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[優(yōu)秀]蒲公英作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英作文，希望對大家有所幫助。
![[優(yōu)秀]蒲公英作文15篇](/pic/00/c6d1b9abd3a21_5ee9e111a387d.jpg)
蒲公英作文1
有一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：
鄉下的一位親戚，在以色列的內坦亞城當勞工�；貒跋�，其所在的公司按照猶太人風(fēng)俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。
有一天，幾位朋友聽(tīng)說(shuō)我有一瓶來(lái)自以色列的補酒，執意要品嘗品嘗。就在我打開(kāi)瓶蓋的時(shí)候，一個(gè)小小的`奇跡出現了，原來(lái)泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開(kāi)了一簇類(lèi)似于小花的東西。
朋友們拿著(zhù)酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。
沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會(huì )不會(huì )出問(wèn)題?我擔心起來(lái)。為了找到依據，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話(huà)：
在地中海東岸的沙漠中生長(cháng)著(zhù)一種特殊的蒲公英，它不是按常規來(lái)舒展自己的生命，如若沒(méi)有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開(kāi)花。但是只要有一場(chǎng)小雨，不論這場(chǎng)雨是在什么時(shí)候落下的，它們都會(huì )抓住這一難得的機會(huì )，迅速發(fā)芽、開(kāi)花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時(shí)間做完結子、傳播等所有的事情。
中東地區的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因為把它埋在花盆里，只要別忘了澆水，它就會(huì )生根、發(fā)芽、開(kāi)花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認為，在這個(gè)世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機會(huì )就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機會(huì )一旦來(lái)臨的時(shí)候，果斷地抓住它，大膽地去實(shí)踐，同樣會(huì )成為一個(gè)富裕和了不起的人。
原來(lái)，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時(shí)時(shí)提醒人們在自己處境困難時(shí)，不要悲觀(guān)失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機會(huì );而一旦機會(huì )到來(lái)，就要果斷地猛撲過(guò)去，抓住不放。
蒲公英作文2
石縫間，常常能長(cháng)出許多頑強的生命，或許，是一簇簇無(wú)名的野草；或許，是一團一團小小的山花；又或許，是那苦苦的蒲公英。
我讀的這篇文章，告訴了我生命的頑強，告訴了我要留意自然中的小生命。這些生命是偉大的。
生命是尊貴的。春綠秋黃，歲歲枯榮，這就是無(wú)名的野草��！沒(méi)有條件生長(cháng)寬闊的葉子，只是因為沒(méi)有足夠的營(yíng)養，只好找尋那些不易被觀(guān)察的石縫。如果說(shuō)這是生命的本能，那生命有權自認為輝煌壯麗，生命是不可扼制的，即使它是一株草。
