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蒲公英作文集錦10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蒲公英作文 篇1
我是一棵蒲公英，伴隨一縷春風(fēng)，借助稍稍回暖的地溫。我吐出我的芽。在春雨中，伸展我的葉。在和煦的陽(yáng)光中，抽出我的花莖，在萬(wàn)綠叢中綻放我金黃色的花朵。雖然我沒(méi)有桃李花朵的嬌艷嫵媚，沒(méi)有玫瑰月季花朵的沁脾芬芳�？墒俏以谡故疚业纳�，我在裝扮我擁有的這片世界。我向世界傳播著(zhù)春天的氣息。我不抱怨出生境地的貧瘠，我不憂(yōu)慮未來(lái)的前程是否充滿(mǎn)陽(yáng)光。我從田間、溝谷、坡地、路旁的縫隙里擠出我的生命。我不敢炫耀我的韌性和頑強。生生不息的大自然規律，是我的主旋律。于是，我在輪回中延續我的執著(zhù)，傳播我對生命的熱愛(ài)。
我在世人的漠視中結束我的花期。結出對來(lái)生的希望，踏著(zhù)我精心織就的絮狀云團，隨風(fēng)在空中飄揚。尋找我另樣人生的起點(diǎn)，找尋我另一輪回的溫床。我沒(méi)有選擇的計劃。白色絨團載著(zhù)我的血脈，在空中搖曳，在輕歌曼舞中隨遇我的安身之所。在新的驛站，開(kāi)始我新的人生。來(lái)年的春天我依然會(huì )綻開(kāi)我生生不息的俗世黃花。
我是傳說(shuō)中愛(ài)情的化身。我的飛揚，我的繁衍。在顯示生命偉大的.同時(shí)。在人世間還傳播著(zhù)蒲公和朝陽(yáng)的愛(ài)情故事。展示人世間另一永恒的主題。
停不了的愛(ài)，是我的花語(yǔ)。
“找到紫色的我，你就找到了真正的愛(ài)情�！边@是男男女女們的期盼。
我承載著(zhù)善良的人們這些美好善良的愿望。
我是大自然中普通的一員，但我永不放棄，帶著(zhù)美好的愿望，在每一個(gè)輪回的空中自由飛翔！
蒲公英作文 篇2
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”一曲悠長(cháng)動(dòng)聽(tīng)的蒙古歌曲鉆入耳眼，使人仿佛置身于廣闊無(wú)垠的的大草原，青綠的草地，湛藍的天空，成群的牛羊像花朵綻放在草原的綠毯上，看那蒲公英般的蒙古包，隨處可見(jiàn)。
蒙古包建在大草原上，有兩三米高，呈圓柱形，上面的頂子形似圓錐形，蒙古包大多為白色，象征圣潔，上面有藍色的祥云圖案。
建造蒙古包既簡(jiǎn)單又講究，首先建支架，固定好后披上“外套”，要牢牢地綁在支架上�？此迫菀椎x用材料都十分講究，傳統的蒙古包支架要找結實(shí)的木柱木條，外套要選用厚實(shí)的毛氈，用粗粗的繩子綁好，一定要扎緊才行。
走進(jìn)蒙古包首先映入眼簾的是一個(gè)大土炕，上面放著(zhù)盛滿(mǎn)食品的桌子，四周是一些家具，有的蒙古包圓錐形的.頂子上還可以?xún)ξ锬�，是不是很棒��！這還不是最棒的呢，蒙古包冬暖夏涼。冬天，草原上寒風(fēng)呼嘯，牛羊都躲在圈里瑟瑟發(fā)抖，擠在一起取暖，蒙古包內的人卻安然無(wú)恙，因為蒙古包的“外套”十分厚實(shí)，大風(fēng)大沙都鉆不進(jìn)來(lái)，加上包內火爐散發(fā)出熱氣，還有香濃的熱奶茶，想冷都不行了。到了炎熱的夏天，狗熱得耷拉著(zhù)舌頭，蒙古包內卻涼快的很，因為氈布具有良好的通風(fēng)和隔熱性。
如果想親自體會(huì )，就請到內蒙來(lái)。
蒲公英作文 篇3
