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秋天的校園五年級作文400字（通用36篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的秋天的校園五年級作文400字，歡迎閱讀與收藏。
秋天的校園五年級作文400字 1
秋姑娘，進(jìn)到了我的學(xué)校。把我們的學(xué)校打扮得絢麗多彩，很美麗。
把我們的操場(chǎng)打扮得很美麗，梧桐樹(shù)的葉子像金色的小喇叭，菊花五顏六色的，有黃的`、紅的、白的……放學(xué)了，我們的值日生把操場(chǎng)打掃得干干凈凈。同學(xué)們看到操場(chǎng)那么干凈心里感到很高興。我們知道老師心里也感到自豪。第二天，我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)，我看到了操場(chǎng)的跑道上有梧桐樹(shù)的葉子，有楊樹(shù)的葉子……我看到梧桐樹(shù)的葉子飄來(lái)飄去像小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔。楊樹(shù)的落葉在地上跑來(lái)跑去像運動(dòng)員在跑道上奔跑，它們運動(dòng)完，現在又該我們運動(dòng)了，我們三年級的九個(gè)班的同學(xué)打掃衛生，葉子在地上跑來(lái)跑好像不想讓人把它扔進(jìn)拉圾桶呢！終于，我們打掃完了。第一節課老師說(shuō)：“今天表?yè)P我們的值日生�！蔽液芨吲d，因為今天的值日生是我。然后大家也把掌聲送給我。我今天真快樂(lè )。
春姑娘、夏叔叔、秋姑娘、冬爺爺我都喜歡。但我更喜歡秋姑娘。我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園五年級作文400字 2
走進(jìn)我們美麗的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的噴泉池，噴泉池的池水在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃，池邊的草叢在噴泉池的映襯下，顯得郁郁蔥蔥，生氣勃勃。
走過(guò)噴泉池，就來(lái)到果樹(shù)們的“宅子”——果園，果園里的果樹(shù)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，擺出一幅天不怕地不怕的樣子，讓旁邊的小樹(shù)也在羨慕的望著(zhù)它。我們校園里的果樹(shù)分為兩個(gè)“幫派”，一個(gè)是“石榴派”，另一個(gè)是“柿子派”。樹(shù)干長(cháng)得筆直筆直的，是不可缺少的棟梁之才。樹(shù)干到了頂端就開(kāi)始下垂，為什么呢？因為樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了甜甜的柿子，還有把肚皮笑破的“傻”石榴，個(gè)個(gè)都成熟了，迫不及待的想掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，跑到地上來(lái)玩兒，可樹(shù)媽媽卻死活留住它們，不讓走，果娃娃們就在樹(shù)上做游戲，我推你擠的，玩的`不亦樂(lè )乎。
秋天的校園一片碩果累累的景象，冉冉升起的國旗再加上金黃的校園，真是一幅生花妙筆也描繪不出的花卷。
我們生活在這么美麗的校園里，天天一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習玩耍，我引以為榮。
在詩(shī)人的筆下，秋天總是被描寫(xiě)的那么富有詩(shī)意，那么美，在我的眼里，秋天來(lái)到我們的校園時(shí)，我才感到，這時(shí)候，是一年四季中最美的時(shí)刻。
秋天的校園五年級作文400字 3
盼到了，終于盼到了，秋天終于來(lái)了！
走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是幾棵銀杏樹(shù)，它們是那么高大、筆直，就像一列威武的戰士守衛著(zhù)我們的校園，還像一把鋒利的寶劍直插云霄。銀杏樹(shù)上的葉子也很特別，就像一把把金黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的涼爽。銀杏葉又像一群蝴蝶，秋風(fēng)一吹，這些蝴蝶就翩翩起舞，飛累了，就回到了大地媽媽的懷抱中。
繼續往前走，一陣沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，循著(zhù)香味，我的腳步停在了一顆顆枝繁葉茂的樹(shù)旁。��！原來(lái)是桂花樹(shù)，定睛一看，才發(fā)現一簇簇的桂花躲在樹(shù)葉后面，桂花只有米粒般大小，仿佛一群頑皮的金色小精靈，在跟我們玩捉迷藏的`游戲呢！秋風(fēng)吹來(lái)，在一陣“悉悉索索”聲中，一顆顆桂花打著(zhù)旋輕輕地落在地上，不一會(huì )兒，樹(shù)底下便鋪上了一層金色的毯子。
走到花壇旁邊，我看見(jiàn)菊花挨挨擠擠，三個(gè)一群，五個(gè)一伙。菊花五顏六色，爭相怒放，仿佛在相互比較誰(shuí)最美麗。黃色的小傘、綠色的寶石、紫色的珍珠，各式各樣，真是美麗極了！我最喜歡的還是那朵火紅色的菊花，紅得是那么火熱，如太陽(yáng)一般，讓我心里十分溫暖。
秋天，是那么令人著(zhù)迷，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園五年級作文400字 4
一年四季，我最?lèi)?ài)秋天。秋天的校園最美麗，沁人心脾、美不勝收。
我剛走進(jìn)秋天的校園，一陣陣寒冷的秋風(fēng)朝我迎面撲來(lái)，像在和我打招呼似的。
我正背著(zhù)書(shū)包走在彩色的跑道上，忽然發(fā)現：道路兩旁的菊花開(kāi)了！我仔細看著(zhù)菊花，呀！菊花真像一個(gè)個(gè)美麗的仙子。五彩繽紛的，有紫紅的、寶藍的、金黃的、桃紅的……她們現在還帶著(zhù)早晨晶瑩的水珠，顯得更加嬌嫩，更加柔軟了。站在菊花旁的桂花也不甘示弱地比起美來(lái)。她打開(kāi)金黃的、小巧玲瓏的花瓣。我一數，一共有四瓣花瓣。我又一聞，那味道芬芳撲鼻。我走遠了，還能聞到那些桂花的芬芳。
我高興地來(lái)到教學(xué)樓�？�，門(mén)口的銀杏樹(shù)染上了金黃的頭發(fā)。秋風(fēng)就像一個(gè)調皮的'小姑娘，她一吹，吹走了銀杏樹(shù)的頭發(fā)，“沙沙，沙沙”。金黃的頭發(fā)在空中翩翩飛舞著(zhù)，然后慢慢地飄落到地上。
瞧，操場(chǎng)上真熱鬧，一些熊孩子正在挖土。他們滿(mǎn)臉灰塵，但還沒(méi)發(fā)覺(jué)。一些男孩正在玩跳大繩的游戲，“一、二、三、四！"他們數到�！把�！真好玩！”他們開(kāi)心地叫起來(lái)。一些孩子在大聲歌唱，還有一群人在奮力賽跑……
秋天的校園很香，是五彩繽紛的，還很熱鬧。我喜歡這秋天的校園！
秋天的校園五年級作文400字 5
我們的校園是一個(gè)大花園，最令我們留念的是秋天校園的美景。
剛踏入校園，就覺(jué)得校園上下完全在演繹“綠”這個(gè)字。那一排排的大樹(shù)是由各種綠組成的。青綠，墨綠，白綠，連接著(zhù)，交錯著(zhù)，變化著(zhù)，一直綠到天邊。操場(chǎng)旁的一大塊草地，是芽綠和嫩綠合在一起，給人一種健康、環(huán)保的感覺(jué)。從南門(mén)一直延下來(lái)的墻上，爬山虎爬滿(mǎn)了墻。陰天時(shí)的爬山虎，是灰綠的，給人一種深沉穩定的感覺(jué)。陽(yáng)光照射下的爬山虎，是翠綠的，猶如一塊翡翠，閃閃發(fā)光，給人一種青春飛揚的感覺(jué)。