生命是拼搏出的。蒲公英是苦的，它們的莖葉里涌動(dòng)著(zhù)苦味的乳白色的漿汁，它的根須常被人挖去作野菜。它們的根似那柔嫩而強固的筋條，又似那柔中有剛的藤蔓，都深埋在石縫間狹隘的間隙里生長(cháng)。生命告訴我們，盡管適者生存的規律無(wú)情，但一切的是這都是戰勝環(huán)境的強者。
生命是絢麗的。小小的山花，雖長(cháng)在石縫之間，但它的生命綻放出了絢麗。山花雖沒(méi)有長(cháng)在美麗的環(huán)境，但它享受著(zhù)大自然的'恩典。有時(shí)，不必去爭取那些功名利祿，倒不如讓自己活的更灑脫點(diǎn)。
如果一切的生命都不屑于在石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會(huì )有一大片一大片的地方成為死寂。如果一切的生命都貪戀與黑黝的沃土，它們又如何具備駕馭環(huán)境的能力呢？
愿這世間一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命敢于尋求最艱苦的環(huán)境。愿你能夠在磨難中發(fā)現自己，認識自己，錘煉并成長(cháng)，成為尊貴的你。
這些石縫間的生命，遠不止這些。也愿我能夠與它們一樣，拼搏出尊貴與絢麗的自己。
蒲公英作文3
一片荒無(wú)人煙的草原。
青青綠草，在這里世世代代成長(cháng)。有一天，有一顆蒲公英種子隨風(fēng)飄的了這里，不就，生根，發(fā)芽，卻與周?chē)牟菀话�，沒(méi)有太多的葉子，在遠處看，分辨不出哪顆是蒲公英，但它心里知道：我是一株蒲公英，我要開(kāi)花！周?chē)牟荻汲靶λ骸澳阒徊贿^(guò)是升上張毛了，被封吹到這里來(lái)，你以為你還真是一朵花？可笑！”
蒲公英聽(tīng)了，默不作聲，心里想著(zhù)：我一定要開(kāi)花。
于是，它努力地把根扎深，貪婪地吸著(zhù)清晨的露水。慢慢地，越長(cháng)越高，比四周的草還高，其他草又說(shuō)：“不就是比我們高嗎，又什么了不起的�！逼压⒛蛔髀�，又把根扎深了一點(diǎn)，心里想著(zhù)：“我要開(kāi)花！”
又過(guò)了一段時(shí)間，它頭上張出了一個(gè)花苞，四周又響起了一陣譏笑聲：“我看你根本不是花，你頭上的，不過(guò)是個(gè)瘤子吧，哈哈哈……”它終于忍不住了，大聲說(shuō)：“我要開(kāi)花，因為我是一株花；我要開(kāi)花，因為這是我的使命；我要開(kāi)花，因為我要繁衍后代。盡管沒(méi)有人欣賞，但我仍要開(kāi)花！”這次，輪到草默不作聲了，但他們在心里都說(shuō)：“這“草”怕不是個(gè)傻子”？
但天公卻不作美，異常突如其來(lái)的暴風(fēng)雨，打掉了它頭上的哪個(gè)含苞欲放的花苞，換來(lái)的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒(méi)有放棄，仍舊拼命的長(cháng)，拼命的'吸著(zhù)露水，功夫不負有心人，有長(cháng)出了一個(gè)花苞，這次，很幸運，沒(méi)有災害擾亂，終于，花開(kāi)了，那一點(diǎn)白，如同潑墨畫(huà)上面的那一點(diǎn)朱紅，在一片綠色之中，格外顯眼。再沒(méi)有草嘲笑它了。
一眨眼，秋天，秋風(fēng)托著(zhù)蒲公英的種子飄香了遠方，就像他來(lái)的時(shí)候一樣。
幾年后，這里變成了一片蒲公英的海洋，在秋天，被風(fēng)一吹，這里便如同漫天雪花一般，種子承載著(zhù)前輩的希望，飄向遠方……
蒲公英作文4
有一株蒲公英，它的絨毛非常多，就像一個(gè)白色的小球，有一天這株蒲公英被出來(lái)玩的風(fēng)娃娃給吹散了，蒲公英的花瓣掉落在了它的身旁，而那株蒲公英還會(huì )再長(cháng)出新的絨毛，可是在蒲公英長(cháng)新的絨毛時(shí)，發(fā)生了一個(gè)讓蒲公開(kāi)心的一件事，可惜又有了一絲的遺憾。
