(精品)蒲公英作文15篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的蒲公英作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蒲公英作文1
放飛希望的種子,那是一種莫名的美好。飛吧……——題記
草地上的蒲公英遍地都是,那一角幾朵,這一角幾朵,平凡而又普通,默默地在風(fēng)里雨里開(kāi)著(zhù)。一朵朵潔白又柔軟的小白球,卻像一顆顆羽毛鉆石,點(diǎn)綴著(zhù)這清新美好的草坪。
我又來(lái)到這片寂靜沉默的草地。我望著(zhù)那一朵朵不起眼的蒲公英,靜靜地,不言不語(yǔ)。
我不會(huì )打破這種寧靜又純潔的意境,我只會(huì )這般悄悄地望著(zhù),悄悄地呼吸著(zhù),唯恐驚落了這一地靜謐。
等待。
在全然的安靜中等待。
等待著(zhù)那完全屬于它們怒放的時(shí)刻的來(lái)臨。
我的心也跟著(zhù)草地上的蒲公英,安安靜靜又輕輕柔柔地搖晃著(zhù)。我慢慢閉上眼睛,享受地坐在石頭上,陶醉其中。
陽(yáng)光輕柔,微風(fēng)輕柔,心思輕柔。
直到一陣大風(fēng)喚醒了安靜的.我。我下意識睜開(kāi)眼睛,目不轉睛看著(zhù)眼前的一切,看著(zhù)這些被人遺忘的平凡的蒲公英。
風(fēng)越來(lái)越大,整個(gè)草地上的蒲公英都被吹起。它們像輕盈的羽毛在湛藍的天空下飄啊飄,它們是風(fēng)的精靈,是云的孩子。
整個(gè)草地,整片天空都被蒲公英籠罩,美得安靜,美得盛大。我被這一幕震驚。
生長(cháng)在草地上,它們安寧而沉默。一日乘風(fēng)而起,它們就是陽(yáng)光里最自由的所在。它們一直在等待風(fēng)來(lái)臨的一刻,綻放自己生命最絢麗的一刻。
它們有的會(huì )飛向湖邊探索未知的湖底;有的飛向叢林,與蝴蝶翩翩起舞;有的飛向太陽(yáng),去追隨光明的希望……
飛吧。飛吧。天高地闊,海深水長(cháng)。
蒲公英作文2
晨曦,暖光透過(guò)天空中漂浮的云朵灑在了寂寞的籬笆墻上。
下過(guò)雨的操場(chǎng),空氣中彌漫著(zhù)的泥土的味道,甜淡而清新。
在籬笆墻旁,有兩朵盛開(kāi)的蒲公英。
蒲公英,雖然沒(méi)有玫瑰般的芳香惹人醉目,也沒(méi)有荷花般的出淤泥而不染的高潔……
蒲公英,就是那么渺小脆弱,而讓人不起眼;蛟S,有的在別人眼中,根本就不算是花……
蒲公英,有人會(huì )說(shuō)它不是花、。
或許有人認為,蒲公英沒(méi)有根,它能離開(kāi)花梗飛去很遠的地方。
蒲公英不像其他花,有著(zhù)多姿多彩的顏色,它只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
蒲公英,沒(méi)根的.植物,注定只能隨風(fēng)飄動(dòng)。
因為它相信,只有跟著(zhù)風(fēng)才可以找到那一個(gè)有著(zhù)幸福的味道的地方……
風(fēng)吹到蒲公英經(jīng)過(guò)的那一個(gè)是幸?鞓(lè )的地方后,它便會(huì )停下在那生根發(fā)芽,過(guò)完自己漫長(cháng)的一生。
那便是蒲公英最幸福的時(shí)刻……
小時(shí)候看的蒲公英,總會(huì )問(wèn)奶奶:“奶奶,這個(gè)世界這么大,蒲公英要飛去哪呀?”
