實(shí)用的期待的作文【匯編5篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的期待的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

期待的作文 篇1

　　“六·一”兒童節都是我們的向往之時(shí)，最后一個(gè)“六·一”也不例外。

　　巨大的蛋糕擺上了教室正中的桌子，我們團聚在周?chē)�，看�?zhù)這晶瑩的飄著(zhù)奶香的蛋糕，到了初中，就不過(guò)六一兒童節了，這就意味著(zhù)我們的童年結束，我們一起唱著(zhù)歌，一起送別我們的童年，一起祝賀我們的長(cháng)大，我們不再是兒童而是一個(gè)個(gè)活脫脫的.少年了，說(shuō)起童年的往事還真是有不少。

　　接著(zhù)，到了拍照的環(huán)節了，我們到教室外面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子！”我們齊聲喊道，又緊隨著(zhù)“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個(gè)時(shí)間，一個(gè)童年，五十六個(gè)繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時(shí)間，也留住了我們的心，與我們的童年，看，他的笑，看她的動(dòng)作，這已經(jīng)留作了美好的回憶與瞬間。

　　最后一個(gè)活動(dòng)，也最具特色的一個(gè)，放飛氣球與風(fēng)箏，我們魚(yú)貫來(lái)到了操場(chǎng)上，拎著(zhù)各色各樣的氣球、風(fēng)箏，在上面寫(xiě)上自己的期望與祝福，而后到操場(chǎng)上去放飛，來(lái)到操場(chǎng)上，朱老師喊“三、二、一，放”，六十五雙手同時(shí)放開(kāi)了六十五個(gè)輕氣球，氣球在空中騰起飛翔，并且個(gè)個(gè)緊挨在一起，這代表了我們永遠心連心，團結在一起，這象征著(zhù)童年，象征著(zhù)以后遠大夢(mèng)想氣球，送上了天空飛向了一個(gè)夢(mèng)想的國度，這偉大的童年印在了上面，童年時(shí)的一點(diǎn)一滴像小溪似的流淌著(zhù)。

　　接著(zhù)，一只只風(fēng)箏騰空而起，蜈蚣風(fēng)箏，蝙蝠風(fēng)箏，還有各式各樣的自制風(fēng)箏，像一個(gè)個(gè)傳送夢(mèng)運的載體，帶領(lǐng)著(zhù)我們的夢(mèng)想與理想飛上藍天，我們的動(dòng)作，我們的腳步，又給這個(gè)繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個(gè)印象最深的最后一個(gè)“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。

　　想起即將到來(lái)的最后一個(gè)“六·一”，我期望著(zhù)，盼望著(zhù)最后的“六·一”……

期待的作文 篇2

　　曇花謝了，還有來(lái)年綻放的期許。

　　我坐在電腦面前，聽(tīng)著(zhù)韓紅唱的那首感人肺腑的《天亮了》，我又想起那個(gè)感人的故事，一個(gè)本該很溫馨的家庭，如果沒(méi)有那次意外，他們可能生活得更幸福。就在那天，一家三口，爸爸牽著(zhù)孩子的小手，孩子牽著(zhù)媽媽的手，他們高高興興地坐上了觀(guān)光纜車(chē)�？墒�，當他們正高興地談?wù)撝?zhù)，死神的手卻不知不覺(jué)地伸向了他們，只聽(tīng)“轟隆”一聲，纜車(chē)如同一只飛鳥(niǎo)從山間墜落了下來(lái)，就在纜車(chē)墜毀的那一刻，父母舉起他們強有力的雙手，高高托起了孩子，孩子得救了，可父母卻從此再也聽(tīng)不到孩子的呼喚。想到這里，我的眼睛濕潤了，我開(kāi)始思考道：那個(gè)孩子的父母在生死訣別中，做出這樣一個(gè)艱難的決定，恐怕天底下的父母都會(huì )這樣做出選擇吧!可是，是什么力量促使他們這樣做呢?是對兒女的愛(ài)?是他們無(wú)私的奉獻精神?更多的是他們對孩子美麗的期待吧!

　　因為他們在養育兒女同時(shí)，會(huì )漸漸老去，甚至有一天他們會(huì )遠離兒女而去。他們辛勤勞作，無(wú)不是為了兒女們的前程。父母能在災難面前從容地選擇死亡，是因為他們明白了生活的所有意義，為了孩子美好的明天，為了讓孩子明白誕生于世的`快樂(lè )。原來(lái)，父母還有這樣一個(gè)美麗的期待。其實(shí)父母的期待如此平凡，他們從不吝嗇付出，他們心中只有一個(gè)小小的期待，期待他們的兒女能夠茁壯成長(cháng)，期待他們的兒女有一天能站在人生的最高點(diǎn)上，自信的微笑。然后他們就默默地在不為人知的角落里守望著(zhù)。世界總有如此之小的期待，父母的期待從來(lái)如此平凡，但卻又如此美麗，然而，他們美麗的期待從未離開(kāi)過(guò)我們。

