期待的作文8篇[實(shí)用]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的期待的作文8篇，歡迎大家分享。

期待的作文 篇1

　　深邃的夜空里，我的思緒丟失了翅膀，不再飛。一顆顆星星掛在天上，眼睛一眨一眨，好像很遠又好像很近。耳邊的涼風(fēng)正對我喃喃囈語(yǔ)。在結束一段心靈旅程之后，原來(lái)身邊的一切仍然那么美好。

　　不管過(guò)去是平淡的，美好的，艱難的還是黑暗的，但過(guò)去，始終過(guò)去了，不會(huì )再回頭。就像時(shí)間悄然地走，不會(huì )回頭；就像河水安靜地淌，不會(huì )倒流；就像地球不停地轉，永無(wú)休止……將丑陋過(guò)濾，留下美麗；將傷心遺忘，牢記開(kāi)心；將黑暗拋棄，留住光明。太陽(yáng)落山了，明天還會(huì )再升起，今天，它曾給我們溫暖；曇花一現，最美麗不過(guò)幾個(gè)小時(shí)，然而他留下了意猶未盡的芬芳；流星掠過(guò)，轉眼消逝，但是它帶來(lái)了無(wú)限的憧憬和希望……留下曾經(jīng)的美好一起走，不讓心靈的旅程孤單，不讓未來(lái)彷徨。

　　游樂(lè )場(chǎng)，摩天輪，閃著(zhù)五顏六色的霓虹燈，那么奪目，那么美，那么令人向往。有人說(shuō)，仰望摩天輪就是在仰望幸福。然而，又有誰(shuí)知道，午夜游樂(lè )場(chǎng)打烊后，童話(huà)散場(chǎng)，摩天輪的孤獨。就像跟媽媽走丟的小孩，無(wú)助的抬頭仰望天空，期待著(zhù)奇跡降臨。坐在摩天輪上，抬頭仰望藍天，又是另一種溫馨與幸福，這也許就是摩天輪送給我們的禮物吧。似乎只有這時(shí)候，它所期待的幸福才會(huì )如期而至。有了期待，摩天輪才會(huì )轉動(dòng)……

　　黑暗中，我們期待光明，螢火蟲(chóng)點(diǎn)亮了它心中的那盞燈；下雨天，我們期待陽(yáng)光，于是，太陽(yáng)露出了它久違的笑臉；絕望中，我們期待希望，于是，心中的理想種子悄悄萌芽……

　　未來(lái)，我期待，盡管被周密的安排，被不斷地篡改，盡管一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)，抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現在，盡管每一個(gè)真實(shí)的現在，都曾經(jīng)是幻想的未來(lái)……

　　“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！边@是有名的《明日歌》，可我卻認為明天其實(shí)很美好，讓人充滿(mǎn)著(zhù)想象，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬……

　　明天是尚未開(kāi)啟的書(shū)箋，意味無(wú)窮；明天是含羞帶怯的蓓蕾，生機無(wú)限；明天是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；明天是內心的渴望，近在咫尺，又遠在天涯。明天是藏在盒子里的巧克力糖，甜美的滋味讓我們充滿(mǎn)了想象。無(wú)論今天多沮喪，明天總是美好的，充滿(mǎn)希望的，我想我們應該不要總是把今天的不如意遷怒到明天。

　　將近十三年的時(shí)間一晃就過(guò)去了，從前那個(gè)任性想要得到所有的`小女孩已經(jīng)變成了一個(gè)沉著(zhù)穩重的將邁入初中的門(mén)檻的學(xué)生。我總在每一個(gè)美好或悲哀的日子里期盼著(zhù)明天的朝陽(yáng)，盼望著(zhù)從窗簾透進(jìn)的第一縷陽(yáng)光雖然有時(shí)也很喜歡今天的落日，有那種懷舊的感覺(jué)，但還是更愛(ài)朝陽(yáng)帶著(zhù)那種詮釋希望的色彩。

　　擁有了明天，就注定要失去昨天，因為昨天我們編織了太多太多的美麗的回憶，讓人不想撒手。人總要面對許多選擇，如果一味的守住曾經(jīng)的藍天，放棄明天的白云，那么留下的只會(huì )是更多的遺憾。

