【實(shí)用】蒲公英作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英作文 篇1
即使是一顆平凡的種子，也會(huì )有他盛情綻放的時(shí)候。一顆小小的蒲公英種子，心中也有那宏偉的理想，可是它不能改變自己的命運，被凜冽的風(fēng)吹得四處游蕩。
風(fēng)漸漸安靜下來(lái)，它被送到一個(gè)貧瘠的山谷。這里除了那弱小的野草，再也沒(méi)有被的植物了。呈現了一派荒蕪的景象。
它不甘心，它堅信自己能夠成長(cháng)為一株蒲公英，在微風(fēng)的徐徐吹拂夏搖曳著(zhù)，哪怕是在如此貧瘠的山谷。
它開(kāi)始它的艱苦成長(cháng)了。當太陽(yáng)出現時(shí)，它努力的沐浴著(zhù)陽(yáng)光；當甘霖灑下時(shí)，它又拼命的吮吸著(zhù)雨露。它努力地成長(cháng)著(zhù)。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現了這座山谷。跟往常不同，這里并不是完全毫無(wú)生機的，在巖石的縫隙中，盛開(kāi)著(zhù)一簇潔白的蒲公英。它是那么的堅強，在微風(fēng)的`吹拂下，搖曳在山谷中，為山谷帶來(lái)了一線(xiàn)生機。
蒲公英的故事，給了我不少的啟示。我們都是平凡的種子，要善于把握自己的命運，在溫馨而充滿(mǎn)競爭的校園，就是我們生根發(fā)芽的沃土。有的人有自己的目標，有前進(jìn)的動(dòng)力，往往能夠跑在最前面，就像那盛放的蒲公英。而有的人沒(méi)有目標，不思進(jìn)取，那他只能像野草一樣，不為人所看重了。
有遠大的目標和堅強的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無(wú)窮的意志就是我們成功的關(guān)鍵，它們能帶給我們無(wú)窮的動(dòng)力，在人生的道路上，收獲豐碩的成果。
相信吧！只要你有目標，有勇氣，上帝不會(huì )拒絕任何一朵蒲公英的綻放。
蒲公英作文 篇2
只有經(jīng)歷風(fēng)雨的人，才能見(jiàn)到美麗的彩虹.
——題記
我是一株蒲公英，一株已經(jīng)長(cháng)大了的蒲公英。我躺在媽媽的懷中，快樂(lè )地搖曳著(zhù)。風(fēng)婆婆在我身邊輕輕地吹著(zhù)。媽媽在和我講外面的世界是多么地美，多么地奇妙!有山、有水，有樹(shù)林、有草原，還有那些可愛(ài)的小動(dòng)物們……我看見(jiàn)，媽媽的眼中閃亮亮的，看得出媽媽格外興奮、激動(dòng)！
突然，媽媽溫柔地說(shuō)道：“孩子，你長(cháng)大了。也該去領(lǐng)略那大千世界的風(fēng)光了!孩子，你做好準備了嗎？”
是的，我長(cháng)大了。我要飛上藍天，飛上大山，去看大片大片的草原，廣闊無(wú)比的森林，清澈見(jiàn)底的'河流，還有各種各樣的小動(dòng)物……我堅定地說(shuō)道：“恩，我已經(jīng)做好準備了�！�
“你真的想去看那大千世界的風(fēng)光嗎？那是要經(jīng)受很大很大的磨難才能實(shí)現的。你能確定你永不放棄？”媽媽嚴肅地問(wèn)道。為了我的夢(mèng)想，我用堅定的口氣說(shuō)道：“恩，永不放棄！”媽媽欣慰地說(shuō)道：“孩子，你真是好樣的！風(fēng)婆婆，拜托了！”
風(fēng)婆婆“呼”地一口氣使我掙脫了媽媽的懷抱，飛向了遠方。我要去實(shí)現我的夢(mèng)想，在夢(mèng)想的那邊是草原、森林、河流……
