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蒲公英的作文10篇[通用]
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的蒲公英的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![蒲公英的作文10篇[通用]](/pic/00/c6d1b9abd3a22_2.jpg)
蒲公英的作文 篇1
朋友說(shuō)，我們就像蒲公英的種子，離開(kāi)學(xué)校這個(gè)母親，帶著(zhù)各自的夢(mèng)想飛向未知的遠方。
現在我呆在校園里，年復一年放飛著(zhù)蒲公英的新的種子，而她卻要獨自攜著(zhù)稚兒遠赴異國，追尋漂泊的夢(mèng)想。她說(shuō)，做一名教師，是她少年時(shí)的夢(mèng)想；我說(shuō)，到遙遠的地方過(guò)三毛那樣的生活是我的`向往。而今，她羨慕我，我卻欣賞她。
時(shí)間是如此的神奇與無(wú)情，叫我們孕育夢(mèng)想，又把冷峻的現實(shí)硬硬地塞進(jìn)我們的懷里，不能拒絕，沒(méi)有退路。
每一個(gè)蒲公英的種子都有自己的夢(mèng)想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現實(shí)的土地，扎了根，不管自己喜歡不喜歡，如愿不如愿。
但是，我知道，校園里小小的操場(chǎng)上的遍地的小小的蒲公英，總會(huì )堅韌地不懈地開(kāi)了又開(kāi)，無(wú)論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風(fēng)吹又生，年年在最年輕的春光里，它們總是毫不吝嗇地綠，滿(mǎn)眼燦爛的黃和如煙似霧的白，放飛，飄揚，生息。
我們不是也可以放飛自己的種子么，蒲公英是生生不息的，我們的夢(mèng)想也不會(huì )輕易死去。
我是蒲公英，我要給我的種子以堅強的傘翼，所以，就要使勁地綠，奮發(fā)地黃，不息地長(cháng)。
蒲公英的作文 篇2
蒲公英落下的地方，就是你生長(cháng)的地方。
——題記
挑一盞古燈，砌一杯濃茶，手捧一卷古書(shū)，在橘黃色的燈光下與你相遇。茶香氤氳，書(shū)香繚繞，我在你的呼喚下進(jìn)入你的懷抱，與你在茶峒的小道上攜手，陪你一起走過(guò)那段美好而坎坷的歲月。
在青山綠水的懷抱中，在藍天白云的滋養下，你，茁壯快樂(lè )地成長(cháng)，觸目為青山綠水。一雙眸子清明如水晶，自然既長(cháng)養她且教育她，為人天真活潑，處處儼然如一只小獸物，人又那么乖，如山頭黃麂一樣，從不想到殘忍事情，從不發(fā)愁，從不動(dòng)氣。翠翠，風(fēng)撫摸你如同母親的手，大地滋養你如同母愛(ài)的偉大，自然賦予了你母愛(ài)，讓你彌補了單親的缺陷，在中國的大地上你自由地奔跑，歡樂(lè )地飛舞，向我們展示了一個(gè)堅強的你，勇敢快樂(lè )的你。
蒲公英輕輕落下，扎根，發(fā)芽。
風(fēng)輕輕刮著(zhù)，帶著(zhù)你駛向遠方。翠翠，在風(fēng)的吹拂下，你長(cháng)大了，在懵懵懂懂中，你成長(cháng)了。其實(shí)緣分本命中注定，你與儺送注定有情人終不得眷屬，一句“大魚(yú)吃了你”將你們在無(wú)形中注定；“又軟又纏綿，我飛到對溪懸崖半腰，摘了一大把虎耳草，得到了虎耳草�！弊⒍四銈兊男挠徐`犀。你們是天造的一對，是地設的一雙，你們一見(jiàn)鐘情，心有靈犀令我們也不禁動(dòng)容。人性之善，詩(shī)意之美，美好的藍天白云，廣闊的綠野樹(shù)林。
