英語(yǔ)考試作文(集合15篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)考試作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英語(yǔ)考試作文1

　　這個(gè)星期的星期四，是我在六年級生涯中的第一次英語(yǔ)考試，在我五年級的時(shí)候，應該考試成績(jì)還是算不錯的，所以我對這一次的考試還是抱有很大的信心的。

　　“丁零零”上課鈴響了，這也意味著(zhù)考試的開(kāi)始，雖然我很放松，但總是有一種不祥的.預感。首先我們先做聽(tīng)力部分，做完聽(tīng)力部分以后，我心中暗暗想：聽(tīng)力部分那么簡(jiǎn)單，筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的：當我坐到第二題（單項選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會(huì )做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當翻到反面的時(shí)候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在干什么，唉，命運對我也太冷漠無(wú)情了！

　　當老師說(shuō)只剩下5分鐘的時(shí)候，我才剛剛做好，但是在5年級的時(shí)候，我只用20分鐘時(shí)間即可完成，可是現在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。

　　今天，當時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢(qián)籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對比，真是感覺(jué)好失落��！

　　所以今日評講試卷的時(shí)候，我每一題聽(tīng)得都很認真，還在心中暗暗發(fā)誓：下次一定要考好！

　　經(jīng)過(guò)這一次的“磨難”，我希望在以后的考試中，一定要考好！

英語(yǔ)考試作文2

　　在Chinese Math English Science 四門(mén)科中，English 最為難，那些嘰嘰喳喳的文字一看就讓我頭疼，為了打破這個(gè)常規我就奮發(fā)學(xué)習英語(yǔ)。

　　今天下午，我就迎來(lái)了五年級的第一次英語(yǔ)考試。我起先還不知道今天有如此考試，直到中午，課代表在黑板上寫(xiě)了8個(gè)醒目的大字：第二節課準備考試。

　　我一進(jìn)教室，一看黑板上那幾個(gè)大字，火速拿出English book 一字一咬的背了起來(lái)：S a t u r d a y ……

　　眼看分針不留情的接近12，時(shí)針不猶豫的逼向1。我的心像只受驚的兔子蹦蹦蹦……飛快地跳著(zhù)。當英語(yǔ)課代表飛奔教室說(shuō)道：“第一節不上了，復習英語(yǔ)！”話(huà)音剛落，全班沸騰，我也與同桌拍掌叫好�！暗�是，英語(yǔ)中有默寫(xiě)�。�！”霎時(shí)，教室又恢復了原有平靜。

　　我又看了一遍又一遍......。

　　鈴聲無(wú)情地響了，英語(yǔ)老師帶著(zhù)笑容光煥發(fā)走了進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一疊試卷，分好試卷我們便馬上做起來(lái)了。聽(tīng)力部分對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟：標號，判斷，選擇，在前面我一點(diǎn)也不愁，但到寫(xiě)出缺的詞語(yǔ)時(shí)，老師說(shuō)：“Friday（星期五）�！蔽揖拖氩怀隽�，我便使出了我的“必殺技”：從試卷上找答案。

　　“皇天不負有心人？”今天我卻撲了個(gè)空，白白花了5分鐘，還是按老師的`方法做吧！唉！我的“必殺技”沒(méi)用。

　　到了筆試部分，前兩題我勝利過(guò)關(guān)，但在默寫(xiě)的地方我又露出“馬腳”一個(gè)又一個(gè)的寫(xiě)不出……

　　下次考試我一定要好好準備，平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)、多背背，不再臨時(shí)抱佛腳了。唉!唉!唉!英語(yǔ)為什么如此,等待成績(jì)吧.�。�！

英語(yǔ)考試作文3

　　今天是一個(gè)異常緊張的一天，因為今天下午要英語(yǔ)口試考試。

　　雖然現在已是初一下學(xué)期，對于考試也是有經(jīng)驗的了，但還是避免不了緊張的情緒，主要是自己缺乏一種自信吧！再加上我英語(yǔ)本身不好，上次月考考得還不錯，讓自己感到自己如果不比上次考得好的話(huà)就是一種退步。

