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實(shí)用的勤奮好學(xué)作文（精選）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的勤奮好學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
勤奮好學(xué)作文 篇1
我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí)，以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi)，偷里面的光�？梢幌牍庠趺赐档昧四�？為了解開(kāi)這個(gè)謎，我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，認真地讀了這篇文章。
當我讀到匡衡為了讀書(shū)，而把墻鑿開(kāi)，借別人家微弱的燈光讀書(shū)時(shí)，我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己，生活在一個(gè)幸福的家庭里，家里有明亮的電燈，自己又有一張書(shū)桌，還有各種各樣的課外書(shū)，但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后，就整晚圍著(zhù)電視轉，從來(lái)不看書(shū)，不復習，到臨近考試了，才拿起書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)目，滿(mǎn)足現狀。
接著(zhù)讀下去，我又知道了匡衡為了讀到更多的書(shū)，他甘愿到大戶(hù)人家去當傭工，卻從不要工錢(qián)，只求能把這戶(hù)人家所有的藏書(shū)讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的，我很佩服他的這種想盡辦法讀書(shū)的精神。我暗暗下決心，以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué)，不辜負父母的期望，學(xué)好本領(lǐng)。當我讀到文章最后，大戶(hù)人家的.主人同意把書(shū)借給匡衡看時(shí)，我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著(zhù)名的學(xué)者。
我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞，借別人家微弱的燭光讀書(shū)。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚那些勤奮學(xué)習的人。
我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué)，將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。
勤奮好學(xué)作文 篇2
我家有一位和藹可親的大姐姐，好非常勤奮好學(xué)。
周末到了，全家終于可以好好地睡個(gè)懶覺(jué)了�？墒且淮笤�，姐姐那吵鬧的`手機鈴聲便響起來(lái)。接著(zhù)，她穿好衣服，快速走進(jìn)書(shū)房，翻開(kāi)書(shū)本，朗朗地讀起來(lái)，姐姐每次一讀起來(lái)，就忘了時(shí)間，忘了一切，甚至開(kāi)飯了，她依然聚精會(huì )神地讀著(zhù)，讀完這一頁(yè)，她又把手指頭放在下一頁(yè)，小心翼翼地翻過(guò)來(lái)，繼續讀下去。只有把姐姐拉出來(lái)，她才肯吃飯。剛吃完，她又回到書(shū)房，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)。時(shí)不時(shí)她還會(huì )眉頭緊皺，這時(shí)，我就知道她又有生詞不會(huì )了，姐姐翻開(kāi)詞典，仔細尋找著(zhù)，又隨手拿起一支鉛筆，把意思標注在書(shū)上，過(guò)后，她那緊皺的眉頭也慢慢舒展開(kāi)了。
還有一次，姐姐回到家里，剛把書(shū)包一放，連鞋子都忘記脫了，便又到書(shū)房專(zhuān)心致志地讀書(shū)。姐姐還會(huì )隨著(zhù)書(shū)的內容和情節而變換表情，有時(shí)候，她會(huì )顯得很氣憤;有時(shí)候，她會(huì )高興地哈哈大笑;還有的時(shí)候，她會(huì )感動(dòng)流下眼淚，就好像是在變臉。更讓我吃驚地是，有時(shí)我作業(yè)當中遇到難題想請教她時(shí)，在她身后連喊幾聲她一點(diǎn)都沒(méi)反應，直到我走近她身邊對著(zhù)她喊，她才一驚，對我說(shuō)：“哦，對不起，我剛才讀得太入迷了，所以沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)你的講話(huà)”。
她就是我的姐姐，一位勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮好學(xué)作文 篇3
最近我讀過(guò)一個(gè)故事，名字叫《牛角掛書(shū)》，讀完了這個(gè)故事后，我愛(ài)上了學(xué)習。
隋末襄陽(yáng)人李密，很愛(ài)看書(shū)學(xué)習，從不浪費一分一秒，把能利用的時(shí)間都花在書(shū)本上。有一次，他到緱山去，但他怕旅途之中耽擱時(shí)間太多，于是在出發(fā)之前，他想出了一個(gè)可以一面行路，一面讀書(shū)的好辦法。他用蒲草編織了一個(gè)鞍放在牛背上，把要看的《漢書(shū)》掛在牛角上。就這樣，他很舒適地騎在牛背上，一手拿著(zhù)書(shū)本，一手牽著(zhù)韁繩，一邊行路，一邊津津有味地讀著(zhù)書(shū)，那認真的模樣與他在家中一樣專(zhuān)注。途中，因為李密全神貫注地讀著(zhù)書(shū)，以至于好幾個(gè)路人都把他當成一座雕塑。就這樣，他在不知不覺(jué)中讀了很多書(shū)，積累了很多知識，成為了著(zhù)名的隋唐英雄。
我從小到大的`愛(ài)好只有一個(gè)，那就是看電視，電視上的每一個(gè)鏡頭和每一句話(huà)我都不會(huì )錯過(guò)，哪怕是要尿尿了，都會(huì )憋著(zhù)等著(zhù)放廣告的時(shí)候才去。記得有一次，我只顧著(zhù)看電視，連飯都忘記吃了，奶奶一氣之下，把電視的插座拔了，我當時(shí)又哭又鬧，大家都拿我沒(méi)辦法。后來(lái)也不知哭鬧了多少次，但還是戒不了看電視的癮，大人們都擔心我看壞了眼睛，養成壞習慣。后來(lái)媽媽推薦我讀了這個(gè)故事，讓我明白了要把心思和時(shí)間多花在學(xué)習上。
我應該向故事中的李密學(xué)習，少看電視，多讀書(shū)，時(shí)刻記得一寸光陰，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，長(cháng)大了才能成為有用的人才。
勤奮好學(xué)作文 篇4
他，一個(gè)中等個(gè)子的四年級的同學(xué)，在班里學(xué)習成績(jì)很好，總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的樣子，常常皺著(zhù)眉頭，小小的`眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子，鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。
他學(xué)習很勤奮，挺下功夫的。上課聚精會(huì )神聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng)，我們在外面玩耍，他常常在教室里認真學(xué)習或看一些課外書(shū)籍。有一次， 下課了，同學(xué)們出去跳繩，我叫他去玩，可是，他卻認真地說(shuō);“ 你們去玩吧，我就不去了，老師讓背誦的內容我還沒(méi)背會(huì )呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習尖子”。
他也很熱愛(ài)集體，經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了，只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室，等到了第二天早上，我看見(jiàn)教室打掃很干凈，裝飾一新，美觀(guān)大方，受到了老師和同學(xué)們的好評。他多次被評為“紅花少年”。
他就是我們班的副班長(cháng)梁強強。同學(xué)們你看，他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)集體的同學(xué)呢?
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