期待的作文 篇3

　　其實(shí)想想咱們也才認識不到兩個(gè)月，本來(lái)不想提筆寫(xiě)下你我的回憶的。雖然我認識的朋友不多，但認識時(shí)間多長(cháng)感情多深是你無(wú)法想象的。也許對你來(lái)說(shuō)結交朋友是一陣子的事，但是對于看重感情的人來(lái)說(shuō)那是一輩子，所以才有了這篇文章。

　　突然突然什么都變了，心里總是空空的，我知道，有些東西本就不是關(guān)于自己的，可是心里還是好難受好難受，每天走著(zhù)同一條路，總會(huì )想起很多事，那些或快樂(lè )或悲傷的，那些不愿想起的，往往都會(huì )再看到。所以今晚終于和你講了，想你會(huì )徹夜難眠，對不起，我只是懼怕……同樣，我是在害怕傷害到你，傷害了你和她，傷害了你自己，這種傷害會(huì )永記于心，抹之不去，因為它與心相連，與肉身無(wú)關(guān)……理所當然，我也就不想回答你后面的那些問(wèn)題了，因為那些問(wèn)題我真的不會(huì )去完美解答，因為我同樣怕失去你，怕你失去她，那么你會(huì )孤寂.....這么講仿佛要自己放棄很多不相關(guān)的人似的。其實(shí)放棄不重要也無(wú)所謂，重要的是自己把握好分寸，生命并沒(méi)有軌跡，軌跡是隨時(shí)可以穿越的。

　　人生中，真的沒(méi)有幾個(gè)真正你所能想永遠相擁有的友情，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題我想了很多很多，對我來(lái)說(shuō)，這些道理早就清楚，經(jīng)受的教訓也已不少，但當事情發(fā)生之前，仍然很難認清異質(zhì)之所在�，F在唯一能做到的是，在聽(tīng)到友情的呼喚時(shí)，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時(shí)還聽(tīng)到了模糊的耳語(yǔ)、聞到了怪異的氣息，我會(huì )悄然止步，不再向前。所以當我交到新朋友的時(shí)候，總是對身旁的陌生朋友諸多提防，不會(huì )輕易相信他人的，的確信任是對對方人品性格了解有多少，感情有多深的一個(gè)憑證。當一個(gè)人信任你的時(shí)候，她是需要勇氣的，所以你要證明你的朋友信任你是正確的`�？赡芩�的確是你所說(shuō)的那樣很好很好，那該好好把握，我們也會(huì )是一輩子的朋友

　　此時(shí)此刻的你自然可以說(shuō)你的經(jīng)歷會(huì )和我的截然不同，但其實(shí)我并沒(méi)有惡意，也并不是有意在破壞你和她的純潔友誼，只是想讓你好好把握未來(lái)將遇到的無(wú)數段友情。

期待的作文 篇4

　　我拉上旅行袋的最后一條拉鏈，提著(zhù)奶奶為我準備的一大包土特產(chǎn)，穿過(guò)堂屋，走進(jìn)廚房向奶奶告別。奶奶正佝僂著(zhù)背往灶膛里添柴火，火燒得很旺，鍋里的水汽直往上沖。我張了張嘴，想說(shuō)幾句道別的話(huà)，但最終沒(méi)說(shuō)出來(lái)，奶奶轉過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我，一邊忙一邊說(shuō)：“東西都準備好了嗎？別把書(shū)忘了！坐一會(huì )兒，吃完荷包蛋再走吧�！闭f(shuō)完立刻起身，蹣跚地走到雞窩邊，從里邊掏出幾個(gè)蛋。本來(lái)我不想吃，但沒(méi)說(shuō)出口，就要走了，我不想讓孤獨的能奶更加傷心。

　　“這是新鮮蛋，營(yíng)養足，以后要吃蛋，就上奶奶這來(lái)，我給你留著(zhù)�！蹦棠踢呎f(shuō)邊笨拙地把白糖往碗倒。凌亂的頭發(fā)有一縷遮住了眼睛。不多時(shí)，奶奶把一大碗荷包蛋端到了我面前�！澳棠涛页圆煌赀@么多，您也吃些吧！”奶奶嚴肅地說(shuō)道：“吃不完，吃不完，我就不讓你走，反正我也挺孤單的�！蔽抑缓枚诉^(guò)碗，奶奶用充滿(mǎn)期待的眼睛看著(zhù)我，我趕緊低下頭，猛吃起來(lái)，憑感覺(jué)我知道奶奶一定正呆呆地望著(zhù)我。我多么想告訴奶奶我愿意留下��！但我又不能，學(xué)校是要上晚自習的.，我必須走。我不敢抬頭，怕看見(jiàn)奶奶那深情而又充滿(mǎn)期待的目光。

