實(shí)用的寫(xiě)親情的作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的寫(xiě)親情的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)親情的作文 篇1
世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著(zhù)我們的心。
今天中午，我和來(lái)上學(xué)，姬旦、馬丹走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著(zhù)一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺的手里還拿著(zhù)一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著(zhù)樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的后面，他粗糙的手抓著(zhù)樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺階地上著(zhù)，每邁一級臺階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著(zhù)很難受。當老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺的前面，用力地拿過(guò)了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子一定會(huì )很感謝爺爺的。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有謝謝爺爺，反而對爺爺大呼小叫的說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。
我現在想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是應該的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著(zhù)他轉。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)的好“不養兒不知父母恩”，我想等他當爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的情況不勝枚舉，而我們應該從小事中學(xué)會(huì )做人、做事。
爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛(ài)。
文中作者記敘了爺爺對孫子的愛(ài)以及孫子眼中的理所應當，通過(guò)這件事使作者感受到了情親的偉大而我們應該從小事中學(xué)會(huì )做人、做事。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹；文章敘事完整內容充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如：“爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛(ài)�！�
寫(xiě)親情的作文 篇2
有時(shí)，一句問(wèn)候，一個(gè)眼神，一個(gè)小小的舉動(dòng)……往往能給人帶來(lái)溫暖和歡樂(lè )‘說(shuō)到這里，我的眼前時(shí)常會(huì )浮現這樣的畫(huà)面：過(guò)馬路的時(shí)候，爸爸牽著(zhù)我的小手。夜里，媽媽經(jīng)常來(lái)我的臥室看看我有沒(méi)有踢被子。在燈下，奶奶戴著(zhù)眼鏡為我織毛衣……他們讓我時(shí)刻享受著(zhù)親情的溫暖。
在這些愛(ài)的故事中，至今讓我難以忘懷的是我七歲那年發(fā)生的一件事：一天夜里，我突然咳嗽不止，恰巧那天爸爸又值夜班。媽媽趕緊給爸爸打電話(huà)，五公里的路，爸爸不到十分鐘就趕來(lái)了。他們趕緊帶我去兒童醫院，醫生給我輸上液，因為枕頭太低，我覺(jué)得不舒服，爸爸便讓我躺在他的懷里，媽媽拉著(zhù)我的小手。就這樣，我在他們的呵護下不知不覺(jué)地睡著(zhù)了，一覺(jué)醒來(lái)已是三點(diǎn)，而爸爸媽媽一直守侯在我身旁�；氐郊�，爸爸媽媽照顧我睡著(zhù)后，他們才睡。早晨六點(diǎn)，爸爸又要起床去上早班，他這一夜只睡了兩個(gè)小時(shí)。