蒲公英,它只是隨風(fēng)飄動(dòng),在風(fēng)中飛舞,吹到哪就到哪……
蒲公英成熟后,一陣風(fēng)過(guò)后,便離開(kāi)花梗,變飛走了,還來(lái)不及述說(shuō)離別時(shí)的痛苦,離開(kāi)后就再也無(wú)法相逢相聚了。蒲公英的花語(yǔ)是無(wú)法停留的愛(ài)……
蒲公英作文3
我輕輕地睜開(kāi)眼睛,這是一片翠綠的大草叢,這里有我的很多朋友,我們長(cháng)著(zhù)潔白如雪的頭發(fā),穿著(zhù)青綠鮮嫩的新衣裳。
當太陽(yáng)探出頭的那一刻,新的一天已經(jīng)來(lái)到。一群小孩子來(lái)到我家“做客”!鞍パ,你踩到我的'腳了!”我的姐姐喊叫著(zhù),那個(gè)男孩似乎聽(tīng)到了姐姐掙扎的聲音,把腳抬起來(lái)了!皠e搖了,再搖我的頭發(fā)就掉光了。好暈啊,我頭上怎么有這么多星星?”就這樣我離開(kāi)了自己的家,離開(kāi)了我的爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)了我的小伙伴們,被小男孩帶回了他家……這是一個(gè)很陰暗的小木屋,讓我覺(jué)得很恐怖,很邪惡。小木屋里有一張床,床上有一位中年女性,她臉色蒼白,痛苦不堪,看起來(lái)是生病了。我感受到了她的痛苦,不禁憐憫起來(lái)。男孩正幫我清洗灰塵,弄得我渾身癢癢。我思量:是不是要把我放到清水中熬煮,再把我的血液給她生病的媽媽喝,這樣讓他媽媽的病快點(diǎn)好起來(lái)。自己的生命即將結束,想著(zhù)這些不免悲傷起來(lái),淚珠順著(zhù)臉頰滾落了下來(lái)……
果然,我猜的沒(méi)錯,男孩用清水把我煮了。我在褐色的開(kāi)水中不停翻滾,煎熬。最后奄奄一息,昏厥過(guò)去。雖然,我的血液已經(jīng)被她喝進(jìn)肚子,雖然,我因此失去了性命,但我很開(kāi)心,我之前所做到一切換來(lái)了一個(gè)健康的生命;我也很驕傲,我是一顆蒲公英!
蒲公英作文4
又是一年春天,田間、路旁、山坡、草地悄悄地出現了蒲公英的身影。
蒲公英剛長(cháng)出來(lái)時(shí),它的莖很短,三四片葉子幾乎是貼著(zhù)地面展開(kāi)的。這時(shí)的葉子是嫩綠嫩綠的,邊緣像起伏的'波浪。過(guò)了一段時(shí)間,莖慢慢長(cháng)高,頂端開(kāi)出或黃色或白色的小花,形狀有點(diǎn)像小向日葵花。
初夏,蒲公英的莖越來(lái)越高,花卻開(kāi)始慢慢凋謝,長(cháng)出了比乒乓球略小的絨球,白白的,柔柔的。當陣陣微風(fēng)吹拂時(shí),成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著(zhù),一個(gè)個(gè)小絨球上飄出一把把“小傘兒”,小傘兒下端帶著(zhù)一顆顆比芝麻粒子還小的種子,漫天飄飛,像無(wú)數只“白蝴蝶”在空中翩翩起舞,多美!
