹餓虎撲食般的撲上去，呵！收獲不小，捉住一只小雞。操場(chǎng)上笑聲不斷。
校園里的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
三年級動(dòng)作作文 2
我們家里每天都是爸爸媽媽做飯，可是今天我想：我已經(jīng)長(cháng)大了，應該自已來(lái)做飯了。好顯一顯身手，讓爸爸媽媽吃驚去吧!
開(kāi)始做飯了，我先把鍋里放點(diǎn)油�？墒茄b色拉油的桶真是太沉了，我怎么也提不動(dòng)，勺子也放不進(jìn)油桶里去。該怎么辦呢?突然我高興萬(wàn)分。我想：家里不是有一壇豬油嗎?油壇上面的孔那么大，用勺子把油舀出來(lái)不就行了嗎?我怎么剛才就沒(méi)有想到呢?于是我照這樣的辦法將油放進(jìn)鍋里，然后又在鍋里放了一些花生米和白砂糖，還有鹽。最后我用鏟子鏟了幾下，香噴噴的花生米就做完了。
接著(zhù)，我又往鍋里放三個(gè)鴨蛋，然后，炒了幾下，炒得快好的時(shí)候我才突然想起來(lái)，糟糕!鹽和油還沒(méi)有放呢!可是，當我放完鹽和油時(shí)，鴨蛋早已成了糊鍋巴。哇，怎么遇上這么倒霉的事情呀!荷包蛋這下子真正成了鍋巴蛋了。
最后，我把中午的冷飯倒入鍋里，放了一點(diǎn)油，飯總算做好了。我嘗嘗飯菜，除花生米和荷包蛋不大好吃，飯還有點(diǎn)兒味道。
這時(shí)候，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，好像在唱歌似的：小朋友，請你別傷心，你真是太能干了，第一次做飯就這么了不起!讓我也走進(jìn)人類(lèi)的`世界，去品嘗你那些美味佳肴。
雖然我今天做的飯菜不好吃，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因為，這是我第一次親手做的飯菜!
三年級動(dòng)作作文 3
周四，我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩(shī)》。
我們換好衣服，化過(guò)妝后做了充足的.準備。
我們到了指定的地點(diǎn)坐下來(lái)，先看別人表演�？煽粗�(zhù)看著(zhù)，我不禁著(zhù)急了起來(lái)。說(shuō)那時(shí)也巧，正好到我們班了，我們排隊到后臺準備。
別的班表演完了，我們急忙上了場(chǎng)，做好準備。
我在臺上往下看：“哇！好多人��！”開(kāi)始我還挺興奮，可是后來(lái)卻緊張了起來(lái)，不敢往下看，后來(lái)，我對自己說(shuō)：“不行，我不能放棄，要堅持！”
表演結束了，我知道了做凡事要堅持，不要放棄。
這次比賽，我既受到了教育，還把這個(gè)深刻的景象記住了。
三年級動(dòng)作作文 4
元旦前一天，學(xué)校進(jìn)行了一次大掃除來(lái)慶祝元旦。
學(xué)生們的熱情很高，他們互相競爭。有人掃地，有人灑水，有人擦桌子，有人擦黑板，還有人擦窗戶(hù).學(xué)生們正在盡最大努力。大家互相幫助，大同幫小同學(xué)，男同學(xué)幫女同學(xué)，掃地擦干凈，桌子擺放整齊。然后，同學(xué)們去了清潔區打掃衛生，有的拔草，有的掃操場(chǎng)，特別是幾棵梧桐樹(shù)，風(fēng)吹紅葉沙！沙子！沙子！一直往下掉，有的落在地上，有的落在草坪上，同學(xué)們掃不好，只好一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，手多力量大的.同學(xué)們一下子就把操場(chǎng)掃干凈了。雖然天氣很冷，但學(xué)生們仍然很溫暖，紅紅的臉顯示出工作的樂(lè )趣。
校園是我們的家，我們應該注意衛生，每個(gè)人都要從我做起。
三年級動(dòng)作作文 5
放學(xué)后，操場(chǎng)上真熱鬧呀！
老師捧著(zhù)許多作業(yè)本準備回辦公室。小紅看見(jiàn)了，對老師說(shuō)：“老師，你辛苦了，我來(lái)幫幫你吧！”老師高興地夸獎小紅：“你真是個(gè)懂事的孩子！”
小紅的右邊有一棵高大的`楊樹(shù)，地上擺著(zhù)幾盆鮮花�；ㄏ銚浔�，引來(lái)許多同學(xué)過(guò)來(lái)澆水，賞花。