但狂風(fēng)來(lái)了，蒲公英蒼白無(wú)力地飛著(zhù)，延口殘喘，不肯放棄。
終究，這就是命運啊。悲劇是無(wú)法避免的，也許自唱歌起，這就是錯誤，天保唱歌敗北，儺送憑借愛(ài)慕向翡翠示愛(ài)。但爺爺恰好張冠李戴，使大佬誤會(huì )，使二佬多心。其實(shí)老人家本是善心，為了給自己心愛(ài)的孫女找一份好的歸宿，他極力撮合，結果卻在撮合的軌道上越行越遠。老人家眼看婚事不成，寧愿拋開(kāi)自己的老臉，去找順總，又一個(gè)誤會(huì )發(fā)生了。順總不明白為什么老船夫對這件事如此的熱心。因此，順總又有一種成見(jiàn)。這件事對老人打擊十分大，跌跌撞撞回家，這體現了爺爺對孫女深深的愛(ài)。他善良純樸，熱心好客，甘受清貧，盡職盡責，為翠翠的親事?lián)鷳n(yōu)，盡力促成翠翠愛(ài)情的實(shí)現。他對翠翠溫和悲憫地笑，表現了他內心的矛盾，既愛(ài)孫女，又不想讓孫女走她母親的老路，內心痛苦掙扎，后又因天保的`死造成了孫女的悲劇。他又無(wú)能為力，抱著(zhù)內心的遺憾，孤單地離開(kāi)了這個(gè)世界。
墨般的烏云卷來(lái)，一道道白光劃破天空。暴雨來(lái)了，可蒲公英仍在堅持，期待著(zhù)明天的曙光。
狂風(fēng)刮了，暴雨下了，一切又恢復了和平的模樣。蒲公英飛走了，在風(fēng)的懷抱中，漂泊不定，不知所措。
翠翠的頭上系著(zhù)一條白線(xiàn)，爺爺溘然長(cháng)逝，他痛苦著(zhù)，悲傷著(zhù)，但并沒(méi)有放棄。在平靜的湖面上，撐著(zhù)篙，堅守爺爺留下的那一份責任，苦戀著(zhù)等待心上人歸來(lái)。她堅強的面對這一切，勇敢的撐起這一切，柔中有剛，懷著(zhù)希望與自己坎坷的命運作斗爭。
蒲公英輕輕的落下了，落在了那個(gè)屬于她的地方。在那邊，一道彩虹升起，熟悉的人影從那里走來(lái)；在這里，她安靜地生活，重新蕩起人生的雙槳，在幸福甜蜜中快樂(lè )的生存。
詩(shī)情畫(huà)意的生活，有情人終將成眷屬。
一道道陽(yáng)光射向大地，射進(jìn)了翠翠的心，射向了翠翠的人生，生活終將是美好的，讓我們攜手，共同期盼以后美好的生活。
蒲公英的作文 篇3
我家有一盆花，不知道什么時(shí)候從花的旁邊長(cháng)了一株蒲公英，我每天早上都來(lái)看蒲公英開(kāi)花了沒(méi)有。
有一次，我很早就起床了，和往常一樣來(lái)看蒲公英，發(fā)現蒲公英大了許多。我想：“蒲公英長(cháng)這么大了怎么還不開(kāi)花?”后來(lái)，我發(fā)現蒲公英在上午九點(diǎn)左右舒展開(kāi)淡黃色的花瓣，美麗極了。下午，我寫(xiě)完老師留得作業(yè)后，又去看蒲公英，發(fā)現蒲公英在下午四點(diǎn)左右閉攏花瓣，也就是說(shuō)，蒲公英是在上午九點(diǎn)左右開(kāi)花，在下午四點(diǎn)左右合攏，這個(gè)發(fā)現讓我進(jìn)一步了解蒲公英的開(kāi)放和合攏的時(shí)間。
這次觀(guān)察蒲公英，使我受到了很大的'啟發(fā)。我又開(kāi)始觀(guān)察三角梅、金菊，還有……。
多么有趣的蒲公英呀!從那時(shí)起蒲公英成了我最最喜歡的一種花，我愛(ài)蒲公英，我喜歡蒲公英。
蒲公英的作文 篇4
