動(dòng)作作文（經(jīng)典）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
團結湖宿舍大樓俐近有一個(gè)小小的新華書(shū)店。暑假里，誰(shuí)要是去過(guò)，也許會(huì )碰上少先隊員在賣(mài)書(shū)，也許他們就曾為您服過(guò)務(wù)。那些站在柜臺后而一本正經(jīng)地賣(mài)書(shū)的少先隊員，就是我們街道組織的紅領(lǐng)巾活動(dòng)站的同學(xué)們。
平常，郁是我們去買(mǎi)書(shū)，現在輪到我們?yōu)閯e人拿書(shū)，賣(mài)書(shū)……當然，大家的心情格外興奮。我的工作更有特殊意義，輔導員說(shuō)我數學(xué)好，讓我去收款。我高高地坐在皮椅子上，半透明的毛玻璃閣子把我圍在里面，旁邊坐著(zhù)王阿姨，一位年輕的優(yōu)秀售貨員。她認真地教會(huì )了我收款，開(kāi)票，蓋章，然后，閃動(dòng)著(zhù)亮晶晶的眼睛，滿(mǎn)意地說(shuō)：“你來(lái)吧，我當助手！”
王阿姨太好了，這么信任我，我還能推辭嗎？不知道同學(xué)們能不能看見(jiàn)是我在算賬了，這可關(guān)系到評選“小紅花售貨員”��！
一連兒筆賬我都算得一清二楚。這時(shí)，收款窗口露出一個(gè)胖乎乎的娃娃臉，甜蜜蜜地叫了聲�！鞍⒁�，我交錢(qián)�！甭�(tīng)他哄“阿姨”，我“咐”地一聲樂(lè )出聲來(lái)。我算好了賬，棋仿小王阿姨的態(tài)度說(shuō)：“小弟弟，拿好！”
他走了沒(méi)一會(huì )兒，又轉回來(lái)了，露出小胖臉蛋，說(shuō)：“大姐姐，你，你少找我兩分錢(qián)�！蔽衣�(tīng)了，急忙查查記款條，并沒(méi)有錯呀？他又說(shuō)話(huà)了：“那邊賣(mài)書(shū)的.紅領(lǐng)巾大姐姐告訴我的�！蔽页敛蛔饬�，身子不由自主地向外探去。哼，二分錢(qián)不就在窗口外邊的小木縫里躲著(zhù)嗎？
我沒(méi)好氣地說(shuō)：“不就在這嗎！”我這一嗓于嚇得他都愣住了，眼淚在眼眶里轉動(dòng)。突然，王阿姨拿過(guò)錢(qián)，走出去，誠懇地說(shuō)：“小弟弟，怪我們沒(méi)細心，快把錢(qián)裝好吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她俯下身去，認真地把錢(qián)放在了小胖子的衣兜里。小胖子感激地望著(zhù)王阿姨，歡歡喜喜地十了。哎，我怎么沒(méi)想到這樣做呢？所有的同學(xué)都會(huì )看見(jiàn)這件事，“小紅花”算是評不上了。
小王阿姨回來(lái)后，仿佛看出了我的心思，悄聲說(shuō)：“要記住售貨員的職責，好好千，別泄氣！”看著(zhù)她那充滿(mǎn)鼓勵的目光，我不禁想起了早上她代表書(shū)店團支部講的話(huà)：“你們現在條件太優(yōu)越了。在學(xué)校，在家里，在社會(huì )上受別人關(guān)心照顧多，現在站柜臺，就要練練多為別人著(zhù)想，多關(guān)心別人！”哎，我這個(gè)獨養女怎么動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣呢？
想著(zhù)，我取過(guò)一張小紙，一絲不茍地疊成小長(cháng)條，嚴嚴實(shí)實(shí)地塞在了小縫里。等到再收款時(shí)，我恭恭敬敬地把錢(qián)送到顧客手里，真心地說(shuō)：“您再來(lái)，愿意為您服務(wù)，”顧客們欣慰地笑了，我也分享到一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè )。