　　昨天已成定局，無(wú)法改變；今天正在進(jìn)行，迎和時(shí)間；明天即將到來(lái)，塑性極強。我愛(ài)回憶過(guò)去，但是我知道，一味沉浸于過(guò)去的人抓不住今天的幸福；我愛(ài)面對現在，因為我知道，只有敢于面對生活的人，才可以體驗生活的真諦；但我更愛(ài)暢想未來(lái)，我知道，編織太多華麗的夢(mèng)，最終可能會(huì )在失望中受傷。確切的說(shuō)我是愛(ài)明天的，那是一個(gè)未知數，隱藏了太多的兒時(shí)夢(mèng)想；那是一個(gè)眾人都想要去的地方，容納了太多的美妙與歡樂(lè )；那是一個(gè)永遠擁有燦爛陽(yáng)光的地方，照耀著(zhù)每一顆充滿(mǎn)自信與激情的心。

　　“昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明�！薄白蛉障鯚煗L滾，今日危機尚存，明日再展鴻圖�！蔽蚁矚g這兩句話(huà)，雖然它并非出自名家之手，只是一篇優(yōu)秀作文中的兩句經(jīng)典語(yǔ)句。

期待的作文 篇2

　　期盼就是抬頭看著(zhù)果樹(shù)，等待果子掉下時(shí)的感覺(jué);就是在困境中祈求希望與勝利的感覺(jué);期盼就是在失去時(shí)，渴望再一次得到時(shí)的感覺(jué)。

　　小時(shí)候期盼著(zhù)糖果，期盼著(zhù)玩具，期盼著(zhù)公園的滑梯;小學(xué)時(shí)，期盼著(zhù)表?yè)P，期盼著(zhù)電腦，期盼著(zhù)老師的獎品;初中時(shí)，期盼著(zhù)手機;期盼著(zhù)動(dòng)漫，期盼著(zhù)較少的作業(yè)。

　　步入初中，期盼著(zhù)新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師。兩年，一轉眼就早已度過(guò)，即將步入初三的我們，對物理、化學(xué)老師的期盼，對生物地理中考的期盼，對一切新事物的期盼，化作了我們無(wú)形的動(dòng)力。

　　初三的來(lái)臨，必將帶了期末的考試，時(shí)間似箭，日月如梭，期末考試也沒(méi)幾天來(lái)了，看著(zhù)一摞摞的復習題，我可是充脹了頭，時(shí)間在日月不停的流逝，考試離我們也越來(lái)越近了，我是多么期盼著(zhù)暑假，又是多么不期盼著(zhù)考試。

　　該來(lái)的最是會(huì )來(lái)的，隨著(zhù)暑假的'逼近，考試早一先快一步的到達了，進(jìn)入考場(chǎng)，期盼著(zhù)簡(jiǎn)單的題目和考試終結的鈴聲，我走過(guò)了考試，一聲清脆入耳的收卷鈴，進(jìn)入耳中。隨著(zhù)監考老師的一聲令下，考試結束了。我又是多么希望著(zhù)考個(gè)好成績(jì)，但事非我所愿為，考試沒(méi)考好。

　　我便將失敗，在內心中轉化成我前進(jìn)的動(dòng)力，一個(gè)暑假，我奔波于個(gè)個(gè)輔導班之中，又在作業(yè)中忙碌，只為開(kāi)學(xué)的好成績(jì)。

　　因為有了期盼，小草才從昏暗的地中長(cháng)出芽來(lái);因為有了期盼，蝴蝶才從黑暗的繭中展翅高飛;因為有了期盼，夢(mèng)想才能成功;因為有了期盼……

　　因為有了期盼，一粒種子可以萌發(fā)，一棵樹(shù)能結果，一只蒼鷹的一生都被這茫茫山谷冠冕。這從不是必然，這是它們?yōu)榱似谂味�用那因期盼而生的力量拼搏�?lái)的。

期待的作文 篇3

　　是誰(shuí)的眼神在背后熠熠閃動(dòng)，直射入我骨肉中?——題記

　　億萬(wàn)年前，從深不見(jiàn)底的洞穴中，血肉迷離之中搖晃著(zhù)站起來(lái)的是人類(lèi)，火光跳躍下我們擁有了墨般的瞳。倒下又站起，人類(lèi)戰勝了猛獸，然后，伙伴變成了比猛獸更可怕的敵人。墨般的瞳又牽牽絆絆把人類(lèi)拉回到迷茫的黑暗之中。