　　這種心里壓力無(wú)疑是極大，就像知道自己死亡期限了，只能眼睜睜地看著(zhù)時(shí)間慢慢流逝，卻無(wú)能為力改變這一切。所以整個(gè)人看起來(lái)有些消沉，就這樣時(shí)間一直流到了下午第四節課，這時(shí)的我不知該復習什么好，卻又感覺(jué)什么地方都要去看去背，這種糾結的心理只會(huì )讓時(shí)間流逝得更快，于是我做了一個(gè)決定，那就是做作業(yè)，暫時(shí)不復習了，這個(gè)決定在我以前甚至當時(shí)看來(lái)是很荒唐的，分明要考試了，居然不去復習，還在這兒做作業(yè)！但這個(gè)看似荒唐的決定也是仔細地、深思熟慮過(guò)的，第一，現在這種情況無(wú)疑是浪費時(shí)間，與其干坐著(zhù)還不如做作業(yè)呢；第二，曾經(jīng)也遇到過(guò)類(lèi)似的情況，第四節課背書(shū)因為感覺(jué)背得不熟，害怕被“打”下來(lái)，于是排到了后面，到自己時(shí)又不敢去，結果打鈴了，課也沒(méi)背到作業(yè)也沒(méi)做。

　　于是我就這樣去做了，不知不覺(jué)心好象靜下來(lái)了，這種感覺(jué)玄之又玄，分明沒(méi)有復習，卻對考試有了信心，緊張感消失了大半。

　　吃完飯，到口度時(shí)不免還是緊張，說(shuō)的過(guò)程有些音自己認為都沒(méi)準，但卻不再著(zhù)急，不緊不慢地說(shuō)下去，老師也是一臉微笑看著(zhù)我，更讓我信心大增�？纪炅撕笮膽B(tài)與以前考試相比又不同了，要是以前的'話(huà)，肯定是感到有塊大大的石頭從心中落下來(lái)，但這次卻比之前的輕小許多，這是好事，說(shuō)明我對考試已不再那么緊張，不過(guò)，平時(shí)還要更專(zhuān)心地、認真地學(xué)習，畢竟強大的自信來(lái)自于堅實(shí)的基礎！

英語(yǔ)考試作文4

　　無(wú)情的鈴聲響了,考場(chǎng)中寂靜如墳,大地上的空氣仿佛霎時(shí)間凝固了.我,面對那張冷冰冰的試卷,低聲哀嘆.

　　因為這是第一次英語(yǔ)考試,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗,所以我開(kāi)始犯難了,我想給監考老師肚子疼,一好逃過(guò)一劫,5分鐘過(guò)去了........10分鐘過(guò)去了........經(jīng)過(guò)我大腦的激烈斗爭,我決定賭一把.盡管筆試部分已經(jīng)做完了,但我的.心仍象兔子一樣,好象馬上就會(huì )蹦出來(lái).我試圖讓自己平靜下來(lái).可是無(wú)論怎樣都做不到.我目不轉睛的盯在試卷上.偶爾看看正在做試卷的同學(xué)們,只見(jiàn)同學(xué)們也眉頭緊鎖,屏聲呼氣.為了使我在人生的第一次成績(jì),所以我大膽的決定再重新做一遍,說(shuō)干就干,我將寫(xiě)過(guò)的答米毫秒度案一題題全部都給擦了，剛開(kāi)始做的時(shí)候,還算順利,可漸漸的我便陷入思考的圓圈中,怎么跳都跳不出來(lái).時(shí)間一分一秒的流逝.眼見(jiàn)就要收試卷了,我趕忙隨便填了一個(gè)答案教了上去.卷子被收走了.我的心也提到了喉嚨眼.....................

　　試卷發(fā)下來(lái)了,同學(xué)們都歡天喜地炫耀著(zhù)成績(jì),但我低低藏藏,我只考了80分.哎,真如大人們的一句話(huà)呀;專(zhuān)頭不顧腚啊!