活動(dòng)結束時(shí)，我們都評上了“小紅花售貨員”。我把自己那朵小紅花送給了工阿姨，因為她使我明白了要更多地為別人著(zhù)想。
動(dòng)作作文 篇2
如果有一片沙灘，我會(huì )把最美麗的貝殼贈給你，大哥哥；如果有一束鮮花，我會(huì )把最芬芳的送給你，陌生的大哥哥。
那是一個(gè)夏日炎炎的下午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的。我和一個(gè)小伙伴一起乘車(chē)去上補習班。上了車(chē)，準備拿出錢(qián)投幣時(shí)。卻發(fā)現少了一元錢(qián)。我有點(diǎn)慌了，急忙從備用錢(qián)包里拿出錢(qián)來(lái)，可里面也空空的。我急了，要知道，506路是很難等的，而且天還那么熱。
就在這時(shí)，車(chē)子發(fā)動(dòng)了。我和小伙伴瞧了瞧車(chē)上的人，他們似乎沒(méi)有看到我們似的，各自做各自的事。小伙伴忽然對我說(shuō)：“要不，我們就假裝沒(méi)發(fā)生這件事，反正也沒(méi)有知道嘛�！蔽矣悬c(diǎn)猶豫，但最后還是答應了。就當我們準備轉身坐下時(shí)，一塊一元的.硬幣出現在我們眼前�！敖o。剛剛看你們好像還差一元錢(qián)，所以——我借給你們�！蔽覀兲痤^來(lái)，一位大哥哥正朝我們微笑呢！“謝謝大哥哥！”我們接過(guò)大哥哥手中的硬幣，高興地投進(jìn)了投幣箱。
過(guò)了幾站后，大哥哥要下車(chē)了。正當大哥哥下車(chē)時(shí)，我猛然想起還要還他錢(qián)，喊道：“大哥哥，我們還要還你錢(qián)的！”可是遲了，大哥哥已經(jīng)下車(chē)了。我們走到車(chē)窗旁，大哥哥還問(wèn)笑得像我們招手呢！
也許你會(huì )認為這只是普通的一元錢(qián)，可我覺(jué)得這是大哥哥對我們的雪中送炭。
動(dòng)作作文 篇3
生活中令我感動(dòng)的事有很多，其中有一件事最令我感動(dòng)。
那是一個(gè)北風(fēng)咆哮的嚴冬。一天晚上，我感覺(jué)身體在發(fā)熱，并且臉上長(cháng)出了小豆。我發(fā)現后告訴媽媽?zhuān)瑡寢屝募比绶�，立刻帶我去了醫院。當時(shí)是夜里12點(diǎn)，路上伸手不見(jiàn)五指，我們母子好不容易到了醫院。在醫院等醫生檢查、配藥后已經(jīng)是凌晨１點(diǎn)了。掛鹽水是我意料中的事，醫院注射室里靜悄悄的幾乎沒(méi)有一個(gè)人，“呼呼呼”北風(fēng)咆哮著(zhù)，好像在呼吸�！鞍⑻纭蔽掖蛄艘粋�(gè)噴嚏，被在看雜志的'媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽放下手中的雜志連忙拿出一條備用毛毯遮在我身上，看到了這一幕我不禁覺(jué)得媽媽異常細心。過(guò)了一會(huì )兒，我已經(jīng)困的不行了，媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“你躺在媽媽的大腿上睡吧，到時(shí)我會(huì )叫你的，你放心好了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，就躺在媽媽的懷里睡著(zhù)了，可是我的嘴巴又不爭氣了又打了一個(gè)噴嚏，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了連忙脫下自我的外衣，披在我的身上。過(guò)了不久媽媽也打了一個(gè)噴嚏，當時(shí)我的汩水情不自禁的從眼睛里奔了出來(lái)，直到此刻我還清清楚楚地記得那個(gè)噴嚏。
