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蒲公英作文

時(shí)間:2024-01-23 14:18:54 蒲公英 我要投稿

蒲公英作文優(yōu)秀[4篇]

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的蒲公英作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

蒲公英作文優(yōu)秀[4篇]

蒲公英作文 篇1

  蒲公英來(lái)到一個(gè)大公園。這里,沒(méi)有街心公園那汽車(chē)的叫喊聲,只有一片安靜,偶爾傳來(lái)幾聲歡笑聲。這里,沒(méi)有街心公園那嗆鼻的廢氣,只有淡淡的花香;這里,沒(méi)有街心公園那有怪味的酸雨,只有帶甜味的小雨滴!鞍!這里真安靜呀,多舒服。!這里真香呀,多舒適。!這里的小雨真甘甜呀,多爽口。!我喜歡這里!”蒲公英說(shuō):“我還要看看哪里比這里更舒服!

  蒲公英又來(lái)到了一個(gè)無(wú)比溫暖的沙灘。那里有許多人,有大人躺在沙灘上曬著(zhù)舒服的日光浴,有的小孩,拎起大桶、小桶,沙鏟、模型……去堆一個(gè)氣派的沙城堡……他們不吵也不鬧,有時(shí)傳來(lái)幾聲爸爸媽媽叫孩子的聲音。蒲公英想道:這里也不錯,不過(guò),我還要去看看哪里比這里更好。

  蒲公英又來(lái)到一個(gè)漂亮的.大花壇里。這個(gè)花壇里,花兒爭先開(kāi)放,杜鵑、玫瑰、郁金香、牡丹、菊花、雞冠花很不少;這里香氣撲鼻,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,有時(shí)還有蜜蜂在飛舞。每天早晨新鮮的露珠,晶瑩剔透,很美麗;頭頂上有一顆參天大樹(shù),擋住了那炎炎夏日的烈陽(yáng),從葉片上滴落的雨珠,每一滴都十分清涼爽口!斑@里很陰涼、很香,就這里好了!逼压⒄f(shuō)道。

  這時(shí),蒲公英被一聲汽笛驚醒了,它發(fā)現自己現在還在那個(gè)街心公園,失望地嘆了一口氣,說(shuō):“唉,要是世界真的有那么美好就好了!

蒲公英作文 篇2

  從前烏鴉、麻雀、啄木鳥(niǎo)是好朋友,它們住在同一棟,麻雀住在三樓,烏鴉住在二樓,啄木鳥(niǎo)住在一樓,它們每天朝夕相處,生活的很愉快。三個(gè)好朋友-周雪怡

  可是有一天,麻雀起來(lái)得很早,一邊打扮一邊唱著(zhù)歌,住在一樓的啄木鳥(niǎo)就啄著(zhù)墻,把整棟樓弄得咚咚響,住在二樓的烏鴉實(shí)在受不了了!烏鴉又生氣又難受,想:好好的早上被它們弄得驚天動(dòng)地的。

  于是,烏鴉走到麻雀的房間對麻雀說(shuō):“啄木鳥(niǎo)覺(jué)得你的歌聲很難聽(tīng)!甭槿嘎(tīng)后,大吃一驚,然后生氣地說(shuō):“啄木鳥(niǎo)真可惡,以后我不理它了。哼!”然后,麻雀就搬走了。

  烏鴉又走到啄木鳥(niǎo)的'房間對啄木鳥(niǎo)說(shuō):“我的好朋友啄木鳥(niǎo),住在三樓的麻雀說(shuō)它很討厭你。因為你的聲音太吵了”。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)后,也是大吃一驚,說(shuō):“討厭就討厭,我還討厭它呢!哼!”說(shuō)完啄木鳥(niǎo)就走了。

  麻雀跟啄木鳥(niǎo)走后,烏鴉就舒舒服服地睡覺(jué)。日子一天一天過(guò)去了,烏鴉覺(jué)得很無(wú)聊,就把麻雀和啄木鳥(niǎo)請了回來(lái),并向他們道謙了。