　　雖然我的成績(jì)并不怎么好,但是第一次英語(yǔ)考試,謝謝你,你讓我勇敢的邁出第一步,戰勝了我自己.戰勝了我對英語(yǔ)的恐懼!

英語(yǔ)考試作文5

　　在我的成長(cháng)中，經(jīng)歷過(guò)了許多事情，唯有一件事，讓我難忘已久。

　　那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期六。我到學(xué)校里參加全國小學(xué)生英語(yǔ)決賽。在出門(mén)前，我仔細地檢查老師要求我們帶的水彩筆、鉛筆，圓珠筆和準考證。

　　來(lái)到了學(xué)校，我找好班級并且按老師的安排找好位置坐了下來(lái)。在考試前，我把筆和準考證放在桌面，并仔細地回憶老師前一段時(shí)間給我們所講的內容。

　　發(fā)試卷了，我拿著(zhù)試卷，數了一數，哇噻！總共有12頁(yè)，這么多呀！于是，我懷著(zhù)一顆怦怦的.心認真地答起卷來(lái)。做完聽(tīng)力部分后，我覺(jué)得這份卷還挺容易的嘛！于是，我在心里暗暗地鼓勵自己快速地寫(xiě)完。差不多寫(xiě)完了，題還挺簡(jiǎn)單的，可是當我寫(xiě)到一道智力測試題時(shí)，便愣住了：這道題好像在考試復習前老師給我們溫習過(guò)的，可我就是記不起來(lái)，真糟糕！我便努力地回想著(zhù)老師考試前給我們講過(guò)的內容�！芭丁蔽蚁肫饋�(lái)了。我便把我想到的答案寫(xiě)上去。答完試卷后，我便認認真真的把試卷給檢查了一遍。

　　要收試卷了，老師把一張張試卷收起來(lái)。我在回想著(zhù)剛才答卷的情景，真是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”��！

　　過(guò)了一兩個(gè)星期后，成績(jì)終于出來(lái)了。我很榮幸獲得了三等獎，雖然我比不上一二等獎的同學(xué)，但是，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了。因為我已經(jīng)盡力去做了。

　　是的，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”呢？

英語(yǔ)考試作文6

　　今天是一個(gè)大熱天，也是我英語(yǔ)培訓班的最后一天，今天我們要進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)于音標的最終考試。

　　奶奶帶著(zhù)我向學(xué)校走去，地上很燙，還冒著(zhù)熱氣�？梢坏浇淌�，一瞬間就涼快了許多。我找了一個(gè)坐位坐了下來(lái)，整理好東西，上交作業(yè)，開(kāi)始復習。所謂復習其實(shí)就是想到啥看啥，只不過(guò)是把書(shū)攤在桌上，然后翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去，如同看雜志一樣隨意。

　　馬上上課了，也就代表考試開(kāi)始了。第一題，聽(tīng)寫(xiě)48個(gè)國際音標，可以說(shuō)是最難的一題，不僅要按照順序來(lái)寫(xiě)，還要寫(xiě)正確，而且分類(lèi)也要正確，更何況好多音標的'發(fā)音，乍一聽(tīng)就像是一樣。不過(guò)“好心”的老師，給了我們再聽(tīng)一遍這48個(gè)音標的機會(huì )，我也總算寫(xiě)出了這些音標。

　　但好戲還在后頭呢，可謂關(guān)鍵“人物”總是最后關(guān)頭才出場(chǎng)，這可不是關(guān)鍵人物嗎？給我們扣分的關(guān)鍵人物啊。第二題是看單詞寫(xiě)音標，還是有些難度的，主要還是因為掌握得還不夠穩固。