　　“丫頭，和你爹媽多回來(lái)幾次，親眼看見(jiàn)你們，我才放心，你們可要多來(lái)看看我這個(gè)老太婆��！哎！算了，算了，還是不要了，你們都忙，能回來(lái)就回來(lái)吧！”奶奶有些哽咽了，眼眶里盛滿(mǎn)渾濁的淚水。奶奶用衣袖擦了擦眼睛，又輕輕地拍打著(zhù)自己的嘴巴：“你看我說(shuō)得什么話(huà)，真是老糊涂了，只要你們好，我就高興�！蹦棠涛⑿χ�(zhù)，望著(zhù)我，憐愛(ài)地撫摸著(zhù)我的頭。我把頭埋得更低了，我怕看見(jiàn)那雙充滿(mǎn)期待的眼睛。

　　“奶奶，我真要走了，再遲就趕不上車(chē)了�！蔽彝崎_(kāi)碗站起來(lái)。

　　奶奶的笑容一剎那凝固了，我趕緊低下頭，不敢看奶奶，我怕碰見(jiàn)那失神的目光。奶奶整整我的衣袖，送我到門(mén)邊：“走吧，奶奶老了，走不動(dòng)了，就不送了，走吧！”說(shuō)著(zhù)轉過(guò)身去，不再看了，我提著(zhù)包不敢向后望，我怕流出淚，讓奶奶看了更傷心，我怕奶奶那充滿(mǎn)期待又失落的目光。

　　我一步步往前走，到了村口，再也忍不住了，轉過(guò)頭，果然，奶奶站在每次送我的那棵老榆樹(shù)下，望著(zhù)望著(zhù)，我的淚水又一次流出來(lái)了，奶奶��！孫女永遠都無(wú)法走出你那期待的目光。

期待的作文 篇5

　　天空睜開(kāi)了雙眼，又看見(jiàn)了太陽(yáng)，又看見(jiàn)了花草，又看見(jiàn)了五彩繽紛，萬(wàn)紫千紅的大千世界了！哦！昨天已經(jīng)過(guò)去了又是新的一天了！不知不覺(jué)中，日歷已經(jīng)翻到七月份了，暑假！暑假要到來(lái)啦！

　　我同花兒一起換上了衣服，同露珠做好個(gè)人衛生，今天格外輕松自在，好像暑假已經(jīng)到來(lái)。我看看擺放在房間里，已沾滿(mǎn)灰塵的行李箱，自言自語(yǔ)地說(shuō)："行李箱很快就派上用場(chǎng)啦！"于是，我拿著(zhù)擦布，決定把行李箱擦干凈。不一會(huì )兒，行李箱就被我擦得一塵不染。我看著(zhù)干凈的行李箱，心里甜甜的，似乎已經(jīng)在過(guò)暑假，于是我不由自主沉入幻境中去了。

　　假如暑假已經(jīng)到來(lái)了，我們不用背著(zhù)沉重的書(shū)包，帶著(zhù)沉重的心情去上學(xué)校，我與班中的同學(xué)走出學(xué)校大門(mén)，然后脫下書(shū)包跳起來(lái)，把書(shū)包往上仍高喊："放假啦！"我會(huì )格外開(kāi)心，期待已久的暑假到來(lái)了。這么長(cháng)的假期，該怎樣好好度過(guò)呢？對！可以去海邊玩，夏天你正好可以去游泳多舒服，多清涼呀！于是我把所有東西裝進(jìn)行李箱去，與爸媽一起踏上暑假快樂(lè )之旅。

　　很快，我們到了海邊，海邊的清風(fēng)清涼使我們心情無(wú)比舒暢�？炜磪�，那是五色貝殼！那是浪花娃娃為我們準備的.小禮物！我開(kāi)心的拾起它們，它們真漂亮呀！可以串成一條美麗的項鏈。于是，我高聲呼喊爸爸媽媽?zhuān)?爸爸媽媽快來(lái)呀，這里有許多五顏六色的貝殼，好看極了！"爸爸媽媽從遠處奔來(lái)，看著(zhù)一望無(wú)際的大海，他們陶醉了……"哦喲！"媽媽尖叫一聲，她被水花濺到褲子了。嘻嘻！頑皮的我已經(jīng)換上了游泳衣，媽媽呵斥道："小家伙！竟知道戲弄你媽?zhuān)?我頑皮的游著(zhù)，得意洋洋地做了個(gè)鬼臉給媽媽?zhuān)�瞧！媽媽還笑呢！隨后爸爸也游過(guò)來(lái)了，他一來(lái)我可倒霉了。爸爸搶了我很好的游泳地方，時(shí)不時(shí)還潑水給我，還不是憑著(zhù)他游泳技術(shù)好，不然我早就把這"惡霸"趕跑了。多快活！多快樂(lè )！多自在��！忽然，一個(gè)聲音"喂！發(fā)什么呆？"把我從夢(mèng)幻中驚醒，原來(lái)是媽媽在催促我快上學(xué)呀！我暗暗下決心，快考試了，一定要拿個(gè)優(yōu)異的成績(jì)去過(guò)個(gè)快樂(lè )的暑假，先把學(xué)習做好吧！暑假時(shí)我一定拉著(zhù)你去玩！再見(jiàn)，行李箱我去上學(xué)了！

　　噢！暑假我期待你！我會(huì )以?xún)?yōu)異的成績(jì)期待你的到來(lái)哦！

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