飛著(zhù)飛著(zhù)，忽然刮過(guò)來(lái)一陣猛烈的風(fēng)，吹得我的身體直發(fā)抖，想穩住卻穩不住，任憑它折磨著(zhù)我。我咬咬牙，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這一切都會(huì )過(guò)去的�！本o接著(zhù)，天空雷鳴電閃，大雨瓢潑般地下了起來(lái)。大雨將我的身體淋得濕漉漉的，冷的我直打噴嚏�！斑@才剛開(kāi)始，你就堅持不住了嗎？你還是放棄吧！”一個(gè)嚴肅的聲音傳進(jìn)了我的耳中。放棄？決不放棄！這是我答應過(guò)媽媽的�！拔沂遣粫�(huì )放棄的，還有什么盡管放馬過(guò)來(lái)吧！”話(huà)音剛落，一陣龍卷風(fēng)就襲面而來(lái)。我輕盈的身軀抵擋不住它那強大的攻勢，不由自主地被它卷了進(jìn)去。我被它攪來(lái)攪去，感覺(jué)頭好像已經(jīng)被它四分五裂。
慢慢地，龍卷風(fēng)停下來(lái)。我躺在一片美麗的草原上，那里有花朵，有溪流，還有各種各樣的小動(dòng)物。我還看見(jiàn)了絢麗的彩虹。我終于實(shí)現夢(mèng)想了！我真的好激動(dòng)，好興奮！原來(lái)，只有接受風(fēng)雨的洗禮，歷盡磨難，你才能實(shí)現自己的夢(mèng)想！
蒲公英作文 篇3
它沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有茉莉的芳香，但它卻有著(zhù)頑強的生命力。它就是——蒲公英。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把蒲公英的種子吹到了田野里，它便在這里安了家。春天到來(lái)了，經(jīng)過(guò)溫暖陽(yáng)光的照耀和雨水的洗禮，它慢慢地從土里向外伸展。過(guò)了幾天，冒出來(lái)的小芽又長(cháng)高了些，小葉子變得又細又長(cháng)，呈鋸齒狀，開(kāi)始貼著(zhù)地面向外延伸。它正悄悄的累積能量，好讓自己長(cháng)得更高更快。
幾天后，它的葉子變得更加碧綠，在莖的最上方，長(cháng)出了一個(gè)花苞，是嫩黃色的。再過(guò)幾天，花苞慢慢伸展開(kāi)，就像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。一陣風(fēng)吹來(lái)，大片大片的`蒲公英花朵盛開(kāi)在田野里，又如同一片金黃色的海洋！
可是蒲公英的花朵僅僅維持十幾天便開(kāi)始凋謝，取而代之的是一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球。在每一根絨毛下邊是一粒粒小種子。伴隨著(zhù)微風(fēng)，一根根“小羽毛”帶著(zhù)種子飛了起來(lái)，就像一個(gè)個(gè)小降落傘。
它們飛啊飛，飛啊飛，可能飛到肥沃的田野、飛到潺潺流水的小溪邊、飛到不起眼的小巷子里…。但我相信，無(wú)論到哪里，它們都會(huì )像自己母親一樣頑強的生長(cháng)！
蒲公英作文 篇4
我俯下身，拔起一株蒲公英，看著(zhù)她們的小絨毛，笑了，才發(fā)現世界原來(lái)如此可愛(ài)。嘟起嘴，小傘兵們借著(zhù)風(fēng)力起航了，小小的她們要去尋找是屬于自己的一片天空。
還未成熟的她們、稚嫩的她們在這大千世界是無(wú)助的，微風(fēng)一起，她們就要四處流浪。她們的使命就是如此，無(wú)法改變。
在空曠的田野里、草坡上都可以看見(jiàn)她們飄蕩的聲音，陽(yáng)光下，她們背著(zhù)傘包，跳著(zhù)歡快的舞步，飄向那屬于自己的樂(lè )園。她們載著(zhù)夢(mèng)想、希望朝著(zhù)自己的陽(yáng)光大道上飛去。
在她們這一生中，是充滿(mǎn)歡樂(lè )，載滿(mǎn)希望的一次旅行，在經(jīng)過(guò)人生道路上的種種考驗、洗禮，找的一個(gè)理想的.地方朝著(zhù)夢(mèng)一步一步飛去。
現在的我們在和朝夕相處六年的小學(xué)，背上理想的傘包朝著(zhù)自己心儀的初中飛去。在這六年中我們個(gè)同學(xué)一起傷心過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)等等。在經(jīng)過(guò)這種洗禮，我們變得更加頑強、成熟。想小蒲公英一樣朝著(zhù)夢(mèng)想飛去!!!
