【實(shí)用】難忘的三年級作文四篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的難忘的三年級作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

難忘的三年級作文 篇1

　　三年級的時(shí)候，我上了一堂有趣的陶藝課。

　　那天下午，看著(zhù)老師笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室，同桌小聲對我說(shuō)：“看樣子，我們的幸福時(shí)光就要到了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同。果然，老師微笑著(zhù)宣布：“同學(xué)們，我們著(zhù)兩節課去書(shū)城玩陶藝�！薄昂冒�！”“萬(wàn)歲！”

　　不知不覺(jué)，我們已經(jīng)靜悄悄地到了書(shū)城門(mén)口，老師說(shuō)：“由于陶藝館位置不夠，一些同學(xué)先上五樓看書(shū)，一些先進(jìn)去玩�！蔽沂堑诙�批進(jìn)去的。

　　進(jìn)去之后，我們看到一臺臺從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.機器，都不禁小聲討論起來(lái)。有個(gè)工作人員來(lái)為我們介紹，這就是做陶器的機器，過(guò)了一會(huì )，我們看到前面同學(xué)的作品，做得真不錯。我自以為是的說(shuō)：“我能做得比這個(gè)更好！”

　　工作人員給我們示范了一次，看得我們眼花繚亂。一會(huì )，我們又自己動(dòng)手了，我和另一位同學(xué)工用這臺機器，他抓了一塊陶，學(xué)著(zhù)介紹人員，他把手的位置放好，踩著(zhù)開(kāi)關(guān)，轉了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )，這已經(jīng)像一個(gè)杯子了，我終于忍不住了，說(shuō)：“讓我也試試�！蔽颐�起陶，我細細的用手感覺(jué)，陶土冰涼冰涼的，我的心卻暖洋洋的，旋轉的機器，讓我覺(jué)得自己也在和陶土一起舞蹈。直到同學(xué)提醒，我才發(fā)現自己已經(jīng)把杯子轉變形了。而提醒我的那個(gè)同學(xué)費了半天的勁，才讓杯子又基本成型。這時(shí)我感覺(jué)到了前面同學(xué)的做得不容易，以后再也不敢亂說(shuō)，不敢自以為是了。

　　雖然這節課已過(guò)去兩年，可我心中還是忘不了這堂陶藝課。因為這真是目前我上過(guò)的最有趣的一節課��！

難忘的三年級作文 篇2

　　今天寫(xiě)完作業(yè)，我閑著(zhù)沒(méi)事干，這兒坐坐，那兒坐坐，一直在想：我該干什么呢？我想啊想，想啊想。我腦子一亮，一道靈光出現在了我的腦海中。

　　我趕快找出媽媽的一件件衣服，找出媽媽一雙雙美麗的高跟鞋，我拿出化妝品，不一會(huì )兒就把自己打扮的花里胡哨的，好看極了！然后穿上媽媽的衣服和高跟鞋，開(kāi)始了一場(chǎng)“時(shí)裝表演”，奶奶看見(jiàn)了拍起了手，我就走的更起勁了，然后又走起來(lái)“貓步”，穿上長(cháng)點(diǎn)兒的衣服就翩翩起舞，就像一只振翅待飛的花蝴蝶。奶奶時(shí)不時(shí)拍拍手，一直笑到肚子都痛了。我又穿上媽媽的粉裙子，向奶奶走了過(guò)來(lái)，回去時(shí)，我又像皇后一樣用衣袖遮上嘴笑了笑，奶奶看見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)，我也被奶奶的笑聲“傳染”了，便哈哈大笑。就在這時(shí)，妹妹走了過(guò)來(lái)把沙發(fā)上的小衣服拿了過(guò)來(lái)，讓奶奶幫她穿上自己的`新衣服，就和我一起又開(kāi)始了有趣的“時(shí)裝表演”，奶奶又開(kāi)始看我們表演的“時(shí)裝秀”了！

　　別出心裁的“時(shí)裝表演”令我們久久難忘！而且我也不會(huì )忘記這美好、快樂(lè )的一天！

難忘的三年級作文 篇3

　　一年一度的中秋節又來(lái)了。這一天，我們早早地來(lái)到奶奶家，大家歡聚一堂，一起歡度佳節。

　　聰明而愛(ài)記古詩(shī)詞的爸爸提議玩一個(gè)詩(shī)詞接龍的游戲，并提出要求必須說(shuō)和中秋節有關(guān)的。游戲開(kāi)始了，我裝著(zhù)古人的樣子，踱著(zhù)方步，神氣地吟了一首李白的詩(shī)：“窗前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！睜敔敿傺b捋了捋虎須，抑揚頓挫地念起了蘇東坡的《水調歌頭》：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”輪到爸爸了，只見(jiàn)他胸有成竹地吟道：“舉杯邀明月，對影成三人�！弊�在一旁的奶奶一時(shí)想不出詩(shī)詞，便申請講個(gè)有關(guān)月亮的故事：傳說(shuō)嫦娥因為偷吃了仙丹，變成了神仙，被關(guān)在廣寒宮里，吳剛被罰砍桂花樹(shù)，玉兔為嫦娥搗藥……真有意思！

　　然后，我們美滋滋地品嘗月餅：有紅豆、蛋黃、桂花……各種餡兒的，五花八門(mén)，應有盡有，好吃極了。

　　我不僅吃到了香甜可口、美味無(wú)比的月餅，還學(xué)到了這么多關(guān)于中秋節的`知識。這真是一個(gè)難忘的中秋節！

難忘的三年級作文 篇4

　　老師一個(gè)平凡而又不平常的稱(chēng)呼。有人把老師贊成金鑰匙的人，是他們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)知識的寶庫。

　　在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，我走在學(xué)校的走廊里，突然，我的同桌跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“知道嗎？數學(xué)老師明天就不教我們了�！薄笆裁�，不教我們了。為什么？”我說(shuō)道。當時(shí)我尋思同桌在和我鬧著(zhù)玩呢，我也沒(méi)放在心上。

　　上課了，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在我宣布一件事，與我們相處四年的唐老師今天就要走了。因為唐老師只是一個(gè)代課老師，工資比較微薄。唐老師上有老下有小，工資養不了他的`家人。他的老婆讓他辭職去做生意�！崩蠋焺傉f(shuō)完，全班一片啜泣。這對于我們來(lái)說(shuō)就等于晴天霹靂。在我第一次進(jìn)這個(gè)學(xué)校，是你撫摸著(zhù)我的頭，對我說(shuō)：“歡迎你，小朋友！”經(jīng)過(guò)那么長(cháng)的時(shí)間，您在他鄉還好嗎？您就算不教我們了，我們也會(huì )努力學(xué)習，天天向上。

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