二十年后的我三年級作文(精選28篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的二十年后的我三年級作文,希望能夠幫助到大家。

二十年后的我三年級作文 篇1
二十年后的我,會(huì )成為一個(gè)什么樣的人呢?是畫(huà)家,還是舞蹈家呢?
二十年以后,我成了一位有名的畫(huà)家。隨手拿起筆就能在紙上畫(huà)出各種各樣美麗、迷人的圖畫(huà)。我畫(huà)出的一只只小狗、小貓、小兔就像真著(zhù)的一樣,蹦蹦跳跳地向我們走來(lái);我畫(huà)出的各種各樣的人物就像活的人一樣,笑瞇瞇地跟我談話(huà);我畫(huà)的小花、小樹(shù)能隨風(fēng)飄動(dòng),好像在向我點(diǎn)頭呢。
二十年以后,我成了一位美麗的舞蹈家。在寬大的.舞臺上隨著(zhù)優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),翩翩起舞,臺下的觀(guān)眾都為我鼓掌、為我驕傲……
現在的我還是一名一年級的小學(xué)生,要實(shí)現我的愿望,我的理想,就應該勤奮學(xué)習,好好讀書(shū),這樣到二十年后才能成為一名真正的畫(huà)家,真正的舞蹈家。
二十年后的我三年級作文 篇2
“快起來(lái),快起來(lái)!”我的智能管家在一聲聲的叫我起來(lái),“對了,我還要去參加今天的火星拍賣(mài)會(huì )呢!”我一拍大腿,一骨碌從床上跳了起來(lái)。
我換上一身帥氣的西裝,洗漱好,走到了鏡子前,一個(gè)身高一米八,長(cháng)一頭烏黑的頭發(fā)的帥小伙引入眼簾。我吃過(guò)早飯,坐上我發(fā)明的全透明超音速汽車(chē)飛向火星,我使用了人工智能系統,過(guò)了兩分鐘,我就到了火星。
這次的.拍賣(mài)會(huì )非常成功,我賣(mài)出了15臺全透明超音速汽車(chē),賺了500萬(wàn)。
“快起床!”媽媽把我給喊醒了,哦,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,我以后也一定要美夢(mèng)成真!
二十年后的我三年級作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”。轉眼間,時(shí)間一下子過(guò)去了十年,而我從一個(gè)小學(xué)生,變成了一個(gè)萬(wàn)人矚目的作家,每天都在低著(zhù)頭,寫(xiě)著(zhù)我的文章……
我每一天不僅要寫(xiě)文章,而且要做很多其他的事。
我早上7點(diǎn)起來(lái),把洗臉,刷牙的事情做完后,就埋頭寫(xiě)起文章來(lái),一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……到了中午了,我年老的母親把我的午飯做好了,于是一個(gè)上午的工作就做完了。吃完午飯,我走向電腦,看我的讀者們給我提了什么建議,并回復他們。終于可以活動(dòng)了,把悅耳的音樂(lè )播放起,然后邊聽(tīng)音樂(lè )邊做一些體操,放松一下心情!
晚上我又把上午寫(xiě)的`草稿修改一下后發(fā)給出版商,這樣一天的歡樂(lè )生活就結束了。
二十年后的我三年級作文 篇4
二十年后,我們的家鄉樹(shù)木郁郁蔥蔥、空氣清新甜潤、天空湛藍深遠,河水清澈見(jiàn)底,家家戶(hù)戶(hù)都懂得了環(huán)保,大街上連垃圾的影兒都沒(méi)有。
家家戶(hù)戶(hù)的院子里栽滿(mǎn)了花草樹(shù)木,一到春天、夏天,眾花桃紅柳綠、含苞欲放、蜂飛蝶舞,美不勝收。
春天、夏天,每一次打開(kāi)窗戶(hù),都會(huì )聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌聲,蜂蝶迷人的`舞姿,人人都會(huì )認為自己來(lái)到人間仙境。
二十年后,大家廣泛運用環(huán)保能源。汽車(chē)使用無(wú)鉛汽油;工廠(chǎng)使用納米新型燃料;工廠(chǎng)里排出的,是可以澆花養魚(yú)的水。因為,工廠(chǎng)都裝了凈化污水處理設備。
!二十年后的家鄉天更藍、水更綠,空氣更清新,人們的生活更幸福!