病床上，一位母親微笑著(zhù)對自己的兒子說(shuō)道：“兒子，媽媽要到一個(gè)很遠很遠的地方去了，你要好好照顧自己哦�！眱鹤狱c(diǎn)點(diǎn)頭，想了想又問(wèn)道：“媽媽?zhuān)绻蚁肽懔嗽撛趺崔k呢?”母親笑著(zhù)答道：“那你就種一株蒲公英，等到你種的蒲公英變成粉紅色時(shí)，你就可以見(jiàn)到媽媽了�！�
若干年后，在一個(gè)庭院里，一位白發(fā)少年正在細心栽培著(zhù)一株株蒲公英，他的心里只有一個(gè)小小的愿望，那就是可以種出一株粉紅色的蒲公英，那樣他就可以見(jiàn)一見(jiàn)親愛(ài)的媽媽了。日子一天天的過(guò)去了，由于少年將自己大部分的時(shí)間花費在種蒲公英上，他的身體漸漸衰弱起來(lái)：腰彎成了一個(gè)弧形，再也直不起來(lái);咳嗽一聲接一聲，就算吃藥也起不了什么作用，有時(shí)甚至會(huì )咳出血來(lái)······
再加上鄰家的'小孩總愛(ài)捉弄他，常常搞的他鼻青臉腫。但是他并沒(méi)有停止種蒲公英，他希望可以見(jiàn)自己的媽媽一面，哪怕只有一面也好。有一天，朋友打電話(huà)給他，說(shuō)是有人在賣(mài)粉紅色的蒲公英種子，讓他趕快來(lái)，他一聽(tīng)，布滿(mǎn)血絲的雙眼驟然一亮，連門(mén)都顧不上鎖就跨上那輛銹跡斑斑的二手自行車(chē)，搖搖晃晃地向朋友那里騎去。而此時(shí)，鄰家的小孩帶著(zhù)一瓶染料偷偷溜進(jìn)了少年的庭院，在他的眼中，少年是不會(huì )喜歡粉紅色的，所以這次他要將少年心愛(ài)的蒲公英全部涂成粉紅色······
等到少年回來(lái)時(shí)已經(jīng)是中秋節的夜晚了，從他的眼神中不難看出他的失望，原來(lái)啊，因為粉紅色的蒲公英很稀奇，所以不一會(huì )兒就被賣(mài)光了，他向人們講述了自己的經(jīng)歷，苦苦哀求了很久都沒(méi)有人同情他，還有人笑話(huà)他，說(shuō)他的媽媽早就去世了，就算有粉色的蒲公英也不會(huì )回來(lái)。少年的眼睛模糊了，淚水一滴滴地滴落在地上，“媽媽是在騙我嗎?”少年問(wèn)自己，“不，不會(huì )的!”他堅定地搖了搖頭，“媽媽這么愛(ài)我，怎么可能騙我呢?這些人一定是在騙我!”于是少年又邁著(zhù)沉重的步伐向庭院走去。當他看見(jiàn)滿(mǎn)院的粉紅色的蒲公英時(shí)，淚水便再次奪眶而出，“媽媽真的沒(méi)有騙我!媽媽、媽媽?zhuān)阍谀睦锇寢?”少年四處尋找，因為身體的疲憊，他一個(gè)踉蹌，摔倒在花盆旁，頭重重地向花盆砸去，頓時(shí)失去了知覺(jué)······迷迷糊糊中，他看見(jiàn)自己的媽媽從月亮上飛了下來(lái)，飛到了自己的跟前，微笑地看著(zhù)自己。他驚喜······萬(wàn)分，忙抓住媽媽的手，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)液孟肽惆?現在終于看見(jiàn)你了，真好。你不要走了好不好?”媽媽和藹地說(shuō)：“乖孩子，媽媽是從另一個(gè)世界偷偷溜出來(lái)見(jiàn)你的，不能停留太久�！鄙倌暌宦�(tīng)，握著(zhù)媽媽的手更緊了，急忙說(shuō)道：“媽媽?zhuān)也幌牒湍惴珠_(kāi)了，我要和你一起走�！眿寢屝α耍骸澳蔷妥ゾo我，跟我走吧�！薄ぁぁぁぁぁ�
第二天，人們在少年家門(mén)口發(fā)現了他，看見(jiàn)他面帶微笑地睡在地上，有人上前準備叫醒他，卻發(fā)現他全身冰涼，早已死了······