��！媽媽您是我最親的人。這件事雖然已經(jīng)過(guò)了大半年了，可是此刻回想起來(lái)還是歷歷在目，大家說(shuō)，我有一個(gè)那么偉大的母親，我怎樣能不流淚呢？這就是我生活中最感動(dòng)的事。
動(dòng)作作文 篇4
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！敝袊鴤鹘y的春節就要來(lái)啦！作為一名龍的傳人，我當然也要為節日做些什么啰。
這不，大年三十的下午，我和爸爸一起在自家門(mén)口貼春聯(lián)。我們家今年的春聯(lián)是“春回大地百花爭艷，日暖神州萬(wàn)物生輝”。我想這副春聯(lián)的意思大概就是：春天來(lái)了，所有的花都在競相開(kāi)放，溫暖的陽(yáng)光灑在神州大地上，萬(wàn)物全都復蘇了吧。我和爸爸先用膠水均勻地涂在春聯(lián)反面的四條邊上再小心翼翼地拿到門(mén)外，我剛準備往門(mén)上貼，卻被爸爸制止了。他對我說(shuō)：“曼曼，你拿的是下聯(lián)，應該貼在左邊，可別占了我上聯(lián)的位置呀！”“貼春聯(lián)還有上下之分嗎？”我不解地問(wèn)，爸爸笑著(zhù)對我說(shuō)：“當然啊，上聯(lián)貼在右邊，下聯(lián)貼在左邊。因為古代的人都是以右為上，所以上聯(lián)應該貼在右邊�！迸�，我恍然大悟！
爸爸又問(wèn)我：“你知道過(guò)年為什么家家戶(hù)戶(hù)都要貼春聯(lián)嗎？”我得意地回答道“：當然是為了增加節日的喜慶氣氛呀！”爸爸告訴我說(shuō)，其實(shí)，古人最早貼春聯(lián)是用來(lái)避邪、驅災的。最后爸爸用手把春聯(lián)抹平，在我和爸爸和齊心協(xié)力下，春聯(lián)終于貼好了！爸爸還告訴我，今天晚上，我們要以守歲的方式去迎接新年的到來(lái)！
沒(méi)想到一副小小的對聯(lián)還有這么大的.學(xué)問(wèn)呢。我們中華五千年的歷史真是博大精深��！
雖然說(shuō)每個(gè)國家都有新年，但是我更鐘情于我們中華民族的傳統節日——春節，因為，它有著(zhù)鮮明的民族特色，有著(zhù)濃濃的中國文化的芳香。
動(dòng)作作文 篇5
“再鉆一次就回去！”我對著(zhù)媽媽大聲喊。瞧，我正在杭州灣生態(tài)農莊的訓練基地瘋狂運動(dòng)呢！
當我踏進(jìn)生態(tài)農莊的訓練基地時(shí)，我情不自禁地“哇”了一聲。這里有二十來(lái)種大型健身設施，吸引了無(wú)數的游客。我脫下外套，一頭鉆進(jìn)了長(cháng)龍似的鐵絲洞。鐵絲洞很小，只能蹲著(zhù)前行，過(guò)了好一會(huì )兒，我才從另一頭鉆了出來(lái)。
接著(zhù)，我又向河上的幾座繩索橋發(fā)起了挑戰。開(kāi)始我很順利地通過(guò)了兩座繩索吊橋，得意地想，也不過(guò)如此嘛！我沖向了第三座橋，發(fā)現這座橋的'橋面只有五根大鐵鏈，兩邊的護欄也只是兩根粗繩，真有點(diǎn)像書(shū)上寫(xiě)的“瀘定橋”。不同的是下面還有一層保護網(wǎng)。我小心翼翼地踩上了最右邊的一根鐵鏈。雙手緊緊地抓住護欄繩，慢慢地向對岸走去。剛到河中間時(shí)，我發(fā)現自己走的這根鐵鏈比較高，又旁人上橋就搖得更厲害了，我不敢再向前走了，可是看看后面，離岸也很遠了，真是進(jìn)退兩難呀！我咬咬牙，等鐵鏈平穩些了，才堅持走到了對岸，才長(cháng)長(cháng)地松了口氣。我為自己征服了鐵索橋而自豪。
爬網(wǎng)梯也是我的最?lèi)?ài)。而農莊的網(wǎng)梯更是特別，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)高。我決心要爬過(guò)最高的那個(gè)。幾個(gè)較低的網(wǎng)梯我都輕而易舉地爬了過(guò)去。剩下最高的一個(gè)比我的房間還要高，我深吸了一口氣爬了上去，爬到最高處時(shí)，我真有點(diǎn)不敢往下看，鼓起勁翻了過(guò)去�！俺晒D，成功嘍！”我歡呼起來(lái)！