大家好，我是一只蒲公英。我是大自然中能讓你感到潔白、純凈的一員．我們種族的擴大力很好，繁植速度很快，只要我們一長(cháng)大成“人”，風(fēng)一吹我們就乘風(fēng)破浪地飛去合適我們的地方生存起來(lái)。其實(shí)，我們一點(diǎn)也不想被風(fēng)吹走，每次風(fēng)一來(lái)就會(huì )把我們從母親的懷里搶走，害得我們得和父母們說(shuō)上再見(jiàn)。我們族中有一個(gè)非常特別的種族，名叫：紅色蒲公英。不過(guò)這種紅色的蒲公英非常難找，一億朵蒲公英中才能找到一朵紅色的蒲公英。所以，紅色蒲公英應該快絕種了，應該把它找出來(lái)收藏，保護一類(lèi)將要滅絕的植物，保護大自然的景色吧！
其實(shí)我們有許多好處。如：當裝飾品很好看，被風(fēng)吹起來(lái)后會(huì )有點(diǎn)芬芳的清香，種多點(diǎn)時(shí)，地將會(huì )變成白色的海洋，讓人覺(jué)得非常舒服等等多種好處。我們還有許多用處，如：聞一聞可讓人的心情變好、用我們煮茶味道會(huì )甜一點(diǎn)。每一樣東西都有許多的作用，我們就為我的功能感到自豪，所以我們天天為自己高興，自己快樂(lè )。我們可以趁風(fēng)來(lái)回之際把我們“搬家，換家”。我們在空中坐著(zhù)“氣”到處去玩，玩了這邊玩那邊，非�？鞓�(lè )。但是快樂(lè )的`時(shí)光總是短暫的，風(fēng)一停，就帶表我們的快樂(lè )之旅結束。很想再多轉幾下再結束我們的生命之旅。
對于人們對我們樹(shù)木的砍伐太多，我們已經(jīng)感到了呼吸的困難，我們決定要讓這一切恢復成原來(lái)的樣子�？蛇@么想又怎么樣呢？人們��！我們等著(zhù)你們幫助我們恢復家園，人們��！快為大自然做一份奉獻吧！
看完這個(gè)資料后，有沒(méi)有心動(dòng)��！快行動(dòng)起來(lái)。為大自然做貢獻吧!
蒲公英作文 篇4
一棵蒲公英長(cháng)在山谷里。一天，從山外飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，住在了它的旁邊。
清晨，蒲公英起床了，正要伸個(gè)懶腰，忽然看到旁邊的小鳥(niǎo)，有些害怕，緊張地打起哆嗦來(lái)，問(wèn)道：“你、你、你是誰(shuí)？你來(lái)這里做什么？”
小鳥(niǎo)看到蒲公英緊張的樣子，非常不好意思地說(shuō)：“對不起，打擾你了，我來(lái)自一個(gè)遙遠的地方，我在旅行的過(guò)程中，路過(guò)這里，覺(jué)得這里很美，很幽靜，就停下來(lái)腳步，想在這里放松一下。蒲公英小弟你好！”
蒲公英問(wèn)道：“你怎么會(huì )認識我？”
“是��！我在天空中飛翔的時(shí)候，經(jīng)常會(huì )看到和你一模一樣的植物，大家都管它叫‘蒲公英’��！”小鳥(niǎo)說(shuō)。
“它們或許就是我的兄弟姐們吧！我們一同出生、一同長(cháng)大，它們喜歡到外面的世界去看一看，去走一走，我害怕大雨將我淋濕、害怕大風(fēng)將我打散，害怕外面的世界將我埋沒(méi)，所以，我選擇安靜地呆在這里，平靜地享受生活。你看到它們了，它們過(guò)得還好嗎？一定也過(guò)得很開(kāi)心吧！它們終于實(shí)現了它們的夢(mèng)想，真為它們感到高興��！它們真的很勇敢��！”
小鳥(niǎo)看到蒲公英仰望天空的模樣，關(guān)切地問(wèn)道：“你現在也可以飛上天空，去追逐它們��！你也可以像它們一樣在天空中自由飛翔��！”
蒲公英堅定地說(shuō)：“不，我喜歡這里。這也是我的夢(mèng)想��！我喜歡這里的天氣，我喜歡這里的土地，我喜歡滋養的我一切，在這里快樂(lè )而安靜地生活也是我的追求��！小鳥(niǎo)哥哥，你的夢(mèng)想是什么呢？”