從南門(mén)到停車(chē)場(chǎng)的`路上，種滿(mǎn)了紅葉李。李樹(shù)是紫紅紫紅的，而李樹(shù)葉中的李子又是暗紅的，紫紅和暗紅交錯在一起，給人一種深沉、冷漠、無(wú)情的感覺(jué)。樹(shù)下的小花，也是紅的。它們是各種紅色——大紅、深紅、淺紅、粉紅，各種紅色交錯在一起讓人的視覺(jué)有些錯亂的感覺(jué)。仰起頭，湛藍的天空中，一絲雪白的云都沒(méi)有，宛如剛洗過(guò)的藍寶石。地面上的樹(shù)，少數葉子枯黃了，形成了“萬(wàn)綠從中一點(diǎn)黃”。那些枯黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)瑟瑟中落英繽紛，宛如仙子一般，在秋風(fēng)中翩翩起舞，形成了一幅亮麗的圖畫(huà)。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！毙@的秋天，令我們留戀，令我們心馳神往。
秋天的校園五年級作文400字 6
秋天到了，秋風(fēng)送爽，落葉姐姐，給大地爺爺披上了金黃色的新裝。
每當我走進(jìn)校門(mén)，就能看四位高大挺拔的士衛＿＿＿＿木瓜樹(shù)。
它們的葉子是綠中帶黃，秋天一吹，葉子只是微微一動(dòng)，并不飄落，仿佛在說(shuō)；“我們是校園的保衛兵，我們不能為一陣風(fēng)而動(dòng)搖�！蹦竟蠘�(shù)的果實(shí)也熟了，還帶著(zhù)清香，那綠油油的小木瓜晶瑩剔透，仿佛在說(shuō)；“我是以后的接班人！”
它的.右邊，是葡萄架，一顆晶瑩的葡萄，聚攏在一起，密密麻麻的像滿(mǎn)天繁星，令人眼花繚亂。這時(shí)，一顆葡萄對我身后另一個(gè)青葡萄說(shuō)；“你看我，又大又甜和又圓，別人吃?xún)纱既滩蛔≌T惑，你看你，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，不用說(shuō)，都是酸的�！�
小青葡萄也不干示弱；“你以為就你甜啊，別嘲笑我，等我長(cháng)成紫的，你早就掉到地下，被人給踩扁啦！”兩人一扭頭，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
葡萄架的后面有一個(gè)小花園，其它的花都在睡覺(jué)，只有菊花的顏色可多了，白色，黃色，紅色……爭奇斗艷，美不勝收。
我湊近花叢聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)，我想摘下一朵但又怕破壞了美麗的景色。
我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園五年級作文400字 7
金秋時(shí)節，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，向我們迎面走來(lái)。秋姑娘來(lái)到校園，輕輕地揮了一下手，校園里便不再炎熱。
在秋天的早上，同學(xué)們沿著(zhù)校園熟悉的小路漫步，陣陣清爽的風(fēng)兒時(shí)不時(shí)地吹來(lái)，讓同學(xué)們都感覺(jué)到了秋天的氣息。
風(fēng)姐姐輕輕地吹了一口氣，吹醒了路旁的野菊花，有的熱情地展開(kāi)了花瓣，吐盡芬芳；有的搖擺著(zhù)花瓣，在跟風(fēng)姐姐一起跳舞；還有的鼓著(zhù)花苞，像是一個(gè)含情脈脈的小姑娘，羞答答的。
一旁的桂花樹(shù)也不甘示弱。桂花的.花瓣雖然嬌小，金黃的花瓣一點(diǎn)兒也不顯眼，但它的香味卻是特別的迷人。在桂花樹(shù)旁漫步和打鬧的同學(xué)都停了下來(lái)，似乎都陶醉在桂花的香味中了。有的同學(xué)干脆坐在桂花樹(shù)下，背靠著(zhù)桂花樹(shù)干，一邊沉醉在桂花香中，一邊看著(zhù)手中的書(shū)，好不愜意！
晨讀時(shí)間，校園里想起了朗朗的讀書(shū)聲；而在教室的外面，天空中自由翱翔的鳥(niǎo)兒落在了學(xué)校的大樹(shù)上，開(kāi)起了“秋季演唱會(huì )”�？罩酗w翔的大雁，排著(zhù)整齊的隊伍，有序地飛往南方。
秋天的校園真美��！到處回蕩著(zhù)秋的氣息。
秋天的校園五年級作文400字 8
“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。
那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者��！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著(zhù)樹(shù)枝，遠遠望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的`弧線(xiàn)，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。
校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機勃勃。
秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節。校園里，紫色與黃色的菊花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著(zhù)這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾��！
尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結滿(mǎn)了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿(mǎn)了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。
��！我愛(ài)這多姿多彩的秋天！
秋天的校園五年級作文400字 9
秋天是一位畫(huà)家，她蹦蹦跳跳地來(lái)到我們的校園，用彩筆把校園裝扮得更美啦！
遠看，桂花徑上的桂花樹(shù)像一把大扇子，為停在它下面的汽車(chē)遮風(fēng)擋雨，汽車(chē)則像被保護著(zhù)的大少爺。
走近仔細看，一朵朵金色的小花仰著(zhù)頭，像在對太陽(yáng)公公問(wèn)好。聞一聞，呀！什么香這么清淡？當然是一串串桂花散發(fā)出的清香呀！一陣風(fēng)吹過(guò)，調皮的小桂花一個(gè)個(gè)爭先恐后地從樹(shù)上跳下來(lái)，就像下起了桂花雨。
沿著(zhù)桂花徑往前走，就到了音樂(lè )前的草地。
草地上的綠草一叢又一叢，高的'倒大腿腳，矮的剛到腳腕。有的是深綠色，有的是淡黃色�；ê诨ǘ渑燥w來(lái)飛去，它們像小仙子一樣，一會(huì )兒飛到那花朵上玩耍。左邊的智慧石像兩位老人輩望著(zhù)我們，要我們“好好學(xué)習，天天向上”。右邊的幾座假山像母親慈祥地望著(zhù)我們這些孩子。小葉黃楊排著(zhù)八字形的隊伍，從低到高圍成綠墻。一棵棵樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)戰士，保護著(zhù)小花圃。一陣風(fēng)吹過(guò)，片片樹(shù)葉落了下來(lái)，翩翩起舞。
我們的“秋天”畫(huà)家，把校園畫(huà)得真美呀！
秋天的校園五年級作文400字 10
秋天，是我們學(xué)校最美的季節。當習習的涼風(fēng)吹拂著(zhù)校園，你走在其中，便能感受到她的勃勃生機。