　　擁有眼睛的人類(lèi)，終于少了盲魚(yú)與蝙蝠擁有的什么。

　　無(wú)形之中，傾城的目光被賦予不同的意義。人們開(kāi)始發(fā)現這些穿透時(shí)間的`深刻光芒，每每注視著(zhù)自己的一舉一動(dòng)。小到柴米油鹽，大到重大選擇，時(shí)時(shí)有一種被窺探的不適感。背后的眼神，束縛了我們單純的思緒，織絲般纏繞過(guò)人們清澈的容顏，生出隔閡，生出許多本該做卻又不該做的遺憾，還有絕美卻極寒的面具。

　　于是，什么都可以看清卻又什么都看不清了。

　　又是因了眼睛，又是由了眼神————曾幾何時(shí)，我們舍棄棄了自己本該有的獨立與自信;曾幾何時(shí)，我們丟棄了自己最珍貴的純真與率性;曾幾何時(shí)，我們將自己的人生活成了無(wú)數眼神注視下“應該”活成的人生?!

　　而真正的目光傾城，卻并不曾因此遠去，那是真實(shí)的自我從靈魂的窗口中迸發(fā)出的驚艷。正如，每個(gè)人心底罅隙一般細碎的美麗，任時(shí)間老去永不褪卻的明亮色彩。

　　唯有相信讓我們回歸本真，拾回原始的真實(shí)。相信自己，不必在乎他人片面言語(yǔ)，亦不必留心自己是否做到被期待的那樣。其實(shí)，我就是我，不為什么活著(zhù)，只希求活得不枉生命的美好。人生已經(jīng)如此的艱難，何必因為心里的無(wú)意義的桎梏而再受折磨?相信他人，不會(huì )因為片面印象而定義你，相信真正理解你的人能喜愛(ài)你包容你，不因為你的“奇異”行為而質(zhì)疑你的珍貴閃光點(diǎn)，亦能一如既往地支持你。

　　莊子，可以說(shuō)就活出了自己的真性情。終生不仕，隱居山林，過(guò)著(zhù)清貧而簡(jiǎn)單的小日子。一陣山風(fēng)悠悠，幾聲?shū)B(niǎo)鳴啾啾，看花開(kāi)花落，云卷云舒，這樣的獨特，這樣的叛逆，卻獨獨活出了生命真味�！安恢�周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與?”只消夢(mèng)一場(chǎng)歌一場(chǎng)，足矣。

　　墨般的瞳孔給予了我們深邃，生命本真的美好依然默默等待我們睜開(kāi)雙眼，給我們指引方向。相信吧，如孩子一般懵懂地相信著(zhù);幻想吧，任思緒如同蝶舞一般肆意飛揚;探索吧，用雙眸看清絕美的笑顏與真誠的情誼。

　　薄霧朦朧的清晨或暖適的下午，我醒來(lái)，在落英飛舞的樹(shù)下，看見(jiàn)萬(wàn)物靜好，不覺(jué)淺笑，縱情以歌，眼神充滿(mǎn)光。

期待的作文 篇4

　　小時(shí)候，每一個(gè)人都期待長(cháng)大。因為每個(gè)孩子都會(huì )有自己的夢(mèng)想。只有長(cháng)大了，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我期待成長(cháng)。長(cháng)大了可以自己做主，可以自己選擇房子的顏色，可以選擇自己的作息時(shí)間，可以自己選擇漂亮的衣服，可以選擇漂亮的家俱。更重要的是，不必每件事情都聽(tīng)父母的。自己做自己有興趣的事，對某些事有了自己的看法、觀(guān)點(diǎn)，不盲目聽(tīng)從于老師和父母�？赡苡袝r(shí)候自己是錯的，但是如果我們改正了，我們就會(huì )接近成功。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)獨特、個(gè)性的自己。