親情是無(wú)私的，是偉大的，是不求回報的，我會(huì )在這濃濃的親情中，一天一天的健康成長(cháng)。
寫(xiě)親情的作文 篇3
“梔子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè )和無(wú)奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”第一次聽(tīng)到何炅的.《梔子花開(kāi)》時(shí)，我便喜歡上了這首歌，并且反反復復地聽(tīng)。如雨而下的淚，足以將手中的梔子骨朵灌溉成花。
循著(zhù)梔子花的清香，記憶從門(mén)前的那棵梔子樹(shù)開(kāi)始。奶奶告訴我，她剛嫁到爺爺家時(shí)，那棵梔子樹(shù)就在那兒了。在梔子花開(kāi)的季節里，奶奶總喜歡穿白色的外衣，如梔子花般潔白。每每這時(shí)，我便會(huì )和奶奶一起陶醉在梔子花素雅的香味中。
梔子樹(shù)承載著(zhù)我和奶奶生命中最美好、最難忘的一段時(shí)光。夕陽(yáng)西下，奶奶便把我從梔子樹(shù)旁喚回，然后我們就一起坐在院子里吃面條。夏日傍晚，習習的涼風(fēng)誘惑著(zhù)梔子花陪它去旅行，花兒隨風(fēng)飄落，那樣的場(chǎng)景甚是美麗。我和奶奶一邊吃著(zhù)面條，一邊欣賞著(zhù)這幅美不勝收的畫(huà)卷。
梔子樹(shù)下，奶奶常常跟我講她這輩子經(jīng)歷過(guò)的事。于是，我知道了爺爺是如何扛起這個(gè)家的重擔的，知道了奶奶是如何跟著(zhù)爺爺躲避戰爭的，知道了他們是如何度過(guò)饑荒年代里那些艱難日子的，也知道了奶奶與爺爺那如梔子花般純潔浪漫的愛(ài)情……那棵梔子樹(shù)，見(jiàn)證了我們祖孫二人的柔言情語(yǔ)。
那年，不知是哪個(gè)調皮的小孩將梔子樹(shù)的一根枝葉折斷了，我心疼地把它拿給奶奶。奶奶微笑著(zhù)說(shuō)：“或許還有救�！庇谑�，我便和奶奶一起將梔子樹(shù)的“孩子”種在了院內的小花園里，奶奶還在它的頭上系了一根紅絲線(xiàn)，說(shuō)這樣它才容易存活。幾天后，小梔子樹(shù)果然奇跡般地活了。不久后，小梔子樹(shù)居然開(kāi)出了點(diǎn)點(diǎn)潔白的花，我開(kāi)心地圍著(zhù)奶奶唱啊跳啊，奶奶的微笑猶如門(mén)前的梔子花，如此甜美。
再后來(lái)，小梔子樹(shù)越來(lái)越繁茂了，而我也上了初中。我只能在每周六的傍晚才能陪奶奶在梔子樹(shù)旁吃面條了。每每這時(shí)，大伯母總是有些不悅，她覺(jué)得奶奶應該更加疼愛(ài)堂哥，因為堂哥是奶奶唯一的孫子。是的，幾乎所有的親戚朋友們都認為奶奶最偏愛(ài)的一定是她的獨孫，可奶奶卻和爺爺一樣，對我疼愛(ài)有加，那樣的愛(ài)，一點(diǎn)也不輸給堂哥。
日子就在梔子樹(shù)旁一點(diǎn)一滴地流逝，不知不覺(jué)地，我升入了初三。這一年，爸媽都外出打工了，家中只剩下我和奶奶。上初三的我一周只能與奶奶見(jiàn)一次面，其他的日子陪伴奶奶的便只剩下院子里的那棵梔子樹(shù)了。
后來(lái)，不知什么原因，奶奶突然病倒了，我對著(zhù)梔子樹(shù)默默祈禱，祈求奶奶快點(diǎn)好起來(lái)�？赡翘炝璩�，梔子樹(shù)聽(tīng)到的卻是我的哭聲。那三天發(fā)生的事情讓我難以承受，我幾乎為此哭盡了所有的眼淚……
如今，梔子花依舊盛開(kāi)著(zhù)，而我卻告別了與奶奶在梔子樹(shù)旁共度的時(shí)光。在夏天的夜晚，我時(shí)常在夢(mèng)中聽(tīng)到有人喚我吃面條，那面條散發(fā)著(zhù)梔子花的香味，可沒(méi)等我看清那個(gè)等待我的人，就被一陣香氣拉回現實(shí)。半夜里，我坐在床上思考著(zhù)那是夢(mèng)境還是現實(shí)�；仡^向黑暗中望去，枕邊隱約出現一抹白色。我的記憶里，便也只剩下穿著(zhù)白衣、面帶微笑的慈祥老人和白色的梔子花了。
花季的又一次輪回，拉上了記憶的帷幕，可是，生命的輪回將何時(shí)上演？綿綿祖孫意，悠悠梔子情……