這開(kāi)心是：在蒲公英長(cháng)新的絨毛時(shí)，蒲公英以前傳播的種子發(fā)芽了，已經(jīng)長(cháng)出了小小的花蕾了，這讓蒲公英特別高興，因為蒲公英要當媽媽了，蒲公英看著(zhù)就要有白色絨毛的蒲公英花蕾，心里特別激動(dòng)，蒲公英看著(zhù)小蒲公英的絨毛馬上就要長(cháng)出來(lái)，大蒲公英就想要叫一聲，等到小蒲公英把絨毛都長(cháng)出來(lái)了以后，第一件事就是：叫媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蟮钠压⑻_(kāi)心了，以后小蒲公英就天天叫媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)f(shuō)的話(huà)也是：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@會(huì )讓人們想到這這些小蒲公英是多么喜歡媽媽的，會(huì )把別的小紅花、小黃花給叫成：“媽媽”大的蒲公英就會(huì )出來(lái)立刻解釋?zhuān)业暮⒆訌男≈粫?huì )說(shuō)“媽媽”這兩個(gè)字，對不起呀！對不起呀！這會(huì )讓別的花家庭感覺(jué)到，這個(gè)媽媽是個(gè)好媽媽?zhuān)菒?ài)這些小蒲公英的好媽媽。
遺憾的又是:在這個(gè)家庭最開(kāi)心，一件“悲哀”發(fā)生了，小蒲公英的心都碎了，自己的媽媽離開(kāi)了，自己的`媽媽陪著(zhù)自己度過(guò)了許多開(kāi)心和悲哀的時(shí)光，在最后的一分鐘，小蒲公英的媽媽給孩子們說(shuō)了最后的一句話(huà)：你們已經(jīng)長(cháng)大了，可以獨立了，一定要待人友好心存感激，要有寬容之心，這點(diǎn)你們要明白，我走了。小蒲公英大哭了一場(chǎng)，那時(shí)下了一場(chǎng)大雨，并沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)小蒲公英哭了，但小蒲公英真的已經(jīng)長(cháng)大了，它不再是以前的小蒲公英，小蒲公英變成了大的蒲公英，大的蒲公英記住了媽媽說(shuō)的這句話(huà)：你們已經(jīng)長(cháng)大了，可以獨立了，一定要待人友好心存感激，要有寬容之心，這點(diǎn)你們要明白，我走了。
從此以后那些大的蒲公英按照媽媽所說(shuō)的話(huà)執行，結果，附近的小花兒、小草兒都喜歡上了這些蒲公英，蒲公英按照媽媽的這句話(huà)，一直是花壇里的最善良最寬容的一叢蒲公英。
這故事告訴我們，“愛(ài)”是最美好的。
蒲公英作文5
我是一株蒲公英。
哪里有風(fēng)，哪里就有我的種子，人們喜歡我。喜歡我的自由自在，隨風(fēng)飄舞，四海為家。
人們羨慕我，羨慕我的自由自在。對于他們來(lái)說(shuō)，自由只不過(guò)是一種愿望，甚至是一種奢望。童年陪伴他們的只有一本本書(shū)籍。哪里會(huì )像我一樣，想去哪里就去哪里，不受空間的約束。
我曾飛過(guò)一條小溪�？粗�(zhù)一股清流順著(zhù)石頭流過(guò)，看一片片金煌的落葉掉入水中，被那股水流帶走，向前延伸，向那盡頭處，或是不見(jiàn)盡頭的遠方延伸。
我曾飛過(guò)一片田野�？粗�(zhù)田野中油菜花綻放，一片金燦燦的迷人景象。彩蝶正繞著(zhù)一朵朵金黃色的小花飛舞著(zhù)，似在追尋著(zhù)什么，卻又不知；只見(jiàn)它在花叢中尋覓，尋覓著(zhù)......
我曾飛過(guò)一座小島。一間略有些許復古而又不失美色的.小客棧，花園中，兩只泰迪犬正和一個(gè)小皮球嬉戲著(zhù)。島邊，蔚藍的大海與藍天似乎接上了，分不出彼此，向遠方無(wú)限延伸......
人們贊美我，贊美我的淳樸和對理想的追求。不是因為我像玫瑰一樣神秘而高貴；不是因為我像梅花一樣傲雪臨霜、不畏寒冬；不是因為我像蓮花一樣“出淤泥而不染”；也不是因為我像桃花一樣嬌艷精致，留下滿(mǎn)路芬芳。我有著(zhù)其他花兒所沒(méi)有的自由，勇于追隨自己的理想而綻放。
