實(shí)用的三年級作文合集5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
他個(gè)頭矮矮的，身體瘦瘦的，眼睛大大的，嘴也大大的。
別看他長(cháng)得沒(méi)什么特點(diǎn)，其實(shí)他是一個(gè)名副其實(shí)的吹牛大王，他一會(huì )兒說(shuō)自己是故事大王，一會(huì )兒吹自己是智多星，一會(huì )兒又說(shuō)自己是運動(dòng)健將。哎，他可真能吹。
有一次，星期五在教室里，他告訴我們自己是個(gè)“全球通＂，什么都知道，這時(shí)我發(fā)話(huà)既然你什么都知道，那：“您不介意問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？＂全球通＂先生他有些慌了，但是他一看大家得意的`表情，便咬了咬牙，說(shuō)：“可以！你說(shuō)吧”好！我出了題了，怎么才能把牛變得又肥又壯�！彼行┿铝�，我得意地想：嘻嘻，猜不出來(lái)了吧！只見(jiàn)他拍著(zhù)腦袋跺著(zhù)腳。他說(shuō)：“嗯……一直給牛喂草！”話(huà)音剛落，我們都哈哈大笑起來(lái)，我一邊拍著(zhù)桌子一邊說(shuō)：“那還不得把牛撐死�！薄肮�！”“告訴你們吧！”“方法就是你的特長(cháng)！”“我的特長(cháng)？他真是丈二和尚摸不到頭腦了。大家異口同聲的說(shuō)。：吹牛！哈哈哈！”
但這件事后，他依然我行我素。唉！真是一個(gè)臉皮厚的吹牛大王。
三年級作文 篇2
情人節那天，代表著(zhù)浪漫的紅玫瑰十分受歡迎，幾乎每家花店都被搶了個(gè)精光。晚上，我走在大街上，發(fā)現了一件新奇的事：有個(gè)小販手里還剩下一朵孤零零的玫瑰沒(méi)賣(mài)出去。好奇心驅使我駐足觀(guān)望。
只見(jiàn)那小販身穿白襯衫，戴著(zhù)一副眼鏡，一副學(xué)生打扮。他雙眉緊鎖。正當小販發(fā)愁時(shí)，一位可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái)：“叔叔，我要買(mǎi)朵玫瑰花�！薄昂�，一元五角！”小女孩剛剛準備接過(guò)花便有對情侶走過(guò)來(lái)；“老板，買(mǎi)朵玫瑰！哎，情人節買(mǎi)朵玫瑰真難，到處都沒(méi)有!”“可最后一朵玫瑰花，被這個(gè)小女孩買(mǎi)了呀！”小販皺著(zhù)眉�！拔以敢獬霰人嘁槐兜腻X(qián)!”男青年說(shuō)。
小女孩一聽(tīng)，急了，淚水一下子涌出了淚眶，她帶著(zhù)哭腔說(shuō)：爸爸媽媽他們吵架了，我想買(mǎi)朵花讓他們和好！”哎，多么懂事的孩子��！小販攥著(zhù)玫瑰的手松了松。正當小販不知怎么辦時(shí)，以為汗流浹背的.交警走了過(guò)來(lái)：“小伙子，我要為我死去的媽媽買(mǎi)朵玫瑰花，她呀最喜歡玫瑰花了！
我答應過(guò)她，每次看她都要帶紅玫瑰！”小販這下可犯難了：一朵玫瑰，三人要，怎么辦？到底賣(mài)給誰(shuí)？小販思想片刻，終于決定，每人分幾片花瓣。這該是多么新奇的禮物��！
三年級作文 篇3
現在，有不可計數的環(huán)保意識“高強”的人們加入到了普及環(huán)保的隊伍當中。他們給所有的小學(xué)生每人派發(fā)了一張紙質(zhì)的傳單。當這張傳單發(fā)到我手上的時(shí)候，我感到很痛心，真的很痛心。為什么呢?因為——深圳每個(gè)中小學(xué)生都發(fā)到了這種傳單，而深圳的中小學(xué)生大約有650000左右。要想制造這650000份傳單，就得有210余棵20歲的樹(shù)為此犧牲。
也許你會(huì )說(shuō)：“210棵樹(shù)也沒(méi)什么啊!”那我要告訴你：全國的中小學(xué)生大約有300000000人，如果給這300000000人每人制作一份傳單，為此捐軀的樹(shù)將高達100000棵!這是一個(gè)令人震驚的'數目。環(huán)保是干什么?不就是保護綠色植被嗎?可是，這些人卻為了普及一些小小的環(huán)保知識，讓100000棵樹(shù)的生命遭到了摧殘!我感到即痛心，又氣憤。這些環(huán)保知識是完全可以用“老師傳授給同學(xué)，同學(xué)們再告訴家長(cháng)”這種口授的方法來(lái)普及，何必興師動(dòng)眾，花費這么多的人力物力和100000棵樹(shù)的生命呢?
