【熱】英語(yǔ)考試作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的英語(yǔ)考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)考試作文1

　　我到現在都不知道歷史上最“輕松”的考試叫什么，因為這張卷子在韋恩學(xué)校只是幼兒園卷子，連雙妹班都能做……那叫什么簡(jiǎn)單發(fā)？這只是一張“1 1=2”的`試卷.但是科學(xué)也是一樣，雖然簡(jiǎn)單，但是陷阱就藏在里面。幾個(gè)填空，幾個(gè)選擇不好，讓我難過(guò)的失去了寶貴的分數。這個(gè)科學(xué)多少錢(qián)？93!93!為什么會(huì )這樣？是粗心嗎？我覺(jué)得有可能。是.

　　考試隨風(fēng)而逝，鮮紅的分數在等著(zhù)我們。試卷連一克都沒(méi)有；價(jià)格，買(mǎi)支筆不夠。但是成績(jì)代表什么呢？壓力？負擔？獎勵？懲罰？可能有。這么大的壓力集中在一張紙上，豈不成了學(xué)生背上的珠穆朗瑪峰？另外還有八個(gè)！體育、理科、英語(yǔ)、計算機、音樂(lè )、思想道德，都只是家鄉后面的一座大山。但是中國人，加上數學(xué)，不就是珠穆朗瑪峰嗎？在這之后，我們付出了多少努力？一系列模擬考試，一摞摞練習本，一堂讓人想睡覺(jué)的課.你得到了什么.

英語(yǔ)考試作文2

　　英語(yǔ)課到了，鄧老師說(shuō)：“這次考試沒(méi)有一個(gè)同學(xué)考到一百分，和我理想的差距非常大，其中有一些題完全是因為審題不仔細導致的錯誤�！�

　　老師請幾個(gè)同學(xué)把試卷發(fā)了下來(lái)。我連忙查看我考了多少分：“86”。哎呀！竟然連90分都沒(méi)有達到呀！我又急忙查看錯在哪里。原來(lái)有一題說(shuō)明“可多選”，我沒(méi)有注意做成單選，一下子被扣了6分。還有一項判斷題，我想判斷題肯定只有一個(gè)正確答案，所以找到一個(gè)打了一個(gè)勾，就不看其它選項了，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到不止一個(gè)正確答案。

　　回到家，我把分數告訴了媽媽。媽媽并沒(méi)有怎樣責怪我，幫我分析了錯誤原因后，平靜地對我說(shuō)：“看來(lái)英語(yǔ)方面還要再加把勁，學(xué)習要靈活呀！下次爭取考到95分以上啊。如果還有距離，就要在家里增加英語(yǔ)的.作業(yè)量啦�！蔽倚睦锬�默地想：媽媽?zhuān)�你放心吧，下次我一定交一�?00分的卷子給你看。

英語(yǔ)考試作文3

　　今天上英語(yǔ)課時(shí)，我們做了一份英語(yǔ)試卷。

　　英語(yǔ)老師顧老師開(kāi)始放錄音，音箱里響起了英語(yǔ)聽(tīng)力題目，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地埋頭做著(zhù)題，只聽(tīng)得見(jiàn)寫(xiě)字時(shí)的“唰唰”聲。

　　我想：“以前我都是錯聽(tīng)力，這次我可不能再錯了！”于是，我仔細地聽(tīng)著(zhù)每一個(gè)單詞、字母，生怕漏掉哪題。過(guò)了一會(huì )兒，聽(tīng)力部分結束了，我們馬上做起了筆試部分，真是俗話(huà)說(shuō)得好“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，經(jīng)過(guò)前幾天的反復復習，我健筆如飛地答著(zhù)題，下決心一定要得到滿(mǎn)分！過(guò)了許久，英語(yǔ)考試終于結束了，我常常地舒了一口氣。

　　下午，成績(jì)公布了，我得了99分，我錯的`完全是因為馬虎，我居然在寫(xiě)意思時(shí)把“朋友”寫(xiě)成了“朋”！通過(guò)這次考試，我懂得了“欲速則不達”這個(gè)道理，盡管充分復習，但考試不仔細檢查，是得不到滿(mǎn)分的。

英語(yǔ)考試作文4

　　今天有英語(yǔ)考試，我早早得來(lái)到了教室開(kāi)始復習課文。

　　第二節就是英語(yǔ)考試了，此時(shí)此刻我的心狂跳不止。正在這時(shí)老師叫到了我的名字，我慢慢悠悠地走向了老師。我心里十分緊張，生怕自己會(huì )考不好。漸漸地我平靜下來(lái)，慢慢地進(jìn)入狀態(tài)了，咬緊牙關(guān)完成了第一次英語(yǔ)考試，瞬間輕松了許多。