如果可以的話(huà)，來(lái)生還做一株蒲公英，一棵潔白無(wú)瑕的蒲公英，一棵隨風(fēng)飄舞四海為家的蒲公英，一棵自由自在忠于自己的蒲公英！
蒲公英作文6
我一棵即將出生的蒲公英種子，帶著(zhù)母親的祝福與希望——我終于來(lái)到了這個(gè)奇妙而又美麗的世界。有一天，，風(fēng)兒將把我送到一個(gè)地方，帶著(zhù)母親的祝福與希望開(kāi)始了我的旅程。終于，我來(lái)到了一片綠綠的草原，我完全離開(kāi)了母親溫暖的懷抱，開(kāi)始了屬于我的生活……
我被肥沃的土地擁抱著(zhù)，一切仿佛又回到了從前，我的眼皮沉重起來(lái)，我想：只要我還活著(zhù)，就不能辜負母親的'一片苦心。一覺(jué)醒來(lái)后，我已經(jīng)鉆出了地面，呼吸到了新鮮的空氣，享受到了溫暖的陽(yáng)光，吸吮到了甘甜的露水，一切都是多么美好，我由小苗，變成了一棵真正的蒲公英！我終于完成了夢(mèng)想的第一步！我活了下來(lái)。但是情況似乎很不合情理，有一天，沙塵暴來(lái)了，強烈的風(fēng)帶著(zhù)黃色的沙子卷了過(guò)來(lái)，我十分慌亂，此時(shí)的我已經(jīng)長(cháng)大，同時(shí)也醞釀出了一代全新的生命，為了當母親的夢(mèng)想，為了下一帶新的生命，我也不能多顧別的了，此時(shí)的我只知道：挺住，挺��！幾天后，災難已經(jīng)過(guò)去，我并沒(méi)有被沙子掩埋，微風(fēng)又吹來(lái)了，它，又帶走了一批新的希望。如今，我也成為了一位母親，我望了望孩子們遠去的背影，又想起了母親對我的希望，我終于完成了母親對我的期盼！
一陣風(fēng)吹來(lái)，我即將被黃色的沙子掩埋，眼前的視線(xiàn)迷糊起來(lái)，又一批新的生命帶著(zhù)母親同樣的祝福與希望飄向了遠方……
蒲公英作文7
在我家的后院，有一塊很大的草地，上面開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。一到蒲公英盛開(kāi)的日子，那白便是布滿(mǎn)了整個(gè)草地。每到那時(shí)，我便常常到草地上去，躺在上面，摘幾朵蒲公英，然后再對著(zhù)天空一吹，看著(zhù)那飛遠了的蒲公英，傻傻的笑著(zhù)。
記得那時(shí)蒲公英盛開(kāi)的.時(shí)候，晚上總愛(ài)做夢(mèng)，例如夢(mèng)見(jiàn)自己像一個(gè)天使似的奔跑在開(kāi)滿(mǎn)蒲公英的草地上，嬉戲著(zhù)。那些夢(mèng)自今想起來(lái)還覺(jué)得幼稚。但是，有些時(shí)候，我做的那些所謂幼稚的夢(mèng)卻成為了我寫(xiě)作文的題材。
在記憶中記得最清楚的夢(mèng)也是關(guān)于蒲公英的，因為那個(gè)夢(mèng)我自己也不敢相信它竟然成為了事實(shí)......
那天，我們上生物課，講的就是植物類(lèi)，并且還提到了蒲公英說(shuō)蒲公英是上午合攏葉子，下午張開(kāi)的，剛好我們第二天是星期日，所以我便在家做了實(shí)驗。那天妹妹來(lái)了，我自己一個(gè)人在后院觀(guān)察蒲公英，正做記錄呢，妹妹卻在一旁搗亂，一下拉拉我的衣角，一下扯扯我的頭發(fā)，再就是摘了蒲公英往我臉上吹。這時(shí)在是忍無(wú)可忍了，我想。于是我便開(kāi)始報復，把蒲公英弄到她的臉上去。
“陳**”我一本正經(jīng)的喊著(zhù)，當她轉過(guò)身的時(shí)候，將蒲公英使勁朝她一吹。
‘終于報仇了"我們就這樣鬧著(zhù)，累了，就往草地上一躺，仰望藍天，好不自在。我突然發(fā)覺(jué)了，這種我情形好像在哪里見(jiàn)過(guò)。我與妹妹同樣躺在草地上，望著(zhù)藍天，吹著(zhù)蒲公英。
“我明白了，我做過(guò)這個(gè)夢(mèng)”我興奮地叫著(zhù)，原來(lái)蒲公英還有這種神力。這便更加深了我對蒲公英的喜愛(ài)。我站了起來(lái)，在蒲公英上跑著(zhù)，在陽(yáng)光下跳著(zhù)......