蒲公英作文 篇3

  我曾經(jīng)問(wèn)深情的大地,童年是怎樣的?它說(shuō):童年是樹(shù)枝上的嫩芽,是含苞的花蕾,是美麗的夢(mèng)幻……

  是呀!童年的時(shí)光是快樂(lè )的、是無(wú)暇的,是在充滿(mǎn)夢(mèng)幻的仙境中成長(cháng)的。我也一樣,夢(mèng)幻著(zhù)自己能像蒲公英的花朵。還記得小時(shí)候,我家樓下生長(cháng)著(zhù)幾棵蒲公英,它那潔白無(wú)暇的花朵,猶如蠶絲般的細毛,深深的吸引著(zhù)我,玩的流連忘返,面對蒲公英,我經(jīng)常自言自語(yǔ):“好可愛(ài)的蒲公英哦!”忽然,一陣微風(fēng)吹來(lái),蒲公英離開(kāi)了自己的“家”,也拋下了我,獨自駕著(zhù)遮陽(yáng)傘飛往遠空。我望著(zhù)蒲公英花朵那遠去的身影,心中不禁感慨萬(wàn)千:可愛(ài)的蒲公英離開(kāi)了媽媽?zhuān)プ穼ぷ约旱膲?mèng)想,追尋屬于它自己的那片快樂(lè )的'天空,我如果也能像蒲公英那樣,可以自由、快樂(lè )地飛翔,去追尋屬于我自己的夢(mèng)想,那該有多好!

  想著(zhù)、想著(zhù),我突然擁有一對神奇的翅膀,不但可以在天空中自由自在地飛翔,還可以穿越時(shí)空的隧道,去拜訪(fǎng)我最崇拜的唐代大詩(shī)人李白爺爺,去花果山水簾洞看看神通廣大的孫大圣,去珍藏很多寶貝的海龍王宮殿里轉轉,去廣闊的天空追尋我的夢(mèng)!

  媽媽的呼叫聲把我從夢(mèng)境中驚醒過(guò)來(lái),我深深的知道,童年的夢(mèng)想遙不可及,但我堅信有夢(mèng)想就有未來(lái),我會(huì )為我童年的夢(mèng)想,而感到快樂(lè )與溫馨!

  是!童年是潔白的百合,美麗、清秀又不失典雅;童年是一朵朵白云,承載著(zhù)希望與歡樂(lè );童年是一個(gè)金燦燦的太陽(yáng),用溫暖的陽(yáng)光照射著(zhù)我的心田?僧斘夷厥淄甑臅r(shí)光時(shí),它卻不見(jiàn)了蹤影……

蒲公英作文 篇4

  蒲公英媽媽生了好多蒲公英寶寶呀!

  一天,從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo),蒲公英媽媽焦急地說(shuō):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),我的寶寶該自己去外面獨立生活了,你能帶他們看看有什么適合的地方嗎?”

  “是啊,我們老在這里,好悶呀!”蒲公英寶寶似乎也迫不及待了。

  小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭答應了他們,蒲公英寶寶便一個(gè)接一個(gè)跳到了小鳥(niǎo)身上。

  他們飛呀飛呀,不知飛了多久。就在這時(shí),小蒲公英看到一條波光粼粼的小河,就說(shuō):“我們在這里安家吧!薄安恍!不行!你們會(huì )被淹死的!”好心的小魚(yú)勸蒲公英。

  小鳥(niǎo)繼續帶著(zhù)蒲公英寶寶往前飛,他們來(lái)到了沙漠,小蒲公英看到了金光閃閃的沙漠,興奮不已地說(shuō):“我們就在這里安家吧!贝认榈南扇苏瓶戳诉B忙大喊:“不能落,落了你們會(huì )沒(méi)命的!甭(tīng)了這番話(huà),小蒲公英有點(diǎn)垂頭喪氣了,到底該去哪兒安家呢?

  小蒲公英瞧著(zhù)遠處一大片黑黝黝的土地,齊聲說(shuō)道:“那我們就住在那里吧!痹(huà)音剛落,小鳥(niǎo)連連喳喳喳:“是的`,是的,那才是你們重新安家的好地方!”看,大地媽媽正張開(kāi)雙臂迎接他們呢!

  第二年春天,土地上的蒲公英競相開(kāi)放!

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