　　但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是我自己居然考了108分，我興高采烈地回到了座位上，心里美滋滋的`，因為我考了108分，我為自己感到自豪。

　　通過(guò)這次考試我覺(jué)得英語(yǔ)其實(shí)也沒(méi)這么難，只要有付出，那就會(huì )有收獲。

英語(yǔ)考試作文5

　　今天是英語(yǔ)考試，我非常忐忑不安，怕這次考不好，叮鈴鈴，上課了，李老師拿來(lái)一疊試卷，我的心砰砰直跳，心里緊張的都·在發(fā)抖了，老師拿出了手機和話(huà)筒，在講臺上說(shuō)了起來(lái)，我心想，我這次肯定考不好，在三四年級的`時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)還不錯，可是到了五六年級的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jì)就漸漸退步了，我感嘆了一聲，哎，希望這次考得好一點(diǎn)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，下課了我的心放松了很多，試卷收上了，我的心又平靜了。我有些還空著(zhù)許多，這回肯定沒(méi)優(yōu)秀，應該最多就七八十分吧！日子一天天過(guò)去了，看到楊老師拿著(zhù)一疊試卷進(jìn)來(lái)，也許就是語(yǔ)文試卷？可是沒(méi)有考��？難道楊老師來(lái)發(fā)英語(yǔ)試卷？果不其然，楊老師展開(kāi)了英語(yǔ)試卷開(kāi)始報分數，想著(zhù)想著(zhù)……只聽(tīng)，杜維維：77分，嗯，還好總算是及格，本來(lái)忐忑不安的心終于平靜了。我的同桌毛珊珊74。5分，就差那么2。5分就追上我了，只見(jiàn)同桌默默無(wú)語(yǔ)，以后我一定得努力，不然會(huì )被同桌趕上的，加油��！杜維維！

英語(yǔ)考試作文6

　　一天，我們的英語(yǔ)老師手里拿著(zhù)一堆厚厚的試卷走進(jìn)了教室說(shuō)：“今天進(jìn)行英語(yǔ)考試�！�

　　頓時(shí)，我們班的人大叫起來(lái)，有的說(shuō)“要英語(yǔ)考試了怎么辦？”有的說(shuō)：“終于英語(yǔ)考試了�！庇腥烁吲d有人緊張。

　　考卷發(fā)了下來(lái)，我拿著(zhù)那張試卷，心里有點(diǎn)緊張。想起媽媽對我說(shuō)過(guò)考試的時(shí)候不要緊張，我吸了口氣開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)發(fā)現一個(gè)難題，半天都沒(méi)想出來(lái)，這時(shí)，下課鈴響了，我慌的`不知道怎么辦才好，就只好看了下同桌的試卷，最后把試卷交了上去。

　　考試那天我都沒(méi)睡好，想著(zhù)我竟然看了同桌的試卷。第二天，試卷發(fā)了下來(lái)，我看到我打了100分，可是在看到那道題時(shí)我臉紅了，我鼓起勇氣對老師說(shuō)了我那道題時(shí)抄同桌的。老師不但沒(méi)有批評我，而且還鼓勵我說(shuō)：“知錯就改已經(jīng)不錯了，下次努力�！�

英語(yǔ)考試作文7

　　我至今才知道什么叫做史上最的考試了，因為這張試卷在維恩學(xué)校這只不過(guò)是一張幼兒園才做的試卷，連雙美班都會(huì )做……那叫一個(gè)什么簡(jiǎn)單發(fā)呢？這只不過(guò)是一個(gè)的試卷罷了……不過(guò)科學(xué)也是一樣，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，可殺機卻暗藏其中。幾個(gè)填空，幾個(gè)選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分數。這次科學(xué)多少？93啊為什么會(huì )這個(gè)樣子？是粗心嗎？我覺(jué)得有可能是的……

　　考試隨風(fēng)而過(guò)，等待我們到來(lái)的，是一個(gè)個(gè)鮮紅的`分數�？季�，連一克也不到；價(jià)格，買(mǎi)一只筆還不夠�？墒浅煽�(jì)代表著(zhù)什么？壓力？負擔？獎勵？懲罰？都可能有。這么多的壓力都集中在一張紙上，能不成了學(xué)生背上的一座珠穆朗瑪峰？況且，有八座！體育、科學(xué)、英語(yǔ)、電腦、音樂(lè )、思想品德，只不過(guò)是家后面的一座長(cháng)岡山罷了�？烧Z(yǔ)文，加上數學(xué)，不就是珠峰嗎？這后面，我們付出了多少心血？一連串的模擬考，一疊疊的作業(yè)本，一堂堂令人想睡覺(jué)的課……換來(lái)的是什么……