我和小伙伴們到處尋找帶有白色絨球的蒲公英,然后小心翼翼地把它摘下來(lái),高高舉起,仰著(zhù)頭用力一吹,無(wú)數把“小傘兒”便在空中晃晃悠悠地升起來(lái),忽高忽低,時(shí)左時(shí)右。有時(shí)眼看著(zhù)“小傘兒”就要降落,我們又立馬上前對著(zhù)它吹了一口氣,那“小傘兒”就又再次出發(fā),越飄越遠。
吹著(zhù),吹著(zhù),我仿佛覺(jué)得自己也成了一朵蒲公英,站在陽(yáng)光中,一陣微風(fēng)吹來(lái),我就飛了起來(lái)。不光是我一朵,所有的蒲公英都飛了起來(lái),飛向了四面八方,追求著(zhù)自己的自由,追求著(zhù)自己的夢(mèng)想……
蒲公英作文5
偶然整理凌亂不堪的書(shū)桌,無(wú)意間發(fā)現了布滿(mǎn)灰塵的同學(xué)錄。我停止了打掃,像捧著(zhù)寶物似的捧著(zhù)同學(xué)錄。吹散了上面記憶的灰塵。
蒲公英又重新綻放了。
我輕輕翻動(dòng)著(zhù)書(shū)頁(yè),閱讀這同學(xué)對我的留言,有的老老實(shí)實(shí)寫(xiě)滿(mǎn)了寄語(yǔ),而有的還涂上鴉,饒有趣味。
歲月如水,悄然流逝;氐侥侵藷岬牧,我們的臉上都洋溢著(zhù)微笑,充滿(mǎn)陽(yáng)光的教室是我們揮灑汗水的戰場(chǎng)。都在學(xué)習著(zhù),為的,只是一場(chǎng)分別的'考試。
聽(tīng),蒲公英凋謝了,它露出了小小的果實(shí)。
臨近期末,六一兒童節到了。我們嘟嚷著(zhù),為什么要辦活動(dòng),我們都六年級了;顒(dòng)開(kāi)始了,校方說(shuō)著(zhù)六年都不變的段子,六年了,我們還是那樣無(wú)聊至極。有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始私下竊竊私語(yǔ)起來(lái),最后互相打鬧起來(lái),笑著(zhù)鬧著(zhù),直到活動(dòng)結束。
看,蒲公英的種子露出來(lái)了,它們準備啟航了。
期末考試,老師說(shuō)著(zhù)六年不變的話(huà),叮囑著(zhù)我們如何填寫(xiě)答題卡。尖銳的鈴聲響起,每年都會(huì )嚇到所有人,然后背起書(shū)包,沖向考場(chǎng)。分發(fā)試卷,答題,收卷。簡(jiǎn)短的幾小時(shí)就這樣結束了小學(xué)生活。
到學(xué)校領(lǐng)通知書(shū)時(shí),幾乎所有六年級的學(xué)生都穿了校服,令常常為我們不穿校服而生氣的班主任驚訝:
“你們怎么都穿校服了?”
“這么珍貴的一天怎么能不穿珍貴的衣服呢?”
“它哪珍貴了?”
“它是六年的小學(xué)時(shí)光啊!
“……”
噓,在這個(gè)六月,校園里有一株蒲公英在散發(fā)著(zhù)花帽,別打擾它!
蒲公英作文6
在我老家,小河邊和草地里都有蒲公英。就連樹(shù)旁邊、田野、水庫旁邊都有蒲公英的身影。
蒲公英的葉子長(cháng)得有點(diǎn)兒奇怪,一片葉子最大的能長(cháng)到5-15厘米,葉子的形狀是鋸齒形的,看起來(lái)好像一個(gè)個(gè)綠油油的小鋸子。他一般都生長(cháng)在平地上,或者是伸展和在葉柄旁邊,葉柄長(cháng)有1-5毫米的小毛毛,像蜘蛛腿上的小細毛一樣。頂頭的顏色是深紅色的葉柄上,不過(guò)幾天,就會(huì )長(cháng)一個(gè)嫩黃的花蕾,它一天天的生長(cháng),大約9-10月就會(huì )開(kāi)出淡黃色的小黃花,那就是蒲公英的花。這就是“秋蒲公英”。因為秋蒲公英的花蜜比春蒲公英的花粉好,所以山鄉里秋天才有好蜂蜜。