進(jìn)了校園就是前操場(chǎng)。操場(chǎng)的兩旁栽著(zhù)許多樹(shù)。有芒果樹(shù)、玉蘭樹(shù)……秋天，芒果樹(shù)上的芒果早已被采摘一空只留了密密麻麻的葉子，太陽(yáng)光透過(guò)層層的葉子投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。玉蘭樹(shù)上的花雖然早已完成它的使命，可仿佛還殘留著(zhù)一絲淡淡的芳香。其他的樹(shù)似乎也感受到秋姑娘的到來(lái)，不約而同地換上了秋裝。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那些枯黃的或半黃半綠的葉子都飄落下來(lái)，有的打著(zhù)旋兒，像一把把正在降落的小傘；有的隨風(fēng)飄蕩，像飛舞的彩蝶……操場(chǎng)的南邊有個(gè)噴水池，噴水池的一角是個(gè)小花壇，花壇中種植著(zhù)三角梅和柳樹(shù)。三角梅被修成一個(gè)蘑菇的形狀，細小的葉子密不透風(fēng)。柳樹(shù)的柳枝上有又綠又小的葉子，像小姑娘的又細又滑的`頭發(fā)，雖然它沒(méi)有春天時(shí)的柔嫩，但當風(fēng)兒拂過(guò)，它也會(huì )翩翩起舞。
操場(chǎng)的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一塊空地。這里是我們活動(dòng)休息的好地方�？盏厣戏N著(zhù)幾顆四季常綠的柏樹(shù)。秋天，柏樹(shù)在涼風(fēng)中顯得更加蒼翠。課余，我們在這里游玩、嬉戲……
我愛(ài)秋天的校園，因為她欣欣向榮的景象；因為她比春天更加絢麗多彩！
秋天的校園五年級作文400字 11
秋天到了，我們的校園變得更加美麗了。
走到門(mén)口，“桐鄉市啟新學(xué)�！睅讉�(gè)剛勁有力的大字映入了我的眼簾，特別引人注目。旁邊兩棵參天的香樟樹(shù)，就像我們的'朋友，早上它高興地迎接著(zhù)我們，放學(xué)時(shí)又依依不舍地跟我們說(shuō)再見(jiàn)。又像兩位士兵日日夜夜地守護著(zhù)我們的學(xué)校。
走進(jìn)校園，展現在眼前的是一幢幢古香古色的教學(xué)樓。我漫步走在校園的小道上，忽然，迎風(fēng)飛下來(lái)幾片樹(shù)葉，在晨風(fēng)中飄飄搖搖，時(shí)起時(shí)落，像蝴蝶在翩翩起舞，又像小鳥(niǎo)在飛翔。秋葉悄悄地落到地上，擠在了滿(mǎn)地的黃葉中間，似乎找到了自己的新家。
順著(zhù)道路往前走，我來(lái)到了花園。銀杏樹(shù)的葉子黃黃的，像一只只蝴蝶在空中飛舞。紅楓的葉子紅得像一把把燃燒的火焰。桂花的香味老遠就能聞到，那香味芬芳撲鼻。走近些，桂花好像早就知道我要來(lái)似的，特意躲在綠葉下不肯出來(lái)見(jiàn)我；又好像在跟我玩捉迷藏，真有趣。
操場(chǎng)上的一片片小草都換上金裝，好像要參加宴會(huì )似的。
秋天的校園真美��！
秋天的校園五年級作文400字 12
暮夏收起他的最后一絲陽(yáng)光，清涼舒爽的秋邁著(zhù)起輕盈的步伐姍姍而來(lái)。早晨風(fēng)輕輕的吹，是那么涼爽，那么令人舒心。我邁著(zhù)輕快的腳步向學(xué)校走去。
站在校園的操場(chǎng)仰望天空，天是那么高，蔚藍如洗的天空上飄著(zhù)幾朵潔白無(wú)瑕的云，真是晴空萬(wàn)里。再環(huán)顧秋風(fēng)習習的校園。不知什么時(shí)候已經(jīng)被秋風(fēng)染成淡黃色，花壇里的花又是紅又是紫。翠綠的葉子透著(zhù)淡黃，還有黃色的文竹......一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，美麗多姿的身影映襯著(zhù)一張張笑臉，向人們展示他們美麗迷人的風(fēng)采。
操場(chǎng)上的數高高聳立樹(shù)上長(cháng)著(zhù)嫩黃的葉子，點(diǎn)綴著(zhù)這美麗的校園。大松樹(shù)像一把墨綠的大傘。松樹(shù)綠的并不單調，在墨綠發(fā)亮的樹(shù)葉上露出一些嫩黃的'葉子，真是濃淡相間，針一樣的葉子實(shí)時(shí)展示著(zhù)那獨有的特色，勾劃出了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)別有一番情調。
校園的秋天多迷人啊，月季花兒，大松樹(shù)把美麗的校園打扮的更加誘人，使人仿佛進(jìn)入畫(huà)卷當中，令人流連忘返。
秋天到處都是熱鬧成熟的景象秋天是豐收的快樂(lè )的秋色是美麗的啊我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園五年級作文400字 13
秋風(fēng)乍起，暑氣已去。秋姑娘又重新來(lái)到了這個(gè)大地。秋風(fēng)吹向了小草，小草變黃了；秋風(fēng)吹向梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)落了葉……秋風(fēng)調皮的把夏爺爺染出的顏色輕輕涂掉；秋風(fēng)調皮得給小草脫掉了綠衣，給樹(shù)林摘掉了綠葉……正因為這個(gè)，不少詩(shī)人說(shuō)秋天凄涼，但秋天也有生機勃勃、美麗的時(shí)候——秋天到了，美麗的菊花迎著(zhù)寒氣傲霜怒放；田野里，到處都是豐收的景象……
當然，秋姑娘也迫不及待地來(lái)到了我們的校園。秋風(fēng)吹到了
校園里的每一個(gè)角落，校園里的每個(gè)角落也都變了樣。秋天的到來(lái)，讓世界萬(wàn)物都感覺(jué)到了。梧桐樹(shù)開(kāi)始落葉，葉子們很高興，因為它們將要變成肥料報達自己的母親。小草黃了，但它也開(kāi)心，因為來(lái)年又有新衣服穿了。你可不要就盯著(zhù)它們看呀，校園里還有許多美麗的東西呢！秋天到來(lái)，果實(shí)都成熟了。學(xué)校的柿子樹(shù)也結出了又青又大的柿子，我們看了，心想著(zhù)深秋時(shí)就可以吃又香又甜的柿子了。而我們似乎更開(kāi)心了，秋風(fēng)吹過(guò)教室，我們覺(jué)得更涼爽了，大家開(kāi)心的聽(tīng)著(zhù)教師講課，忘掉了夏天的'煩惱。一下課，我們紛紛跑出教室，撿起那飄落的樹(shù)葉做書(shū)簽……
我愛(ài)這美麗的秋天。
秋天的校園五年級作文400字 14
秋姑娘乘著(zhù)秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園換上了新裝�？�，校園里增添了色彩，有的小朋友穿上粉色的冬季連衣裙，有的穿上藍色的棉襖，還有的穿上了黃色的毛衣……各式各樣的顏色，看起來(lái)真是校園里一道靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇，大部分的花兒都凋謝了。菊花姐姐閃亮登場(chǎng)，有的紅中帶白，有的紫中帶藍，也有白中帶黃的，真是美麗極了！
下課鈴一響，秋天的'校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。樹(shù)上的葉子落了滿(mǎn)地，孩子們奔向操場(chǎng)，他們把葉子踢得到處都是。孩子們在捉迷藏，在跳繩，還有的在跳皮筋，大家在校園里享受著(zhù)秋天帶來(lái)的愜意。有些孩子拾來(lái)葉子做成標本，想留住秋天的腳步。聽(tīng)，是誰(shuí)在叮嚀？抬起頭看，天上的大雁排成了“一”字形，正扇著(zhù)翅膀往南方飛，仿佛在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我要到南方了�！鄙钗豢跉�，空氣中有一股香香的味道，孩子們坐在操場(chǎng)上捧著(zhù)臉欣賞秋天的美景。也許他看到了小螞蟻在搬食物，也許他聽(tīng)到了大雁的叮嚀，也許他聞到了秋天的味道……
