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期待的作文匯總【10篇】
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的期待的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

期待的作文 篇1
活力青奧,青春南京邁皋橋中心小學(xué) 五(6)班 陳欣怡20xx,這個(gè)普通的數字因青奧會(huì )而發(fā)生了翻天覆地的變化。20xx,變成了讓南京人,讓中國人無(wú)比自豪的數字;變成了讓南京人,讓中國人血沸騰的數字;變成了讓南京人,讓中國人無(wú)比期待的數字!激動(dòng)之余,作為南京小公民的我們,應該做些什么呢?首先,要從自己做起,從小事做起。愛(ài)護花草樹(shù)木啦,不亂扔垃圾啦,見(jiàn)到長(cháng)輩要問(wèn)好啦……這么多,還怕沒(méi)事做嗎?自己做好了,還要勸說(shuō)別人也從小事做起。人人都為青奧出了一份力,我們的明天將更加美好!記得有一次,我看到一個(gè)女孩撿起了一個(gè)紙團,便好奇的上前問(wèn)道:“這又不是你丟的,你干嘛撿?”
女孩看了我一眼,說(shuō):“要為青奧做貢獻啊,從小事做起,從自己做起!”我臉刷的一下紅了,是啊,我們都應該為青奧做一些力所能及的事情!我在慚愧的同時(shí),也暗暗的佩服眼前這個(gè)小女孩。說(shuō)說(shuō)我期待的青奧會(huì )吧,我期待的`青奧會(huì )是充滿(mǎn)活力的,各國運動(dòng)員奮力拼搏;我期待的青奧會(huì )是和諧的,運動(dòng)場(chǎng)上不會(huì )發(fā)生受傷事件……我希望20xx年的青奧會(huì )能夠展現南京人的風(fēng)采,展現南京的特殊文化,讓全世界的人記住南京,記住20xx年的南京青奧會(huì )!期待著(zhù)20xx年的到來(lái),期待著(zhù)南京青奧會(huì )的到來(lái)!
期待的作文 篇2
年年暑假過(guò)得是那樣的開(kāi)心、快樂(lè )的,整天都在家中大玩大鬧,顯得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,充滿(mǎn)了我們的歡歌笑語(yǔ)。沒(méi)有作業(yè)的生活,對于我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是人間天堂,沒(méi)有補習班的日子里,我們過(guò)得那樣的輕輕松松,我的暑假總是充滿(mǎn)了色彩,是五顏六色,是幸福的,拿著(zhù)玩具在家中奔走,別人會(huì )覺(jué)得我很幼稚,但這卻給我帶來(lái)了無(wú)比的樂(lè )趣。
緊張的考試結束了,期待已久的暑假終于來(lái)臨了,我心中盤(pán)算暑假中的安排:學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……。你別想,你別學(xué),媽媽爸爸那嚴厲的喊聲打斷了我的聲音,媽媽嚴肅的說(shuō):“學(xué)作文班,學(xué)閱讀班,學(xué)奧數班……!”“天!”我不禁大喊一聲,為什么老天對我那樣的不公平。自由像被趕出了家門(mén),煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個(gè)個(gè)敵人,向我迎面殺來(lái),我都快招架不住,只好向作業(yè)投降,每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時(shí),才覺(jué)得充滿(mǎn)了幸福。每當想起媽媽爸爸那嚴厲的口吻,我那晶瑩的淚水在眼中滾動(dòng),媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中,除了學(xué)習,作業(yè),學(xué)習,作業(yè)!也就沒(méi)有其他的了。偶爾玩一會(huì ),在我的'生活中顯得那樣短暫,對于媽媽那嚴厲的眼神,我顯得那樣的無(wú)可奈何。我是多么渴望擁有童年的樂(lè )趣?释钭兊脽o(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
在我的夢(mèng)中,我期待著(zhù)一個(gè)沒(méi)有補習班,沒(méi)有作業(yè),并且在沒(méi)有壓力的暑假,充滿(mǎn)著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),每天臉上都帶著(zhù)燦爛的笑容,同時(shí)也充滿(mǎn)了快樂(lè )、開(kāi)心。但是在現在,當我們醒來(lái),面對著(zhù)我們的只有作業(yè)、補習班。我們多么希望能像夢(mèng)中的那個(gè)童年世界,我希望爸爸媽媽不要再給我們增加作業(yè),給我們那個(gè)天天期待的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“新天地”吧!