小鳥(niǎo)哥哥說(shuō)：“我的夢(mèng)想是自由的飛翔，是走遍全國各地，結交很多好朋友，了解各地風(fēng)土人情，不過(guò)當疲勞的`時(shí)候，也夢(mèng)想有一個(gè)可以棲息的家�！�
蒲公英開(kāi)心的說(shuō)：“小鳥(niǎo)哥哥，我這里可以成為你棲息的家嗎？歡迎你每年都來(lái)到這里，歡迎你帶來(lái)外面的故事和我分享、歡迎你來(lái)這里放松心情，享受寧靜。你愿意嗎？”
“好��！好��！那我們就立下一個(gè)約定吧！每年春暖花開(kāi)的時(shí)候，我都會(huì )從遠方來(lái)到這里，來(lái)看望你，來(lái)給你講外面的故事，回家看看！”
蒲公英雙手合十，幸福地說(shuō)：“謝謝您！老天爺，您為我送來(lái)了好朋友，未來(lái)我的生活將充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)牽掛，我的人生將會(huì )更加的有意義。小鳥(niǎo)哥哥，每年我都會(huì )在這里等著(zhù)你，一定要�；貋�(lái)看看哦！”
小鳥(niǎo)和蒲公英默默地看著(zhù)對方，在沉默中，它們歡度此刻幸福的時(shí)光，期待明年再相聚。
蒲公英作文 篇5
大約是前幾天吧，我看到一朵蒲公英從眼前閃過(guò)，是幻覺(jué)呢，還是眼花，也沒(méi)有明白。因為，從那天后，我再沒(méi)有看到過(guò)一朵蒲公英。
然而它卻喚醒了我對于蒲公英的回憶，那么短的時(shí)間，全部涌進(jìn)腦海。
小時(shí)候，很喜歡很喜歡這個(gè)像天使一樣的小家伙，每一個(gè)蒲公英飛舞的季節，都會(huì )有一個(gè)梳著(zhù)長(cháng)長(cháng)馬尾的小女孩在草叢間追逐著(zhù)蒲公英，追逐著(zhù)那個(gè)美麗的安琪。而她呢，總那么不高不低，似乎并不想落入我手中，卻又不飛走，就在我指間徘徊，徘徊，似乎微笑著(zhù)，眨巴著(zhù)長(cháng)睫毛的眼睛看著(zhù)我，看我怎樣，我要是伸手去抓，她就溫柔乖巧的落入我掌中；要是我放棄，她就那么閃爍著(zhù)微笑消失在藍天中。
有時(shí)，也會(huì )碰上落難的蒲公英。那是在雨后，泥灘里，被打濕翅膀的蒲公英，這時(shí)，總會(huì )特別小心的把它用手指撈出來(lái)，因為我覺(jué)得泥灘這么樣的黑，又這么樣的稠，一定會(huì )把她溺死的，那樣就糟了，撈出來(lái)后，會(huì )把它帶回家去，小心翼翼的給它洗澡，為它洗凈泥沙，卻又怕洗掉它長(cháng)長(cháng)羽翼下那粒淺棕色的小小心臟，我想：心掉了，它就死了。有時(shí)，是在那些長(cháng)得高高的，有著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)刺的植物間，那是誤入密林被刺傷的蒲公英，每當這時(shí)，總是分外勇敢，似乎也忘了那植物莖上的尖刺，一定會(huì )將她解救下來(lái)，輕輕地用指甲為她捋順那亂了的羽毛。然而，總有那么一個(gè)不小心的時(shí)候，會(huì )把那粒小小的心臟弄下來(lái)，這時(shí)，我會(huì )很傷心很害怕——一條美麗的生命葬送在我手里了，多么可怕！傷心害怕一會(huì )后，就會(huì )找個(gè)有著(zhù)厚厚泥土的地方，將她的心埋下，然后，讓她的羽翼在藍天中繼續飛舞。
我有一個(gè)小盒子，里面裝著(zhù)被我解救和捉住的蒲公英，我喜歡看著(zhù)她們靜靜的坐在里面，長(cháng)長(cháng)的羽翼就那么在陽(yáng)光下淡淡的閃著(zhù)光芒，那么安靜，那么美，我覺(jué)得真正的天使也不會(huì )比這更美。然而，她總是不能久留的，她是屬于藍天的，留久了，那粒棕色的小心臟也會(huì )掉落，是不是她離開(kāi)了天空，離開(kāi)了她本該在的地方，所以，心死了？