蒲公英作文8
那天，我聽(tīng)說(shuō)幕府山上槐花盛開(kāi)，便選了一個(gè)時(shí)間去觀(guān)賞�？上r(shí)運不佳，我繞了半天。才發(fā)現槐花凋謝了。我沮喪地往回走，無(wú)意間繞到了白英石區，這兒寸草不生，不！一點(diǎn)黃色映入眼簾，不！是一片！分布還十分廣，如同星星布滿(mǎn)夜空。我急忙走近一看，那黃色的，是花！
我吃驚了，這兒可是白英石區，白英石區！滿(mǎn)地堅硬如鐵的白英石！這的確是真的，這小花在巨石之間，竟頂出了一條縫，我不禁對著(zhù)小花肅然起敬。我細看這小花，花瓣十分柔軟，有5片，花蕊又細又小，如微型棒棒糖�；ㄇo細長(cháng)，分出多根，每根上都有短細毛。葉子邊緣雖程鋸齒狀，卻軟軟的，不鋒利，葉子反面成紫色。
這是什么花？答案很快揭曉了，是蒲公英，因為它的一根分莖上長(cháng)有白色的絨毛小球。蒲公英！我愣住了。它有著(zhù)這么頑強的生命力。它默默地生長(cháng)在這片白英石區，無(wú)人知曉。它默默生長(cháng)在這片白英石區，雖無(wú)人知曉卻頑強地與生命抗爭！
它不像老松，獨立山崖，讓人贊不絕口；它不像玫瑰，風(fēng)情萬(wàn)種，惹人喜愛(ài)；它不像牡丹，雍容華貴，被當成國花；它不像蓮花，秀美妖嬈；它不像梅花，挺立風(fēng)雪之中，被人們當成詩(shī)篇的'來(lái)源；它不像柳樹(shù)，孤芳自賞；它沒(méi)有“四君子”的美，“歲寒三友”的高等待遇，但它卻用生命譜寫(xiě)出壯麗的篇章！
我吹飛了蒲公英的種子，它隨意飄飛，我望著(zhù)那飄飛的種子，想到了老師所說(shuō)的隨緣，這大概就是隨緣了吧！我抬頭望著(zhù)蒲公英的種子，直到它飛得無(wú)影無(wú)蹤為止……萬(wàn)事皆緣，隨遇而安分。
蒲公英作文9
春天來(lái)了，草地上鮮花盛開(kāi)，蒲公英當然也毫不遜色地展開(kāi)了花苞，露出了戴著(zhù)銀冠，穿著(zhù)翡翠衣的漂亮面容。然而，有一支蒲公英卻遲遲不愿開(kāi)放，這時(shí)為什么呢？
原來(lái)，它比其他蒲公英高一大截，而且翡翠衣更加鮮艷，更重要的是，它戴的是金冠！它覺(jué)得其他蒲公英沒(méi)它漂亮，所以想等其它蒲公英凋謝的'時(shí)候再開(kāi)放，這樣可以讓所有人都注意到它。
于是，它開(kāi)始等待……
小鳥(niǎo)來(lái)提醒它了，說(shuō)：“你不要等啦！再等你就不會(huì )開(kāi)花啦！”那枝蒲公英一屑不顧地說(shuō)：“我要展示出我的高貴和美麗！”小鳥(niǎo)見(jiàn)它不聽(tīng)，便飛走了。
小草也決定試一試，于是它放高了聲調說(shuō)：“蒲公英朋友呀！你應該開(kāi)啦，冬天快要來(lái)啦！”那枝蒲公英仍舊一屑不顧地說(shuō)：“我要讓那些比我難看的蒲公英羨慕我！”小草見(jiàn)它這么固執，也沒(méi)了辦法，只說(shuō)了一句，“不聽(tīng)好人言，吃苦在眼前��！”就不再出聲了。
眼看隆冬就要來(lái)臨，那枝蒲公英看著(zhù)別人的孩子都出去旅行了，有點(diǎn)羨慕，但它仍不愿開(kāi)放，它太想做個(gè)與眾不同的人了！
寒冷的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼，吹得雪花紛飛，那朵高傲的蒲公英呢，也全身干枯了，想開(kāi)也不能開(kāi)了，很快倒入泥土中，枯萎了。
這就是驕傲地后果，它會(huì )令人們喪失一切美好的東西，追悔莫及！
蒲公英作文10
假如我是一朵小小的，十分不起眼的蒲公英，我要帶著(zhù)我的“降落傘”浪跡天涯，去尋找山清水秀的地方，快樂(lè )生活。
起風(fēng)時(shí)，我縱身一躍，投入到大自然溫暖的懷抱，在蔚藍的天空中自由地翱翔，尋找有溪流的草地。
我看到一片花園，那里有五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，有嫩綠的小草，還有高大的古樹(shù)。更讓我開(kāi)心的是，這里竟然還有歡樂(lè )地奔流的小溪！“好，就住這里了！”我下定決心，哼著(zhù)小曲兒往這美麗的地方飛去。
