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勤奮好學(xué)的作文【經(jīng)典】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的勤奮好學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮好學(xué)的作文 篇1
要說(shuō)勤奮好學(xué)，在我的心目中，非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。
我和吳怡軒一起上奧數興趣課，奧數作業(yè)有難度，她經(jīng)常十道里面錯八道，八道里面錯六道，而且因為她家住在城西，離上課的地方很遠，還經(jīng)常遲到。
記得有一次，我們課都上了好久了她才來(lái)。她先坐下，再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看，輕輕搖了搖頭。果不其然，又錯了七道。老師說(shuō)：下課后我再給你講講吧。
課間休息時(shí)，她并沒(méi)有隨我們一起出去，而是在看錯題，這倒不奇怪，等會(huì )老師要講題，她要先訂正。
第二節課我們做題，我想這下吳怡軒可完了，估計還沒(méi)掌握。不過(guò)結果出來(lái)還挺不錯的.，我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講，這下她該開(kāi)心了吧。但看她一臉嚴肅，并沒(méi)有半點(diǎn)放松，繼續研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，在老師辦公室聊我的表現，我就在學(xué)校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了，下課了好多教室燈都關(guān)了。這時(shí)，我看到我們的教室還亮著(zhù)燈，我趕緊跑過(guò)去，看了讓我敬佩的一幕：吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本，旁邊是她的卷子，她還是不是拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)打著(zhù)草稿。原來(lái)老師講完了以后，她認為自己沒(méi)有完全掌握，還在鞏固呢！
雖然她成績(jì)并不出眾，但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神，她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習！
勤奮好學(xué)的作文 篇2
我身邊勤奮好學(xué)的人有許許多多：媽媽、爸爸、同學(xué)……但是我記憶最深刻的是我的爺爺。他老人家七十多歲了還在學(xué)習呢！
爺爺雖然年紀大了，但是還很愛(ài)學(xué)習。他每天都會(huì )把他所聽(tīng)到的、看到的'抄在本子上，做成一本“手冊”，有時(shí)候還會(huì )找鄰居借報紙抄呢！到現在已經(jīng)寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)十幾本本子啦！里面的內容豐富多彩，有：《健康篇》、《科學(xué)篇》等，他還自己寫(xiě)了一本《昆蟲(chóng)世界》呢！這些可都是爺爺的寶貝呀！有一次，爺爺找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)不知道要干什么。我便好奇地問(wèn)：“爺爺，您找哥哥以前的語(yǔ)文書(shū)干什么呢？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“當然是要學(xué)習呀！”“您都這么大把年紀了，為什么還要學(xué)習呢？”我再次好奇地問(wèn)。爺爺微笑地說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，學(xué)到七十還嫌少�！边^(guò)了一會(huì )兒，爺爺找到了，便去認認真真地查找了。等他查找好了，我考了他許多題目，爺爺居然全都會(huì )了，真讓人大吃一驚��！看來(lái)，這就是勤奮好學(xué)的力量��！
這就是我勤奮好學(xué)的爺爺，我要向他學(xué)習！
勤奮好學(xué)的作文 篇3
小時(shí)候，我就認識了他，他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了，上小學(xué)5年級了。
記得三年級，我和姐姐去他家，看見(jiàn)墻上都是獎狀，我便問(wèn)表哥：“表哥，你為什么有那么多的獎狀，為什么我沒(méi)有？”
“因為我勤奮學(xué)習呀！”表哥說(shuō)道�！澳銜�(huì )每天去復習嗎？”
“那你怎樣勤奮學(xué)習呀？”
“那你學(xué)過(guò)《15.說(shuō)勤奮》這一課？”
我無(wú)奈地說(shuō)道：“沒(méi)學(xué)過(guò)�！�
“我告訴你，里面有兩位名人（司馬光和童第周），司馬光是天資聰明的，每當老師講完課，哥哥弟弟才讀了一會(huì )兒書(shū)就去玩了，可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀，一直讀到滾瓜爛熟為止；童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的，第一學(xué)期末，童第周考得很差，但是他毫不氣餒，急起直追，經(jīng)過(guò)半年的努力，成績(jì)終于在班上名列前茅。
每天天剛亮，我就在家中讀書(shū)，晚上我就復習一下當天的內容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的.表哥。
勤奮好學(xué)的作文 篇4
我不是最聰明的學(xué)生，但我卻是勤奮好學(xué)的學(xué)生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。
我堅信，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的'結果。所以我每天都會(huì )提早半個(gè)小時(shí)起床，朗讀英語(yǔ)，背誦單詞，讓自己的發(fā)音更加標準。到了晚上，我會(huì )推遲半個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，背誦語(yǔ)文課文和古詩(shī)詞，鞏固語(yǔ)文的基礎知識點(diǎn)。每到周末，我會(huì )額外加做課外作業(yè)，加大閱讀量，提高自己的課外知識，豐富積累好詞好句。
在學(xué)習上碰到難題，我就想：世上無(wú)難事，只怕有心人。我就會(huì )獨立思考，攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習上的“碉堡”。遇到平時(shí)課堂作業(yè)和考試上的錯題，我會(huì )先整理，再找錯因，仔細訂正，最后再把知識點(diǎn)復習一遍，直到弄懂為止。到周末，我會(huì )把這些錯題寫(xiě)到糾錯本上，并結合相關(guān)知識點(diǎn)再復習與鞏固�？鬃釉唬骸皽毓识隆�。讓我受益匪淺。
我想：我是一名好“園丁”，我會(huì )把自己培養成一顆參天大樹(shù)，將來(lái)成為有用之才。
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