經(jīng)歷過(guò)了幾次她死于盒中的事情后，再不敢了。如果是捉來(lái)的，當天就會(huì )站在房頂上將他們放飛，卻總是舍不得的，輕輕撫摸那純白的羽毛，往往要過(guò)好大一會(huì )兒才會(huì )放飛她，看她對著(zhù)我微笑，微笑，漸漸的'，就看不見(jiàn)了。每每這時(shí)，那顆幾歲的心臟就會(huì )有點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。如果是救來(lái)的，要過(guò)兩三天才會(huì )放飛，因為她受傷了，要養傷，養好了，那白色羽毛舒展開(kāi)來(lái)了，才能飛翔，這時(shí)，要找個(gè)空曠的地方，因為她受過(guò)傷，我要保證她不會(huì )再次受傷。
隨著(zhù)長(cháng)長(cháng)馬尾掉落于地，蒲公英飛走了，飛走了，我看到，她的微笑依舊美麗，卻似乎同樣帶了那么一絲不舍。我和朋友在一起談天說(shuō)笑時(shí)，我的安琪——蒲公英是否孤獨著(zhù)？十幾歲的心臟有點(diǎn)酸。
如今我每天都要對著(zhù)鏡子微笑那么一小會(huì )兒，因為我想要學(xué)學(xué)你，我的安琪，你的微笑芬芳了我孤獨的童年。
你就是天使，不是像。在一個(gè)個(gè)飛舞的季節里，你陪伴著(zhù)我——這個(gè)不善言辭，不會(huì )交朋友的怪胎，當我魯莽的手指碰疼你時(shí)，你依舊微笑，那么美，那么安靜。
如今，你在哪里呢？你還在飛舞嗎？你是否還會(huì )陷落泥灘，是否還會(huì )被刺傷？原諒我這個(gè)自私的人，竟差些忘了你，忘了你曾將一個(gè)個(gè)灰色的時(shí)光渲染成美麗安謐的淡藍色，忘了你在藍色天空中的微笑。
我不會(huì )忘記了，我的天使，我的安琪，我會(huì )一直微笑著(zhù)，正如你一樣。
蒲公英作文 篇6
當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現自己是顆蒲公英種子，我有些不知所措，還有些陌生感。忽然發(fā)現自己待在龐大的母親身旁，我感到無(wú)比溫暖，甚至強大。比起從前的時(shí)候，我覺(jué)得蒲公英就是蒲公英，只不過(guò)是一株植物耳，毫不起眼，只我發(fā)現自己錯了，它們也像人類(lèi)一樣擁有自己的情感，四海為家，也毫無(wú)怨言。
母親意味深長(cháng)的對我們說(shuō)：“你們遲早都會(huì )要離開(kāi)我，回歸大自然的懷抱�！蔽覀儜阎�(zhù)好奇、依依不舍的心情，離開(kāi)了母親的懷抱。借風(fēng)的力量，飛呀飛呀，我看到了茂密的叢林、壯觀(guān)的瀑布、歡快的鳥(niǎo)兒和美麗又嫵媚的蝴蝶，啊，原來(lái)外面的世界是這么的美好，我快樂(lè )地享受著(zhù)旅行的過(guò)程。
我飄到了一望無(wú)際的大草原上，這里一碧千里，而并不茫茫，小草襯在草原上，遠看像一塊碧玉，這場(chǎng)景使我驚嘆、享受。我開(kāi)心極啦！終于找到了我的歸宿，于是我緩緩的落地了，但落地并沒(méi)有我想象中的那么美好，因為我正好落在了一塊爛泥巴上。
聞了聞，還有一股難聞的臭味，唉！真想換到遠處的開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小丘上去……思來(lái)想去，我覺(jué)得自己必須要盡快的適應這種環(huán)境，我得堅強地生存下去，為了我的繁衍，為了我種族的強大，這么做一定是值得的。等到明年我的子孫們也會(huì )像我一樣懷著(zhù)一顆好奇的心去看這個(gè)美麗的世界，讓世界每一個(gè)角落都留下我們堅強的'足印。