生態(tài)農莊真是游玩、運動(dòng)的好去處。今天，我在這兒瘋狂的運動(dòng)了一把。
動(dòng)作作文 篇6
自從班上的許多同學(xué)開(kāi)始丟錢(qián)物的時(shí)候，我就很悲傷的知道，我們班有的同學(xué)“生病”了，而且這個(gè)病是一個(gè)看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，無(wú)法用醫療儀器檢查出來(lái)的病，生病的人是思想品德上出了問(wèn)題。老師這個(gè)勤勞的園丁，好想把這生病的同學(xué)找出來(lái)，給他治病，讓他盡快恢復健康。這周四，老師為了查出這些病人，也為了整治班級的風(fēng)氣，決定舉行個(gè)叫做“黑屋子”的行動(dòng)。
老師說(shuō)：“找出這個(gè)盜竊者有很多方法：比如互相搜身、調學(xué)校監控、互相舉報等，但這些辦法會(huì )對同學(xué)產(chǎn)生一定的精神壓力與其他方面的損害，我們舉行的這個(gè)活動(dòng)，是想給盜竊者有一個(gè)主動(dòng)認錯空間，讓他自己承認錯誤，給他一個(gè)改錯的機會(huì )！所以請那位盜竊者明天要把錢(qián)帶來(lái)�！�
周五，“黑屋子”行動(dòng)開(kāi)始了�；顒�(dòng)的規則：一個(gè)人到空屋子里去,并且關(guān)上門(mén)，翻遍自己身上的所有口袋，如果沒(méi)有的話(huà)，你就可以走出屋子，關(guān)上門(mén)。如果你就是那個(gè)人，那么你就可以把錢(qián)放進(jìn)老師做好的密封盒子里。這項活動(dòng)進(jìn)行的很快，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走進(jìn)了“黑屋”，又一個(gè)個(gè)走了出來(lái)。馬上就輪到我了，我鎮定自諾的走進(jìn)了小屋子，關(guān)上門(mén)，我把身上僅有的兩個(gè)口袋都拉了出來(lái)，什么也沒(méi)有，轉身走出了小屋子。
活動(dòng)結束后，老師轉身進(jìn)了屋子，拿出了那個(gè)密封小盒子，說(shuō)：“你們認為這個(gè)小箱子里會(huì )有洪盈同學(xué)丟失的`錢(qián)嗎？覺(jué)得會(huì )的同學(xué)舉手！”我想：“老師都給他這么大的改錯機會(huì )了，他還不珍惜嗎？肯定會(huì )承認的！我相信我們班的同學(xué)一定會(huì )知錯就改的！”于是我堅定地舉起了自己的右手，可是，當老師拆開(kāi)那個(gè)密封盒子的時(shí)候，往下一倒，竟然是什么都沒(méi)有！
我們都失望的放下了手，老師用失望并帶著(zhù)惋惜的語(yǔ)氣說(shuō)：“看來(lái)那個(gè)盜竊者還沒(méi)有醒悟，不過(guò)盜竊這種事，誰(shuí)干了都不會(huì )心安理得的。我想，他自己給自己的懲罰也是不小的，希望同學(xué)們能夠反審自己！”
我想對那個(gè)知錯不改的“病人”說(shuō)：請趕快醒悟吧，別再有僥幸的心理了�！把诙I鈴”的故事我們有學(xué)過(guò)，“若要人不知，除非己莫為”的話(huà)我們有聽(tīng)過(guò)。難道你不會(huì )感覺(jué)良心不安嗎？請盡快和老師承認錯誤吧，知錯能改，就還是一個(gè)好同學(xué)。
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