說(shuō)起春蒲公英,就會(huì )想到秋蒲公英。它們的區別非常大,一是春蒲公英春天開(kāi)花,秋蒲公英是秋天開(kāi)花的;二是春蒲公英是長(cháng)在小河邊,秋蒲公英長(cháng)在草地里,他一般都在秋天開(kāi)放。這時(shí),勤勞的小蜜蜂秋天,又開(kāi)始匆忙的.工作起來(lái)。種子有25個(gè)蒲公英種子,種子像一個(gè)個(gè)小小的降落傘,要是你把那個(gè)小小的蒲公英采下來(lái)一吹,它就會(huì )飛,飄啊,飄到它想去的地方。
傳說(shuō),只要我們找到紫色的蒲公英就能有完美的愛(ài)情。其實(shí),世界上是沒(méi)有紫色的蒲公英的。所以,蒲公英的花語(yǔ)是“無(wú)法停留的愛(ài)”。
蒲公英作文7
春天來(lái)了,但天還是冷颼颼的,大地上小草、小花都還沒(méi)有醒來(lái)時(shí),一種名叫蒲公英的植物卻展開(kāi)了嫩綠的葉子,雖然它還很小,卻告訴了人們:春天來(lái)了!蒲公英不但能吃,而且還能當藥用呢!它長(cháng)在山坡上、草地上、田野里、路旁,只要種子落在那里,就在那里安家落戶(hù)。
等到春天真正到來(lái)草兒都發(fā)芽時(shí),蒲公英的.葉子還是很少,但比起冷颼颼時(shí)壯實(shí)多了。顏色嫩綠,摸起來(lái)很柔軟,平攤在地面上,顯露出勃勃生機。
夏天,太陽(yáng)高照,蒲公英長(cháng)得很大很茂盛,它的生命力也開(kāi)始旺盛了。它生生不息地長(cháng)在大地上,花葉繁茂。葉子的顏色變深了,莖泛著(zhù)微紫,花兒金黃,根粗莖高,結出的種子像白絨毛球。
秋天秋高氣爽,蒲公英深綠色的葉子漸漸地變紫了,葉子上的鋸齒也變大了,還有些粗糙。莖變得深紫了,風(fēng)起時(shí),種子四處飛揚。漫山遍野,自由自在,隨遇而安。
冬天來(lái)了,北風(fēng)像獅子一樣狂吼,蒲公英枯萎了。它的孩子也飛走了,它在夜里很孤獨,但它很堅強,它躲在厚厚的白雪下,期待著(zhù)下一個(gè)春天的到來(lái)。
我喜歡蒲公英,我贊美蒲公英,你們大家喜歡它么?
蒲公英作文8
聽(tīng)時(shí)光年紀還小的時(shí)候,記憶里滿(mǎn)是碎片,參差不齊的沉淀下來(lái),上面鋪上薄薄的細沙,我穿著(zhù)白色的裙子在上面跳舞,看不到表情。我不懂疼痛,就像你不懂我一樣。
踏入初中的那一年,邂逅了安辰,這個(gè)我一生都無(wú)法遺忘的男子。他就坐在我的旁邊,有細膩的皮膚,頭發(fā)很黑。那時(shí)候我的身體很差,最明顯的就是枯黃的頭發(fā),所以我一直很羨慕有烏黑頭發(fā)的孩子,并且有很強的自卑感。而我選擇自卑的方式就是一個(gè)人安靜的坐在角落里,因為那里沒(méi)有陽(yáng)光的直射。
安辰是我那時(shí)候唯一的朋友,他總是會(huì )在我最需要的時(shí)刻出現,帶著(zhù)他全部的陽(yáng)光溫暖我,詮釋著(zhù)那個(gè)年紀孩子所擁有的全部活力,讓我無(wú)法不喜歡。他說(shuō)他很喜歡蒲公英,可以隨心所欲的流浪,美的凄涼。
安辰在某個(gè)陽(yáng)光斑駁的午后說(shuō)喜歡我,不帶有一絲懈怠,而我依舊低著(zhù)頭,想要遮擋難看的.發(fā)色。他突然就摸了了我的頭發(fā):安玖,你的頭發(fā)就像蒲公英一樣的美麗,雖然沒(méi)有黑亮,但是很柔軟。
我抬起頭看他,眸子里有清澄的水珠,那年,我們14歲,豆蔻光年,不懂得承諾的輕重,如果當時(shí)我可以預見(jiàn)未來(lái),還會(huì )這樣執迷不悟嗎?