　　我期待成長(cháng)，期待自己掌握更多的知識，數學(xué)從非常簡(jiǎn)單的一加一到非常困難的方程，語(yǔ)文從非常簡(jiǎn)單的aoe到唐詩(shī)宋詞。從ABCD到音標和英語(yǔ)單詞。我期待掌握數學(xué)王國的.奧妙，我期待寫(xiě)出優(yōu)美的文章，我期待唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我期待畫(huà)出漂亮的畫(huà)。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)有用的人才。

　　我期待成長(cháng)。期待自己有能力幫助別人，幫助那些貧困災區的孩子們。幫助那些社會(huì )上的低保戶(hù)。幫助一些需要幫助的人。我期待成長(cháng)，成長(cháng)為一個(gè)幫助別人的愛(ài)心天使。

　　我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中我學(xué)會(huì )了感恩。感謝爸爸媽媽對我的養育之恩，我從學(xué)走路到現在，爸爸媽媽付出了多少心血呀！感謝老師對我的培養之恩，我從幼兒園到五年級。老師的頭發(fā)都白了。感謝朋友們在我孤獨的時(shí)候來(lái)陪我，俗話(huà)說(shuō)，在家靠父母，出門(mén)靠朋友。感謝社會(huì )給我提供良好的成長(cháng)環(huán)境，有那么多好心人在關(guān)注著(zhù)我成長(cháng)。懷有感恩之心，成長(cháng)的路會(huì )走得更平坦。

　　我期待成長(cháng)，在成長(cháng)中堅持自己的夢(mèng)想，只要努力就有成果。成長(cháng)中會(huì )有挫折、困難、風(fēng)雨，只要堅持就能克服困難，才能見(jiàn)到人生的彩虹。

期待的作文 篇5

　　昨天晚上發(fā)了一條微博發(fā)的是已經(jīng)很久沒(méi)有在這樣子的夜晚在入睡之前我們能夠去有這樣子的一種期待了，就是總是覺(jué)得會(huì )有什么好事情發(fā)生，然后自己就舍不得睡覺(jué)，真的是在失戀之后，這一在失戀的前一段時(shí)間是真的一直都有在期待時(shí)候，會(huì )不會(huì )發(fā)生一些什么讓自己覺(jué)得很驚喜的事情，會(huì )不會(huì )那個(gè)人就回頭了，會(huì )不會(huì )那個(gè)人在網(wǎng)上特別感興趣的時(shí)候，然后就忍不住來(lái)聯(lián)系這些了，因為自己覺(jué)得人嘛，在網(wǎng)上的時(shí)候多少是可以很開(kāi)心的，像他說(shuō)自己覺(jué)得男孩子他要比女孩子好一些，但是呢，后來(lái)就是因為這一屆高中很要好的那個(gè)一些朋友，他就是跟自己說(shuō)這100天真的是絕對的理性，但是一到晚上就真的不行了就高興的不得了，那個(gè)時(shí)候其實(shí)自己也沒(méi)有感受到他晚上是有多么的感情，但是他當時(shí)這么跟自己說(shuō)的時(shí)候，這就是其實(shí)人都是一個(gè)樣的吧，只是有些人他的自制力會(huì )比較好一些，有些人在哪一些人的面前可以控制得住自己，然后呢，就想起那個(gè)人其實(shí)站在你面前就是可以控制的了自己的人。

　　講起來(lái)也真的是一個(gè)悲劇吧，就是竟然沒(méi)有辦法讓他在夜晚的時(shí)候特別干凈的時(shí)候，想要去憐惜自己，沒(méi)有讓他有這樣子的一種沖動(dòng)，多少也是自己的一種失敗，想一想確實(shí)也是這樣子的一種失敗吧，就我自己一開(kāi)始真的就是特別的期待說(shuō)哪一天晚上他就真的受不了了，或者說(shuō)喝酒了，然后就來(lái)找自己了，那個(gè)時(shí)候也是舍不得把他的微信給刪掉，那個(gè)時(shí)候其實(shí)在還沒(méi)有把他的微信給刪掉之前，自己真的是一直都有寫(xiě)出其他的這種期待，說(shuō)他會(huì )突然間給自己打一個(gè)電話(huà)，或者突然間就跟自己說(shuō)，我們回到過(guò)去好不好就很清楚來(lái)挽回自己，突然間做的表達自己他自己那種悲傷的形式，但是就一直沒(méi)有等到，后來(lái)就是直接把他的微信給刪掉之后，好像就沒(méi)有再有什么期待了，就好像自己所有的期待都是來(lái)自于他。