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園五年級作文400字 15
"自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。"
秋——總是給人以一種惆悵的感覺(jué)。詩(shī)人劉禹錫曾這樣寫(xiě)道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩(shī)寫(xiě)出的是詩(shī)人的悲哀，“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是，在我們的校園卻另有一番別致的景象。
校園的秋天并沒(méi)有那么枯黃，而是春一般的“綠”。學(xué)校實(shí)驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。在小花園里還栽種了不少的鐵樹(shù)，葉子上還泛著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)綠意，讓人覺(jué)得仿佛已經(jīng)跨越了冬季，來(lái)到了春季。要說(shuō)到春呀，花園里一片綠綠的樹(shù)、嫩嫩的草、小小的矮松……還像春天似的的抽出了嫩綠的嫩芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園里也少不了亭臺閣樓和小橋流水啦！在利群樓的正前端就有一個(gè)大大的池塘，水上長(cháng)著(zhù)夏季常有的水葫蘆，吧水映得更加綠了！看吧，有綠色的`池塘慢慢的網(wǎng)上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個(gè)的是快空靈的綠水晶。當然，只有那么一片綠哪兒能夠呢？教學(xué)樓、實(shí)驗樓前都帶著(zhù)那么些綠意。你看！那桂花樹(shù)散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣中醞釀這。
秋天的校園五年級作文400字 16
秋天到了，秋姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了我們的校園。她用神奇的畫(huà)筆把我們的校園裝扮得絢麗多彩。
迎著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，同學(xué)們來(lái)到了四合院，一進(jìn)門(mén)口，一排排翠綠的.竹子就像戰士一樣看守者四合院。緊接著(zhù)，是一棵棗樹(shù)，紅紅的大棗掛在樹(shù)上碩果累累，讓人看得垂涎欲滴。往里一走，幾棵海棠樹(shù)矗立在院子里，金黃的、橙紅的海棠果你擠我碰，爭著(zhù)要人們去摘呢！地上落了三三兩兩的海棠果，同學(xué)們爭先恐后去撿，我撿了一顆又大又圓的海棠果，金黃的果子有些發(fā)紅，像極了小姑娘害羞的小臉蛋兒，漂亮極了。
出了四合院，就是長(cháng)長(cháng)的葡廊。昂頭一看，葡廊上掛滿(mǎn)了各種各樣的南瓜，還有絲瓜和葫蘆呢！個(gè)個(gè)長(cháng)得像個(gè)胖娃娃一樣，在習習秋風(fēng)下，好似在葡廊上蕩秋千。
來(lái)到體育館南邊，首先映入眼簾的是鮮艷奪目的大石榴，紅通通的像一個(gè)個(gè)小紅燈籠掛在樹(shù)上，喜慶極了！向前走就是一片銀杏樹(shù)林，此時(shí)的銀杏樹(shù)葉仍是綠色，有些著(zhù)急的樹(shù)葉已經(jīng)微微發(fā)黃。等到深秋時(shí)節，銀杏樹(shù)林就會(huì )成為校園最美的一角，黃黃的葉子就像一把把小扇子，鋪滿(mǎn)草地，像極了一塊金燦燦的地毯。
秋天的校園，充滿(mǎn)了生機、充滿(mǎn)了活力。我愛(ài)我們古色古香的民族小學(xué)。
秋天的校園五年級作文400字 17
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。
瞧，楓樹(shù)的葉子紅了。楓葉像一枚枚郵票，又像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶，自由地在天空中飛翔。校園里的果子也成熟了，那高大的棗樹(shù)上結滿(mǎn)了一顆顆小小的、橢圓形的棗子，照亮了秋天的夜晚。桂花樹(shù)上的桂花也開(kāi)了，還沒(méi)走到樹(shù)下，就能聞到一股濃濃的桂花香。走到樹(shù)下，我正聞著(zhù)桂花香，忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，桂花紛紛落下，好像在下一場(chǎng)桂花雨。
校園里的菊花就更美不勝收了。美麗的菊花披上了五彩繽紛的.衣裳，有黃的、粉紅的、白的、紫的……五彩繽紛的菊花露出了友好的笑臉。紫羅蘭也開(kāi)了，那小小的花朵藏在長(cháng)長(cháng)的葉子里，猶如害羞的小姑娘，躲躲閃閃，像在和我們捉迷藏。太陽(yáng)花也開(kāi)了，她笑瞇瞇地看著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，每天都迎接著(zhù)新的一天的到來(lái)。
秋天的校園可是小朋友們的樂(lè )園。小朋友們在落葉上打滾、摔跤、做游戲……大家開(kāi)心地笑著(zhù)、跳著(zhù)、追逐著(zhù)。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，有的小朋友還在和準備冬眠的動(dòng)物告別呢！
秋天的校園真美麗！我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園五年級作文400字 18
西風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步近了，一切都像睡著(zhù)的樣子，靜靜然閉上了眼。樹(shù)兒落“發(fā)”了，小草變色了。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色，”是��！秋天的美景，可不是像古人說(shuō)的萬(wàn)物凋零，南方的秋天如同美人一般，悄悄的來(lái)，悄悄的'去，只留下路人的感嘆。
校園里，秋姑娘好像沒(méi)來(lái)過(guò)似的，樹(shù)兒還是那樣的綠，花兒還是那樣的紅，只有云兒在天上寫(xiě)散文詩(shī)，一會(huì )兒晴空萬(wàn)里，一會(huì )兒陽(yáng)光四射……
校園的秋天，也許只有看同學(xué)的衣服才能看出來(lái)吧！每個(gè)人的身上都穿著(zhù)母親的愛(ài)。秋風(fēng)帶來(lái)秋天的烙印——秋風(fēng)，“千里來(lái)相會(huì )，”還帶來(lái)了土特產(chǎn)，這果香，谷香，花香……讓我無(wú)比陶醉。
最妙的是落點(diǎn)葉子了，看吧，校園里的銀杏樹(shù)越發(fā)的黃，樹(shù)尖上也開(kāi)了岔，像彈弓一樣，給藍天鑲上了一道銀邊。山坡上有的地方葉子厚點(diǎn)兒，有的地方地面還露著(zhù)。這樣，一道兒黃，一道兒黑，給山們穿上一件帶花紋的花衣，看著(zhù)看著(zhù)，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見(jiàn)一點(diǎn)兒更美的山的肌膚。等到快要日落的時(shí)候，微黃的陽(yáng)光斜射在山腰上，那點(diǎn)落葉好像很自信，發(fā)出了金光燦燦的光。