你說(shuō)過(guò)的,安玖,我想牽著(zhù)你的手和你一起流浪,等我們長(cháng)大的時(shí)候。
我說(shuō)過(guò)的,安辰,我只想牽著(zhù)你的手流浪,哪怕我們已經(jīng)老的走不動(dòng)。
蒲公英作文9
清晨,晶瑩的露珠滋潤著(zhù)大地,空氣中彌散著(zhù)泥土的芳香,蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)翅膀,貪睡的花兒睜開(kāi)了惺忪的睡眼。一陣微風(fēng)掠過(guò),蒲公英離開(kāi)了媽媽的懷抱。
如同一片羽毛,她飛啊飛,看見(jiàn)了一片薰衣草,便和薰衣草姐姐打了個(gè)招呼。它羨慕薰衣草們是一個(gè)大家庭,不像自己那樣孤孤單單。
如同一朵白云,她飄啊飄,看見(jiàn)了山谷的野百合。百合花在風(fēng)中綻開(kāi)了笑顏,像一位羞答答的少女。它為百合花姑娘獻上一首歌,羨慕百合花有個(gè)固定的家,不像自己那樣無(wú)依無(wú)靠。
如同一個(gè)泡泡,她蕩啊蕩,看見(jiàn)田野邊的野花,散發(fā)出樸素的幽香。它向小野花訴說(shuō)自己的故事。它羨慕野花擁有閑適的生活,不像自己居無(wú)定所。
終于風(fēng)停了,蒲公英落在了草地上。在飽飲春天的雨露后,她把自己的根扎入泥土里,就如母親從前那樣。在這兒,蒲公英開(kāi)始了新的生活——她喜歡看天邊驟然躍起的紅日;她喜歡看少女們赤腳在草地上嬉戲;她喜歡仰望天空,凝視著(zhù)被夕陽(yáng)染紅的.云霞……她感到了前所未有的快樂(lè )。
蒲公英明白了——自己不必去羨慕別人,每種生命都擁有各自的幸福生活。對于蒲公英而言,它的旅程同樣值得羨慕。這也是一種燦爛的生活!
蒲公英作文10
春天來(lái)了,山坡上,田野里到處都是蒲公英,今天是禮拜天,爸爸媽媽要帶我去挖蒲公英。
我們來(lái)到我家樓后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黃色的,金燦燦的蒲公英,蒲公英的葉子有鋸齒形的,還有橢圓形的,很好辨認,我蹲下來(lái),拿出小鏟子,把它伸進(jìn)蒲公英根部的`土壤里,輕輕往上一撬,一棵蒲公英就被挖出來(lái)了,不一會(huì )兒功夫,我們就挖了滿(mǎn)滿(mǎn)兩大袋蒲公英,媽媽告訴我,蒲公英能生吃,能拌菜,還能包餃子,除了這些蒲公英還是很好的藥材,有清熱解毒的作用,真看不出來(lái)小小的蒲公英還有這么多用途。
挖累了,我們坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想數一數它有幾片花瓣,只見(jiàn)一片片黃色的花瓣密密層層怎么也數不清。蒲公英的花成熟了,會(huì )變成一個(gè)毛絨絨的白色小絨球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的種子,一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英娃娃就撐著(zhù)小傘離開(kāi)媽媽?zhuān)湓谀睦锞驮谀睦锇布,原?lái)小小蒲公英還有這么頑強的生命力。
我們今天滿(mǎn)載而歸,晚飯時(shí),一盤(pán)清爽可口的涼拌蒲公英就被擺在了餐桌上。
蒲公英作文11