二十年后的我三年級作文 篇5
時(shí)光飛逝,轉眼間二十年過(guò)去了。今天,我準備回我老家沙洋看看。
回到老家沙洋,眼前的一切把我給驚呆了,農村的.房屋不再陳舊,而是嶄新的,一座樓房就有個(gè)三樓或四樓,非常高,房子里的空氣非常新鮮!拔覀兗亦l的變化可真大!”我情不自禁的感嘆。我向前走,咦!這不是我小時(shí)候陪我快樂(lè )成長(cháng)的荷花池么,現在它變成了一條湖,一些村民都靠它來(lái)澆田。我繼續向前走,接著(zhù)我看到了一個(gè)桃園,桃園中間有一個(gè)噴泉,噴泉有時(shí)噴有時(shí)不噴,這是為什么呢?因為地下安裝了測別系統,如果桃樹(shù)需要水時(shí)噴泉就會(huì )噴出水來(lái),如果不需要水時(shí),噴泉就自然不會(huì )噴出水來(lái)。我極目遠眺,在不
二十年后的我三年級作文 篇6
二十年后,我已經(jīng)快三十歲了,那時(shí)的我會(huì )是什么樣呢?
我多么希望二十年后的我能像我舅舅那樣:去北京大學(xué)上學(xué)、去美國著(zhù)名的賓夕法尼亞大學(xué)讀博士,成為一名計算機專(zhuān)家、經(jīng)濟學(xué)家?墒,我覺(jué)得我沒(méi)有我舅舅那么聰明,也沒(méi)有我舅舅學(xué)習那么好,所以我想做一個(gè)普普通通的人。
我媽媽在一條商業(yè)街上給我買(mǎi)了一個(gè)三層的營(yíng)業(yè)房,我準備畢業(yè)后自己開(kāi)一個(gè)小超市。我要好好經(jīng)營(yíng)它,從小的做起,慢慢壯大。我希望二十年后,我能把它變成一個(gè)大型的超市,就像大潤發(fā)超市那樣的,在我的超市里商品琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有,購物的人們絡(luò )繹不絕……
我希望二十年后的'我是一個(gè)自食其力、對社會(huì )有用的人,更希望我是一個(gè)健康、快樂(lè )、幸福的人。
二十年后的我三年級作文 篇7
二十年后,我要當一名科學(xué)家,發(fā)明一架航母,我發(fā)明它的原因:不讓外國人小看我們祖國。
我發(fā)明的航母是飛在天上的,很大,它的外形是三角形的,里面還可以讓很多小形飛機進(jìn)去掩護。里面還設計有很多按鈕,還有一個(gè)大屏幕可以看見(jiàn)我們在什么地方?敵人在什么地方?還有一個(gè)發(fā)射子彈的按鈕。敵人靠近它就會(huì )說(shuō):“警告警告有敵人靠近”。他就會(huì )把敵人給解決掉了,我按藍色的按鈕他就會(huì )隱形,讓敵人看不見(jiàn)它。
正當我想的.“津津有味”的時(shí)侯,媽媽突然叫我去吃飯。打斷了我美妙有趣的幻想。從現在開(kāi)始我要加倍努力學(xué)習,這樣才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
二十年后的我三年級作文 篇8
二十年后的我,身穿白色紗裙,涂上淡淡的口紅,帶上耳環(huán),手提麥克風(fēng),站在舞臺上唱歌,這就是我長(cháng)大后的夢(mèng)想,成為一名歌星!