蒲公英的作文 篇5
一個(gè)小小的花苞，包蘊著(zhù)一個(gè)小小的新生命。幾天后，一個(gè)小小的新生命誕生了。它睜著(zhù)好奇的雙眼向四周張望�？墒�，它那好奇的雙眼頓時(shí)又暗了下來(lái)。原來(lái)，21世紀，工業(yè)突飛猛進(jìn)，大量森林被毀壞;空氣被污染;河流被破壞;被搞得世界烏煙瘴氣。這和它想象的世界相差太大了。它是誰(shuí)，它就是一朵小蒲公英。
幾天后，小蒲公英長(cháng)大了，媽媽為它選了一個(gè)飛天的日子。八月十五月圓時(shí)，蒲公英媽媽借著(zhù)輕風(fēng)，把小蒲公英送上了天空。蒲公英對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢〞?huì )安全著(zhù)陸的，并選個(gè)好地方安家落戶(hù)。
蒲公英飄啊飄，飄到了森林里。在森林里唯一的一條河上，動(dòng)物們正在撈月亮。雖然動(dòng)物們知道這是個(gè)不可能的事情，可還是玩得很開(kāi)心。小猴子撈起了一塑料袋，小兔子撈起了一串爛香蕉�！鞍ァ磥�(lái)，這兒是呆不下去了”。蒲公英嘆了口氣說(shuō)。
蒲公英飄啊飄，飄到了一條馬路的上空“嘀嘀，嘀嘀�！逼�(chē)的噪音把蒲公英吵得心煩意亂。汽車(chē)后尾排出的氣，使蒲公英聞了更加心煩意亂，頭昏腦脹。它懷著(zhù)失望的心情又離開(kāi)了這所大城市。
蒲公英飄啊飄，飄到了一望無(wú)際的.大草原上。這兒牛羊成群，青草遍野，空氣新清，環(huán)境優(yōu)美，沒(méi)有噪音……百分百的大自然�！拔蚁�，這兒才真正適合我吧�！苯钇ＡΡM的蒲公英最后落到了這片它滿(mǎn)意的大草原上。蒲公英終于完成了心愿，可是，我們應該感到羞愧，我們毀了蒲公英的家。
蒲公英的作文 篇6
我是一朵小蒲公英，我和許許多多的兄弟姐妹們依偎在蒲公英媽媽的懷抱中。從我出生開(kāi)始，就看見(jiàn)每天有無(wú)數的小蒲公英離開(kāi)了自己的媽媽在外面旅行�？粗�(zhù)它們十分快樂(lè )的樣子，我也很想去看外面的世界。有一天，風(fēng)姐姐路過(guò)了這里，于是，我對風(fēng)姐姐說(shuō)：“風(fēng)姐姐，我想去看看外面的世界，你能幫幫我嗎？”風(fēng)姐姐對我笑了笑，說(shuō)：“當然可以�！比缓�，她對我輕輕地吹了一口氣，其他想要去旅行的.兄弟姐妹們也一起上了路。我的旅程，從現在開(kāi)啟了！
在輕柔的微風(fēng)的吹拂下，我慢慢地飄著(zhù)。飄著(zhù)飄著(zhù)，對面飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，我跟它打了一聲招呼：“你好呀！可愛(ài)的小鳥(niǎo)，看你行色匆匆的，是要趕著(zhù)去哪兒呀？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我要趕著(zhù)去看甲蟲(chóng)音樂(lè )家的演唱會(huì )呢！”“是嗎，我也想去聽(tīng)，你能帶上我嗎？”“當然可以了�！庇谑�，我坐在小鳥(niǎo)的背上，小鳥(niǎo)便快速地飛了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，小鳥(niǎo)停在了一棵大樹(shù)上，緊接著(zhù)，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )飄然而起……聽(tīng)完了甲蟲(chóng)音樂(lè )家的演唱會(huì )后，我和小鳥(niǎo)告別，繼續了我的旅程。