而這些就是我一棵小小蒲公英的夢(mèng)想。
我把身子搖了搖，與爛泥貼的更近，我的眼前模糊了，感覺(jué)有些不適應，猛地睜開(kāi)，哦，也不過(guò)是黃粱一夢(mèng)罷了。
假如我是蒲公英，我會(huì )有自己的夢(mèng)想，而我現在是人類(lèi)，前路還有無(wú)限的光明與希望？我也要個(gè)夢(mèng)想，就像蒲公英，或許夢(mèng)想并不偉大，但生命的價(jià)值不就是在夢(mèng)想中綻放的嗎？
蒲公英作文 篇7
這個(gè)周四的中午，我的心情就特別激動(dòng)。要問(wèn)為什么，那是因為——華工大蒲公英義工隊要來(lái)了！
到了下午，蒲公英義工隊終于來(lái)了！這次他們教給我們的是臭氧方面的知識。他們是一群大學(xué)生，講課給我們的感覺(jué)都是快快活活的。還用PPT和動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)給我們講課呢！
這節課，他們講了要保護臭氧層的原因。原來(lái)是因為要防護紫外線(xiàn)的.關(guān)系��！這種事我還是頭一次知道。老師還說(shuō)，在古時(shí)候，臭氧層還沒(méi)有被破壞。因此還沒(méi)有遮陽(yáng)傘啊、防曬油這樣的東西。為什么臭氧層會(huì )被破壞呢？老師告訴我們，那是因為現在的污染越來(lái)越嚴重了，就是這個(gè)原因，臭氧層上面出現了好幾個(gè)漏洞。紫外線(xiàn)就從宇宙中“飛”到地球來(lái)了。我們要保護臭氧層，拯救地球！
蒲公英義工隊的大哥哥大姐姐們給我們帶來(lái)了這么妙趣橫生的一課，真是令人快樂(lè )��！我希望他們能夠經(jīng)常來(lái)到我們中間，說(shuō)不定等我長(cháng)大了，也能成為他們中的一員！
蒲公英作文 篇8
剛睜開(kāi)眼睛，我就發(fā)現自己竟然在空中滑翔。我嚇了一大跳，繼而發(fā)現自己是一顆蒲公英的種子。哦！那樣的話(huà)，我可真應該好好俯視一下大地呢！
鳥(niǎo)瞰大地，有險峻的高山，有蔚藍的湖泊，有金黃的沙漠。但這些地方并不適合我生活。這時(shí)，風(fēng)停了，我停在了一塊長(cháng)著(zhù)許多植物的肥沃田野里。
我開(kāi)始拼命地扎根，然后發(fā)芽，長(cháng)葉，很快就長(cháng)成了一株小小的.蒲公英。
在這里，我有許許多多的好朋友，有通紅通紅的高粱，有金黃的小麥，有自由飛翔的花蝴蝶。它們十分友好，我對此非常開(kāi)心。
不久后，我長(cháng)出了許多小花。它們小小的，黃黃的，頭上有許多絨毛，酷似一個(gè)個(gè)降落傘。隨著(zhù)時(shí)間老人的步伐，這些小花長(cháng)得越來(lái)越大，尤其是頭上的絨毛長(cháng)得十分茂盛。
終于有一天，秋天來(lái)了，隨著(zhù)一陣微風(fēng)吹過(guò)，這些小花都乘著(zhù)風(fēng)飛向了天涯海角。而這也意味著(zhù)，我的生命即將結束。不久后，我枯死了。
如果不是生命短暫，我還很想再做一株快樂(lè )而幸福的蒲公英，陪伴著(zhù)小蒲公英和朋友們，過(guò)著(zhù)快樂(lè )而平凡的生活。
蒲公英作文 篇9
我，是一粒很小的蒲公英種子，在一片肥沃的土地里住了下來(lái)。我努力吸收陽(yáng)光和水分，想要快點(diǎn)長(cháng)大，去看看這個(gè)美麗的世界。