一陣秋風(fēng)，一片黃葉，一縷花香書(shū)寫(xiě)出了一首屬于校園的美妙的散文詩(shī)。
秋天的校園五年級作文400字 19
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的校園的四季，我更愛(ài)那秋季里金光閃閃，多姿多彩的校園。
每當進(jìn)入秋季，剛進(jìn)學(xué)校就會(huì )聞到一股清香，那香味淡淡的，卻恰到好處地沁入心脾，使人神清氣爽，那是從校園內的花壇里傳出來(lái)的。沿著(zhù)水泥路走到教學(xué)樓前，只見(jiàn)一座不大的假山屹立在教學(xué)樓前，那是用幾塊淺灰色的大石頭精心堆砌而成的，假山旁邊還有幾棵樟樹(shù)，它們的葉子一年四季都是綠的，樟樹(shù)那么高大，仿佛幾個(gè)威嚴的士兵在終年守衛著(zhù)我們的校園。在校內的幼兒園旁有幾棵不知名的樹(shù)，這幾棵樹(shù)的葉子倒是變得黃綠黃綠的了，好像一個(gè)個(gè)黃綠交相輝映的'小燈泡。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉瑟瑟地抖動(dòng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)飄落幾片下來(lái)，綠色的像蜻蜓，黃色的像蝴蝶，“蜻蜓”和“蝴蝶”翩翩起舞，美麗極了。繞著(zhù)教學(xué)樓走一圈，到了教學(xué)樓后面，那里有一片不大的花壇，花壇里鋪著(zhù)草，秋天的草可不像春天似的綠油油的，它們變得枯黃，更蓬松，更柔軟，花壇里面最耀眼的可不算小草，而數蔥蘭，它的葉子如同針狀，花瓣白白的如同天使的翅膀一樣，花蕊是淡黃色的，有
了它們的點(diǎn)綴，花壇就如同鑲了邊的綠錦。
這就是我們秋天的校園，充滿(mǎn)著(zhù)另一種生機的校園。
秋天的校園五年級作文400字 20
今天，是個(gè)秋高氣爽，涼風(fēng)習習的日子。爸爸帶我去參觀(guān)他曾經(jīng)就讀的大學(xué)——————重慶市文理學(xué)院。
跨入校門(mén)，首先迎接我們的是一排排高大挺拔的香樟樹(shù)，茂密的枝葉擋住了強烈的陽(yáng)光。陣陣清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓我感到無(wú)比陶醉。
走出這幽靜的林蔭道，一片寬大的湖面映入我的眼簾，爸爸告訴我，這就是衛星湖。湖水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒正在水中歡快的游來(lái)游去，大螃蟹在湖底神氣的爬行。這時(shí)，迎面吹來(lái)一陣微風(fēng)，湖面蕩漾起銀色的波紋，久久不肯平靜。湖中建有一座不知名的小橋，走過(guò)小橋，就進(jìn)入到桃花島。桃樹(shù)的葉子在微風(fēng)中像小船一樣飄落下來(lái)，踩上去，軟軟的，真舒服。在小島中央，跨上一串臺階，一座小亭子便出現在我的眼前，亭子上方，用葡萄藤做的“龍華亭”三個(gè)字最引人注目。龍華亭下面的四根柱子上，還刻著(zhù)二龍戲珠的情景。
我們又來(lái)到學(xué)校的果園，園里結滿(mǎn)了大大小小的桔子，黃燦燦的，像一片金色的.海洋。我們一邊觀(guān)賞一邊摘，不一會(huì )兒，籃子就塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的�？粗�(zhù)黃澄澄的桔子，我忍不住剝開(kāi)一個(gè)，取出一瓣放進(jìn)嘴里，酸酸的，甜甜的，味道好極了。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)大學(xué)校園的秋天
秋天的校園五年級作文400字 21
秋天到了，樹(shù)葉變成黃、橙和紅色的了，校園里的石榴也笑開(kāi)了嘴，露出了一顆顆飽滿(mǎn)的像紅寶石的石榴籽，散發(fā)出酸酸甜甜的香氣，讓人忍不住想嘗一嘗是什么味道。
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子如同天女散花般的飄落下來(lái)，鋪滿(mǎn)了校園的小路，像是給它鋪上了一張美麗的地毯。我走在這張美麗的地毯上，咔嚓咔嚓落葉們仿佛奏響了一曲美妙的音樂(lè )，伴著(zhù)我的腳步前進(jìn)。
我沿著(zhù)小路來(lái)到了操場(chǎng)上，同學(xué)們正在運動(dòng)，有的在跑步，有的在打籃球，還有的在打排球。天氣還沒(méi)有涼，同學(xué)們都在努力鍛煉身體，這樣到了冬天就不容易感冒了。
離開(kāi)了操場(chǎng)，順著(zhù)朗朗的`讀書(shū)聲，我來(lái)到了教學(xué)樓里。我的班級是四年級四班，在教學(xué)樓的四樓，是個(gè)相親相愛(ài)的大家庭。在這收獲的季節里，同學(xué)們都在你追我趕的學(xué)習文化知識，想要收獲更多的果實(shí)。
這就是我美麗的校園張店區凱瑞小學(xué)！秋天的到來(lái)，給我們的校園換上了一件金黃色的新校服，讓我們的校園變的更加優(yōu)雅，也讓我更愛(ài)我們的校園了！
秋天的校園五年級作文400字 22
我的校園特別美麗，尤其是秋天的時(shí)候。
秋天的時(shí)候，秋姑娘用她那多彩的畫(huà)筆把小草，樹(shù)葉都染成了金黃色，遠遠望去，好像鋪上了一層金燦燦的地毯，踏上去軟軟的，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)頂，黃葉瓢然而下，旋轉著(zhù)，翻滾著(zhù)，像一群黃蝴蝶。
校園里面有一個(gè)池溏，清澈見(jiàn)底的池溏里有一群金魚(yú)在水里快活的游來(lái)游去。
走過(guò)操場(chǎng)，我發(fā)先有一棵高大的'杉樹(shù)，杉樹(shù)高高的，樹(shù)桿上還有幾只不知名的小蟲(chóng)，葉子都漸漸地變黃了，走廊邊有許多的花壇，花壇里有許多五顏六色的花，真的是好看極了！走過(guò)假山，我才發(fā)現右側的草坪早已枯黃，小草��！你雖然沒(méi)有春天那樣綠，沒(méi)有夏天那樣旺，但你還是蘊藏著(zhù)生機和活力，相信，明年春天，你一定會(huì )再次展示你的美麗的！
一到早晨小鳥(niǎo)就開(kāi)始鳴叫，讓我們學(xué)習更有活力。
望著(zhù)這迷人的秋天的校園，我真想成為一名是詩(shī)人，用最美的詩(shī)句贊頌它；我又想成為一位畫(huà)家，用最鮮艷最美麗的顏色來(lái)描繪它。
��！這美麗的校園真是特別美麗呀！怎不令人心曠神怡呢？
秋天的校園五年級作文400字 23
伴隨著(zhù)漫天飛舞的落葉，我來(lái)到喜慶洋洋的學(xué)校，我跟著(zhù)音樂(lè )走進(jìn)了學(xué)校。
我到了校園里面，看見(jiàn)大家的脖子上都帶著(zhù)紅紅的紅領(lǐng)巾，坐在凳子上，老師卻站在講臺，為我們講課，雖然老師的聲音有點(diǎn)啞，但我們很認真的.聽(tīng)老師說(shuō)，因為我們知道老師很辛苦。
下課了，我透過(guò)窗戶(hù)，看見(jiàn)了美麗的校園，有高大無(wú)比的大樹(shù)，但本來(lái)綠綠的葉子變成金黃金黃色的，碧綠碧綠的小草上覆蓋著(zhù)金黃金黃的葉子，看起來(lái)像小草，把葉子當做自己的被子一樣，過(guò)了一會(huì )兒，室內操開(kāi)始了，我們跳著(zhù)舞，好像一大群小花在風(fēng)中搖晃。