忽然，我看見(jiàn)下面有一個(gè)小男孩指著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧炜囱�！那里有一個(gè)小降落傘！”小男孩的媽媽順著(zhù)他手指的方向看了我一眼，然后摸了摸小男孩的頭，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“那不是降落傘，而是蒲公英�！薄芭��！毙∧泻Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，“她好可愛(ài)喲！”我沖他們笑了笑，當然，他們是看不見(jiàn)的。
飄了那么久，我漸漸有些累了，于是，我跳著(zhù)優(yōu)雅的舞蹈緩緩向下落，到了地上，我心想：還是先睡一覺(jué)吧。然后我閉上了眼睛……醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己的四周黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。噢，這是在土地公公的懷抱里�？磥�(lái)，我的旅程結束了，我也要照顧下一代蒲公英了。
又一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，嗯――這，又是誰(shuí)呢？噢，應該又是離開(kāi)了媽媽的懷抱而去旅行的可愛(ài)的蒲公英門(mén)吧……
蒲公英的作文 篇7
春驀夏初，總會(huì )看有一朵朵小黃花在草叢中肆意的怒放，那便是蒲公英。遠望、碧綠的草叢上點(diǎn)綴著(zhù)寶石般純凈的小花，如下姑娘的裙擺，美麗而生機勃勃。
蒲公英花開(kāi)的時(shí)候，是田野間萬(wàn)物復蘇的標志。一到這時(shí)，便有大人小孩挖蒲公英，因為吃了它可以清熱解火。即便這樣，它仍然漫山遍野地開(kāi)放。好像永不會(huì )凋謝一般。仔細看，你會(huì )發(fā)現蒲公英一般會(huì )結7、8個(gè)花骨朵，這朵還沒(méi)凋謝，那多又開(kāi)了。
它的花期很短暫，僅三四天，就會(huì )變成滿(mǎn)載種子的母親。起風(fēng)時(shí)，白色輕盈的種子就大片大片的空中飄揚，點(diǎn)點(diǎn)純白的絨毛的陽(yáng)光下隨風(fēng)飛揚。真是浪漫猶臨仙境。小小的種子滿(mǎn)載生的希望，飄向遠方。
仔細想想，我們的人生也像那小小的種子一樣，在闖蕩的過(guò)程中會(huì )遇到各種障礙，落到困境中，我們一般會(huì )氣餒、抱怨，但小小的蒲公英種子卻是努力生根發(fā)芽，無(wú)論任何環(huán)境中都能見(jiàn)它盛放的燦爛。
它不似玫瑰嬌艷欲滴，卻比玫瑰堅強，它不像桂花香味泌人心脾，卻也不像桂花那樣嬌氣。它沒(méi)有冬梅傲雪開(kāi)放的傲骨，但它從來(lái)不挑環(huán)境的.盛放。他用渺小有偉大的存在告訴我們：即使平凡也要努力追求生命的燦爛；即使弱小，也要勇敢走過(guò)風(fēng)雨的歷練。
不要因為困難失去了熱情，不要因為挫折而失去了勇氣。像蒲公英一樣，勇敢堅強地走過(guò)去，前面就一片艷陽(yáng)天。要成功頑強勇敢是必不可少的，蒲公英不懼困難不懼挫折最終成功的發(fā)芽，不說(shuō)明了這一點(diǎn)嗎？
小小的蒲公英用它頑強不屈的抵抗，堅強勇敢的生命力，讓早春三月陽(yáng)光燦爛。
蒲公英的作文 篇8