　　“還有15分鐘�！崩蠋熣f(shuō)道。大家一聽(tīng)，啥？只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書(shū)，把沒(méi)做完的題趕緊做完。沒(méi)多久，老師便說(shuō)：“考試結束，所有人把卷子交上來(lái)�！贝蠹矣质情_(kāi)心又是著(zhù)急，開(kāi)心是因為考完試老師答應我們看一會(huì )兒電視，著(zhù)急是一些沒(méi)做完的人估計分數就不怎么好看了。

　　我們在教室里邊看電視邊等老師，過(guò)了大約半個(gè)多小時(shí)，老師總算把試卷批好了。她走進(jìn)教室，將試卷發(fā)給我們，許多同學(xué)都不敢相信這是自己做出來(lái)的試卷，而我也只得了86。5分，可我沒(méi)有想到的是，我竟然是全班第一。哎！我真想不通這么低的分數，居然能得全班第一。沒(méi)啥好得意的，還得多花時(shí)間學(xué)音標。

英語(yǔ)考試作文7

　　為了使我的英語(yǔ)成績(jì)更加理想，我報名參加了英語(yǔ)培訓班，在這里我提高了我的英語(yǔ)水平，也學(xué)到了不少其它的東西，收獲真是不小。

　　記得有一天，培訓班進(jìn)行了單元考試。開(kāi)始考試前，想著(zhù)那一大堆的試卷，我們都有點(diǎn)緊張�？稍嚲戆l(fā)下來(lái)我一看，感覺(jué)非常簡(jiǎn)單，我心里也暗自高興，呵呵，這次應可考個(gè)高分了！于是我提筆“刷刷刷”的開(kāi)始答題。突然，一道題讓我犯了難，這是道單項選擇題，問(wèn)澳大利亞是什么，可我覺(jué)得兩個(gè)答案——國家和洲都對。我猶豫半天，還是把兩個(gè)答案都寫(xiě)了上去。

　　交卷了，我心里像15個(gè)水桶打水——七上八下，心里沒(méi)把握�？荚嚱Y果下來(lái)了，我的試卷上有一把大大的`紅叉，錯的就是那道單選題！可我堅信我是正確的，于是理直氣壯的去找老師評理。老師說(shuō)他是標準答案，不會(huì )有錯，一旁的同學(xué)也勸我別白費力氣了。

　　怎么才能讓老師相信我的答案呢？我開(kāi)始查閱相關(guān)資料，功夫不負有心人，終于讓我找到了證據，在《英語(yǔ)知識大全》這本書(shū)中，明確的記錄了澳大利亞在英語(yǔ)中既是國家又是洲。于是我把資料拿去給老師看，終于說(shuō)服老師給我劃掉了叉，加上了分數，哇，100分！我高興極了！

　　這雖只是一次小小的英語(yǔ)考試，但我從中得到了一個(gè)啟示：凡事貴在堅持，有時(shí)不懈地努力和堅持，可以讓我們收獲意想不到的結果！

英語(yǔ)考試作文8

　　“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”伴隨著(zhù)一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，英語(yǔ)考試拉開(kāi)了帷幕！

　　前奏：急促

　　監考老師飛快的發(fā)著(zhù)卷子，還沒(méi)輪到我。嘿！不如趁這點(diǎn)時(shí)間再看幾眼書(shū)，俗話(huà)說(shuō)：臨陣磨槍?zhuān)�不快也光嘛！于是我把英語(yǔ)書(shū)翻了一遍，喃喃自語(yǔ)的背誦著(zhù)幾個(gè)還沒(méi)記住的單詞。見(jiàn)我這模樣，周?chē)�的同學(xué)都行動(dòng)了起來(lái)，弄得手忙腳亂。真是早不忙，夜心慌，在急促中，音樂(lè )的前奏結束了。