花園里的花香沁人心脾，小草綠油油的色彩令人身心舒暢，那高大的古樹(shù)隨風(fēng)呤唱著(zhù)節奏明快的歌曲，這一切，讓我更加迫不及待地想要在這里生根安家。
我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個(gè)狹小的空隙，剛落下，玫瑰就大叫起來(lái)：“哎呀！你好臟啊，把你身上的塵土都弄到我美麗的花瓣上了！”“是呀！你瞧，我潔白的花瓣也臟了！”茉莉隨聲附和道�！澳闳テ渌胤桨�，這里不歡迎你！”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著(zhù)頭一聲不吭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我又隨著(zhù)風(fēng)飛到了空中。
我在空中默默地飛著(zhù)，滿(mǎn)是憂(yōu)傷�！拔艺娴腵有那么臟，那么惹人討厭嗎？”我問(wèn)自己，可是，沒(méi)有答案，只有滿(mǎn)眼的淚水�！肮币贿B串的歡笑聲在我耳畔回響。我低頭一看，下面是一個(gè)學(xué)校，有許多孩子在快樂(lè )地玩耍。
我不由自主地慢慢落下去，卻看見(jiàn)一個(gè)長(cháng)頭發(fā)的小女孩兒坐在墻角哭泣。我悄悄飛過(guò)去，輕聲問(wèn)道：“姐姐，你怎么了？”“她們都不理我，還說(shuō)我長(cháng)得丑�！毙∨赫f(shuō)完，哭得更傷心了�！敖憬�，我沒(méi)有家，也沒(méi)有朋友。你可以做我的朋友嗎？”“好��！”小女孩兒破涕為笑。
放學(xué)后，小女孩兒把我捧在手心里，回到了家。一進(jìn)院門(mén)，我就聞見(jiàn)一陣花香。小女孩兒把我埋在松軟的土里，悉心照顧我。我呢，便以鵝黃的花朵來(lái)回報她。還讓她把其他花朵送給同學(xué)，分享快樂(lè )。漸漸地，她的朋友越來(lái)越多。
雖然我沒(méi)有尋到山清水秀的好處所，但是，我收獲了友情，也幫助了朋友。這樣的日子，幸�？鞓�(lè )！
蒲公英作文11
我的家鄉在東北，那里許許多多的植物，但是我最喜愛(ài)的還是蒲公英。
春天，在熟睡中的蒲公英的種子蘇醒了。雪一化變成了水，蒲公英破土而出。蒲公英剛發(fā)芽時(shí)，葉子是淺粉色的，它的葉子邊緣是鋸齒形的，像一道花邊。
蒲公英的葉子長(cháng)大了，莖也有粉褐色變成了翠綠色，
上面還長(cháng)著(zhù)白顏色的小絨毛，最大的變化是它開(kāi)出來(lái)的小黃花，一絲絲的.，柔軟而美麗，湊上去聞聞，還有一陣陣淡淡的香氣，雖然很淡，但是還是能聞得到。又長(cháng)一陣，蒲公英非常大，長(cháng)出了一朵絨毛似的花朵來(lái)，越來(lái)越大，長(cháng)成了培養下一代的種子。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小絨球被吹散了，種子寶寶背著(zhù)白色的小傘，隨風(fēng)而行，在藍天白云下隨風(fēng)飄蕩，落到哪兒，就在哪兒安家落戶(hù)，這種自立自強的精神，多么值得我們學(xué)習��！
蒲公英是一種藥食兼用的植物，它可以蘸醬吃，把它晾干后可以泡水喝，它有清熱解毒的功效。秋天的蒲公英雖然口感不好，但是作用依然很好。
寒冷的冬季里，蒲公英，正蓋著(zhù)厚厚的＂雪花被＂，在泥土里睡大覺(jué)。等待春姑娘來(lái)用春雨叫醒它們呢！只要春風(fēng)一吹，春雨一酒，他們又會(huì )發(fā)芽，把金燦燦的花兒綻放。
我喜歡蒲公英，我希望自己像它一樣，盛開(kāi)在家鄉的土地里，把家鄉裝扮的更美麗！
蒲公英作文12
它好似雛鳥(niǎo)，日夜在母親的懷抱中等待著(zhù)羽翼豐滿(mǎn)，張開(kāi)雙翅，勇敢地向前程飛翔；它們有如飛箭，時(shí)刻在弓弦上期望著(zhù)有人能將它輕輕拉動(dòng)，射向自己渴望到達的地方，不為脫離自己的母親，只為一覽自己夢(mèng)寐以求的好風(fēng)光。
蒲公英，本應像其他花兒一樣，在家里好好地編織自己的童夢(mèng)，但它的使命是如此重要，未成年就得遠走它鄉，迎著(zhù)風(fēng)雨，不分晝夜地四處飄飛，只是想要得到那么一點(diǎn)自己生存的空間。
