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蒲公英的作文錦集（5篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的蒲公英的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英的作文 篇1
六月，蒲公英和紙飛機相遇的季節。風(fēng)微微一吹，滿(mǎn)天柔柔的絨絮，飄飄揚揚的，好像風(fēng)姑娘吹送著(zhù)蒲公英孩子回家，一朵朵花像一把把自由的降落傘似的，瀟瀟灑灑的。
一簇蒲公英花團從大開(kāi)的窗戶(hù)里飄進(jìn)房間內，像純潔的羽毛，柔膩，又仿佛一朵純白晶瑩的雪花。微風(fēng)習習，那蒲公英翩翩起舞，仿佛舞精靈舞動(dòng)曼妙的身姿，又似與我玩耍。我踮起腳尖，奮力地抓著(zhù)，可它又跑掉。風(fēng)停息了，我張開(kāi)手掌，一簇蒲公英像剛出生的嬰兒安靜地躺在我手上，我輕輕一吹，那簇花被吹散了，分成一小團灑落半空中，如一只只白天鵝跳躍、旋轉！房?jì)嚷斓幕ㄐ�，我情不自禁地起舞，穿梭在其間。
風(fēng)戛然而止，蒲公英像被抽走魂魄，在半空中停留一會(huì )，又突然緩緩落下，還夾雜著(zhù)淡淡青草味。
我看著(zhù)蒲公英紛紛揚揚地飄落，閉上雙眼，腦海里不斷重復這幅畫(huà)面，仿佛重播著(zhù)黑白無(wú)聲的影片。思緒也飄遠了。
對��！人生就像如此，雖然純白無(wú)暇的蒲公英正值青春年華，卻被我無(wú)情的雙手扼殺了，奪取了它至貴的靈魂。雖然它被抹殺了生命，但它卻把至美的東西奉獻給了人們，把自己的生命之花毫無(wú)遮蓋地呈現出來(lái)，即使自己已臨近天堂的邊緣，也無(wú)私地奉獻出自己，就如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的老師無(wú)私地為我們奉獻，讓我們健康地成長(cháng)，讓我們飛得更高、更遠。老師就像我們的指航標，指引著(zhù)我們走上正確的道路；老師就像我們的'園丁，給我們澆水；老師就像我們的鎮靜劑，撫平我們煩躁的心。老師，讓我們汲取甘甜雨露，讓我們吸收日月精華，讓我們茁壯成長(cháng)。老師是我們生活著(zhù)不可缺少的重要人物，引導著(zhù)我們，影響著(zhù)我們，甚至改變著(zhù)我們。
每個(gè)生命都像是一顆飽滿(mǎn)而甜美的果實(shí)，只是有一些生命被太早地耗損，露出里面皺而硬的果實(shí)。生命的美麗，永遠展在她的進(jìn)出之中，就像大樹(shù)的美麗，是展現在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。生命雖然有限，但是生命的寬度是不可限制的。不管人生宿命如何，只要歷程精彩，人就會(huì )活得無(wú)愧。即使結束了生命的長(cháng)度，卻也延伸了生命的寬度。
我回過(guò)神來(lái)，蒲公英安詳地躺在地上，我小心翼翼地把它們捧在手心上，走到窗邊，夏風(fēng)吹走了蒲公英，蒲公英寄托著(zhù)我的思緒，飄啊飄，飄啊飄！
蒲公英的作文 篇2
有一種花，它很脆弱，風(fēng)輕輕一吹它就會(huì )隨風(fēng)飄走，想要抓住它很難，最后只剩下花蕊在那里孤獨的倒在一旁。但是它們的家族很多，風(fēng)將它們帶走，它們便在停留的地方又重新發(fā)芽長(cháng)大，又變成一朵美麗的花。它沒(méi)有玫瑰花那么的華麗;它沒(méi)有紫羅蘭那么的惹人注目;它沒(méi)有百合花那么的光靠香氣就可以迷倒人們;它不需要肥料來(lái)栽培，不需要固定的莊園，它們就是蒲公英，一群脆弱而又很堅強的植物。我很喜歡它們，因為它的精神只得我學(xué)習;我贊美它，因為它并不“驕傲”。
蒲公英在大家的理解中很不一樣，我認為它更像人的一生，花蕊和花瓣總要離開(kāi)，就像孩子總要離開(kāi)父母一樣，總要脫離短暫的“依靠”，這樣“花瓣”才會(huì )獨立，要回適應新的環(huán)境，然后在用一段時(shí)間來(lái)“磨練”，又重新有自己的生活，而這個(gè)時(shí)候花瓣也已經(jīng)成了一朵美麗的蒲公英。在我們的一生中，對自己好的人、愛(ài)自己的人，有一天都會(huì )離開(kāi)自己，而這時(shí)也要學(xué)會(huì )脫離“溫室”，無(wú)數次的分離，坎坷，悲傷，美好，那一次不是自己來(lái)改變現實(shí)?