　　伴奏：復雜

　　望著(zhù)試卷上密密麻麻的英文，我絞盡腦汁，努力的`思考著(zhù)，總算擠出來(lái)了一些知識，我不再驚慌，沉著(zhù)的繼續往下做。好簡(jiǎn)單，一切都是那么順利，我長(cháng)舒了一口氣，仿佛自己正坐在快樂(lè )的頂端，哼著(zhù)歌兒，不停的搖著(zhù)身子，好快活。正當我慶幸自己只差一道題時(shí)，看完題目，才傻眼了，可謂“書(shū)到用時(shí)方恨少”，偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻忘記了那句話(huà)，咋辦？空著(zhù)嘛，第一名肯定會(huì )泡湯；做三只手呢，一抬頭就是老師尖銳的目光，但即使可以順利通過(guò)，也要做一個(gè)誠實(shí)道德的人啦！“仔細想想，仔細想想……”我默念著(zhù)，手不停的轉著(zhù)筆，牙齒緊咬著(zhù)嘴唇，背上也開(kāi)始冒出了細小的汗珠。終于，經(jīng)過(guò)了幾分鐘的記憶回放，空格上出現了我的字跡，圓滿(mǎn)完成了試卷，在這復雜的伴奏中我自信的把它交到了老師手里。

　　尾聲：輕松

　　緊接著(zhù)，同學(xué)們都陸續的交了卷，絲毫沒(méi)有擔心、緊張的樣兒�；氐阶�位上，他們仍，他們仍像蘇武一樣開(kāi)朗、豪放。丟下一句：“考都考了，還去想它干嘛！”于是，又繼續到一邊三五成群津津有味的聊起天來(lái)。好輕松，好開(kāi)放！

　　“哆咪啦啦，啦啦啦，啦……”交響曲在同學(xué)們的輕松中結束了尾聲。

英語(yǔ)考試作文9

　　記得在上個(gè)學(xué)期的某一個(gè)星期二，我拿回了一張87分的數學(xué)試卷。當時(shí)，我一想到爸爸媽媽會(huì )嚴厲地處罰我，就感到壓力很大，兩腿像灌了鉛一樣，幾乎走不動(dòng)，每走一步比登天還難。要知道，我以前考試從來(lái)沒(méi)有低過(guò)90分呀！

　　到了家里，我提心吊膽地拿出試卷給爸爸看，心想：這下要挨一頓罵了。

　　爸爸看了試卷，用一種平平常常的語(yǔ)氣說(shuō)“嗯，沒(méi)事！下次加油！去給你媽媽看一下�！�

　　我懸著(zhù)的心暫時(shí)放下了，可我又想到還有老媽這一關(guān)，心還是提到了嗓子眼兒。雖然老媽平時(shí)很溫柔，但是在學(xué)習方面對我的要求還是比較嚴格的。

　　我拿著(zhù)試卷，慢吞吞地來(lái)到老媽面前，心想：免不了要聽(tīng)一段嘮叨了。媽媽看了分數，很驚訝。但她并沒(méi)有責備我，仔細幫我檢查了一遍試卷后，就和藹地問(wèn)我是不是由于最近看小說(shuō)系列叢書(shū)《冒險小虎隊》比較多以致于上課沒(méi)有認真聽(tīng)老師講呢？媽媽真是一語(yǔ)道破天機，擊中了我的要害。我臉上一陣陣發(fā)熱，低著(zhù)頭，支支吾吾，不得不承認。這段時(shí)間我確實(shí)是沉迷于《冒險小虎隊》小說(shuō)系列叢書(shū)中，上課時(shí)腦海里總是出現書(shū)中精彩的情節，下課時(shí)總是和同學(xué)們津津樂(lè )道，注意力自然不集中在課本知識上面了。直到考試時(shí)有些題目我不會(huì )做才知道自己錯了。媽媽看到我承認了錯誤并表示以后改正，就親切地對我說(shuō)：“知錯就改就好。以后每個(gè)星期只能看一本《冒險小虎隊》，不能影響學(xué)習�！�

　　我常常聽(tīng)其他同學(xué)說(shuō)，如果他們考試考得差，就會(huì )遭到父母打罵，我以為爸爸媽媽也會(huì )這樣對我，可是他們對我很寬容，給了我努力改正的機會(huì )。我很慶幸我有善解人意的爸爸媽媽?zhuān)瑧c幸我有一個(gè)溫暖的家。因為他們的'寬容，我會(huì )更加努力地做一個(gè)好孩子。