期待的作文 篇3
時(shí)間好似下雨天屋檐上落下的小水滴,匆匆忙忙地掉進(jìn)了記憶的長(cháng)河中,一去不復返。初中生活好似下了一場(chǎng)大雨,在不知不覺(jué)中雨停了,美好而又短暫的初中生活也就止步了,離開(kāi)了朝夕相處的老師和同學(xué),我是多么的依依不舍。但我即將跨入西師高中的大門(mén),成為一名高中生,這一切多么的神秘,像磁石一般深深地吸引著(zhù)我。
轉眼間,我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩,搖身一變,將要成為一個(gè)高中生,成為一個(gè)充滿(mǎn)青春活力的少女。高中是人生中較為重要的一個(gè)轉折點(diǎn),課業(yè)負擔重,升學(xué)壓力大,但我只把他當成快樂(lè )的高中生活中的短暫的“陰云”。老師一定是和藹可親,善解人意的導師。雖然我們離開(kāi)爸爸媽媽的“蜜罐溫床”,但我們仍然能感受到春天般的溫暖,因為老師和同學(xué)會(huì )像爸爸媽媽兄弟姐妹那樣關(guān)心我,幫助我,給予我前進(jìn)的動(dòng)力,使我能像果園里的紅蘋(píng)果那樣逐漸走向成熟。
高中的校園是那么美麗動(dòng)人,好比江南水鄉,樹(shù)木都精神地直挺著(zhù),好似一個(gè)個(gè)駐扎邊疆的戰士。老師們是那么有氣質(zhì),他們的笑容仿佛為這美麗的校園增添了一道別樣的風(fēng)采。
想必大家還不認識我吧,我叫李敏慧,是一個(gè)胖嘟嘟而又活潑可愛(ài)的女生,面對生活我有積極向上的態(tài)度,面對同學(xué)我有十萬(wàn)分的熱情,面對煩惱我會(huì )微笑面對。但我也有一小小的缺點(diǎn),希望在和同學(xué)們的交往中能慢慢改進(jìn)。
在新學(xué)期來(lái)臨之際,我有了新的打算,我想快速的'融入班集體和更多的同學(xué)成為摯友,在新學(xué)期努力學(xué)習,爭取拿到滿(mǎn)意的分數做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在宿舍里和室友共同勞動(dòng)相互幫助和睦相處,我還會(huì )做一只勤勞的“小蜜蜂”,去知識的海洋里盡情遨游,多學(xué)知識成為一只“健壯”的小蜜蜂。為整個(gè)高中生活交一份滿(mǎn)意的答卷。
高中生活如同原始森林那樣浩大,等待我去探險,同時(shí)高中生活又像一堆寶藏等待我去發(fā)掘,我一定會(huì )讓我的高中生活像雨過(guò)天晴后的彩虹那樣多姿多彩,像春天的早晨那樣鳥(niǎo)語(yǔ)花香,像初春的樹(shù)苗那樣生機勃勃!