跳完舞，我去上了一節體育課到了自由活動(dòng)時(shí)間，大家都散開(kāi)的玩，有些人跑著(zhù)。跳著(zhù)。追逐著(zhù)。打鬧著(zhù)。嬉戲著(zhù)，玩的多么開(kāi)心呀！
校園的天空是那么藍，那么寬闊，校園的泥土是那么的肥沃，那么的柔軟，校園除了有這些，還有各種各樣的課有數學(xué)課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、體育課、美術(shù)課、音樂(lè )課、科學(xué)課、書(shū)法課等其他課程。
我們校園是不是很美麗又有趣呢。
秋天的校園五年級作文400字 24
告別了夏日，陽(yáng)光不那么強烈了，同學(xué)們的身上也都添了一兩件衣服。遙望藍天，偶爾見(jiàn)幾只南飛的雁，秋天來(lái)了。
校園也變了，變的別有一番景致。秋風(fēng)中，教學(xué)樓前的四塊草坪也變了樣，遠望去，就像一塊黃綠相間的地毯。小草變了，有的像剛起床的小懶蟲(chóng)，懶洋洋的；有的高歪著(zhù)頭，像是睜大眼睛，在打量著(zhù)校園；有的擁抱在一起，像是在說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)……穿過(guò)高聳的教學(xué)樓，便來(lái)到了兩塊矩形的花壇邊，花壇四周的冬青剛被園丁理了發(fā)，顯得沉穩、精神了許多。壇中那兩棵不知名的小樹(shù)，不知什么時(shí)候，被秋風(fēng)吹紅了，與它身邊雪白的“山羊”映襯著(zhù)，煞是好看。在它們不遠處，是幾株高大的芭蕉樹(shù)，它門(mén)挺直著(zhù)身軀，變得越發(fā)厚實(shí)、寬大的葉子在微風(fēng)中搖曳。凸現著(zhù)自己所獨有的陽(yáng)剛之美。繞過(guò)花壇，徑直北去，廣大的操場(chǎng)便呈現于眼前了。它的南邊，緊偎多功能教室后邊的'，是幾排高大的白楊樹(shù)。這些白楊的葉子變黃了，隨著(zhù)微風(fēng)，飄飄揚揚地，像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，相互撞在一起，發(fā)出“沙沙”聲響。
隨之，地上像是覆蓋著(zhù)一床大被單。操場(chǎng)另三邊的松樹(shù)，依然身著(zhù)綠裝，巍然屹立。秋日的校園是沉穩、清麗的。我愛(ài)這種恬靜的美！
秋天的校園五年級作文400字 25
雖然八月份的時(shí)候已經(jīng)入秋了，可我們現在才感受到秋天的到來(lái)。
秋天，使校園變得金燦燦的。一棵棵大樹(shù)像被人施了點(diǎn)石成金的魔法，變得金黃金黃的，落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶一樣。還有那火紅的楓葉，就像一個(gè)個(gè)小手掌，要和我們握手呢。那金黃的銀杏葉，仿佛要給我扇風(fēng)。那些小草，也變得耀眼起來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草就像在像我點(diǎn)頭。
秋天的校園里不但有草和樹(shù)，還有花。那一排的草垛里，藏著(zhù)幾株美麗的小花。你看那血紅的'小花開(kāi)得多么艷麗；再看那橘黃色的小花好像也能和牡丹一比！
秋天，不怎么看見(jiàn)太陽(yáng)。是偷偷在家打游戲還是在家看電視？太陽(yáng)現在就像不愿見(jiàn)人的小姑娘，只露出幾根“金發(fā)”表示它還在。
秋天，天氣寒冷起來(lái)了，有的植物開(kāi)始結霜了。青綠色的葉子上鋪了一層潔白的霜，就像一朵朵白云掉在了地上一樣。
操場(chǎng)上，幾匹穿上五彩的“戰甲”的“戰馬”正在“戰場(chǎng)”上，仿佛與敵人戰斗，旁邊還有一座棕紅色的城墻，上方有更多的“戰士”正在戰斗！
這就是我的校園——一個(gè)多姿多彩的校園！
秋天的校園五年級作文400字 26
校園已是秋天了。早晨，透明的露珠在草叢中閃耀著(zhù)，一絲微風(fēng)拂過(guò)，校園有些涼意。楓樹(shù)、柚樹(shù)銀杏樹(shù)上撒下一層潔白的霜，美麗而明凈。太陽(yáng)公公出來(lái)了，露水逐漸消失，樹(shù)上撒滿(mǎn)暖暖的陽(yáng)光，閃閃爍爍，綠葉金實(shí)給校園增添了生趣。
中午。楓葉紅了，銀杏黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，紅紅的小巴掌，掉在地上，給大地換上一件新衣裳；金黃的小扇子，兩兩成雙，像蝴蝶一樣，在空中跳舞。
下午，一場(chǎng)秋雨，突如其來(lái)。雨點(diǎn)打在地上，啪嗒啪嗒的響。許多雨傘在這一刻紛紛打開(kāi)，紅的、黃的、紫的'、五顏六色的……把我們跟天分開(kāi)。雨絲細細的，密密的，朦朦朧朧，給校園罩上了一件輕紗，校園，瞬間浪漫了許多。
校園的夜，是靜寂的，是美麗的，是夢(mèng)幻的。天空中星群密布，真是搖搖欲墜呢！星星們有的你追我趕，有的在向你招手，有的一閃一爍，仿佛在向你眨眼……多么寂靜��！一些小鳥(niǎo)落在樹(shù)上，拍打著(zhù)翅膀，劃破這寂靜的夜，路燈閃耀著(zhù)跟星星聊天。
多么美麗的校園！多么美麗的秋天！
秋天的校園五年級作文400字 27
走進(jìn)校園，一排排錯落有致的教學(xué)樓映入眼簾，朗朗的讀書(shū)聲彌漫在校園早晨的空氣里。沿著(zhù)書(shū)香廊兩邊，種植著(zhù)各種各樣的花，一叢叢的虞美人，一朵朵的月季，明艷艷地盛開(kāi)著(zhù)，五顏六色，姿態(tài)不一。
往里走，展示櫥窗中，同學(xué)們別出心裁的`作品，吸引了我的目光，讓我駐足停留。這時(shí)，一絲淡淡的桂花香撲鼻而來(lái)。你瞧，一朵朵的桂花，猶如一粒粒芝麻大小的黃金，撒滿(mǎn)樹(shù)梢。桂花樹(shù)的樹(shù)葉又濃又密，一簇挨著(zhù)一簇，幾乎不留一點(diǎn)空隙，可真熱鬧。
操場(chǎng)上，高大的梧桐樹(shù)寬大的葉子已經(jīng)變黃，別有一番風(fēng)味。樹(shù)的一旁是上學(xué)期新漆的跑道，顏色很是鮮亮。同學(xué)們在上面奔跑、嬉鬧。一群男生正在打籃球，幾個(gè)女生在樹(shù)底下乘涼，還有人在玩“打野鴨”的游戲……
圍墻的后邊，一條不知名的小河日夜流淌著(zhù)。小河的水真靜啊，靜得如同一面平整的鏡子；小河的水真清啊，清得能看見(jiàn)在河水中嬉戲的小魚(yú)；小河的水真綠啊，綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。夕陽(yáng)照在河面上，河面就變得金光閃閃，十分迷人。岸邊的垂柳，已換下翠綠的夏裝，換上了鑲著(zhù)金邊新衣裳，長(cháng)長(cháng)地拖到水面。一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳葉像一串串的風(fēng)鈴，隨風(fēng)飄蕩。
我漫步在秋天的校園，心里有止不住的歡暢！
秋天的校園五年級作文400字 28
今天老師說(shuō)秋天在校園里了，我們半信半疑，我們在心里面相信嘴上說(shuō)不信，程老師不慌不忙地說(shuō):”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說(shuō)：“好哇”“好哇”。