站在舞臺上的我,享受著(zhù)舞臺上的燈光,唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,還有粉絲們的喝彩,嗯,那該多好啊,化妝成個(gè)美麗動(dòng)人的明星,有著(zhù)成千上萬(wàn)的粉絲,大名鼎鼎,像周杰倫啊蔡依林啊,那就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的`大牌明星,可是我感覺(jué)當歌聲也很辛苦,你可能要練歌聲連嗓子都會(huì )練啞,不過(guò)呢,歌星是我永生以來(lái)最喜歡的職業(yè),也很辛苦。
嗯,以后可能二十年后我也是個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉站在舞臺上美麗而優(yōu)雅的我了。
二十年后的我三年級作文 篇9
轉眼間,二十年過(guò)去了,現在已是一位航天員了,我擔負著(zhù)打敗企圖征服地球的外星敵人這一偉大的使命,向太空駛去,飛船快飛到月球背面的時(shí)候,宇宙中出現了一個(gè)很大的飛船,飛船上還有幾個(gè)怪怪的人我知道我和外星人的`飛船相遇了,雙方都有先進(jìn)的反導系統,所以導彈都被輕易導離了方向,接著(zhù),一場(chǎng)打得天昏地暗戰爭開(kāi)始了。
我和外星人打了大約一天一夜,最i終,代表地球、代表正義的我,打敗了外星敵人。
我的飛船在宇宙中停了一會(huì )兒,又向宇宙深處駛去……
我完成了使命,回到地球,各國主席、總統、領(lǐng)導人向我豎起了大拇指。
二十年后的我三年級作文 篇10
二十年后,我已長(cháng)大成人了。我的理想是想成為一名有名氣的董事長(cháng),擁有無(wú)數的資產(chǎn)。
首先我要進(jìn)一步博覽群書(shū),拓展視野,了解發(fā)達國家發(fā)展快速的.原因,了解各國人民攢錢(qián)的需要。我擁有本科以上的專(zhuān)業(yè)人才近百名和數以萬(wàn)計的高級技術(shù)工人。我和我的員工們同甘共苦,共創(chuàng )事業(yè)。當遇到困難灰心泄氣時(shí),我不時(shí)的鼓勵大家,使大家精神振奮……
做了董事長(cháng)的我,過(guò)上了豐衣足食的生活,但沒(méi)忘記全國還有很多孩子沒(méi)有寬敞明亮的教室讀書(shū),還有很多孩子們因繳不起學(xué)費進(jìn)不了學(xué)校。我這個(gè)董事長(cháng)一定支持他們,去幫助那些需要幫助的人。大家等著(zhù)吧!二十年后的我一定會(huì )成為現實(shí)。
二十年后的我三年級作文 篇11
二十年后的我是一個(gè)什么樣的人呢,可能是一個(gè)小偷,還可能是一位科學(xué)家。反正我也不知道,那就讓我想象一下,來(lái)介紹我二十年后的我。
二十年后的.我可能是一名科學(xué)家,我要為人類(lèi)造出一個(gè)別人沒(méi)有造過(guò)的東西,我想制造一種能變成汽車(chē),也能變成飛機的自行車(chē)。這樣人們就不用排著(zhù)老長(cháng)的隊去汽車(chē)票和飛機票了。
我要把這種自行車(chē)發(fā)給每個(gè)人,讓他們也可以自由自在的飛來(lái)飛去。
這就是我想象的二十年后的我,你們覺(jué)的怎么樣,也把你們的理想說(shuō)出來(lái),想象一下二十年的后的我。
二十年后的我三年級作文 篇12
二十年后的我會(huì )成為哈佛大學(xué)的畢業(yè)生,駕駛著(zhù)神舟27號宇宙飛船,飛向天空,去每一個(gè)星球,探索每個(gè)星球的奧秘。
我駕駛著(zhù)宇宙飛船來(lái)到海王星。我發(fā)現上面的`水可以喝,并且那里的水比地球上的水更好喝,喝了使人神清氣爽,水里還有各種各樣的美人魚(yú)看到這場(chǎng)面我高興極了!想起媽媽喜歡養魚(yú),我決定帶幾條美人魚(yú)送給我最親愛(ài)的媽媽。
爸爸的愿望是想到太空旅行,于是我就帶著(zhù)爸爸去太空旅行,我們先到了月球,我和爸爸繞著(zhù)環(huán)形山玩。又到了火星,我和爸爸各拿一根棍子點(diǎn)燃,然后在地上寫(xiě)字,看誰(shuí)寫(xiě)的好。我們又來(lái)到海王星,我們比賽吃大蝦……我要讓爸爸媽媽過(guò)的很幸福。
這就是20年以后的我,是一個(gè)事業(yè)有成又有愛(ài)心的人。
二十年后的我三年級作文 篇13
二十年后的我,已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的文學(xué)家。