操場(chǎng)中間，兩個(gè)同學(xué)被精彩的課外書(shū)吸引，看得入迷。小軍和小麗在黑板報前辦板報。他們在黑板前比比劃劃，做得可認真呢！一位同學(xué)從黑板后面走過(guò)來(lái)，正忙著(zhù)給老師打開(kāi)水。
操場(chǎng)的遠處，同學(xué)們正在參加體育活動(dòng)，有的打籃球，有的跳繩，有的撐雙杠，有的爬單杠……。
一只小鳥(niǎo)被這熱鬧的氣氛感染了，也加入到了他們的隊伍。
同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。
三年級動(dòng)作作文 6
我從小就非常喜歡運動(dòng)。每次做運動(dòng)都能感覺(jué)到自己很開(kāi)心。我非常享受運動(dòng)的時(shí)光，因為每次運動(dòng)，我都會(huì )忘記很多我無(wú)法忘記和忽視的煩惱。運動(dòng)可以在一定程度上釋放我的身心。我涉獵過(guò)各種運動(dòng)。足球、籃球、排球三大球對我來(lái)說(shuō)都很正常。
我最喜歡的.運動(dòng)之一是籃球。我從一年級就開(kāi)始打籃球了。我認為籃球是一項非常激烈的運動(dòng)。每次打籃球都要思考如何更好的和隊友配合。我思考如何才能更好的發(fā)動(dòng)下一次進(jìn)攻，如何在防守時(shí)更好的限制對手的得分。
籃球對我們來(lái)說(shuō)絕對不僅僅是一種個(gè)人英雄主義，更是一種非常注重團隊合作的游戲。只有合作好了，才能創(chuàng )造自己的勝利。如果我們隊里有人喜歡單打獨斗，那我們就會(huì )很餓，輸掉勝利。團結協(xié)作是我喜歡打籃球最重要的原因之一。
三年級動(dòng)作作文 7
今天下午第二節是班會(huì )，我們開(kāi)展了一個(gè)以“安全”為主題的班會(huì )。
鈴響了，學(xué)生們走進(jìn)教室，剛坐到座位上，老師來(lái)了。老師對我們說(shuō)：“這節課我們要開(kāi)展一項以安全為主題的活動(dòng)�！崩蠋熛劝盐覀兎殖善呓M。老師說(shuō)：“需要注意什么安全？請考慮一下�；卮鹫_的'組就加個(gè)五角星。哪個(gè)組五角星最多，那個(gè)組第一�！�
第一個(gè)，第一組發(fā)言，于玉山高舉雙手。老師說(shuō)：“請告訴玉山，我們應該注意什么安全？”俞玉山說(shuō)：“騎自行車(chē)不要瞇眼�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，在第一組上畫(huà)了個(gè)五角星。第一組的學(xué)生立刻歡呼起來(lái)。然后，第二組的同學(xué)發(fā)言。潘付偉大聲說(shuō)：“騎行時(shí)不要把頭和手伸出窗外�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，給第二組畫(huà)了個(gè)五角星。第二組的學(xué)生立刻高興起來(lái)。第三組的學(xué)生發(fā)言。我高舉雙手。老師說(shuō)：“王軍，請回答�！蔽也换挪幻Φ恼f(shuō)：“過(guò)馬路的時(shí)候左右看看，走斑馬線(xiàn)�！睂W(xué)生們立刻為我鼓掌。學(xué)生們談?wù)摿撕芏嚓P(guān)于安全的問(wèn)題。老師說(shuō)：“希望你以后注意安全�！�
課后，我們組獲得了一等獎。但是，我們不會(huì )驕傲，我們要努力，才能在下一次班會(huì )上拿到第一。
三年級動(dòng)作作文 8
童年，是歡樂(lè )的海洋，在回憶的海邊有無(wú)數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著(zhù)最美麗的`貝殼，啊!找到了……
今天是星期天，我和姐姐寫(xiě)完作業(yè)覺(jué)得很無(wú)聊。我便對姐姐說(shuō)：“咱們玩照鏡子的游戲吧?”姐姐聽(tīng)了之后毫不猶豫地答應了。之后我們就開(kāi)始玩了起來(lái)。我首先做了一個(gè)“金雞獨立”，姐姐很快也做出了相應的動(dòng)作。我大聲地說(shuō)：“剛才只是一個(gè)熱身，現在我要來(lái)真的了�！蔽蚁仍艘粋�(gè)馬步，然后翻了一個(gè)跟頭，再看看姐姐，平衡不好，又不會(huì )翻跟頭，看她怎么辦。