我們便排隊走出了教室，開(kāi)始了解外面的世界，程老師帶差我們先圍著(zhù)生態(tài)園走了一圈，哇！秋天真的`來(lái)了，瞧！那小樹(shù)都有點(diǎn)黃了，那河水里也有幾片楓葉，金色的陽(yáng)光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過(guò)照到小河，河水都被曬黃了一層，魚(yú)兒也對著(zhù)我們快活地游，仿佛在說(shuō)：“我的小主人們，你們瞧現在水的顏色和我一樣，你們很難找到我們了吧！ 接著(zhù)程老師又帶我們到了寧靜致園，我們很快找到了桂花樹(shù)，我一下子被桂花的花香吸引住了，��！這是人間最香的香味，就是把無(wú)數瓶香水混合在一起也沒(méi)有這般兒香，正當我被香氣陶醉時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下，大聲地對我說(shuō)：“快看鳥(niǎo)巢”。
我才清醒，我只看見(jiàn)很大一個(gè)黑圈，原來(lái)那就是鳥(niǎo)巢啊。霎那間我又被那香味迷住了，我不由自主地走過(guò)去，老師都回教室了，我還舍不得走，原來(lái)秋天真的來(lái)到學(xué)校了，可我們還不知道，我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來(lái)了。
秋天的校園五年級作文400字 29
秋天很美麗，秋天的校園就更美麗了。
走進(jìn)校園的大門(mén)，眼前就有一座雄偉的教學(xué)樓，上面有我們的校訓。進(jìn)入教學(xué)樓的走廊，兩邊有每個(gè)班的榮耀榜。穿過(guò)走面映入眼簾是一個(gè)碩大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的周?chē)N滿(mǎn)了好多花，有桂花、有月季花、還有菊花。每次走在操場(chǎng)上，吹著(zhù)微微的秋風(fēng)，就會(huì )聞到一陣淡淡的清香，那是桂花的香味，這時(shí)您聞到桂花樹(shù)的香味就像您的最好的朋友，吸引著(zhù)來(lái)到它的面前，深吸一口桂花香，讓你感受到秋姑娘送來(lái)的味道，欲知歲晚在何許，唯說(shuō)山中有桂枝。草坪上也有許多樹(shù)，樹(shù)上的許多樹(shù)葉都枯黃了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)枯黃的葉子，像一只只翩翩飛舞的蝴蝶�？蓯�(ài)的小草換上了淡黃色衣服，像甜甜進(jìn)入了夢(mèng)鄉，落下的樹(shù)葉蓋上一層層被子。操場(chǎng)上最美的姑娘就是月季花了，在秋風(fēng)中迎合著(zhù)來(lái)往的同學(xué)們，似乎在為他們的學(xué)習加油助威。
走過(guò)操場(chǎng)，可以看到我們的`食堂，秋姑娘悄悄的退去，夏天的水果蔬菜上場(chǎng)了。秋姑娘送來(lái)了許多水果，有蘋(píng)果，有橘子，還有橙子，秋天的蔬菜也登場(chǎng)了，有南瓜，有山藥，還有秋葵，豐富極了。
��！醉人的秋天，醉人的校園，形成了醉人的秋天校園。
秋天的校園五年級作文400字 30
春天的校園，富有生機；夏天的校園，充滿(mǎn)活力；秋天的校園，是掛滿(mǎn)笑意，則另有一番情趣！
早上，我背著(zhù)書(shū)包，伴著(zhù)秋天的微風(fēng)，伴著(zhù)柔和的陽(yáng)光來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)我被眼前的景色驚呆了，那枯萎的樹(shù)葉落滿(mǎn)了一校園，校園一片金色，遠遠望去就像畫(huà)家用彩色的畫(huà)筆給校園畫(huà)了一層花地毯，好看極了。同學(xué)們在金色的地毯上嬉戲，玩耍著(zhù)，落在地上的樹(shù)葉踩上去發(fā)出沙沙的聲音�？�，秋天的校園是多么美妙呀！
校園里的大樹(shù)上那黃中帶綠，綠中透黃的葉子被風(fēng)一吹，就像一只只斷了線(xiàn)的風(fēng)箏打著(zhù)轉飄落下來(lái)，貼在地面上。校園一側的花壇中小草已枯黃，已失去往日那綠茵茵的風(fēng)采�？僧斨羞�有好多沒(méi)有凋謝的花朵，還在展示它那夏天的`紅裝，好像在說(shuō)：“看，我還是那么美麗�！笨�，秋天的校園是多么迷人呀！
校園里熱鬧極了，同學(xué)們圍在一起歡樂(lè )地唱��！跳哇！歌聲、笑聲、傳達著(zhù)彼此的興奮，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè )�？�，秋天的校園是多么歡快呀！
��！秋天是你給我們校園增添美麗，增添了歡樂(lè )！
秋天的校園五年級作文400字 31
沁陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)是我們這座城市的一所名校，我為自己是一名實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生感到驕傲。
噴泉，是學(xué)校里一處別致的美景，銀杏樹(shù)、小竹林，更為學(xué)校增添了幾分美麗。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子迎風(fēng)飄落，似一把把精致的小扇子從天而降，同學(xué)們站在樹(shù)下，抬頭望著(zhù)大樹(shù)，享受著(zhù)小扇子輕輕落在頭頂的美妙，也品味著(zhù)“扇子”給他們帶來(lái)的快樂(lè )。
“扇子”帶來(lái)的歡樂(lè )陪伴學(xué)生成長(cháng)，學(xué)校也因為銀杏樹(shù)的裝扮更加美麗。而“扇子”也成了同學(xué)們的`好玩具，一下課就有人拿起“扇子”湊在一起游戲。每每這時(shí)，學(xué)校的噴泉就成了一個(gè)擺設。小魚(yú)型的雕像因為天涼沒(méi)有噴水不知不覺(jué)變老了，看起來(lái)又黑又瘦，讓人欣賞不到它秋日里的風(fēng)采。
校門(mén)口的小竹林中，有一條小徑，卻沒(méi)有燈，走進(jìn)去會(huì )感覺(jué)有一些陰暗，但那些竹子非常美麗，當太陽(yáng)照在竹桿上時(shí)，似用金光洗過(guò)似的，無(wú)比光滑閃亮。
又細又長(cháng)的竹子猶如一根根電線(xiàn)桿，挺立在那兒，竹子上的葉子翠綠的可愛(ài)，昂首掛在樹(shù)上，好像要把它全部的生命力都展示給我們看。那么多竹子，長(cháng)得又細又長(cháng)，抬頭望，竹子上的葉子隨風(fēng)舞動(dòng)，搖拽著(zhù)婀娜的身姿，不由地讓人留連忘返。
校園的美麗給我們帶來(lái)了歡樂(lè )的生活，我愛(ài)我們美麗的校園！
秋天的校園五年級作文400字 32
空山新雨后，天氣晚來(lái)秋，絲絲涼風(fēng)帶我走進(jìn)秋天，片片落葉滑落在我的心頭。蟬兒的歌聲，不知不覺(jué)消失在了片片飛舞的樹(shù)葉后。換回來(lái)的卻是蟋蟀一聲聲的悲鳴。
秋天的美是矛盾的理智的，他既帶走了，春的嫵媚妖嬈，夏的熱情，火熱。又幫我們迎來(lái)了冬天含蓄的美。
校園里，透過(guò)干枯樹(shù)葉的縫隙，照射一處陽(yáng)光，并不刺眼，并不炙熱，是秋天獨有的溫柔和細膩，微涼風(fēng)劃過(guò)天際，我裹緊了些衣服，從我的頭頂落下來(lái)一片枯黃的'葉子。樹(shù)葉上細微的小孔，似乎參雜著(zhù)夏季的影子，久久揮之不去�？粗�(zhù)同學(xué)們在操場(chǎng)上奔跑的背影。不禁失神良久，轉眼間五年過(guò)去了。從當初天真懵懂的一年級小學(xué)生。走過(guò)了漫漫歲月。來(lái)到了六年級這個(gè)離別的最后一年，每每想到今后我與同學(xué)們可能永遠再也不會(huì )有交集。心里就酸酸的，眼眶不禁濕潤，離別的六年級。離別的秋季。令人失神的夕陽(yáng)西下，看著(zhù)陽(yáng)光迷失方向。望著(zhù)晚霞頹然的背影。我卻無(wú)能為力，潸然淚下。