英語(yǔ)考試作文8

　　在托福作文備考中，尤其在開(kāi)頭段，結尾段以及中間各段的銜接，找到了漂亮的句式就從此永遠用這個(gè)不要再改了，這就是自己獨家的寫(xiě)作模板。每段的第一句尤其要精彩一點(diǎn)，試著(zhù)嘗試倒裝句，或用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，總之別寫(xiě)干巴巴的簡(jiǎn)單句、主動(dòng)句，這樣給考官的感覺(jué)就是你接下來(lái)的論述也沒(méi)有可期待之處。平時(shí)在托福寫(xiě)作練習的時(shí)候可以用盡量多的句式，多嘗試，找到適合自己的，既能記住，又能靈活運用，限時(shí)�？嫉臅r(shí)候就開(kāi)始逐漸找到自己的`句式表達和段落結構，形成自己固定的模板套路，也就是個(gè)人的寫(xiě)作風(fēng)格吧。

英語(yǔ)考試作文9

　　今天，我的心情既有點(diǎn)緊張，又充滿(mǎn)期待。為什么呢，原來(lái)是我馬上就要參加英語(yǔ)大考試了！這次考試，是我們少兒英語(yǔ)A、B冊的總結，相當于我們學(xué)生的期末大考，而且考不好還要挨批評的��！

　　為了這次考試，我足足背下了80多個(gè)單詞，而且其中有20個(gè)還是很長(cháng)的詞組呢！過(guò)了一會(huì )兒，考試開(kāi)始了。我十分緊張，生怕考不好，感覺(jué)手都快握不住鉛筆了！可等試卷發(fā)到手之后我才松了一口氣：這些都是我能倒背如流的單詞��！這下可以大顯身手了。大約寫(xiě)了20分鐘，我第一個(gè)把試卷交給了老師，老師用疑惑的`目光看著(zhù)我：“這么快啊，答得怎么樣？”“挺工整的�！薄班拧�…檢查完了嗎？”“都檢查完了，而且是兩遍�！蔽一卮鸬�。老師走過(guò)來(lái)，拿起我的試卷在上面快速掃了一眼之后說(shuō)：“考得不錯，書(shū)寫(xiě)工整……會(huì )取得好成績(jì)的！”聽(tīng)完之后，我好期待啊……雖然現在我還不能馬上看到成績(jì)單，但是我有一點(diǎn)堅信不疑：我一定會(huì )考出一個(gè)理想的好成績(jì)��！

英語(yǔ)考試作文10

　　在昨天的英語(yǔ)測試中，我自認為會(huì )考得不錯，在報分數前同學(xué)們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。

　　結果，分數給了自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我當頭一棒，“91。5分！”怎么可能？我不顧考試分數難看，立刻來(lái)看錯題，嘿!幾乎都錯在審題不仔細上了，有的單詞沒(méi)加復數形式，有的'選錯了。

　　后來(lái)我總結了一下，這些錯誤，仔細一點(diǎn)，是可以答對的，從這點(diǎn)，我意識到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫(xiě)完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現在開(kāi)始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細想想，寫(xiě)完后在仔細檢查一下，然后再交卷，這樣分就應該有所提高，知識更能提高。

　　我現在要向這個(gè)目標去做，并且把知識掌握牢固，爭取下次考一個(gè)好成績(jì)!

英語(yǔ)考試作文11

　　不久前，我們參加了英語(yǔ)期中考試，我得到了滿(mǎn)意的分數.95.我的眼睛被笑聲迷住了，每次考試同學(xué)都變成小眼睛，看完讓人哭笑不得。

　　米老師迅速把試卷發(fā)給我們，開(kāi)始考試。我照常參加了考試。你可以隱約聽(tīng)到鉛筆“薩沙武賈西奇”的聲音，就像一首優(yōu)美的歌曲，在這首“薩沙武賈西奇”的歌曲中令人陶醉。過(guò)了一兩分鐘，聽(tīng)完這首優(yōu)美的歌，我們都把手中的`筆停了下來(lái)，只有英語(yǔ)課代表沒(méi)有把手中的筆停。而學(xué)生們手里吹著(zhù)汗，汗一直往下流。特別是英語(yǔ)課代表，一直在嘴里念英語(yǔ)單詞，所以是英語(yǔ)班長(cháng)。話(huà)總是在嘴里重復，看完還得用大拇指說(shuō)“佩服”。第二天成績(jì)下來(lái)了，英語(yǔ)95分。英語(yǔ)課代表100分，米老師來(lái)了�？吹酵瑢W(xué)們都很開(kāi)心，就知道我們考的不錯了。這次英語(yǔ)考試。讓學(xué)生很開(kāi)心。