我還是跟小時(shí)候一樣,說(shuō)話(huà)很快很含糊。不過(guò)已經(jīng)帶上了眼鏡,身高一米八三,體重保密不說(shuō),因為有點(diǎn)重。頭發(fā)也長(cháng)了點(diǎn)白頭發(fā),那時(shí)的我已經(jīng)三十多歲了。
隨著(zhù)科技的發(fā)展我們的生活已經(jīng)走向機械化了。早上被鬧鐘叫醒后,床就自動(dòng)把你送到廁所幫你洗臉,刷牙,幫你做好你所需要的任何事情。再到屋內工作。
我的工作就是寫(xiě)出書(shū)來(lái)發(fā)表到世界各地,我已經(jīng)發(fā)表了五十多本書(shū)了。我以后要再發(fā)表更多的書(shū)。讓孩子們都得到文字的'力量,成為國家的棟梁之才。也要為那些驕傲自滿(mǎn)的人提出警告。讓那些生活沒(méi)有自信的人提高自信。讓那些一生碌碌無(wú)為的人得到成功。
二十年后的我三年級作文 篇14
二十年,那么漫長(cháng)的時(shí)間。遙想二十年后的事,該是多么有趣!二十年后的我,肯定是個(gè)動(dòng)物學(xué)家。
那時(shí)我要去一個(gè)大森林,天天跟動(dòng)物打交道,是多么自由!我的實(shí)驗室就在森林里,用木頭筑成,干燥舒適。
早晨,森林里的小鳥(niǎo)唱起晨曲,新的一天開(kāi)始。我要先去河邊洗個(gè)澡,涼爽一下,再回到我的實(shí)驗室,開(kāi)始我的工作。
在小木屋里,鳥(niǎo)兒們爬上我的工作臺,讓我一個(gè)個(gè)檢查、研究,讓我知道它們身體的秘密。
雨天,我穿著(zhù)雨衣,去拯救遇難的昆蟲(chóng),以保護物種的.生存。
二十年后的我是個(gè)科學(xué)家,該是多么有趣!
二十年后的我三年級作文 篇15
二十年后的我,已經(jīng)31歲了。已經(jīng)是一個(gè)人事業(yè)成功的時(shí)候。
在二十年后我會(huì )在派出所當一名優(yōu)秀的警察,警察就像軍人一樣保衛著(zhù)祖國,為國爭光。當警察是很難的,因為警察每天都要辦案件,有時(shí)抓小偷,還管有出車(chē)禍的.事情。
二十年后實(shí)現自己的愿望,這一篇作文就是我希望。那時(shí)候,我會(huì )想起小時(shí)候自己寫(xiě)的一篇作文,在11歲的時(shí)候,就確立了自己的夢(mèng)想,我長(cháng)大當警察,這就是我唯一的希望。
在二十年后,恐怕人家都認不出來(lái)我是誰(shuí)了,二十年后長(cháng)一定更帥氣、威武……
二十年后的我,自己認為有必要做的事必須做到最好。 這是我夢(mèng)想。
二十年后的我三年級作文 篇16
轉眼間,二十年已經(jīng)過(guò)去了。請大家猜一猜這時(shí)候的我是干什么的。答對了!我就是一名小學(xué)老師。在當老師的'這幾年中,我當過(guò)美術(shù)老師和語(yǔ)文老師,下面,我就告訴大家我當老師的經(jīng)歷吧!
首先,我要告訴大家我當美術(shù)老師的經(jīng)歷。在美術(shù)課上,我會(huì )教同學(xué)們畫(huà)花、畫(huà)草、畫(huà)車(chē)、畫(huà)房、畫(huà)學(xué)校、畫(huà)衣和畫(huà)他們憧憬的未來(lái)…課下,我會(huì )陪同學(xué)談心、玩耍、做體操、寫(xiě)毛筆字…
其次,我要告訴大家我當語(yǔ)文老師的經(jīng)歷。我當語(yǔ)文老師時(shí)并沒(méi)有當美術(shù)老師時(shí)那么放縱他們,而是抱這上課時(shí)認真昕講。
二十年后的我三年級作文 篇17
一睜眼20年過(guò)去了,我成了發(fā)名家。我高高的個(gè)子,長(cháng)長(cháng)的胳膊,靈活的`大手掌。
有一次,我發(fā)明了一個(gè)能在天上飛的,能在地上開(kāi)的。 汽車(chē)里有紅,黃等按鈕,你只要輕輕按一下紅色按鈕,它就會(huì )從兩邊長(cháng)出一雙翅膀,飛到天上,到天上以后,他就把翅膀收起來(lái),從車(chē)下打出一朵云,你想去哪,它就去哪。黃色按鈕的作用是——你若坐在飛在天上的汽車(chē),你坐煩了,你就按黃色,它可以把汽車(chē)慢慢飛下來(lái),在地上開(kāi)。
我還可以發(fā)明更好的武器,來(lái)保護我們美好的家園,不讓它受到傷害,讓和平永駐人間。
二十年后的我三年級作文 篇18
二十年后的我會(huì )是什么樣子呢?