最后一年，我要像秋天的豐收哪樣。記住這短暫且美好的時(shí)光。用自己最后一年的努力來(lái)報答，同學(xué)們和老師們對自己五年的陪伴。
秋風(fēng)，請你用你那最后一絲力量。帶走，我的黯然神傷。
秋天的校園五年級作文400字 33
今天老師說(shuō)秋天在校園里了，我們半信半疑，我們在心里面相信嘴上說(shuō)不信，程老師不慌不忙地說(shuō)：”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧！我們高興得又亂七八糟地說(shuō)：“好哇”“好哇”。
我們便排隊走出了教室，開(kāi)始了解外面的世界，程老師帶差我們先圍著(zhù)生態(tài)園走了一圈，哇！秋天真的來(lái)了，瞧！那小樹(shù)都有點(diǎn)黃了，那河水里也有幾片楓葉，金色的陽(yáng)光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過(guò)照到小河，河水都被曬黃了一層，魚(yú)兒也對著(zhù)我們快活地游，仿佛在說(shuō)：“我的小主人們，你們瞧現在水的'顏色和我一樣，你們很難找到我們了吧！ ”
接著(zhù)程老師又帶我們到了寧靜致園，我們很快找到了桂花樹(shù)，我一下子被桂花的花香吸引住了，��！這是人間最香的香味，就是把無(wú)數瓶香水混合在一起也沒(méi)有這般兒香，正當我被香氣陶醉時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下，大聲地對我說(shuō)：“快看鳥(niǎo)巢”。
我才清醒，我只看見(jiàn)很大一個(gè)黑圈，原來(lái)那就是鳥(niǎo)巢啊。霎那間我又被那香味迷住了，我不由自主地走過(guò)去，老師都回教室了，我還舍不得走，原來(lái)秋天真的來(lái)到學(xué)校了，可我們還不知道，我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來(lái)了。
秋天的校園五年級作文400字 34
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來(lái)越?jīng)��！岸ｂ忊彙�，我走出教室，望�?zhù)愈發(fā)純凈的天空，藍得令人心馳神往。呼吸著(zhù)新鮮的空氣，頓時(shí)心曠神怡，我知道秋天是真的來(lái)了。
我走在學(xué)校的致禮路上，路旁的楓樹(shù)像一位位守護校園的士兵。楓葉有的半紅半黃，有的還是綠色，有的全紅了，還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹，有的葉子飄飄揚揚落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的在樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，像一雙雙揮舞著(zhù)的小手，美麗極了！
到了中午，我來(lái)到蘭亭，一陣花香撲鼻而來(lái)，我懷著(zhù)好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園，“原來(lái)是桂花散發(fā)出的.清香��！”我不禁感嘆道。遠看，桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗，葉子很厚，葉面油光發(fā)亮。再走近看看，桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子后面，有的全露了出來(lái)，有的完全開(kāi)放了，有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的花蕊里飄出來(lái)的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，沁人心脾。
放學(xué)的鈴聲響起，我背著(zhù)書(shū)包走出教學(xué)樓，太陽(yáng)西沉，給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣，讓校園格外迷人！
秋天的校園五年級作文400字 35
秋，一個(gè)多么美好的字眼；秋，一個(gè)多么豐富的季節．校園里的秋，是一張多么動(dòng)人的樂(lè )譜，歌唱著(zhù)她那快樂(lè )的心情，把校園印染地歡聲笑語(yǔ)一片．
秋天來(lái)了，樹(shù)葉也要離開(kāi)大樹(shù)媽媽那溫暖的懷抱，像只蝴蝶般優(yōu)雅地落下．校園里，同學(xué)們也早已換上溫暖的秋裝，在操場(chǎng)上玩鬧，好不開(kāi)心，一陣寒心吹過(guò)，又有幾片落葉飄下，放眼去，花圃里的樹(shù)早已失去了溫暖的衣服，在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖．走近小池塘，看見(jiàn)了可愛(ài)的小金魚(yú)不停的游動(dòng)，好像在說(shuō)好冷冷，我來(lái)暖暖身．池塘邊，一棵又細又長(cháng)的石榴可愛(ài)極了，想讓人放在手中把玩，它們好象一個(gè)個(gè)脾氣火暴的小姑娘，紅通通的衣服，紅通通的`臉蛋，遠遠望上去，好象一顆顆飽滿(mǎn)的小紅椒．
秋天，花凋了，可是有一個(gè)卻是例外，那就是菊花．它們竟相開(kāi)放，紅的似火，黃的似燈，白的似球．把校園裝點(diǎn)地更加美麗．
我愛(ài)四季，但相較之下，我更愛(ài)秋天．她雖然不像春天那樣萬(wàn)紫千紅，也沒(méi)有夏天的生機盎然，更不像嚴冬那樣玉樹(shù)瓊樓．大她有著(zhù)自己獨特的美－－－對人類(lèi)的無(wú)私奉獻．
我愛(ài)這個(gè)代表著(zhù)豐收，代表著(zhù)奉獻的季節—秋天．
秋天的校園五年級作文400字 36
我們的校園，一年四季都很美麗，我覺(jué)得最美的要數秋天啦。
走進(jìn)校門(mén)，我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護著(zhù)她們，神氣地說(shuō)："不準傷害她們。"還有的長(cháng)在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來(lái)到了石榴地，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著(zhù)。
向前走著(zhù)，繞過(guò)花壇，來(lái)到菜園，我看見(jiàn)了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘，里面養滿(mǎn)了魚(yú)，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的那條了，特別靈活。
我們聞著(zhù)香氣，繞了個(gè)彎走到了花園�，F在這個(gè)時(shí)節，最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下，用力拍打著(zhù)頭上的樹(shù)干�；ǘ渎湓陬^上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細聞也能聞得到。
這就是校園的.秋天，那樣的迷人。我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候，它都深深地留在我的腦海里。
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