高中是個(gè)多夢(mèng)的少年時(shí)代,我將好好珍惜這段美好的時(shí)光,使它成為我人生中最美最光輝的一頁(yè),在這個(gè)人生最關(guān)鍵的轉折點(diǎn),我將努力奮斗,去追尋人生的夢(mèng)想,勇敢地接受困難和挫折的考驗,讓自己的人生充滿(mǎn)青春活力。通過(guò)這三年的努力奮斗考上理想的大學(xué),為自己的人生創(chuàng )造平凡而又偉大的輝煌,實(shí)現夢(mèng)想的跨越,在許多年后,再想起來(lái)這將是一段美好的往事。
期待的作文 篇4
每一個(gè)同學(xué)在上課的最后關(guān)頭都會(huì )想著(zhù)下課,我也不例外,在上堂下課的時(shí)候沒(méi)有玩夠,這堂下課我還得接著(zhù)玩。
“叮鈴鈴”上課鈴響了,我們的毽子大賽再一次半途而廢,真掃興。我又盼望下課快來(lái)臨。
在課堂上,我總是東張西望的,開(kāi)小差,做小動(dòng)作,一會(huì )兒玩玩這個(gè),一會(huì )玩玩那個(gè)。坐也坐不祝滿(mǎn)腦子就想踢毽子,踢毽子。
“粟清荷這個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答?”“我……我……我不知道!薄肮苯淌依飩鱽(lái)一陣陣嘲諷的`笑聲。
“叮鈴鈴”下課鈴響了。這真是太棒了!八谇搴,你到我辦公室來(lái)一趟!薄鞍ミ@下可著(zhù)了,又要補課,又不能踢毽子!崩蠋焼(wèn)我:“你為什么上課不專(zhuān)心聽(tīng)講呢?”“我……想踢毽子!崩蠋熉(tīng)后教育我說(shuō):“學(xué)習是不可以三心二意的,必須一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走著(zhù)。玩就玩,不能想到學(xué)習。學(xué)就學(xué),不能想到玩!蔽衣(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后,我在上課時(shí)只想到學(xué)習。
期待的作文 篇5
那些事,只能當成記憶。那些人,只能當成過(guò)客。而我,最終不能逃避那些屬于你的記憶,忘不了那個(gè)喜歡傻笑的你。時(shí)光流逝,深思追憶;厥浊俺掏,有的只是那腦海中深深的記憶,擦不去,抹不凈,一次一次的沖破著(zhù)那份自私的.保護層!你還是你,我還是我,卻離得那么遠,滿(mǎn)是遺憾,留下那或許矯情的淚水。
總是孤獨的走過(guò)一個(gè)個(gè)路口,看車(chē)水馬龍,讓鳴笛刺激著(zhù)我的天空。走走停停,輾轉在一條條小巷,稀疏的人影,默默獨行,不敢低頭,懼怕,懼怕看到自己哭泣的雙眼。每一對都在歡笑,每一對都在相隨,而我總是獨自徘徊,走走停停,佇立,凝望,盼望那熟悉的身影。車(chē)輛忽近忽,仿佛自己就是這世界中孤單的獨行客......
聞著(zhù)那刺鼻的消毒水氣味,看到的不僅僅是人流,不僅僅是滄桑的面孔,還有空空的凳椅......一次次穿梭在這滿(mǎn)是凄涼的房子,似乎很怕很怕,怕失去那些無(wú)法割舍的人生。校園里,是否有我曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)?沒(méi)有了昔日的回憶,我還活著(zhù),手能觸碰到的肌膚依舊是暖暖的,可為何心卻那么冰涼。忽逢,滿(mǎn)天飛雪,飄下,在手骨間慢慢消融,留下絲絲冰涼。猛然回頭,渴望著(zhù)什么,卻只看見(jiàn)那蒼白的雪花隨風(fēng)飄落。似乎,在雪中能找到你的笑臉,我知道,這只是幻想,幻想著(zhù)你在我身后。習慣了回憶,習慣了思念,卻始終習慣不了沒(méi)有你的時(shí)光......走走停停,卻依舊越走越遠,而總是在這冰冷的冬日,期待花開(kāi)的季節!
期待的作文 篇6
雨,落著(zhù)落著(zhù)......
時(shí)光荏再,我已不是那個(gè)看到雨就興奮地跑出去的小女孩,而是一個(gè)在文壇嶄露尖角的作家。時(shí)間再變,風(fēng)景再變,地點(diǎn)再變,唯有這顆疲倦心中的最初的夢(mèng)想,隨著(zhù)周?chē)磺械奈锸侨朔,還依舊堅持著(zhù)...
從看到第一個(gè)文字,從看到第一篇文章,從看到第一本書(shū),我就被文學(xué)的.獨特魅力給吸引了,到寫(xiě)出第一個(gè)文字,到寫(xiě)出第一篇文章,到寫(xiě)出第一本書(shū),每一步都充滿(mǎn)著(zhù)辛酸苦辣,我知道這條路很艱辛,但我依然選擇義無(wú)反顧地走下去,因為夢(mèng)想,因為堅持,因為有一股魔力,有一種力量,有一縷清新,有一個(gè)天堂,在前方吸引著(zhù)我......