說(shuō)實(shí)話(huà)，蒲公英真的'太脆弱了，它沒(méi)有像玫瑰花那么高貴的外表，只要輕輕一碰它，手就會(huì )很痛，所以人們常說(shuō)，帶刺的玫瑰，難以靠近;而蒲公英呢，只要風(fēng)一吹就消失了，沒(méi)有抵抗力，小朋友看見(jiàn)它很興奮，就會(huì )折斷它，可還沒(méi)有拿起，就已經(jīng)飛了。
它是一種野花，沒(méi)有人的管理，只有靠陽(yáng)光和雨露的滋養。對他的語(yǔ)言，我沒(méi)有太多的描述，我不知道，為什么人么總會(huì )無(wú)視掉一些看似“微不足道”的東西，蒲公英不但給小孩子們帶來(lái)了快樂(lè )，它還可以解暑，它是一種中藥，在夏天是還可以當野菜。人們會(huì )無(wú)視掉了它的好，無(wú)視掉了它的存在，有時(shí)一腳，將會(huì )把它們踩得“粉身碎骨”的，也不在意。當有一天，蒲公英們全部消失了，人們會(huì )在意嗎?
蒲公英，你讓我讀懂了人生的經(jīng)歷，然而你身上的那種堅強到哪里去了呢?你飛走以后，你會(huì )怎樣?我一直一直在尋找你只剩下花蕊后的身影，可我每一次都是失望而歸，若我可以保護你，那該多好啊!
蒲公英的作文 篇3
“我是一棵小小的蒲公英，我生活在一個(gè)偏僻的山溝里，沒(méi)有人會(huì )注意到我……”是啊，一棵既渺小又普通的蒲公英，又有誰(shuí)會(huì )去注意到它呢！可是，又有誰(shuí)想到，即便是這樣，蒲公英活得也很幸福！
小蒲公英和它的媽媽生活在一塊草地上，它們過(guò)得很快樂(lè )。一天，蒲公英媽媽對小蒲公英說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，該到外面去看看了，見(jiàn)識一下五彩繽紛的世界！”小蒲公英一聽(tīng)要離開(kāi)媽媽?zhuān)藷岬臏I珠馬上從臉上滾落下來(lái)。小蒲公英哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“不，媽媽?zhuān)荒茈x開(kāi)你，我走了，你怎么辦？”蒲公英媽媽說(shuō)：“孩子，你不能這么想，因為你遲早還是要離開(kāi)媽媽的，要學(xué)會(huì )自立自強，放心吧，你走后媽媽也會(huì )好好活著(zhù)的�！痹趮寢屓宕蔚膭裾f(shuō)下，小蒲公英終于決定到外面去看看了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，小蒲公英隨著(zhù)風(fēng)婆婆飛呀飛，飛到了一個(gè)繁華的城市。一個(gè)小女孩發(fā)現了，愛(ài)憐地把它捧起來(lái)，并帶回了自己的家，把它栽到了一個(gè)造型奇特的花盆里。從此，小蒲公英過(guò)上不愁吃、不愁穿的生活，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
有一天，小蒲公英突然想起臨走時(shí)媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)：要學(xué)會(huì )自立自強。于是，它又隨風(fēng)婆婆到了另一個(gè)地方，那是一片寬闊的.草地，頭頂是藍藍的天，眼前是成群的羊，還飄蕩著(zhù)悠揚的短笛聲……它被這一切熏陶了，覺(jué)得終于找到了一個(gè)真正屬于自己的家，它決定在那里安居樂(lè )業(yè)。后來(lái)，小蒲公英也有了自己的兒女，此時(shí)此刻，它才體會(huì )到母親當年的良苦用心，感激和思念的淚水頓時(shí)灑落下來(lái)。有一天，它又把它的子女叫了過(guò)來(lái)，對它們說(shuō)：“孩子，你們已經(jīng)長(cháng)大了……”