三年級作文 篇4
前幾天，我剛學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，心里別提多高興了�？梢换叵肫饎倢W(xué)自行車(chē)的那一天，就覺(jué)得很好笑。那時(shí)因為害怕摔倒，在小伙伴面前丟臉，我死活都不肯學(xué)，直到媽媽禁止我看電視、賭卡，我實(shí)在沒(méi)事干，只好去騎自行車(chē)了。
剛開(kāi)始，我總是不敢用力踏下去，車(chē)子很快就倒向一邊，嚇得我扔掉車(chē)子就跳向一邊，臉上全是汗。后來(lái)，總算摸著(zhù)點(diǎn)門(mén)道，一發(fā)現有險情就用腳踮住，漸漸地有些進(jìn)步了，能騎上個(gè)三、四米�？墒�，自行車(chē)的籠頭好像總跟我作對，不聽(tīng)我的使喚，一會(huì )兒撞向這邊的車(chē)庫門(mén)，一會(huì )兒又撞向那邊的小花壇，急得媽媽在一旁大聲喊道：“不要看自行車(chē)籠頭，往前看吶！”我一聽(tīng)，立刻抬起頭往前面看。嘿！果然好多了。漸漸地，我的'膽子越來(lái)越大，車(chē)技也越來(lái)越好了。媽媽夸我真厲害，才兩三天就學(xué)會(huì )了，我心里也覺(jué)得自己真了不起�？次一灸茯T了，媽媽就讓我訓練緊急剎車(chē)，保護自己。我在騎的過(guò)程中，媽媽突然跳出來(lái)，大聲喊道：“停！”我得立即剎住車(chē)子，雙腳站立在車(chē)旁。訓練成功后，我就在媽媽的監督下騎到了公路上。當然，媽媽還不允許我一個(gè)人上馬路。
就這樣，我每天一做完作業(yè)就去練習騎車(chē)，過(guò)了幾天，媽媽允許我一個(gè)人在小區里騎。令人激動(dòng)的是，上星期我跟幾個(gè)同班同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)去了書(shū)城。沒(méi)想到的是，平常走路要20分鐘才能到的書(shū)城，騎車(chē)去僅七分鐘就到了。騎自行車(chē)真方便呀！在回來(lái)的路上，我們又去了宣昱仰婆婆家的小區。接著(zhù)還舉行了騎車(chē)比賽。我不敢參加，因為自認為車(chē)齡太短，不敢跟他們比。但讓人感到意外的是，我在旁邊跟著(zhù)騎，竟然得了個(gè)第三名。
后來(lái)，這件事被各自的家長(cháng)知道了，我們都挨了罵，還被罰好幾天沒(méi)得騎車(chē)，但我一想起那件事還是很開(kāi)心，一點(diǎn)兒都不后悔。
騎車(chē)真方便！真快樂(lè )！真刺激！
三年級作文 篇5
今天，我們在作文課做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。
老師先從一個(gè)口袋中拿出了一個(gè)瓶子，又拿出了三四個(gè)核桃。放到大約一半的時(shí)候老師問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們說(shuō)：“沒(méi)滿(mǎn)！”
老師由一把一把的.放核桃，直到老師把核桃都放滿(mǎn)了，才問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們說(shuō)：“滿(mǎn)了�！边@時(shí)我想還能裝什么東西嗎？老師由拿出來(lái)了一袋小米。老師拿著(zhù)口袋的一端，把小米都集中到口袋的另一端。把小米一點(diǎn)一點(diǎn)的倒向杯子里。老師一邊倒一邊不停地問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們也不停地回答：“沒(méi)滿(mǎn)！”
老師把小米都倒完了，我們才回答：“沒(méi)了�！崩蠋熡帜贸隽嗣娣�。小心翼翼地倒。老師問(wèn)：“滿(mǎn)了嗎？”我們回答：“滿(mǎn)了�！边@一個(gè)小小的瓶子可以先裝核桃，有一些小小的空隙還可以裝一些小米，在最上面還可以放一些面粉。就像人的腦子一樣，學(xué)完課本上的知識是不夠，還要學(xué)社會(huì )上的知識和許許多多的知識，知識是永遠學(xué)不完的，所以我們要活到老學(xué)到老。
【三年級作文】相關(guān)文章：
三年級作文【精選】01-22
[精選]三年級作文03-02
【精選】三年級作文01-31
【精選】三年級的作文05-02
(精選)三年級作文04-11
三年級作文[經(jīng)典]04-15
【經(jīng)典】三年級的作文03-16
三年級的作文03-10
三年級的作文[經(jīng)典]03-08
（精選）三年級的作文07-10