老屋旁的巷子里，有一株蒲公英。
平常日子里，這株蒲公英和路邊的小草沒(méi)有什么區別，矮小的枝干，不起眼的綠葉，默默蹲在巷子的一隅，任憑時(shí)光流轉。有時(shí)，跑來(lái)幾個(gè)頑皮的小孩，在巷道里嬉戲。他們不知道，自己的腳下，有一株蒲公英流著(zhù)血、淌著(zhù)淚，被他們無(wú)情地踐踏。我也一度忽略了這株蒲公英的存在。
待我再回到老屋，是考試名次一落千丈的時(shí)候。天陰沉沉的，孤寂的天空黯淡無(wú)光。凜冽的風(fēng)吹干了臉頰上的淚痕。我在鄉間小道上彷徨著(zhù)，惆悵的情緒溢滿(mǎn)心頭，也許……是我高估自己了吧！
我低頭默默沉思著(zhù)。突然，我瞥到了一點(diǎn)零星的白，那是什么？我忍不住好奇心，蹲下一看，原來(lái)是蒲公英��！羸弱的枝丫被風(fēng)吹得歪歪扭扭，但在一陣風(fēng)過(guò)后，它又重新挺立起腰板，恪守內心的那份尊嚴。我不由得為之一震，原來(lái)，這些瘦小的植株也有如此頑強的生命力！與前者相比，我更注意的，是那些雪白的小花。幾顆種子周?chē)傆邪咨慕q毛裹挾著(zhù)。這絨毛就像暖和的外衣，將小小的種子包得嚴嚴實(shí)實(shí)，不讓那個(gè)純凈的`心靈受到外界任何的打擾和侵蝕。我輕輕地碰了碰，軟軟的，柔柔的，摸起來(lái)舒服極了。閉上眼，就好像真的走進(jìn)了那個(gè)白茫茫的世界—一絲絲絨毛重重疊疊地覆蓋著(zhù)，掩映著(zhù)紛擾的世界，一個(gè)個(gè)活脫脫的生命，在這里慢慢孕育成長(cháng)。我感嘆，蒲公英是多么盡心盡力地照料下一代的成長(cháng)！
然而，這樣嘔心瀝血地養育最終還是為了放手。其實(shí)，每株蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，讓自己的子孫后代帶著(zhù)自己的夢(mèng)想飛向更遠的地方；為此，它們從未放棄。用自己柔弱的軀體與大自然頑強抗爭，只等機會(huì )一旦降臨，將自己的種子播撒到山川大地的每個(gè)角落，完成自己的使命。一株蒲公英能做到的，為何我就不能呢？我總是口口聲聲說(shuō)自己努力了，其實(shí)并未用盡全力。真正努力的人，只會(huì )像蒲公英一樣，默默用自己原本卑微的生命醞釀感情與勇氣，在機會(huì )到來(lái)時(shí)飄向生命的最高處。我頓時(shí)釋?xiě)蚜嗽S多。望著(zhù)蒲公英，我笑了。
陣風(fēng)又起了，蒲公英上的最后一抹白緩緩升起，在空中舞了曲婉轉的離歌來(lái)告別撫養它的母親。然后，借著(zhù)風(fēng)的力量無(wú)聲無(wú)息地，飄向遠方……
我凝望著(zhù)蒲公英種子漸行漸遠的影子，也暗暗種下屬于自己的夢(mèng)想。我相信我的夢(mèng)想，會(huì )像蒲公英的一樣，終有一天會(huì )在生命的最高端安家落戶(hù)。
蒲公英的作文 篇9
人的一生不可能一帆風(fēng)順，前進(jìn)的路上總會(huì )有一些挫折。
我羨慕植物堅強的毅力，因為它懂得面對強風(fēng)暴；正是因為他們的精神指引著(zhù)我前進(jìn)的道路。
有一次不小心路過(guò)后院的一棵大樹(shù)，長(cháng)得特別高。突然，一朵小小的`蒲公英引起了我的注意。在風(fēng)下，它在風(fēng)中搖曳，很活潑。那是一株生長(cháng)在石縫里的蒲公英。石頭和石頭在互相擠壓。他們都想知道這蒲公英的生死。但是蒲公英呢？它挺直著(zhù)身子站著(zhù)，好像不相信斯通的競爭。從那以后，每當路過(guò)后院，我都會(huì )情不自禁地瞟一眼它，觀(guān)察它的行蹤。