蒲公英的作文 篇4
我有一顆蒲公英種子，非常小，約兩克重，其尖端上有絨毛，我用手搓掉，然后捧著(zhù)可愛(ài)的小種子放到陽(yáng)臺上曬干。我準備在十月份種蒲公英。
我先在花盆的土中挖了一個(gè)小口，然后把種子放在小口里，隨后把小口填平，再給我心愛(ài)的種子澆足水，就這樣，我根據需要給它澆足水，施施有機肥，并十分小心注意觀(guān)察我心愛(ài)的蒲公英種子。
在萬(wàn)物復蘇的春天，我發(fā)現蒲公英種子中皮變綠了，第二天，我看到它生根發(fā)芽了，我興奮極了，又蹦又跳地大叫著(zhù)爸媽過(guò)來(lái)看，爸媽欣喜地陪我一塊觀(guān)察種子，不時(shí)地給我講授知識，對我的幫助可大了。
在烈日炎炎的夏天，我發(fā)現蒲公英在綻開(kāi)了它的小球，第二天小球變大了，變得美麗了，非常令人陶醉。
過(guò)了不久，我發(fā)現蒲公英成熟了，我摘了一朵蒲公英，輕輕地一吹，蒲公英的籽飛走了，越飛越遠，最后消失在我的視線(xiàn)里。
我覺(jué)得蒲公英在夏天的'時(shí)候最美麗，我有點(diǎn)兒戀戀不舍，仿佛蒲公英再次出現在我的眼簾里。
蒲公英的作文 篇5
我是一顆蒲公英花籽，蒲公英花就是我的媽媽?zhuān)压⒌那o就是我爸爸。我爸爸可是我們家的頂梁柱，沒(méi)有了我爸爸，我的家就會(huì )崩塌。
我是一顆蒲公英花籽。記得媽媽曾告訴我，等我長(cháng)大了，我就要離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)這個(gè)溫暖的家。跟著(zhù)風(fēng)婆婆去看看萬(wàn)千世界，到遠處旅行，在自己喜歡的地方生根發(fā)芽，擁有屬于自己的家，開(kāi)始另外一種生活。所以我們要學(xué)會(huì )獨立，能吃苦耐勞。
“呼——呼——”風(fēng)婆婆來(lái)了，風(fēng)婆婆對我們說(shuō)：“孩子們，我們要開(kāi)始旅程了，跟家人們告個(gè)別吧�！蔽乙酪啦簧岬仉x開(kāi)了。
過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現我在天空翱翔。你好，汩汩的溪流，你叮叮咚咚地唱著(zhù)，是在歡迎我開(kāi)始了新的旅程嗎？你好，漂亮的云雀，你嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)，是在祝福我嗎？你好，飛流的瀑布，你的氣勢使我震撼不已……
夜幕降臨，華燈初上。漸漸的.我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
當我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)躺在了一望無(wú)際的草原上，周?chē)际瞧恋男』�，嫩綠的小草，還有湛藍的天空。一切的一切都是那么奇妙那么美好。我在這草原上也當上了爸爸媽媽?zhuān)乙舶盐覌寢尩脑?huà)講給我的孩子們聽(tīng)，我也依依不舍地告別了我的孩子們……生命一直在延續……
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