我的`愿望是當個(gè)科學(xué)家。二十年啦,我的愿望實(shí)現啦,我發(fā)明了個(gè)機器保姆。我打開(kāi)開(kāi)關(guān),機器人動(dòng)起來(lái)啦它把家里打掃得干干凈凈,每天給我做飯,洗衣服這實(shí)在太好啦。而且我每天發(fā)明東西的時(shí)候它總是給我幫忙。
這些日子,我每天都很清閑,這太好啦!每天都能有時(shí)間工作 。
我長(cháng)得也很帥,別人也叫我“名星”,他們叫我明星就是因為我太帥啦。
我還發(fā)明了很多東西,有電燈,電鋸,雷......
二十年后的可真好!
這就是二十年后的我,每個(gè)人都有愿望,不止我一個(gè)人。 我的同學(xué)們一定也都實(shí)現了自己的愿望了!
二十年后的我三年級作文 篇19
二十年后,我已經(jīng)33歲了,可能已經(jīng)成家立業(yè)了,我仿佛立刻就從一個(gè)無(wú)知的孩子變成了家里的頂梁柱似的'。
過(guò)二十年后,父母都將近60歲了,也應該為父母做點(diǎn)什么了。比如做早、中、晚餐,打掃屋子,打掃房間,買(mǎi)買(mǎi)菜什么的。我的理想是那時(shí)能當上某個(gè)省的領(lǐng)導人,這樣就可以推動(dòng)省民,一起和那些壞人對抗到底,徹底地將壞人給消滅光光。
然后也可以發(fā)現一個(gè)既小,對人又有好處的小發(fā)明,這樣不但可以造福人類(lèi),還可以在家里陪陪父母,不用出去很費力地工作。
我真希望二十年后的我會(huì )變成這樣。如果我想實(shí)現夢(mèng)想,從現在開(kāi)始就應該好好學(xué)習,這樣,長(cháng)大后才能實(shí)現愿望。
二十年后的我三年級作文 篇20
二十年后的我有著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),一雙大大的眼睛和一個(gè)小小的嘴巴。那時(shí)的我喜歡穿粉色的連衣裙和粉色的高跟鞋。
二十年后的我是一名芭比設計師,我有意見(jiàn)屬于我自己的工作室,請大家看我的'第二幅圖,那就是我的工作室,桌子上的三個(gè)芭比娃娃都是我的作品。
現在,再請看第三幅圖,那是我的家。我的家一共有兩層,下層有餐廳,廚房衛生間。上層有臥室、書(shū)房、工作室,我呀,就住在這間房子里。
再我的后院李養著(zhù)三只小狗,它們再一起玩,一起吃東西,一起游戲。它們中一直叫米米、一只叫珍珍、一只叫小黑。它們一直在一起和平共處!
這就是”二十年后的我“!
二十年后的我三年級作文 篇21
二十年后,我將是一個(gè)公司的工作人員吧?!