雨,落著(zhù)落著(zhù)......
在這詩(shī)情畫(huà)意的雨天,品一杯香茗,回顧這二十多年來(lái)的辛酸苦辣,心中有著(zhù)別樣滋味。世人常感嘆著(zhù)雨季的寒冷,而我卻偏愛(ài)雨天,因為我相信,只有風(fēng)雨,才能鑄就美麗的彩虹,只有艱險,才能創(chuàng )造絢爛的人生。
夢(mèng)醒了,雨還是落著(zhù)落著(zhù)...但我相信在不久之后,一定會(huì )出現,美麗的彩虹。
我,無(wú)法做到司馬遷寫(xiě)完《史記》的堅強,也無(wú)法體會(huì )到屈原寫(xiě)完離騷的酸楚,能做的,只有努力,只有堅持,一步一步完成那個(gè)美麗的夢(mèng)。
期待的作文 篇7
盼望著(zhù),盼望著(zhù),不知你是否還會(huì )再入我的夢(mèng)中。
我盼望,夢(mèng)中你依舊坐在那沙發(fā)上,披著(zhù)陽(yáng)光戴著(zhù)老花鏡,身旁的電視機中放著(zhù)一成不變的節目。你翻看著(zhù)手中的食譜,嘴里喃喃道:小孫子正處于長(cháng)身體的時(shí)候,得給他做點(diǎn)好吃的。此時(shí),窗外那淡淡的陽(yáng)光照在你那雪白的頭發(fā)上,那么耀眼,為你的頭發(fā)鍍上了一層金邊。
我盼望,夢(mèng)中你依舊陪著(zhù)我玩耍。還記得那一次,你陪著(zhù)我在夕陽(yáng)映照下的院中散步,那時(shí)我拿著(zhù)一個(gè)小小的風(fēng)車(chē)?僧敃r(shí)無(wú)風(fēng),我嘟著(zhù)嘴說(shuō):“沒(méi)有風(fēng),風(fēng)車(chē)動(dòng)不起來(lái)!蹦阈α诵,神秘地對我說(shuō):“孩子你可以去找風(fēng)啊!”真的嗎?我半信半疑。你肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨后堅定地說(shuō):“孩子跑,跑起來(lái)!”我隨著(zhù)你的喊聲,努力地奔跑了起來(lái),手中的風(fēng)車(chē)也轉得飛快!拔艺业搅孙L(fēng),它在這里,在這里!”我回頭興奮地大喊。此時(shí)夕陽(yáng)為你與院子鍍上了一層金邊。
我盼望,夢(mèng)中你依舊為我做好了我最?lèi)?ài)吃的佳肴,你盯著(zhù)我狼吞虎咽的模樣,臉上溢滿(mǎn)幸福的滿(mǎn)足感。
我盼望,在夢(mèng)中你依舊坐在沙發(fā)上看著(zhù)老式的電視,心中惦念的卻是孩子們。每每聽(tīng)到汽車(chē)的發(fā)動(dòng)聲或是汽車(chē)喇叭的.長(cháng)鳴聲時(shí),你就會(huì )忘記電視,將目光轉移到大門(mén)上,期待著(zhù)我們推門(mén)而入。
突然從夢(mèng)中驚醒,環(huán)顧四周卻沒(méi)有你的身影,只有你的一張照片。照片中,你慈祥地看著(zhù)我,嘴角的一絲微笑充滿(mǎn)了愛(ài)的漣漪。是啊,你我相距數千里,你怎可能來(lái)到我身邊。
雖然如此,但我還是盼望著(zhù)你的到來(lái),卻不知你是否還會(huì )再入我的夢(mèng)中,我的奶奶。
期待的作文 篇8
北京時(shí)間2月11日凌晨,國際奧委會(huì )在加拿大溫哥華召開(kāi)第122次全會(huì ),投票選出20xx年第二屆青年奧運會(huì )的舉辦城市。中國城市南京在投票表決中以47票戰勝波蘭城市波茲南(42票),成功獲得第二屆青年奧運會(huì )的舉辦權。這時(shí)中國人民熱血沸騰了,南京人民也心潮澎湃了,每個(gè)人臉上都是洋溢著(zhù)笑容的,歡笑聲,歡呼聲,喝彩聲,久久不息......