經(jīng)過(guò)幾回合的戰斗我們打成了平手。我們正玩得開(kāi)心，爸爸媽媽回來(lái)了。他們看見(jiàn)之后也不禁哈哈大笑起來(lái)。
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。
三年級動(dòng)作作文 9
今天是“五一”勞動(dòng)節，我也想“勞動(dòng)”一下。做什么呢？有了，就洗碗吧！
晚飯過(guò)后，媽媽正要收拾碗筷，被我搶先了一步。我對媽媽說(shuō)：“今天我來(lái)洗碗！”媽媽一聽(tīng)，說(shuō)：“喲，今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”
我先把骨頭倒在一只碗里，再把碗里的骨頭倒進(jìn)垃圾筒里，接著(zhù)把碗分類(lèi)放：油的為一類(lèi)，不油的為另一類(lèi)。然后把碗從大到小疊起來(lái)，放到水池邊。最后把桌子抹干凈。開(kāi)始洗碗了，媽媽在一旁教我。我先接一盆淡水，把不油的碗放在池子里，再滴上一點(diǎn)洗潔精，然后從內到外洗。等全部的碗都洗干凈后，再接一盆清水，再洗一遍。洗完了，我就用布擦干，放好。幸運的是，我一只碗也沒(méi)摔破。
洗好了碗，媽媽覺(jué)得非常滿(mǎn)意。我心里像比吃了蜜糖還甜。而且，我也有很大的`收獲。我不僅學(xué)會(huì )了洗碗，還體驗到了勞動(dòng)中的樂(lè )趣，知道了只有勞動(dòng)，才有美好的生活。我們的學(xué)習也要“一分耕耘，一分收獲”，取得好成績(jì)。
三年級動(dòng)作作文 10
今天吃完飯后，媽媽說(shuō)：“強強，放假了要開(kāi)始家務(wù)勞動(dòng)了，從今天開(kāi)始刷碗，收桌子，擺凳子。如果完成得好，能得到報酬兩元，到過(guò)年時(shí)可以自由買(mǎi)炮或玩具�！蔽腋吲d的同意了。
我把碗摞起來(lái)，筷子收起來(lái)，拿到廚房放在水池里。我帶上媽媽的手套，手套很大我的`指頭伸不到頭。我先把洗潔精擠在刷碗布上，拿刷碗布認真仔細的擦干凈每個(gè)碗和盤(pán)子，然后用水把每個(gè)盤(pán)子和碗沖干凈，看著(zhù)臟碗被我洗的干干凈凈我很開(kāi)心，最后筷子洗干凈放在筷籠里。接著(zhù)我把抹布洗干凈，認真的把桌子擦干凈，又把凳子摞起來(lái)擺好。干完后我都有點(diǎn)累了，身上的衣服也弄濕了，地上也濺出來(lái)好多水。
想想媽媽天天都要干活真的很辛苦啊，我以后要多干點(diǎn)活。媽媽看我干完活夸我真棒，給了我兩元錢(qián)。我把錢(qián)小心的收在我的錢(qián)包里，我要攢起來(lái)過(guò)年買(mǎi)炮。
三年級動(dòng)作作文 11
今天，我去上舞蹈課。
到了舞蹈室，李老師讓我們去做“把桿練習”�！鞍褩U練習”越來(lái)越難了，暑假時(shí)只是壓腿�，F在呢，又是劈腿，又是踢腿。一次練習下來(lái)，我累得都站不穩了。
接下來(lái)，我的勁怎么也提不上來(lái)了，做動(dòng)作時(shí)也只是比劃一下就行了，不想再練了。李老師看到我這副模樣，便提醒我要好好地練。以前，老師一提醒我，我就馬上做好�，F在，我還是跟蔫黃瓜一樣提不起精神來(lái)，畏難情緒加大了。突然，李老師說(shuō)：“現在我們來(lái)學(xué)習歌舞�！闭f(shuō)完，老師便示范了一下動(dòng)作。咦這看上去挺好玩的嘛!我的勁馬上就提上來(lái)了，興致勃勃地跟在老師后面學(xué)。
跳了幾遍，李老師見(jiàn)我們跳得小碎步不怎么樣，便讓我們自由練習。安靜的'教室里一下子就熱鬧起來(lái)。在練習時(shí)，我又時(shí)常和同學(xué)撞個(gè)滿(mǎn)懷。大家在練習時(shí)你撞我，我碰你是家常便飯。我們在歡聲笑語(yǔ)中結束了這堂舞蹈課。
這堂舞蹈課真有趣啊!!!只要我感興趣的事情，我就一定能學(xué)好!