　　我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)我的家。

英語(yǔ)考試作文10

　　今天下午第一節英語(yǔ)課，王老師拿一沓試卷走進(jìn)了教室，我和班上的同學(xué)們一齊發(fā)出了一聲長(cháng)長(cháng)的“啊”，正當興嘆之際，耳邊不知是誰(shuí)說(shuō)了一句救世主一般的話(huà)：“練習冊Unit2的B部分還沒(méi)講呢！”一聽(tīng)這話(huà)，老師馬上做出了選擇——講練習冊，并且下周一考試。

　　嗬！這不說(shuō)不要緊，一說(shuō)同學(xué)們全部都讓自己的臉來(lái)了個(gè)180度大轉彎，剛剛還烏云密布的臉上頓時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)！放眼望去，有人激動(dòng)地在那手舞足蹈；有人較淡定地以手掩嘴偷笑，還有人那個(gè)激動(dòng)勁兒就別提了，讓我認為如果再告訴他們“今天作業(yè)減一項”就能讓他們飛上天去。

　　我內心自然也“浮躁”起來(lái)了，但根據以往的'經(jīng)驗，如果我們這么騷動(dòng)，老師一下子就能讓我們“刀八扣”（死翹翹）。我拼命壓制自己，無(wú)奈同學(xué)們仍無(wú)法淡定。

　　好在老師沒(méi)有追究，一會(huì )兒，老師的一句話(huà)又讓我們的小心臟陡然縮緊：“如果考試，周末不就沒(méi)有作業(yè)了嗎！“同學(xué)們一個(gè)個(gè)頭搖得像波浪鼓，手擺得似不倒翁。半響，老師臉上浮現出了一抹”邪惡“的笑容：”那把試卷當作業(yè)做如何？“我們又是一陣竊喜，迎來(lái)的是老師送我們的一個(gè)單詞”No Way(沒(méi)門(mén))“。

　　真的是一波三折��！最終，這一次關(guān)于考試時(shí)間的風(fēng)波以確定在下周一為結果落下帷幕。

英語(yǔ)考試作文11

　　今天是星期五，也就是說(shuō)，今天就要英語(yǔ)第三單元考試了！

　　我懷著(zhù)忐忑不安的心情，邊想邊走向教室，腦子里全是昨晚剛復習過(guò)的單詞。

　　一進(jìn)教室，我趕緊放下書(shū)包，交完作業(yè)后，便馬上拿出英語(yǔ)書(shū)，準備再復習一遍，但心里又想著(zhù)，第一節下課后再看吧，反正還要到第三節課才考呢。于是我便悠閑地和同學(xué)聊了一會(huì )兒天。

　　“丁零零"，下課啦！還有20分鐘的娛樂(lè )時(shí)間，我早已把考試的事情拋到九霄云外了。大約只過(guò)了幾分鐘，李婕健步走上講臺，嚴肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，一會(huì )兒排好隊去多媒體教室考英語(yǔ)！”What？這節課？不是第三節課嗎？怎么回事！我心中感到一絲不安。

　　“收拾一下，準備考試�！眒isswang來(lái)到班上喊道。

　　“你要帶英語(yǔ)書(shū)嗎？”桂安琪問(wèn)道。

　　“想，但是帶不了吧？”。

　　“唉，先帶上吧，考試時(shí)不看不就行了�！�

　　“嗯——好……吧�！�

　　一進(jìn)多媒體教室，我和桂安琪趕緊找個(gè)最靠后面的'座位坐了下來(lái)，心里總算穩定了些。

　　“每人兩張，班級、姓名寫(xiě)好……”開(kāi)始寫(xiě)筆試。我一看，唉，第一題就難到我了，再看看其他人，有的正奮筆疾書(shū)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)；而有的，則抓耳撓腮，在一題上摸了半天也沒(méi)下筆……