申請青奧的成功,對于南京每一個(gè)市民來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種肯定,是一種鼓勵,更是一種期待。對于南京來(lái)說(shuō),因為南京已經(jīng)成功舉辦過(guò)XX年第十屆全運會(huì ),之后也舉辦過(guò)多次大型的國際性比賽項目,所以南京更有經(jīng)驗和能力舉辦這次世界矚目的青奧會(huì )。南京人民期待著(zhù)通過(guò)舉辦這次青奧會(huì ),讓世界人民都知道南京,了解南京,喜愛(ài)南京。20xx,一個(gè)看似普通的數字,但在我們心中它卻是那么的神圣,那么的.激動(dòng)人心!
也許你會(huì )問(wèn)為什么,或許你很快就會(huì )想起這個(gè)答案——青奧會(huì )!屆時(shí),來(lái)自五洲四海的青年運動(dòng)員將會(huì )齊聚南京,世界人民的目光將聚焦南京,南京將以主人的身份,張開(kāi)她的雙臂,迎接四海賓朋。南京,它有著(zhù)豐富的人文景觀(guān),它有著(zhù)悠久的歷史文明。南京,依山傍水,古跡眾多,是我國著(zhù)名的“六朝古都”。更重要的是,南京人民有著(zhù)無(wú)限的熱情,時(shí)刻歡迎著(zhù)各國朋友及嘉賓的光臨!
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì ),作為光榮的南京人,作為南京的一名小學(xué)生,我們要趕快行動(dòng)起來(lái),和青奧共成長(cháng),從現在做起,從自身做起,我們要講文明,懂禮貌,自覺(jué)遵守紀律,熱愛(ài)集體,愛(ài)護公物,努力學(xué)習,積極的宣傳青奧知識,用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧,迎接青奧,參與青奧,為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì ),貢獻上自己的一份力量。我覺(jué)得,青奧會(huì )就像一個(gè)大舞臺,需要我們一起用心來(lái)參與,用愛(ài)來(lái)營(yíng)造!坝颜x第一,比賽第二”一直是辦運動(dòng)會(huì )的宗旨。我們要在這個(gè)舞臺上賽出我們的風(fēng)格,展示我們中國運動(dòng)員堅強的意志和不服輸的拼搏精神,更重要的是展示我們南京美麗的城市面貌,悠久的城市文化,和我們南京人的自信與自強。
“分享青春 共筑未來(lái)”是我們20xx南京青奧會(huì )的口號。讓我們從小事做起,嚴于律己,與青奧共成長(cháng)。
期待的作文 篇9
總是想起那炙熱的夏日里,那份期待的眼神送給我清泉般的涼爽,在我萬(wàn)般無(wú)奈的時(shí)候,那溫暖的眼神給予我莫大的鼓勵,讓我重新拿起了琴。
那年暑假,在經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的練習后,我終于迎來(lái)了一年一度的小提琴考級,我懷揣著(zhù)絢爛的夢(mèng)想,伴隨著(zhù)幾分激動(dòng)和緊張,坐在等候室里等候,陪同我的還有我爸爸。那天,我心情很緊張,剛坐下,又站了起來(lái),在等候室里焦急地踱來(lái)踱去,心里像揣了只小兔子似的直跳。當老師示意我開(kāi)始考試時(shí),我竟哆嗦起來(lái)了……
我拖著(zhù)罐了鉛似的的兩條腿,拿著(zhù)似乎有千斤重的小提琴進(jìn)入了考級教室,教室里開(kāi)著(zhù)空調,我卻仍汗流浹背,手中滲出的冷汗幾乎讓我抓不住琴弓。評委是個(gè)高個(gè)子的男老師,留著(zhù)八字胡,一副嚴肅認真的神情。我趕緊低下頭……
糟了,我忘記第一個(gè)音符了,我的臉漲得通紅,真想一陣臺風(fēng)來(lái)把我卷走!
