三年級廣場(chǎng)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的三年級廣場(chǎng)作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級廣場(chǎng)作文 篇1
期末考試已經(jīng)結束，美妙的假期開(kāi)始了�？晌疫�是一大早就來(lái)到學(xué)校，你可別誤會(huì )嗎，我不是來(lái)上學(xué)的，我是等著(zhù)小伙伴們去進(jìn)行挑戰的。
同學(xué)們陸續來(lái)到學(xué)校，到齊后我們就排隊向城市廣場(chǎng)走去。義工要做點(diǎn)什么呢？會(huì )不會(huì )被別人笑呢？一路上。這些疑問(wèn)不停在我腦子里打轉。一到城市廣場(chǎng)就看到人群涌動(dòng)，很多人拎著(zhù)東西從超市里走出來(lái)。我們戴好義工帽，接到了工作指令——超市門(mén)口迎客、超市內整理藍子。我們分成兩組，趕緊行動(dòng)起來(lái)。負責籃子的是我和鄭豪雯，我們的任務(wù)順利完成著(zhù)，把籃子放得井然有序，也熱情地給顧客遞去籃子�？捎偷耐瑢W(xué)犯了難。像陌生人說(shuō)：“歡迎光臨�！边@對害羞的他們來(lái)說(shuō)比登天還難。見(jiàn)他們久久不開(kāi)口，媽媽們可急了。她們在一旁示范給我們看，不停地鼓勵我們，他們終于鼓起勇氣，整齊響亮的`喊了一聲“歡迎光臨”，那一刻應該是他們最自豪的一刻。
通過(guò)今天的活動(dòng)我們明白了：那些看似簡(jiǎn)單的任務(wù)在有勇氣的人面前是顯得那么輕而易舉。
三年級廣場(chǎng)作文 篇2
今天的作文課，老師帶我們去天天購物廣場(chǎng)，天天購物廣場(chǎng)位于縣城的中心地帶。
來(lái)到大門(mén)，看見(jiàn)灰黑色的墻壁上有“天天購物”這四個(gè)紅色的大字。穿過(guò)廣場(chǎng)的停車(chē)場(chǎng)就到了超市門(mén)口。
首先來(lái)到牛奶專(zhuān)柜，有各式各樣的牛奶整齊地擺放著(zhù)，有旺仔牛奶，QQ牛奶，還有妙妙牛奶。我最喜歡旺仔牛奶，因為它的牛奶味很香。
接著(zhù)走到了零食樂(lè )園，這是我最喜歡來(lái)的地方。有我最喜歡的巧克力豆，各種開(kāi)關(guān)的餅干；黃得發(fā)亮的'菠蘿粒，這也是我最喜歡吃的零食之一。
糖果屋有色彩艷麗、嫩滑可口的果凍，有蘋(píng)果味、桔子味和西瓜味，饞得我口水直流。
最后來(lái)到面包屋，看見(jiàn)了三角形的三明治，黃燦燦的蛋糕，香噴噴的肉松面包......
天天購物廣場(chǎng)真是一個(gè)購物天堂��！
點(diǎn)評：
按照“逛”的順序記錄了所見(jiàn)到的一些商品，條理是很清楚的，但這的確只是一個(gè)簡(jiǎn)單記錄，具體的收獲，是孩子在這個(gè)觀(guān)察記錄的過(guò)程中對一些具體的商品加深了印象，并初步感知了一些具體特點(diǎn)，我覺(jué)得這個(gè)收獲也是不錯的。
這是說(shuō)明文的寫(xiě)法。作為基礎訓練，培養點(diǎn)條理意識，無(wú)可厚非。
但這種寫(xiě)法最大的遺憾是，對與孩子提高作文能力中最重要的語(yǔ)言表現力、思考分析能力、想象力、創(chuàng )造力并沒(méi)有具體幫助。如果在逛的基礎上，引導孩子去刻意描繪一下自己的心情和心里的想法，不單可以寫(xiě)得更有趣些，也可以將一個(gè)辛辛苦苦組織的活動(dòng)創(chuàng )造更大的學(xué)習價(jià)值，應該更好一些。
孩子這樣寫(xiě)作文，最容易導致的一個(gè)后果是，寫(xiě)過(guò)的會(huì )寫(xiě)，親身經(jīng)歷過(guò)的會(huì )寫(xiě)，一旦題目有點(diǎn)變化，就傻了。應該時(shí)刻注意避免這樣的發(fā)展，多調動(dòng)孩子的真情實(shí)感和大膽想象。
三年級廣場(chǎng)作文 篇3
一對夢(mèng)想的翅膀，一個(gè)健康的`身子，一條條五彩斑斕的條紋，組成了一個(gè)美麗的“蝴蝶公主”。星期六的下午，蔡老師和林老師帶我們一起去放風(fēng)箏。
我和劉雨諾一組，我來(lái)放，她在后面跟著(zhù)。首先，劉雨諾舉著(zhù)“蝴蝶公主”，我拉著(zhù)線(xiàn)，風(fēng)來(lái)了，她立刻把手松開(kāi)，我一邊放線(xiàn)，一邊拼命地跑著(zhù)。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，“蝴蝶公主”就跳起了婀娜多姿的芭蕾舞。
跑著(zhù)，跑著(zhù)，在橋那邊，風(fēng)箏忽然一頭栽到了地上，我以為風(fēng)箏飛得很高，托著(zhù)它跑了好幾圈，滿(mǎn)頭大汗。當我坐在地上休息時(shí)，才知道這件事，就想看看人家是怎么放的。
一位小主人手里放著(zhù)一個(gè)飛得很高很高的風(fēng)箏，那風(fēng)箏覺(jué)得自由就幸福了，就拼命地掙扎。終于，它“轟”地一聲，離開(kāi)了線(xiàn)，心想：現在我幸福了。誰(shuí)知，它卻一頭栽進(jìn)了水里。
瞧！這美麗的世紀廣場(chǎng)里，有多么多的歡聲笑語(yǔ)！
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