終于該來(lái)的還是來(lái)了。該考普公英語(yǔ)了。
天上云密布，閃電來(lái)來(lái)去去。像爆炸一樣沖向地面。呼嘯的風(fēng)呼嘯而過(guò)，破壞了蒲公英嬌小的體態(tài)，但它還是沒(méi)有寫(xiě)字。屈服于這一切，始終站得筆直。暴風(fēng)雨過(guò)后，天空出現了彩虹，燕子在樹(shù)枝上啁啾歌唱。我迫不及待地跑到后院去看了看。我驚訝地發(fā)現蒲公英已經(jīng)投降了。它彎下腰，向大地鞠躬。我本想幫助它，幫助它恢復到原來(lái)的姿勢，但我沒(méi)有去，因為我堅信它會(huì )克服這一切。風(fēng)似乎一次又一次地幫助它，幫助它變直。它也在風(fēng)中痛苦掙扎，一次又一次嘗試，但都失敗了。
我想，也許，連它都不得不放棄。
過(guò)了很久，我再去找的時(shí)候，驚訝的發(fā)現蒲公英又站了起來(lái)，姿勢更加挺拔，四野野野！我不得不佩服它不屈不撓的精神。但是我遇到過(guò)挫折嗎？你什么時(shí)候沒(méi)試過(guò)逃避不敢面對？
是的，我們要學(xué)習蒲公英不向命運低頭的精神，敢于面對挫折和磨難，我也知道一個(gè)道理：人生有大風(fēng)，永不放棄！
蒲公英的作文 篇10
蒲公英??娜的身姿在柳條的輕柔下遙望春天。
我在家中無(wú)聊的翻著(zhù)書(shū)，想著(zhù)即將要舉行的會(huì )考。突然聽(tīng)到有個(gè)聲音對我說(shuō)“出去走走吧�！蔽噎h(huán)視了一圈，確定家中只有我一人，繼續拿起書(shū)看�！俺鋈プ咦甙��！蹦莻�(gè)聲音再次響起。我放下書(shū)，從家中走了出來(lái)。
雨后的春天分外妖嬈，使我不由自主的`想和她靠近。嗅嗅花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)叫，再到海邊坐坐，感受春。
咦，那是什么？在青草從中有一團白茸茸的東西，它吸引了我的目光。我向它徑直走去，發(fā)現那竟是一棵蒲公英！但我馬上改變了想法，因為一場(chǎng)大雨剛過(guò)，一棵蒲公英怎么可能經(jīng)受的住。那是天使的化身嗎？不，它不是天使，天使不會(huì )在這里經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，他只會(huì )躲在瑪利亞的身旁。它是精靈嗎？不，它不是精靈，精靈不會(huì )在這里體驗戰斗者的樂(lè )趣，他只會(huì )在花園里飛舞。它是公主嗎？不，它不是公主，公主不會(huì )在這里聽(tīng)風(fēng)婆婆講故事，他只會(huì )在膽怯是哭泣。它是王子嗎？不，它不是王子，王子不會(huì )在這里被泥土掩埋，他只會(huì )想方設法的展示自己的才華。它是什么哪？它是高爾基筆下的海燕，在暴風(fēng)雨中接受洗禮。
再靠近一點(diǎn)，看的更清楚了，是處子的皮膚，健壯的青春！
我想把它摘下，讓它在我的手中跳舞，我彎下身，發(fā)現它周?chē)谷婚_(kāi)滿(mǎn)了小黃花。好像是蒲公英謝掉后開(kāi)出的，那故事中的小黃花并不是從出生的那一天就漂泊！這時(shí)那個(gè)聲音又想了起來(lái)：“該回家了，不然回著(zhù)涼的�！蔽疫x擇了離開(kāi)，回頭，再次呼吸：
蒲公英依然在風(fēng)中搖曳。
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