蒲公英，加油!!飛吧。
蒲公英作文 篇5
今天，我和媽媽一起往外婆家走去。
我忽然看見(jiàn)旁邊的“小草叢”中有一團“白草”。我想：勁草、柔草、芳草、碧草，許多草我都見(jiàn)過(guò)，就是沒(méi)見(jiàn)過(guò)白草。我走近幾步，想看個(gè)究竟。
深綠色的葉子中托起一團絨毛一樣的.東西，這就是那團“白草”的真面目。你們猜那是什么呀？對了，那就是幾株蒲公英。
我摘下這幾團“絨球”，往嘴邊一放，輕輕一吹，絨毛就四處飄開(kāi)，落到土里。媽媽說(shuō)，這些絨毛中有蒲公英的種子（在絨毛的最下面），它們要借助輕飄飄的絨毛和把絨毛吹走的風(fēng)到處飄蕩，跌落到哪能里，明年春天就會(huì )在哪里長(cháng)出新芽。
我心想：明年春天，我還要來(lái)看看種子是不是發(fā)芽了。
簡(jiǎn)評：可以突出蒲公英的外形特點(diǎn)和動(dòng)態(tài)特點(diǎn)。
蒲公英作文 篇6
夢(mèng)之花開(kāi)的地方，生命便欣欣向榮�！}記
仲夏的黃昏，漫步在田間。路旁開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英。風(fēng)一吹，蒲公英的花絮便漫天飄落，像雪白的精靈在空中飛舞。我甚愛(ài)蒲公英，也因此不禁替它惋惜。它的生命太短暫了，努力地生長(cháng)，努力的綻放，可微風(fēng)輕輕一吹，它的生命完結了，不是嗎?我輕輕地嘆息。
前方，一個(gè)俏麗的身影映入我的眼簾。她站在路旁，捧著(zhù)一束蒲公英，指尖輕輕地滑過(guò)蒲公英，留戀的目光凝視天空，久久不肯收回。是她，鄰家的小女孩，她的父親早逝，母親又患病在床。生活的重擔并沒(méi)有壓垮她，她依舊微笑著(zhù)面對生活。我詫異地走過(guò)去，輕聲詢(xún)問(wèn)：“你，很喜歡蒲公英?”她微笑地點(diǎn)頭：“嗯!”“為什么?”我注視著(zhù)她，目光里有幾多不解。她好像明白了我的心思，飽含深情地看著(zhù)手里的蒲公英，幽幽地說(shuō)道：“因為我有夢(mèng)想，我不放過(guò)希望，就像蒲公英一樣，努力地生長(cháng)，努力的綻放，只是為了實(shí)現飛翔的夢(mèng)想!”她的嘴角掛著(zhù)一抹微笑。我不禁地問(wèn)道：“你的夢(mèng)想是什么呢?”她用手指了指北京的方向，“那里，北京大學(xué)�！蓖�(zhù)她那堅定又有自信的'臉，我不禁呆住了。
是啊，她不就是這樣一棵蒲公英嗎?生活的坎坷，命運的不幸，并沒(méi)有擊垮她，并沒(méi)有使她放棄飛翔的夢(mèng)想，她的心早已和蒲公英一樣翱翔在天際。人生因有追求而美麗，生命因有夢(mèng)想而精彩!
想到這里，不由向她投去了深深的一瞥，多么頑強的女孩啊!多么令人敬佩的蒲公英啊!逆境中不屈服，不放棄�？雌饋�(lái)弱不禁風(fēng)，骨子里寫(xiě)滿(mǎn)執著(zhù)堅韌。不綻放則已，一旦綻放則漫天花絮。這就是蒲公英，這就是霍金，這就是海倫，這就是張海迪。
我緊緊地握住小女孩的手，語(yǔ)氣堅定地說(shuō)：“讓我也做一顆蒲公英吧，和你一起翱翔天際!”
夢(mèng)之花開(kāi)放的地方，就一定會(huì )有荊棘。只要用心將夢(mèng)想放飛，就會(huì )綻放漫天的美麗。因為心的堅定，愛(ài)的執著(zhù)，點(diǎn)亮了不凡的人生。
像蒲公英飛翔的不僅是她，還有我們，還有夢(mèng)想!
蒲公英作文 篇7
蒲公英種子迎來(lái)了青春年華，卻要離開(kāi)媽媽獨自一人去旅行，在不斷磨礪中，長(cháng)成一棵蒲公英。
它們與白云并肩飛翔，風(fēng)婆婆用溫柔的臂膀拖著(zhù)它們，為它們尋找著(zhù)"風(fēng)水寶地"，看，它們開(kāi)啟降落傘開(kāi)始落地了，它們的小腳如蜻蜓點(diǎn)水般輕巧地落地了。它輕輕地親吻了一下大地，作為給大地媽媽的見(jiàn)面禮。它開(kāi)始扎根，使勁兒地向下插，終于著(zhù)了根，后來(lái)它接受著(zhù)自然的栽培，終于開(kāi)出了花苞，又長(cháng)出了蒲公英花，小小的一朵橘色的`小花，正伸出手來(lái)向太陽(yáng)公公問(wèn)好呢，它說(shuō)；"你好呀太陽(yáng)公公！"
過(guò)了幾天，蒲公英經(jīng)過(guò)大量的光照，和雨水的澆灌，終于也有了許多小寶寶，長(cháng)出了小種子，小種子又長(cháng)出了翅膀，時(shí)候到了，媽媽的身子用力一抖，小種子們瞬間被風(fēng)婆婆拖向了高處，媽媽大聲地對小種子們喊道："展翅高飛吧！我的孩子們！"天空上傳來(lái)稚嫩的回應："再見(jiàn)！媽媽?zhuān)?