終于有一天,我長(cháng)成了一株蒲公英。我興奮地環(huán)顧四周，周?chē)�有許多伙伴，這里一片碧綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我心想:這里如此美妙，別的地方也一定很美吧。于是，我每天都盼著(zhù)能有一陣風(fēng)帶我飛上天空。過(guò)了一陣子，有一個(gè)小女孩把我摘了下來(lái)，用力一吹，我終于飛起來(lái)了!我高興極了，迫不及待地欣賞起了大地上的美景。
我自由自在地在天上飄著(zhù)，看著(zhù)地上的樹(shù)木花草，小動(dòng)物和人們，我多想放聲大喊，真想讓所有動(dòng)物植物和人都知道我在天上飛呀!正當我幻想時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了下面的水聲，向下看去，原來(lái)是條如鏡子一樣光亮的小溪呀，美麗極了!于是我決定在這里生根發(fā)芽。
我飛了下去，看見(jiàn)周?chē)拿谰霸谝惶幫恋乩锷l(fā)芽。幾年后，我長(cháng)成蒲公英了。當我環(huán)顧四周時(shí)，我被眼前的一切驚呆了，樹(shù)木沒(méi)有了，河里的.魚(yú)兒生病了，小河變得不再純潔，空氣不再清新，我開(kāi)始思念自己的家。于是我再一次飛向了天空，當我俯視大地時(shí),我又一次驚呆了，森林沒(méi)有了，只有一望無(wú)際的沙漠。小動(dòng)物們都被獵殺了，沒(méi)有了花和草......我不敢再看下去，只好一個(gè)勁地往家飛�？僧斘一氐郊視r(shí)，草原都被人踏壞了，花兒被人采摘，樹(shù)木被人運走了。我傷心地哭了。心想：這幾年發(fā)生了什么，為什么一切都變了?
人類(lèi)啊，請你們不要再破壞環(huán)境了。地球會(huì )被你們害死的。
蒲公英作文 篇10
聽(tīng)說(shuō)蒲公英有去火的功效，我便拿著(zhù)鏟子去挖。
正挖的起興，我看到了一株生長(cháng)磚縫之間的蒲公英。它不似別的蒲公英生長(cháng)在肥沃的土地上，而是生長(cháng)于磚縫之間;他也不似別的蒲公英那樣枝繁葉茂
他的葉皺巴巴的，大量的灰中夾雜著(zhù)少許的綠，像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，孤獨的站在一個(gè)角落里。
我搖搖頭，為這株蒲公英惋惜，環(huán)境這樣惡劣，活下來(lái)都好不容易，應該不會(huì )再開(kāi)花了。我離開(kāi)了那株蒲公英。
期中的考試成績(jì)下來(lái)了，我又一次失利，我的心被寒冷包圍。我郁悶的看向窗外。那”萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)黃“驚呆了我。
不可能！怎么會(huì )是它，他不可能開(kāi)出花來(lái)！我跑進(jìn)菜園。
真的是它！它的葉還是皺巴巴的`，還是那樣的枯萎，但它卻在大聲嚷嚷：”我在開(kāi)花！我在開(kāi)花！“
這朵小小的黃花如一段黃色的綢緞經(jīng)細心擺弄而成。這里除了黃色，還有淡淡的生命的芳香，香氣似乎也是黃色的，夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著(zhù)我。
這株小小的黃花不僅開(kāi)在我的眼前，更開(kāi)在我的心上，我心中那揮之不去的寒冷也被這小小的黃花照耀得煙消云散，我沉浸于這小小的黃色的光輝之中。
那小小的黃花至今還開(kāi)在我的腦海里，他用生命的光輝來(lái)告訴我：無(wú)論怎樣，要學(xué)會(huì )鼓起勇氣去面對，要努力的綻放生命之花，讓所有人聞到你的芳香！
至今，我仍忘不了，那孤獨角落里的蒲公英；我仍忘不了，那株小小的黃花；我仍忘不了，那株蒲公英用花詮釋的人生哲理。
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