它飛過(guò)山川，看到了山頭太陽(yáng)升起，將金紅色的陽(yáng)光如雨水般地灑向大地；看到了草叢中，那些在相互追逐嬉戲的野兔們；還看到了整整齊齊、昂首挺胸的馬群，調皮的小馬兒一個(gè)比一個(gè)精神，全都爭先恐后地想跑到馬群的'最前面去；它穿越海洋，看到了波濤洶涌的大海；看到了天天聚在一起聊天嬉戲的蝦兒們；還看到了在太陽(yáng)底下被陽(yáng)光刷白了的波浪勢不可擋地向魚(yú)群撞去，膽小的魚(yú)兒們都嚇得心驚膽戰，到處亂躥。它游遍了萬(wàn)水千山，看遍了飛鳥(niǎo)走獸，在世界的每一處地方，都留下了它細小的身影在世界的每一個(gè)角落，都充滿(mǎn)了它歡快的笑聲，但它不會(huì )停下它那匆匆的腳步，因為它的夢(mèng)，還沒(méi)有完。
這顆潔白的蒲公英種子隨著(zhù)風(fēng)飛呀飛。終于有一天，它在風(fēng)與云之間穿行的時(shí)候，忽然看到了一個(gè)空空如也的花盆，它在欣喜若狂的同時(shí)，也意識到自己的旅途該結束了，于是它不再用那一身潔白無(wú)瑕的“降落傘”為它尋找夢(mèng)想。風(fēng)兒似乎也看懂了它的心思，便慢慢地停了下來(lái)。終于，從那一刻開(kāi)始，它結束了自己的旅途，并且再也沒(méi)有飛起過(guò)，因為它明白了只有它全心全力地照顧它的孩子，才能保證它的“下一代”孩子們的童年天地更加寬廣，充滿(mǎn)笑聲！
蒲公英作文13
當漫山遍野都是雪白的蒲公英時(shí)，隨風(fēng)飄蕩的，是母親無(wú)限的牽掛�！}記
我家在農村，屋后就緊靠著(zhù)一座山。自我有記憶以來(lái)，蒲公英就與我無(wú)法分離。在我夢(mèng)里，可以找到最溫馨和諧的畫(huà)面：年幼的我坐早蒲公英叢里，不遠處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的.童年，簡(jiǎn)單而幸福的歲月。伴著(zhù)我的，是最重要的，是母親和蒲公英。
春天，屋后的蒲公英生長(cháng)發(fā)芽，抽出嫩葉——那是一種可愛(ài)的綠色！綠得水靈，綠得欲滴，綠得新鮮！這時(shí)，媽媽會(huì )領(lǐng)著(zhù)我上山坡干農活。她把我放在樹(shù)蔭下，自己在不遠處干活，久不久回頭看著(zhù)我，眼里蕩漾著(zhù)幸福。秋天，是村子里最美的時(shí)候，漫山遍野都是蒲公英的蹤影，遠遠看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡，她干活，我獨自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個(gè)眼神，還是那個(gè)姿勢。媽媽被定格在白色的蒲公英里，如此落落大方，如此優(yōu)美從容。又一次，我從秋千上摔下來(lái)，流了很多血。媽媽二話(huà)不說(shuō)馬上背著(zhù)我奔跑下山。媽媽跑得飛快，風(fēng)一般，瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風(fēng)暴”。純白色的蒲公英飛揚起來(lái)，就像沒(méi)有方向，沒(méi)有目標地亂飛亂濺的雪花，一下子漫滿(mǎn)了整個(gè)山坡……多年以后，回想起那一幕，我驟然發(fā)現：那亂了方寸的蒲公英就是當年母親的心情！
如今，為了求學(xué)，我遠離家鄉，遠離母親，也遠離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當我看到有蒲公英從我眼前飄過(guò)，我就會(huì )想那是不是家鄉的蒲公英？又會(huì )不會(huì )載著(zhù)母親的思念？可是，我知道，無(wú)論我走多遠，母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英，無(wú)處不在。當秋天一到，家鄉的山坡又是一片爛漫的純白，和蒲公英一起隨風(fēng)飄蕩的，是母親對我無(wú)盡的牽掛。
母愛(ài)如純潔的蒲公英，紛紛揚揚地漫滿(mǎn)了我的天空。這些美麗可愛(ài)的白色精靈將綿綿不絕，永恒地活在我的世界中。
蒲公英作文14