就在我孤獨無(wú)助的時(shí)候,我驚奇地看見(jiàn)我爸爸就站在窗外,他面帶微笑,神情自然,眼神中充滿(mǎn)無(wú)限的期盼和信賴(lài),包含著(zhù)那么多的鼓勵和信心。他的`眼神里充滿(mǎn)著(zhù)憐惜和疼愛(ài),似乎在讓我加油,似乎在促使我前進(jìn),那眼神讓我有躍躍欲試的動(dòng)力,有一種音樂(lè )的無(wú)限的沖動(dòng)。
頓時(shí),一股強大的暖流傳遍全身,我興奮地拿起小提琴,閉上眼睛,陶醉地演奏起來(lái),那聲音婉轉悠揚,在教室里回蕩。我陶醉在我的音樂(lè )世界里,想象著(zhù)我爸爸那期盼的眼神,自由馳騁我的想象的翅膀,在音樂(lè )的王國里翱翔。
為了這期盼的眼神,我準備了很久很久……
一曲終了,我漸漸睜開(kāi)了眼,看到評委那可愛(ài)的“八字胡”的微笑的神態(tài),他似乎也被我的音樂(lè )陶醉了。
我向窗外一看,爸爸的充滿(mǎn)無(wú)限魅力的眼神還在久久得凝望著(zhù)我,只不過(guò)他的微笑更明顯了。
深深的一躬,是那天我送給爸爸和他那迷人的眼神的最好的禮物。
我永遠記得那美麗的眼神,我也沒(méi)有辜負那美麗的眼神……
期待的作文 篇10
希望,是鼓勵我們沖刺的目標;希望,是我們不懈的追求;希望,是我們無(wú)限而又美好的遐想。而我們想要得到永恒的希望,還需要期待、等候、追求。
在我看來(lái)希望是一個(gè)人的目標。
對于發(fā)明大王愛(ài)迪生來(lái)講,他的希望是不懈追求。他在81歲生日時(shí)仍在工作,但是他工作的目標并不是繼續研究物理學(xué),而是做他六十年來(lái)從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的學(xué)科——橡膠植物研究。愛(ài)迪生派人收集了世界各地的三千種不同植物。愛(ài)迪生對這些不同種類(lèi)植物逐個(gè)分析研究,還培育了一種含大量膠乳的`植物,但這種植物造價(jià)太高,當他想要繼續研究這種橡膠時(shí),很不幸他得了腎功能失調綜合癥,也正因為他從野草中提煉橡膠,受到世人極高的評價(jià)。
希望不只是目標,還是一個(gè)在困境中受到的收獲。
音樂(lè )巨人貝多芬曾耳聾,但也正是這種絕境使他寫(xiě)出了轟動(dòng)世界的音樂(lè )著(zhù)作——《月光曲》,《月光曲》時(shí)而高亢,時(shí)而婉轉;時(shí)而緩慢,時(shí)而明快;時(shí)而悠揚,時(shí)而急促。他以堅強的意志克服了重重困難,一生創(chuàng )作了許多不朽的作品,如廣為流傳的交響樂(lè )《英雄》《命運》《田園》《合唱》。
影后瑪莉·瑪特琳在她出生18個(gè)月時(shí),一次高燒奪去了她的聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)能力,但她不屈不撓對生活充滿(mǎn)了激情。在舞臺劇《失寵于上帝的孩子》中她擔任女主角,在片中沒(méi)有一句臺詞,瑪莉·瑪特琳用極富特色的眼神、表情和動(dòng)作,成功地揭示了主人公自卑和不屈、消沉和奮斗的內心世界,表演的惟妙惟肖,令人贊不絕口,從而成為第十五屆奧斯卡金像獎最佳女主角獲得者,成為美國電影史上第一個(gè)聾啞影后。
我們期待永恒的希望不但要期待、等候、追求,還要實(shí)現我們的目標、在困境中求得收獲。讓我們追隨希望的腳步,去打開(kāi)屬于我們自己的大門(mén)吧!
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