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實(shí)用的蒲公英作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的蒲公英作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英作文300字 篇1
自然界的植物有很多，而我最喜歡的是蒲公英。
在初春時(shí)，蒲公英就和迎春花一起早早地開(kāi)放了。它的葉子像貼著(zhù)地面生長(cháng)的微型塔松，花莖也細細長(cháng)長(cháng)，感覺(jué)下一秒就要被壓彎了似的。淡黃色的花朵如同小小的菊花，細細密密的一層又一層。它們好像喜歡集體生活，總是一片一片地擁擠在一起。所有的花朵都會(huì )一直對著(zhù)太陽(yáng)微笑，很開(kāi)心的樣子�；ㄖx了以后，就會(huì )變成雪白雪白的小絨球。
小時(shí)候，我經(jīng)常拉著(zhù)爸爸媽媽在草地上尋找小絨球，看到一個(gè)就小心翼翼地采下來(lái)，然后到?jīng)]有蒲公英的草地上輕輕吹散。那是在幫它播種，因為我期待更多的蒲公英可以早點(diǎn)發(fā)芽、長(cháng)大。
蒲公英盡管很平凡，但它的作用卻很大。據說(shuō)它有很多健康營(yíng)養成分，而且還可以入藥。洗干凈的蒲公英可以當作蔬菜來(lái)吃，它的葉子吃起來(lái)稍微有點(diǎn)苦，但花吃起來(lái)有點(diǎn)甜甜的味道。它的種子會(huì )跟著(zhù)風(fēng)飄蕩，落地為家。這雖然看起來(lái)是隨遇而安，其實(shí)卻是一種頑強。爸爸媽媽告訴我，這種頑強就是生命力。
蒲公英作文300字 篇2
在大山的另一邊，住著(zhù)蒲（pú）公英一家。小蒲公英從來(lái)都沒(méi)走出過(guò)大山。
一天，小蒲公英發(fā)現了一串奇怪的印子�！皨寢�?zhuān)@是什么呀？是從哪兒來(lái)的`？我怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”小蒲公英滿(mǎn)腦子疑（yí）問(wèn)�！斑@是人類(lèi)的腳印�！逼压寢寽厝岬卣f(shuō)：“一定是山外面的人們來(lái)了�！�
小蒲公英說(shuō)：“難道，在山外面還有一個(gè)世界？我好想去那兒瞧瞧呀!”“嗯……好吧!”蒲公英媽媽猶（yóu）豫（yù）地說(shuō)，“不過(guò)你得快快長(cháng)大�！� 于是，小蒲公英每天努力地長(cháng)呀，長(cháng)呀……終于有一天，它開(kāi)出了金黃色的花朵，又過(guò)了幾天，小蒲公英結出了毛茸（rónɡ）茸的果實(shí)。
“風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆！帶我去山的另一邊游玩吧！” 小蒲公英對著(zhù)天空大聲呼喊�！耙欢ㄒ浀脦辖担╦iànɡ）落傘哦！”媽媽再次囑咐著(zhù)�！班蕖霭l(fā)啦！”
小蒲公英開(kāi)心地飛呀飛呀，飛到了公園里的一片草坪（pínɡ）上，看到了美麗的花朵、青青的小草以及嬉（xī）戲的小朋友，感到很快樂(lè )，于是停下腳步，在這兒安了家。
蒲公英作文300字 篇3
這是一株蒲公英，它早巳結出了果實(shí)，每到這時(shí)，風(fēng)兒都會(huì )來(lái)將它們送向遠方。
這不，一陣風(fēng)兒，輕柔地吹來(lái)，種子們輕輕搖動(dòng)，誰(shuí)也不想離開(kāi)媽媽遠去，有的在起飛前做最后的垂死掙扎，有的在為這一次不得不的遠行做著(zhù)準備。
又一陣風(fēng)兒，無(wú)情地吹來(lái)，大批大批的種子齊刷刷地飛向空中，一片“咆哮”后，只有一個(gè)膽小的留在媽媽身邊。
它牢牢地抓住媽媽不放，也許是風(fēng)兒無(wú)奈了，周?chē)鷿u漸平息。那顆種子也停止了搖擺，緊緊地依靠在媽媽身上，繼續感受這份溫存。
沒(méi)想到的是，“災難”此起彼伏，一群頑皮的孩子們來(lái)了，他們無(wú)情地摘下了蒲公英，用盡了力氣，鼓起嘴巴吹呀吹，吹呀吹。那顆種子原來(lái)站穩的根基又開(kāi)始瘋狂的搖晃，它想永遠留在媽媽身邊，可孩子們的“強風(fēng)”吹得它怎么也無(wú)法站穩腳跟，眼看要起飛了，它已無(wú)力，決定放手，向遙遠的天際飛去。
它起飛了，旋轉地離開(kāi)了媽媽的懷抱。它越飛越高，越飛越快。在空中，它搭上風(fēng)兒的順風(fēng)車(chē)，向山的對面飛去，漸漸地，漸漸地，消失在遠方。
誰(shuí)也不知道飛向那里，但我相信，它肯定勇敢了很多。
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