小時(shí)候在我家樓下有一片偌大的花園，那花園便是我童年嬉戲玩耍的樂(lè )園。
走進(jìn)那個(gè)大花園，我便像來(lái)到了伊甸園一樣。在偶然的一次，我在花園中休息，向遠處一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飄來(lái)，出于好奇我便跑去看，原來(lái)是一朵蒲公英，再向遠跑一束蒲公英便出現在我眼前，我將一粒蒲公英種子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感覺(jué)毛茸茸的，舒服極了，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我迎著(zhù)風(fēng)，張開(kāi)了手掌，它便搖搖晃晃的落在花叢中。此后，每天上午我都來(lái)到院子里玩蒲公英，十分快樂(lè )。
第二年夏天，我又回到了這久違的花園。這時(shí)，我已經(jīng)忘記了云朵般的蒲公英，又和小伙伴們在一起嬉戲玩耍了。猛然間，我的面前又出現了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮現在我的腦海中，我又遠離了歡笑聲。
我向往偌大一個(gè)花園白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)那許許多多的`蒲公英在微風(fēng)吹拂下，那些種子帶著(zhù)小白傘漫天飛舞的壯觀(guān)景象，我向往著(zhù)那一天的到來(lái)。于是，我每天找蒲公英，種蒲公英。一年過(guò)去了，又一年過(guò)去了，那個(gè)花園中已經(jīng)很美了，綠色的草地點(diǎn)綴著(zhù)白色的蒲公英，我很快樂(lè )。我仍在不停的種著(zhù)，年復一年就這樣過(guò)去了，那里的景色也越來(lái)越美了。轉眼間，我不能實(shí)現我的愿望了，我要上學(xué)，那一天，我失望極了。
現在，那片花園已經(jīng)修成了一個(gè)花壇，里面種著(zhù)各種花草樹(shù)木。但沒(méi)有我喜歡的蒲公英，我經(jīng)常望著(zhù)那片土地，回憶起那美麗的景色。
蒲公英作文15
田埂上，微風(fēng)吹起，空氣中彌漫著(zhù)一股談?wù)劦那嗖菸�。此時(shí)，路邊成熟的蒲公英遇到適宜的陽(yáng)光和微風(fēng)，就會(huì )“砰”的打開(kāi)來(lái)，細小的籽粒飛揚，記憶也飛揚……。
我漫步在田間，此刻，我仿佛看到了正在辛勤勞動(dòng)的`母親，我的心不禁一顫，母親勞作了一天，應該很累吧？她為了整個(gè)家，為了我，含辛茹苦。家里的農活多，但母親從不讓我插手，她唯一的希望就是我能好好讀書(shū)，將來(lái)考上大學(xué)。但是我偶爾還是會(huì )讓母親失望，我每犯下一次錯，我知道她的心就如同刀割一般�？赡赣H從不責怪于我，而是語(yǔ)重心長(cháng)的教導我。記得我6歲剛入學(xué)那天，母親對我說(shuō)：“你要像蒲公英，因為它從不滿(mǎn)足于呆在偏僻的角落，它最喜歡到外面的世界去闖蕩�！蹦菚r(shí)的我根本不懂是什么意思，但母親的話(huà)，卻在我幼小的心靈里留下了很深的印象。很多次在夢(mèng)里，我都會(huì )夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。
如今，我即將小學(xué)畢業(yè)，母親的話(huà)時(shí)刻在鞭策著(zhù)我不斷努力學(xué)習。母親為了我的成長(cháng)，美麗年輕的容貌已不在，而更多的是增添了幾絲憔悴。但母親依然在鼓勵著(zhù)我，她說(shuō)：“孩子，先在你算是一朵會(huì )飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些�！�
從此，當蒲公英花開(kāi)時(shí)，總會(huì )有一個(gè)小男孩癡癡地凝望著(zhù)山坡上一朵朵的白色蒲公英�？此鼈冊趶V闊的藍天下自由飛翔，像一把小傘。不，他們更像母親的希望。
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