我整天會(huì )在桌子上寫(xiě)材料,或者和朋友說(shuō)說(shuō)話(huà)。在那時(shí),我將會(huì )長(cháng)得非常高,大約1。80米?家凰容^好的大學(xué)。
星期六和星期日我會(huì )干一些娛樂(lè )的.事,上上網(wǎng)、下下棋、打打臺球或聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )。
二十年后我將會(huì )是一個(gè)開(kāi)朗、自信、有活力的人。
我相信,我不管上哪里去,都是一個(gè)討人喜歡的人、能在社會(huì )上生存的人。
我不喜歡當一些老總或大老板那樣的人,我喜歡做一個(gè)普普通通的人。
二十年后的我或許已經(jīng)有了一個(gè)兒子,我將會(huì )告訴他一些做人做事的道理。
這就是二十年后的我,一個(gè)真實(shí)的我,在我心中,將來(lái)我就是這個(gè)樣子。
二十年后的我三年級作文 篇22
二十年后的我是一位著(zhù)名的醫學(xué)教授。
那時(shí)我正在研究一種可以征服癌癥的藥物,我根據大多數人的晚期,早期進(jìn)行分析。有的人可以承受,但有的人不可以承受。我想我必須研制出只要得這種病的人都可以服用,但只有百分之九十的把握讓他們恢復健康。
那時(shí)2040年的三月,我開(kāi)始研究這種藥物,我根據李時(shí)珍的《本草綱目》進(jìn)行了研究,并且中西結合,直到2040年7月4日早晨5時(shí)研制出了那種藥水,那是一種帶有赤,橙,黃,綠,青,藍,紫七種顏色混制而成的,這是我夢(mèng)寐以求想要的'到的。
我相信在二十年后的今天我一定會(huì )實(shí)現的。
我希望二十年后的真的能研制出這種藥物,讓得這種病的人們不再痛苦的生活,平庸的消失。
二十年后的我三年級作文 篇23
轉眼間二十年過(guò)去了,我從一位少先隊員變成了一位科學(xué)家,專(zhuān)門(mén)從事磁場(chǎng)和電磁波的研究和利用。一天,我坐在辦公室,我的科研助手走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“某國飛機進(jìn)入百慕大后出現意外而失去聯(lián)系,現在請求我國幫忙。我知道這是因為強大磁場(chǎng)造成的!
急忙同我的助手坐上超光速飛機,趕往百慕大,眼前的景象讓我們大驚失色:前方烏云密布,時(shí)不時(shí)還轟隆隆的打雷閃電,飛機根本過(guò)不去。這時(shí)我拿出了我研制的磁場(chǎng)控制器,朝烏云方向射去,烏云頃刻間化為烏有,磁場(chǎng)控制器屏幕顯示磁場(chǎng)變弱,通訊信號顯示正常,通訊設備也能正常使用,順利的'同某國飛機取得聯(lián)系。
飛機安然的飛過(guò)了百慕大。在我們國家的支持下,通過(guò)我們的不懈的努力,解決了世界上一個(gè)個(gè)難題。顯示了我國科研成果名居世界前列。
二十年后的我三年級作文 篇24
時(shí)光飛逝,二十年一下就過(guò)去了。我由一個(gè)小男孩變成了一個(gè)大人。
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩定的工作,實(shí)現了自己的愿望,成了一位校長(cháng)。我致力于教學(xué)改革,拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法,開(kāi)展適應現實(shí)的的`教學(xué)方法:孩子們累了就休息一下,表演、聽(tīng)歌、朗誦、演講……我引導孩子們在課堂上各抒己見(jiàn)、暢所欲言,訓練他們的思維,開(kāi)發(fā)他們的智力,讓他們用智慧的鑰匙去打開(kāi)科學(xué)寶庫的大門(mén)……
那時(shí)我要建一個(gè)美麗的校園,有池塘、花園、游樂(lè )園、健身器材等等,讓同學(xué)們在一個(gè)美好的校園中健康成長(cháng)。我還要讓貧困的孩子來(lái)我這上學(xué),不讓世界上有失學(xué)的孩子。
“校長(cháng)”,這個(gè)神圣的職業(yè),帶給我無(wú)數的的歡樂(lè )與喜悅,帶給孩子們的童真、樂(lè )趣,讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。
這就是二十年后的我,一個(gè)有理想、有愛(ài)心的人。
二十年后的我三年級作文 篇25
一天下午,我坐在課桌上幻想著(zhù)未來(lái)的我。未來(lái)的我是什么樣的呢?
哦,原來(lái)我已經(jīng)當上了人見(jiàn)人愛(ài)的科學(xué)家。未來(lái)的我正在一心撲在眼前的實(shí)踐,也就是正在研發(fā)治療癌癥的藥物,而且價(jià)格被平民百姓所接受呢!“太好了,我的治癌神器!對了,我得盡快向政府申請專(zhuān)利。我立馬坐上了急速馬力沖刺車(chē)。以法律同意的每秒速度沖向市政府。之扣,我出名了。無(wú)數記者圍著(zhù)我剛買(mǎi)的豪宅里。每天,我都得從傳達室里拿出一大堆信,我看了一下,有借錢(qián)的,有恐嚇的,有求愛(ài)的`,還有求合作的……
由于我的表現出色,瑞典的人決定給我頒發(fā)諾貝爾科技獎。我在開(kāi)車(chē)去那里時(shí),發(fā)現了一個(gè)外星人,我停下車(chē)一問(wèn),才知道,我早已聞名全世界了。
這時(shí),我被同桌推醒了。我差點(diǎn)就拿到了諾貝爾獎了。一看,哦,原來(lái)上課了,我忙坐正了認真聽(tīng)老師上課呢!