　　將來(lái)也是平和背的話(huà)，怎么就我全部都圍繞著(zhù)他轉了多少一些自己的一種損失，就因為他的`存在能讓進(jìn)后面的身邊很多值得去期待的事情，肯定也是有這一點(diǎn)的，就在當初因為和他在一起，然后在了解另由于的那些美好的事情做了失去了一個(gè)比較好的婆婆，從而在那段時(shí)間忽略了自己身邊的那些好朋友，最后他們還是不離不棄的陪伴在自己的身邊，現在想想也是蠻感激的吧，就是自己還是會(huì )覺(jué)得得到了他就是得到了全世界，自己不知道對于他來(lái)說(shuō)是不會(huì )有這樣子的想法，就是仿佛得到了我，他的人生目標也完成了一半，然后接下來(lái)就是努力的生活，然后讓我們兩個(gè)人的生活更加幸福一些，不知道他是否有很多這樣子的想法，反正自己多少就會(huì )覺(jué)得得到了，他就自己的目標也是往生了一半的這一種感覺(jué)。

期待的作文 篇6

　　深邃的暗夜，就在這樣一個(gè)夜晚，我和父親談起了自己的未來(lái)。我向爸爸承諾，不在貪玩，坦誠的面對學(xué)業(yè)，為未來(lái)奮斗，然而我失諾了!雖然無(wú)數次的告誡自己，不要再分心，可是我沒(méi)有做到。面對父親那雙充期盼的眼睛，我仿佛墜入深淵，我甚至不敢讓自己勇敢的面對現實(shí)，因為我怕，我怕面對現實(shí)以后會(huì )沒(méi)有勇氣走下去，昔日的夢(mèng)想仿佛離我越來(lái)越遠，對父親的承諾讓我在現實(shí)中苦苦掙扎，我一直都在努力，不曾停留……

　　懵懂的我戀上了放縱自己，放縱自己的任性，放縱自己的貪玩，在忘我的.世界里，獨自分享只屬與自己的快樂(lè )，拋棄現實(shí)中所有的煩惱與不安。我只希望放縱自己能讓自己的心麻醉，忘去傷痛，可以更大膽的面對現實(shí)，然而在最后，我發(fā)現我錯了。面對現實(shí)，面對誓言，我仿佛是大海中漂泊無(wú)依的帆船，海浪陣陣襲來(lái)，卻無(wú)從招架，過(guò)去，現在，未來(lái)，時(shí)空的變幻將我引入一個(gè)虛構的夢(mèng)幻，里面卻有太多的后悔!

期待的作文 篇7

　　我的語(yǔ)文老師是一位和藹可親的老師，他戴一副眼鏡，中等身材。他最令我難忘的就是他的眼神，他經(jīng)常用各種各樣的眼神來(lái)批評我、鼓勵我、教育我……

　　記得有一次我從同學(xué)那里借一本漫畫(huà)，因為馬上就要還給同學(xué)，所以只好在一節語(yǔ)文課上偷偷看。老師發(fā)現我的眼睛看著(zhù)下面，沒(méi)有聽(tīng)他講課，就走過(guò)來(lái)，知道我在看漫畫(huà)，就站在一旁靜靜地看著(zhù)我。當時(shí)的我完全被漫畫(huà)書(shū)的`內容吸引，直到同桌捅我一下，我才發(fā)現站在旁邊的老師。當時(shí)同學(xué)們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅，低頭準備接受老師的批評，可沒(méi)想到，老師沒(méi)有批評我，而是用他的眼神提醒我，好像在說(shuō)﹕“上課時(shí)不許看漫畫(huà)，請把漫畫(huà)收起來(lái)�！蔽荫R上吧漫畫(huà)收起來(lái)。從那以后，我再也沒(méi)有在上課時(shí)看漫畫(huà)。