　　終于結束了這次有驚無(wú)險的考試，但愿我能考個(gè)好成績(jì)吧！

英語(yǔ)考試作文12

　　“下午第一節課全年級英語(yǔ)抽測！”一大早，英語(yǔ)老師就來(lái)到教室告訴了我們這個(gè)重大消息。

　　“啊，又來(lái)考��！”我們班馬上就沸騰了，突擊檢查是老師的常用伎倆，但這么大的考試還是第一次。俗話(huà)說(shuō)得好，“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！蔽覀冊跄懿痪o張呢？所以只好抓緊時(shí)間復習。由于是教育局抽測，所以肯定會(huì )很難。

　　眨眼間就到了下午，抽測開(kāi)始了。果不其然，題目難得不得了，光是聽(tīng)力，就有了三道題不確定。第一大題的第4小題，我本來(lái)選的是“a”live，可是一會(huì )兒后，我覺(jué)得不對，便改成了“c”like。還有一道題是“foot”和“food”，我最后選擇了“a”foot。還有別的`題……天啊，這也太難了！此時(shí)的我，只好蒙幾題了。唉，這題到底是什么答案呀？我怎么感覺(jué)不對呢？到了后面，題目簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，我就披荊斬棘寫(xiě)完了試卷。抽測結束，試卷被收了上去，我心中仿佛有十塊大石頭懸在上空。

　　第二天，成績(jì)下來(lái)了。我考了99分，錯的那一分就是那道改過(guò)的聽(tīng)力題，答案是a，而我居然把對的a改成了c，就這樣與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)了。但幸運的是，英語(yǔ)我還是再次考了全年級第一。我心頭的那塊大石頭終于落地了。

　　雖然這次英語(yǔ)考試很突然，我也取得了不錯的成績(jì)。但我真的不喜歡這樣的抽測��！

英語(yǔ)考試作文13

　　從小到大，我經(jīng)歷了許多第一次，如第一次獨自睡覺(jué)、第一次獨自回家、第一次煮飯、第一次上學(xué)………但記憶中最深刻的是——第一次英語(yǔ)等級考試。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽一起來(lái)到哈佛園教育參加四級英語(yǔ)等級考試，來(lái)到考場(chǎng)外，我緊張地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我太緊張了，都不記得復習的單詞了！”媽媽說(shuō)：“不用緊張�！�

　　話(huà)音剛落，監考老師說(shuō)：“下一位，叫到了我的名字”，我沒(méi)有辦法只好走進(jìn)了考場(chǎng)，這時(shí)，另一位老師把考試的題目給我看了一下，題目是自我介紹，真是太好了，是老師之前給我們講過(guò)的，我就不再有那么的'緊張啦！終于上戰場(chǎng)啦，首先，我用流利的英語(yǔ)和外國人對話(huà)，然后把自己介紹了一遍，老師們聽(tīng)了以后都對我感嘆不已，我神氣十足地走出考場(chǎng)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么樣，我微微一下，沒(méi)問(wèn)題”。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，我又要迎接我的筆試考試，緊張的氣氛又開(kāi)始了，老師開(kāi)始發(fā)卷子，我認認真真的寫(xiě)著(zhù)每一道題的答案，沒(méi)有一點(diǎn)疏忽，不知不覺(jué)該交卷子了，我依依不舍地把卷子交給了老師，過(guò)了幾天，老師告訴我，我的英語(yǔ)等級考試通過(guò)了，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　第一次的英語(yǔ)等級考試，我明白了，只有靠自己的啄破硬殼才能活的道理，我懂得了在人生的道路上，什么事情只要自己努力了，認真的做了，都會(huì )有好的收獲！

英語(yǔ)考試作文14

　　“終于到期末考試了，以后就不用上英語(yǔ)課了！”一大早，同學(xué)們就商量著(zhù)考完試后做什么事情�！坝⒄Z(yǔ)老師來(lái)啦！快快快！”不知何人大聲喊叫，同學(xué)們聽(tīng)到后，就開(kāi)始亂讀，讀什么的都有：teacher、singer、bybike…我終于知道到應有盡有的意思了。