它們的舉動(dòng)讓我想起了留守兒童，他們得有多孤單啊，我在責怪我自己，真是身在福中不知福，以后可要改掉壞毛病，更加努力��！
這就是蒲公英，一生都在成長(cháng)，只為培育小種子，讓它們帶著(zhù)希望前行，帶著(zhù)夢(mèng)想而飛，雖然蒲公英的一生短短幾行文字亦可詮釋?zhuān)撬鼌s映照了人的一生，是啊，我們何嘗不是這樣呢，現在的我們正帶著(zhù)夢(mèng)想與希望奮力前行呢！
蒲公英作文 篇8
“嗨,大家好,我是一株小小的蒲公英，沉睡了很久了，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，今天終于來(lái)到了這里與你們交朋友了。希望你們歡迎我喲！”現在，我正在給我的新鄰居們問(wèn)好呢。
“你是從哪兒來(lái)的呀？”新鄰居蝴蝶姑娘對我這個(gè)忽然間在她身邊冒出來(lái)的小家伙很好奇地問(wèn)。
“呵呵，我也記不得了，到這片草地已是我的第七個(gè)家了�！蔽议_(kāi)心地答道。
“唉，看看還是個(gè)可憐的流浪孩子�！迸赃叺幕▋簜儑@息道。
“不知道哪里才是你最終的家？”路過(guò)的小蜜蜂嗡嗡說(shuō)道。
“那該死的風(fēng)，不知到底要將你帶到哪里？”門(mén)口的小螞蟻們憤憤不平，卻又無(wú)可奈何地嘆道。
“我很好，很高興能到這里與你們做鄰居。不管到哪里，我都能開(kāi)出一朵黃黃艷艷的花兒，都會(huì )對著(zhù)太陽(yáng)，張開(kāi)笑臉唱著(zhù)歌，變成乳白色的傘娃娃，快樂(lè )地和風(fēng)兒一起跳舞飛翔！”我大聲地答道。然后輕輕地哼著(zhù)小調，快樂(lè )地收拾著(zhù)新家。呵呵，在這兒按個(gè)窗戶(hù)吧，可以欣賞外面的風(fēng)景；哈哈，給這兒開(kāi)一個(gè)門(mén)，好歡迎我的新朋友……
不一會(huì )兒，蝴蝶姑娘忍不住又向我問(wèn)道：“難道你不覺(jué)得自己可憐嗎？這么小就離開(kāi)自己的媽媽?zhuān)俊?/p>
“不，我覺(jué)得自己很幸福，孩子如果已經(jīng)長(cháng)大，就得告別媽媽?zhuān)暮榧�。只要有風(fēng)輕輕吹過(guò)，我們就乘著(zhù)風(fēng)紛紛出發(fā)。再說(shuō)我在一路上看到許多許多你們沒(méi)看過(guò)美麗的`風(fēng)景呢�！蔽易院赖卮鸬�。
“難道，你就沒(méi)有你留戀的地方嗎？”草地忍不住問(wèn)到。
“有啊，可是我更喜歡漂泊，去見(jiàn)到更多更美的地方�！蔽夷托牡卮�。
“難道，你不恨風(fēng)嗎？”花兒偷偷問(wèn)到。
“不，我還要感謝風(fēng)呢。要不是他們給了我一雙隱形的翅膀，我又怎能飛翔？”
鄰居們這時(shí)才對我這個(gè)不速之客有了新的了解，非常歡迎我，并給我送來(lái)許多生活用品，我非常感動(dòng)。他們也收起好奇心，各忙自己的事去了。
這個(gè)世界，屬于我們蒲公英的很少，可是我們可以四海為家；這個(gè)世界屬于我們蒲公英的又很多，因為我們已習慣了隨遇而安、自得其樂(lè )的生活。所以，現在風(fēng)兒給我帶到這個(gè)美麗的地方，準備迎接下一個(gè)新的征程之前，我要好好珍惜，健康成長(cháng)，趕緊建造好自己的家園,幸福地生活。
朋友們，你們喜歡我這株小小的蒲公英嗎？歡迎我到你們那里去做客嗎？或許下一站就在你們那兒！
【蒲公英作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)蒲公英的作文：蒲公英08-16
蒲公英作文_關(guān)于蒲公英的作文03-06
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)02-03
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英童年08-17
關(guān)于蒲公英的作文：蒲公英的夢(mèng)想08-16
蒲公英的精選作文06-02
蒲公英的作文05-23