　　老師還會(huì )用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩(shī)，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會(huì )忘，所以沒(méi)有舉手。這時(shí)，老師鼓勵我——用他那慈祥的眼神給我鼓勵，從他的眼神中我仿佛聽(tīng)到老師對我說(shuō)﹕“不用怕，要相信自己一定能行�！笨吹嚼蠋熌枪膭畹难凵�，我鼓起勇氣舉起手。后來(lái)，我全對，得到老師的表?yè)P。從那以后，我對自己更有信心。

　　雖然這些事已經(jīng)過(guò)去很久，但我還是永遠不會(huì )忘記，不會(huì )忘記老師的眼神。

期待的作文 篇8

　　當你看到彩蝶飛舞的繽紛，你是否想到過(guò)，它們曾把自己緊緊束縛？當你嗅到臘梅綻放的馨香，你是否想到過(guò)，它們曾讓冰雪緊緊包裹？當你聽(tīng)到蛙叫蟲(chóng)鳴的歡快，你是否想到過(guò)，它們曾在地下熬過(guò)漫長(cháng)的冬季？——

　　自然世界瞬息萬(wàn)變，我們如何才能把握好自己生命的航向？造物主教會(huì )我們一種本領(lǐng)，那就是在山窮水盡之時(shí)，用繭將自己包裹起來(lái)，等待機會(huì )的到來(lái)。學(xué)會(huì )為自己作繭，是一種人生的智慧，因為只有這樣，我們才能長(cháng)久地立于世間，而不致于過(guò)早消逝。

　　自然界的許多微小生命都懂得這種智慧，因為它們深知，自己柔弱的身軀不能抵抗一切風(fēng)雨。于是它們選擇作繭。蝴蝶為了保護自己發(fā)育中的身體，用繭絲把自己牢牢固定在樹(shù)枝的角落；知了為了保護自己幼小的生命，在地下的洞穴中一呆就是幾年；而最微小的細菌也知道在環(huán)境惡劣之時(shí)形成芽孢，抵御不利的條件。但這一切都只是一種手段，一種保護自己生命的手段。在每一個(gè)"繭"的里面，都有著(zhù)一個(gè)躍動(dòng)的生命，期待著(zhù)沖破自己的繭，迎接新的生活。

　　弱小的生命尚且深諳作繭的道理，那么我們人呢？有人說(shuō)作繭是懦弱的表現，是逃避的借口，然而回望歷史，那些作繭的英雄正分明向我們訴說(shuō)著(zhù)一種"韌"的智慧。

　　勾踐兵敗，他卻甘愿作為人質(zhì)，把自己緊閉在夫差的"繭"中。他不顧別人的鄙夷目光，不聞窗外議論紛紜，只堅持"臥薪嘗膽"。在自己選擇的這個(gè)繭中，他不斷讓自己強大起來(lái)，懷著(zhù)未曾泯滅的夢(mèng)想，報仇雪恨。也許在別人的眼中，他是沒(méi)有骨氣的屈服者，但是只有他自己清楚，為自己作繭，是為了有朝一日能沖破它，自由馳騁。如此看來(lái)，勾踐的繭作的`巧妙。

　　反圍剿失敗，紅軍開(kāi)始了漫漫長(cháng)征路。四渡赤水，翻越雪山，他們?yōu)樽约哼x擇了由窮山惡水織造的繭。但在繭中他們并不曾失去信念，而是不斷磨練自己，反思自己，在繭中期待著(zhù)破繭的日子。也許在常人眼中，這是失敗的后退，但這一退，保存了革命的力量，為日后的成功打下基礎。如此看來(lái)，紅軍的繭作得壯麗。

　　當然，學(xué)會(huì )作繭不是失敗的理由，更不是逃脫的說(shuō)辭。因為只有學(xué)會(huì )作繭來(lái)保護自己，才能擁有新生的力量，擁有破繭而出的勇氣。為自己作繭不是為自己造一個(gè)舒適的"安樂(lè )窩"，那樣只會(huì )讓自己禁錮在繭中。智者的繭是一塊盾牌，能抵擋橫刀利箭，而從旁邊向敵人射出暗箭；智者的繭是一個(gè)港灣，能停泊歸來(lái)的船只，而又有船只從這里起航。我們應該學(xué)會(huì )作智者的繭，因為那里面蘊含著(zhù)破繭而出的期待。

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