　　監考老師劉老師來(lái)了，剛到就說(shuō)了句：“人，要做君子�！蓖�桌輕輕地嘀咕里一句：君子遲早會(huì )在戰場(chǎng)上陣亡的，我不要做君子。對于同桌的這句話(huà)，我真的是無(wú)可奈何。我開(kāi)始審題了，一題一題都看的十分仔細，聽(tīng)力部分的時(shí)候，講臺桌里的音箱發(fā)出低沉的聲音，震得地板都在顫抖著(zhù)，我也迷迷糊糊的，聽(tīng)不清它說(shuō)的是什么單詞，非得把耳朵往前，仔細聽(tīng)這才聽(tīng)得清楚。聽(tīng)力部分終于熬過(guò)去了，到筆試部分了，我開(kāi)始奮筆勤書(shū)，一個(gè)單詞都不丟下的`看過(guò)去，終于寫(xiě)完了。我開(kāi)始檢查了，發(fā)現錯誤很少，幾乎沒(méi)有錯誤，這才放心的等待著(zhù)交卷。

　　收卷以后，同學(xué)說(shuō)這張試卷中有陷阱，我在人群中擠了又擠，終于聽(tīng)清楚了，有一道題是閱讀短文中沒(méi)有的，應該選擇：Sorry，Idoutnow。完了，我中計了，怎么期末考試還有陷阱的，兩分就這么沒(méi)了。

　　監考老師剛走，科學(xué)老師就來(lái)了，這考試真得小心點(diǎn)，千萬(wàn)別掉陷阱里了。

英語(yǔ)考試作文15

　　本次英語(yǔ)考試，記得在交卷的時(shí)候我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的交上去的。當時(shí)，英語(yǔ)考試一共六十分鐘，我花了個(gè)二十分鐘就寫(xiě)完了。寫(xiě)完之后我把我認為拿不準的題目又反復的看了幾遍，斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿(mǎn)滿(mǎn)，也便沒(méi)有再檢查。

　　星期五拿試卷的時(shí)候，我依舊信心滿(mǎn)滿(mǎn)，甚至迫不及待的看到分數。但當拿到試卷的時(shí)候，我看到了在總分哪里寫(xiě)著(zhù)一個(gè)數字79.下面畫(huà)了兩條橫線(xiàn)。我當時(shí)的內心是崩潰的。這怎么可能，我的100呢？我的99呢？我的98呢？拿著(zhù)試卷我仔細地看了一看。判斷對錯的那一個(gè)題在旁邊寫(xiě)了一橫加上一個(gè)數字10.這怎么可能？記得在寫(xiě)的是時(shí)候我認認真真的，仔仔細細的看了又看，讀了又讀。我還在每個(gè)問(wèn)題的'答句下畫(huà)了一條橫線(xiàn)，標上了問(wèn)題的序號。這怎么會(huì )錯了，我再一看題目打勾、差。而我寫(xiě)的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級的錯誤。我依賴(lài)于平時(shí)都是打t、f。這次簡(jiǎn)直就沒(méi)讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當初��！

　　回到家里我想了又想，我認為錯這樣一次也不一定是壞的結果，至少它讓我明白了下次再寫(xiě)任何題的時(shí)候一定會(huì )仔細的、認真的，看題目。

　　對這次的考試，我提出的解決方案只有兩條：

　　1、下次在考試的時(shí)候認認真真的審題，弄明白題目的意思。

　　2、下學(xué)期的時(shí)候上課認認真真的聽(tīng)講，思想絕對不開(kāi)小差。因為在本次的試卷上不只是判斷題扣分了，其他題也扣了不少分，可見(jiàn)我的基礎也不是很好。

　　英語(yǔ)老師我會(huì )努力的，下學(xué)期一定用滿(mǎn)意的分數，展現給您。

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