寫(xiě)親情的作文 篇4
在這樣一個(gè)炎熱的夏天，我一口氣讀完了《青銅葵花》。書(shū)中的葵花乖巧可愛(ài)、善解人意；而青銅孝順家人、勤勞樸實(shí)。他們倆整天形影不離、情同手足，全書(shū)圍繞他們上演了一幕幕潸然淚下的戲劇…… 一頭牛獨自擁有廣袤無(wú)垠的草原便會(huì )有無(wú)限的寂寞；一條魚(yú)獨自擁有一條清澈見(jiàn)底的小河便會(huì )有無(wú)限的寂寞；一只老鷹獨自擁有一碧如洗的天空便會(huì )有無(wú)限的寂寞……葵花跟隨爸爸來(lái)到大麥地，這里出來(lái)爸爸沒(méi)有任何親人朋友，爸爸不能整天陪著(zhù)她，她感到無(wú)邊無(wú)際的寂寞！要是有個(gè)朋友該多好��！ 青銅也感到無(wú)比的寂寞。因為他是啞巴，他有著(zhù)自己的世界，別人都無(wú)法走進(jìn)去，無(wú)法猜透他的心。青銅唯一的伙伴就是他的牛，他們就像是一對好兄弟，整天都粘在一起。青銅把所有的秘密都“說(shuō)”給牛聽(tīng)，牛也似乎聽(tīng)懂了！ 葵花父親的去世對葵花來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂，葵花唯一的親人就這么走了。我看到這里，竟和葵花一起哭了起來(lái)，如果是我爸爸去世的話(huà)，我一定受不了這樣的打擊！就這樣，葵花被青銅家收養了……說(shuō)來(lái)也怪，葵花好像一出生就和青銅他們是一家人，自從葵花第一部踏進(jìn)青銅家的家門(mén)時(shí)，葵花就是青銅家的女兒�？](méi)有選錯，青銅家的人都是好人！
青銅一家雖然窮，但是窮得有骨氣！雖然衣服簡(jiǎn)樸，但是干凈！葵花是不幸中的萬(wàn)幸，她遇到了青銅一家，而自從有了青銅這個(gè)哥哥后，葵花明天都很開(kāi)心，雖然沒(méi)有在城市里那么舒服，但她的每一天都很充實(shí)！她擁有著(zhù)比別人更多的愛(ài)！青銅和葵花就像是葵花爸爸做的青銅葵花，永遠閃耀著(zhù)清冷而古樸的光澤，給人無(wú)垠的暖意。暖調的葵花與冷調的青銅結合在一起，氣韻簡(jiǎn)直無(wú)窮。青銅所表現出的不僅僅是一個(gè)小哥哥對妹妹的關(guān)愛(ài)，更是張顯著(zhù)一種男子漢應有的氣慨。在沒(méi)有東西吃的日子里，他為葵花挖蘆根，自己餓得眼冒金星，卻舍不得嘗一口；他費盡九牛二虎之力將一只又一只的閃著(zhù)亮光的螢火蟲(chóng)捉來(lái)，給她做了一個(gè)螢火燈，讓葵花不再去別的地方做作業(yè)，不再受別人的臉色；他不怕疼痛，辛辛苦苦地把葵花舉起頭頂，讓她看戲，自己卻站在地上默默地流著(zhù)汗……在如此困苦的環(huán)境下，兄妹倆心里卻始終充盈著(zhù)一種滿(mǎn)足與幸福，我為他們感動(dòng)，為他們流淚。
在生命的極限中所表現出的“愛(ài)”是如此動(dòng)人，在痛苦中盛開(kāi)的美是如此燦爛。 葵花走了，青銅難以忍受，整天等著(zhù)葵花，無(wú)論刮風(fēng)下雨、嚴寒酷暑，他都坐在草垛上等著(zhù)，最后居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了！ 是因為什么？ 是因為青銅對葵花深深的思念！ 是因為青銅對葵花無(wú)私的愛(ài)！ 是因為這種血濃于水的親情！
寫(xiě)親情的作文 篇5
又是一個(gè)澄碧的天空，路旁的麻雀嘰嘰的叫個(gè)不停。我向往日那樣高興的與同學(xué)走出校門(mén)：“爸爸？”我叫道，眼里洋溢著(zhù)歡樂(lè )。但這次爸爸卻與我步行而走，？我心中一陣不悅，“怕騎摩托車(chē)費油，還是費事。
那是個(gè)星期五的下午，放學(xué)后，我們幾位同學(xué)在學(xué)校里討論隊報的設計方案。天色漸漸暗了，而我們卻全然不知，直到窗外傳來(lái)一陣呼喊聲，是在叫我。我出了門(mén)，爸爸和外公已站在我們面前。外公說(shuō)？“天不早了，回家吧�！倍职直愦掖易吡�。
爸爸媽媽?zhuān)銈內绫K燈，照亮我前行的道路。你們是雨露，滋潤我這棵小禾苗。你們似綠陰，為我擋炎炎烈日。你們如一抹朝陽(yáng)，溫暖我的心田。你們的愛(ài)就如那清流通的溪水，永遠流不完。
我愛(ài)你們，這就是濃濃的親情！
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