你是否有過(guò)這樣的體驗:面對一簇簇盛開(kāi)的鮮花會(huì )情不自禁地贊嘆道:“真我眼中蒲公英 美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定會(huì )喜歡那些花團錦簇的鮮花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜歡的卻是極其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那樣需要生活在溫室里,它不需要仔細栽培,在公園、山地、草地上可謂是“隨處可見(jiàn)”,我喜歡它那種與眾不同的品質(zhì),它不像玫瑰那樣嬌媚艷麗,也不像梅花那樣冷若冰霜,但它那種默默無(wú)聞的精神卻異常吸引我。
遠遠地看上去它就像一團團毛茸茸的,潔白無(wú)瑕的小絨球,看上去可愛(ài)極了!走過(guò)去,你把蒲公英拿起來(lái)放在嘴邊一吹,那些散落的種子就像隨風(fēng)飄揚的羽毛,又像一個(gè)個(gè)訓練有素的'小傘兵,有趣極了。
蒲公英一般在春、夏、秋三個(gè)季節開(kāi)放,每到這時(shí),大家就隨處可見(jiàn)蒲公英的身影,蒲公英最特別的地方就是它利用風(fēng)來(lái)傳播種子,風(fēng)一吹,蒲公英那羽毛般的種子就會(huì )自由自在的飄落下來(lái)。
別看蒲公英長(cháng)得不起眼,卻有著(zhù)許多的藥用價(jià)值呢!李時(shí)珍在《本草綱目》里就明確的紀錄到,蒲公英具有清熱解毒、去火的功效。
小小的蒲公英!我愛(ài)你,更愛(ài)你那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的品質(zhì)。
蒲公英作文12
小時(shí)候我在草地上玩耍,突然發(fā)現草地上有一個(gè)小白球似的植物,風(fēng)一吹上面的顆粒就飄走了。我問(wèn)媽媽這是什么,媽媽沒(méi)有說(shuō),只是在看別處。
有一次,我們一家去山上玩。在上山的中途,我又看見(jiàn)了這些白球似的植物。它的葉子是鋸齒形的,有的葉子貼在地面生長(cháng),有的葉子朝天空生長(cháng)。葉子上晶瑩的露珠一閃一閃的,趁的葉子的顏色深綠。莖如同絲綢一樣光滑。嗯?為什么它的花像太陽(yáng)一樣燦爛?哦,可能是某一天,天上的.一顆吸收到太陽(yáng)光芒的星星掉了下來(lái),掉進(jìn)了泥土里,慢慢地在地上長(cháng)出一朵如同太陽(yáng)的花;ǘ潋湴恋难鲋(zhù)頭綻放著(zhù),黃色的花朵給綠色的草地增添了無(wú)限的生機和美麗。一陣風(fēng)吹過(guò),把似球的東西吹散了飄在空中,我仔細一看,它上面有一顆褐色的種子,種子上面有一根根細絲好像一頂降落傘隨風(fēng)飄揚,在空中翩翩起舞,漸漸的飄向遠方……
回到家后,我查找了一些相關(guān)資料,才得知它叫蒲公英。它還是一味中藥,有清熱解毒、利尿通淋的功效。
蒲公英,我還會(huì )再見(jiàn)到你!
蒲公英作文13
天氣漸漸轉涼了,早晨與傍晚時(shí)都會(huì )感到陣陣的涼意撲面而來(lái),凍得人們裹緊了衣服。
在這樣的天氣中,許多花兒早己凋謝,有的己結出了果實(shí),田野中綠茫茫的一片,似乎看不見(jiàn)什么花兒。
于是,在這綠茫茫的一片中,那抹黃色變顯得格外顯眼。
我走近查看,許許多多的黃色小花朵立于花的`莖中,一朵莖上的花朵開(kāi)得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我看著(zhù)那些花朵總覺(jué)得它們會(huì )因為太多而把莖給壓斷。
它們每一朵花都似硬幣一般大小,花瓣是圓圓的,看起來(lái)很是可愛(ài)。.