三年級動(dòng)作作文 12
在雙休日里，我和媽媽去了湖苑社區參加了一次有趣的社交活動(dòng)。
第一天，天氣炎熱，我和媽媽來(lái)到社區進(jìn)了大門(mén)。今天的活動(dòng)是暑期安全講座，在講座上教授給我們不少哥哥姐姐在暑期里自救或被害的事例，也讓我在其中收獲了許多知識。
比如，家中失火了，第一要觀(guān)察火勢大小，如果小的自己能滅，就馬上滅了它，不要等119來(lái)了，卻讓它變成大火災；第二要注意失火的原因，因為如果火石家電引起的，用水的話(huà)會(huì )造成爆炸；第三，如果火太大，要用濕巾捂住鼻子，在地上爬出去，如果出不去，要躲在離火遠的'房間里，向外揮旗、呼叫，讓別人打119；第四，一定不要在著(zhù)火的屋子里打電話(huà)，要跑到外面打119，還有遇到土匪時(shí)要冷靜等待。
第二天，我們還舉行了知識競賽，我得到了三樣小獎品。
這可真是個(gè)有趣的活動(dòng)��！對不對？
三年級動(dòng)作作文 13
星期六的晚上，我和媽媽出去逛街，在路旁看到一攤賣(mài)小雞的。于是，我被那可愛(ài)的小雞吸引住了。我就想買(mǎi)但是媽媽不讓買(mǎi)。她說(shuō)：“養在什么地方呀，臟都臟死了，不買(mǎi)了，要買(mǎi)就賣(mài)其它的.吧！”可我就呆呆站在那里，不走了。后來(lái)，媽媽沒(méi)有辦法，還是給我買(mǎi)了兩只。我提著(zhù)兩只可愛(ài)的小家伙繼續逛街。
回到家里，我找來(lái)了一只小籠子，把活蹦亂跳的小雞放在籠子里，然后去拿了些大米放在里面，小雞嘰嘰嘰地叫著(zhù)吃起了大米，它拍拍翅膀非�？旎�。
第二天早上，我一起床就到陽(yáng)臺上看小雞，看看它們是否還活著(zhù)。因為媽媽說(shuō)過(guò)，那么小的雞很難養活，你買(mǎi)了等于是害兩條小生命。我看到活靈靈的小雞，心頭上的石頭終于落下了。我拿了一些蛋糕給它吃，它倆你爭我?jiàn)Z，搶來(lái)?yè)屓�，可好玩了�?/p>
我希望我家的小雞能快活地成長(cháng)。
三年級動(dòng)作作文 14
在一個(gè)炎炎夏日，恰巧停電。沒(méi)了電，電扇不可以調皮不聽(tīng)話(huà)，電視機不可以舞蹈。大家全家人的頭頂小學(xué)五年級，豆大的汗水從山坡上先后滾下來(lái)出來(lái)。
忽然，一雙手揮秩序井然地拿出扇子，扇出一股清爽的風(fēng)。閨女，還熱嗎？我仰頭一看，那甜滋滋笑容，慈愛(ài)的臉孔，��！原先就是我那日夜操勞的母親。
一下關(guān)于親情的.，幾下，三下，母親手有點(diǎn)兒抽動(dòng)，看見(jiàn)了母親在拼了命地扇風(fēng)。我望著(zhù)母親的手，突然懂了哪些，對媽媽說(shuō)：媽?zhuān)也粫?huì )熱。我搶過(guò)媽媽手上的扇子，給媽媽扇風(fēng)。
讓我來(lái)讓你扇！媽媽搶過(guò)扇子對我說(shuō)。
不好周記，我冷去世了，我扇！我爭論著(zhù)說(shuō)。
我是成年人，這是我應當做的關(guān)于親情的。母親也毫不退讓。邊上的親妹妹卻對我說(shuō)：姐，你太蠢了，有媽媽?zhuān)阋钅男�？虧你還是班級的副班長(cháng)，蠢至極。
我不管！我不管！我要給媽媽扇扇子！媽媽見(jiàn)我眼尾外滲了淚珠，便不作聲了。
我親了親母親，母親笑了。
三年級動(dòng)作作文 15
今晚，是個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，穿著(zhù)寬松運動(dòng)服的我，正在做熱身運動(dòng)時(shí)，我是準備穿護具，只見(jiàn)一個(gè)炫酷的`閃電從我眼前飛奔而過(guò)。
比賽開(kāi)始了，我加入了A組2號隊。
開(kāi)始輪到我了，一開(kāi)始，我把他打得夠慘的。只見(jiàn)我左手一勾，右手一拳。最終，他發(fā)威了，只見(jiàn)他的氣勢很重，眼神凝視著(zhù)我，他向我進(jìn)攻來(lái)�？晌也⒉桓市�，只見(jiàn)我抱住他人，用力把他一摔，就把他給打到了。他又向我沖來(lái)，只見(jiàn)他左一拳，右一拳，瞬間把我打出了鼻血。
我一怒之下，把他給打得鼻青臉腫。
回到了家，已經(jīng)九點(diǎn)了，可我還沒(méi)有睡覺(jué)，而是在練習武術(shù)。扎著(zhù)馬步，拳頭一上一下的，正在打我在學(xué)的武術(shù)——縮山拳。
媽媽說(shuō)：“雨一直下著(zhù)，雷一直打著(zhù)，但是我還在房間里練武�！�
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