英語(yǔ)考試作文12

　　昨天是佳音英語(yǔ)的升級考試，同時(shí)也是二升三的考試。這次是馬克老師主考。馬老師是美國人，不知道跟我們中國人說(shuō)英語(yǔ)有沒(méi)有區別。

　　開(kāi)始考試了，我來(lái)到考場(chǎng)，獨自面對馬克老師。老師開(kāi)始提問(wèn)了，第一題、第二題、第三題……題目問(wèn)完了，我回到教室，看著(zhù)同學(xué)們一張張緊張的.臉，我的心也跟著(zhù)緊張起來(lái)。

　　考試結束了，馬克老師拿著(zhù)紙進(jìn)來(lái)了，這張紙上寫(xiě)著(zhù)我們的分數。老師說(shuō)：“我們班有一名同學(xué)考了一百分”。

　　是天使？

　　不對。

　　是糖果？

　　不對。

　　我覺(jué)得我是一粒沙子，沒(méi)有人猜我。

　　就在這時(shí)，我正覺(jué)得是我時(shí)，老師公布了答案，正是我！耶！太棒了！

英語(yǔ)考試作文13

　　今天早上，我一來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現英語(yǔ)老師在講臺上拿著(zhù)一堆試卷，我心想：不會(huì )又要考試了吧，心里頓時(shí)感到一絲緊張，英語(yǔ)老師問(wèn)，“人到齊了嗎?我們要進(jìn)行考試了�！�

　　老師發(fā)下試卷了，我就認真的地聽(tīng)錄音答題，很快我就做完了，然后認真的.地檢查了一遍，。時(shí)間過(guò)得真快呀，一下子就到了交卷的時(shí)間了，我們都交好試卷等老師批改，都希望自己能考出好成績(jì)。

　　下午英語(yǔ)老師把試卷改完了，發(fā)了下來(lái)，我一看我的試卷成績(jì)98分，全班就一個(gè)100分，我是第二名，心里有點(diǎn)小開(kāi)心，但感到有點(diǎn)失望，一看我錯的地方，明明就是老師講過(guò)的，我為什么還會(huì )錯呢?我嘆了一口氣，：“我為什么就這么粗心呢?如果不是粗心的話(huà)，我就會(huì )考100分，�！毕麓挝乙欢ㄒ�改掉這個(gè)粗心的壞毛病。

英語(yǔ)考試作文14

　　我在世紀英才學(xué)了很長(cháng)一段時(shí)間的英語(yǔ)了，昨天我參加了英語(yǔ)考試。

　　我在休息室里等著(zhù)，一位老師進(jìn)來(lái)說(shuō)：我念到名字的同學(xué)跟我來(lái)，我帶你們進(jìn)考場(chǎng)。我很緊張，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是老師念的同學(xué)中第二個(gè)就是我。

　　我到了考場(chǎng)，那里面有很多老師，一張桌子一個(gè)。告訴你們，我們是考口試，不用筆寫(xiě)，所以進(jìn)行的.很快。我到了老師面前，我沒(méi)有想到，給我考試的是平時(shí)給我們上課的老師。老師先讓我讀了幾個(gè)英語(yǔ)單詞，然后讓我翻譯了幾個(gè)句子。我的了滿(mǎn)分，我現在松了一口氣，我對我自己的考試成績(jì)很滿(mǎn)意。

英語(yǔ)考試作文15

　　記得剛進(jìn)中學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得一切都那么新鮮。那時(shí)候的我還是一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩，帶著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想來(lái)到六年級七班。我覺(jué)得一切都很好。然而好景不長(cháng)。第一學(xué)期結束英語(yǔ)考試結束后，我獲得了前所未有的：79分。突然，同學(xué)們的冷淡擴散開(kāi)來(lái)�？�，他得了79分。什么？79?這怎么可能？這么高的檔次.這些話(huà)，像一根鋒利的針，無(wú)情地扎進(jìn)我的`心里。我想哭，卻流不出一滴眼淚。我整個(gè)上午都不知所措�！胺偶倭�，就沒(méi)人說(shuō)你了�！彪m然我安慰過(guò)自己很多次，但都只是徒勞。

　　晚上，我躺在床上，恐怖的面孔和冰冷的笑容一次又一次地在我眼前回放。我受不了了。我隨便挑了些書(shū)架上的書(shū)，沒(méi)想到讓我豁然開(kāi)朗。然而他的回答是‘努力寫(xiě)出好作品’。這個(gè)故事是我意識到：失敗過(guò)一次，努力了，努力了，再努力，一定會(huì )成功

　　這個(gè)假期，我一直在努力，為了‘努力寫(xiě)出一部好作品’。

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