它們便是蒲公英花,它的周團已有的花已經(jīng)凋謝了,它們長(cháng)出了蒲公英。
用種子,絨絨的,按起來(lái)軟軟的,很是舒服。
它們此時(shí)都還沒(méi)有被風(fēng)吹走,我對著(zhù)那些種子,輕輕-吹。它們隨著(zhù)微飛風(fēng)飛了起來(lái)。在空中漫無(wú)目的地飄著(zhù)。它們隨著(zhù)蒲公英花的謝而生長(cháng),,隨著(zhù)微風(fēng)離開(kāi)養育它們的花朵,在新的地方進(jìn)入沉睡。待到第二年的秋季,它們又養育了新的種子,飄散到各地。
我看著(zhù)那些還沒(méi)有長(cháng)出種子的小蒲公英花們,越看越喜歡,越看越覺(jué)得它們甚是可愛(ài),我忍不住用手輕輕地觸摸著(zhù)它們。
蒲公英作文14
雪白的蒲公英毛茸茸的,像一個(gè)毛球,在蒲公英還沒(méi)有成熟的時(shí)候,它中間會(huì )有好幾個(gè)圓點(diǎn)點(diǎn),就像蒲公英的孩子一樣,周?chē)會(huì )有綠油油的葉子。瞧!葉子保姆在看管蒲公英的'孩子們呢!底下的一條直溜溜的莖就像一條長(cháng)長(cháng)的梯子,蒲公英的孩子們可以下去玩游戲、做體操、跑步……啊,我也好想當蒲公英的孩子呀!可以自由玩耍,舒服地曬太陽(yáng)!
等蒲公英的孩子們長(cháng)大時(shí),身上會(huì )有許許多多的白毛毛,出家門(mén)時(shí)被風(fēng)吹得像一個(gè)個(gè)白色的降落傘。當風(fēng)婆婆來(lái)的時(shí)候,也就意味著(zhù)蒲公英的孩子們要離開(kāi)家,四海為家了。風(fēng)婆婆帶著(zhù)孩子們去看看遼闊的世界,它們會(huì )路過(guò)大海、田野、馬路、鄉下……一直都沒(méi)有停下。
終于,風(fēng)婆婆親切地說(shuō):“親愛(ài)的孩子們,你們是不是累了?停下來(lái)住一晚吧!”孩子們一聽(tīng),就飛快地鉆進(jìn)土里睡覺(jué)了。
不久,它們醒了,親眼看到自己長(cháng)成了大人的模樣,開(kāi)心地笑了!不久后,調皮的孩子們把蒲公英給摘走了,一吹氣,蒲公英就散開(kāi)了!然后,蒲公英的種子又要四海為家了……
蒲公英作文15
趁著(zhù)春光剛好,我們一家人來(lái)到白塘植物園尋花。
走進(jìn)白塘植物園,首先映入眼簾的是一大片美人梅,粉紅色的花朵熱情地綻放枝頭,花團錦簇;我們一轉身又看見(jiàn)了一片紫色的花海,我們飛奔過(guò)去一看,原來(lái)這是高貴的二月蘭,它們挨挨擠擠地在一起爭奇斗艷,香氣四溢。
白塘植物園的花兒真是數不勝數,讓人眼花繚亂。當我們走過(guò)一片草地時(shí),我被草地上星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花吸引住了,與其他花兒不一樣的是,她們像是被隨意地灑落在各地的,一株離一株很遠,顯得那么寧靜。我蹲下身來(lái)仔細觀(guān)察小黃花有點(diǎn)像菊花,它的花瓣呈舌狀,我用小手指認真地比了比,花瓣長(cháng)約8毫米,寬約1。5毫米;它的整朵花看起來(lái)又像太陽(yáng)花,一個(gè)圓盤(pán)中心有許多花蕊,細細的,上面還有許多花粉。
正當我疑惑這是什么花的時(shí)候,姐姐對我說(shuō):那是蒲公英小時(shí)候的'樣子。我覺(jué)得很奇怪,印象中蒲公英花是白色的,花瓣像絨毛,與這種小黃花差別可大了。哦,原來(lái)白色的絨毛花不是蒲公英花,而是種子,這個(gè)才是她的花啊。這讓我瞬間想起了我們學(xué)過(guò)的課文《金色的草地》,可真神奇呢!我把鼻子湊過(guò)去聞了聞,發(fā)現花兒只有淡淡的清香,不仔細聞都聞不到呢。
蒲公英雖然不是最漂亮的,也沒(méi)有濃郁的香味,但是她生命力頑強、隨遇而安,它的種子飄到哪里就在哪里生根、發(fā)芽、開(kāi)花,自然地綻放著(zhù)自己的精彩。我很喜歡蒲公英這種植物。
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