二十年后的我三年級作文 篇26
二十年后的我,已經(jīng)是-名光榮的教師了,我多么自豪呀!
我要當一名好老師,把我全部的知識都教給學(xué)生,讓他們到知識的海洋中去遨游。
兒童節那天,我會(huì )拉著(zhù)學(xué)生的小手走出教室,帶他們來(lái)到航天場(chǎng),乘上航天飛機去月球游玩。啊,月球上完全變了,有植物,還有可愛(ài)的小動(dòng)物,美麗極了。
國慶節那天,我會(huì )帶著(zhù)學(xué)生去登長(cháng)城。我們來(lái)到長(cháng)城山腳,啊,萬(wàn)里長(cháng)城既高大又雄偉,我們爬了一座又一座的城樓,讓孩子們去感受古人創(chuàng )造的偉大奇跡。
暑假里,我會(huì )組織這些城市里的孩子去農村,讓他們走向田野,親近大自然,充分享受大自然的.恩賜,享受勞動(dòng)的喜悅。有空,我還會(huì )帶他們去大草原騎馬、去青藏高原攀登珠穆朗瑪峰,去看看神秘的西藏……讓他們充分領(lǐng)略祖國的無(wú)限風(fēng)光。
二十年后,我成為了一位受學(xué)生們歡迎的好老師。
二十年后的我三年級作文 篇27
二十年后,我成為了一個(gè)美食家。那時(shí),我研究的美食不僅香甜可口,而且還能根治癌癥、心臟病等醫學(xué)上不能治愈的病。有“彩虹蛋撻”、“泡泡漢堡”、“跳跳可樂(lè )“等。最出名的就要數”紫色茉莉"和"夢(mèng)想草莓“了。不過(guò)它們的`配方只有我自己知道。
”紫色茉莉“的味道甜甜的,涼涼的,外形是茉莉花形,是紫色的。它是能治醫學(xué)上不能根治的病的美食。它是用薰衣草、茉莉花和冰淇淋做成的,把它們攪拌一下,放進(jìn)一個(gè)特制的機器里。就成了!眽(mèng)想草莓“可以實(shí)現你一個(gè)愿望,不過(guò)不能幫助你作弊,也不能幫助你干壞事,也不能治病。它的外形是一個(gè)草莓,顏色卻是七彩的,不過(guò)它的做法有些復雜。
首先要從七種不同的水果中提取色素,然后加入魔法粉,然后放在冰箱里凍上三天三夜,再取出來(lái),就行了。
怎么樣,你喜歡嗎?
二十年后的我三年級作文 篇28
二零四零年,講桌前!
“嗖”,時(shí)間過(guò)地真快!轉眼間,二十年后的我已經(jīng)站在了講桌前,成了一名平凡的老師!
我每天在辦公室里給學(xué)生們批改作業(yè),在教室里上課。我希望我能把學(xué)生們教成對社會(huì )上有用的人,教他們如何保護自我,如何寫(xiě)好字,如何成才!
我想:如果沒(méi)有老師、家長(cháng)們的教導,我的學(xué)生怎么可能成才呢?有一天,我們班要上一節公開(kāi)課,要有一位重要的領(lǐng)導來(lái)聽(tīng)公開(kāi)課!她是誰(shuí)呢?她就是我小時(shí)候的老師——女神級的呂老師!
恐怕這是我人生中最緊張的一節公開(kāi)課了!我又緊張,又興奮。下了課,呂老師對我點(diǎn)點(diǎn)頭,微笑著(zhù)!我從呂老師的目光中知道了,我已經(jīng)成為了一名合格的`老師!
每一天都是嶄新的,每一天都是充實(shí)的,每一天都是與眾不同的!因為,我的學(xué)生陪伴著(zhù)我!
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