我的好朋友優(yōu)秀作文【錦集15篇】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文1
她——不短不長(cháng)的辮子，愛(ài)戴頭箍，上課坐姿端正，平時(shí)和別人友好相處、樂(lè )于助人，她不但是我的好朋友，也是安慰大家的小天使，她就是——欣欣。
在一個(gè)星期三的晚上，一向開(kāi)心的`郝程程卻趴在窗邊小聲哭泣。我們都沒(méi)有注意到她。只有欣欣走上前去，溫柔地問(wèn)道：“郝程程，你為什么哭呀？能告訴我來(lái)龍去脈嗎？”郝程程邊哭邊告訴欣欣：是因為她生病了，想媽媽?zhuān)伤龐寢寘s沒(méi)空來(lái)接她�！皠e傷心了，我們陪你吧，我們去田家依她們屋玩吧�！毙佬佬Σ[瞇地說(shuō)到。
我和劉希嶠也緊跟其后。進(jìn)屋后，郝程程禮貌地說(shuō)：“劉希嶠，能把你的小狗拿來(lái)讓我玩會(huì )兒?jiǎn)�？”劉希嶠非常喜歡她的小狗，可又不好意思拒絕，就非常著(zhù)急。欣欣看到她為難的樣子，馬上說(shuō)：“她的小狗可能不見(jiàn)了�！焙鋈�，劉希嶠的褲子被別人拉了下來(lái)！“哄”的一聲，全場(chǎng)的人都笑了，劉希嶠急得都快哭了！欣欣馬上安慰劉希嶠說(shuō)：“那個(gè)人肯定是想逗郝程程開(kāi)心，所以才那樣做的，你別傷心了�！眲⑾_(kāi)心地笑了。
看，這就是樂(lè )于助人、善解人意、聰明機靈的欣欣！我們都喜歡和她做朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文2
我們班有一個(gè)漂亮的女孩。她身材很苗條，頭發(fā)不長(cháng)，有時(shí)扎著(zhù)兩個(gè)小揪揪，顯得很可愛(ài)。她總是笑瞇瞇的，同學(xué)們都很喜歡她。我們倆是好朋友。我最佩服她的就是她畫(huà)畫(huà)特別棒。
我們倆一起上書(shū)法課。她的書(shū)包里總是有一摞白紙，上面畫(huà)滿(mǎn)了畫(huà)。畫(huà)里有小男孩也有小女孩。有的在踢足球，有的在跳繩，有的在轉著(zhù)身子跳舞，有的在仰著(zhù)頭唱歌，有的在瞪著(zhù)眼睛喊，有的在瞇著(zhù)眼睛笑，都跟真的一樣。她說(shuō)這些都是她周末在家寫(xiě)完作業(yè)以后畫(huà)的，真是太厲害了。
有一次上美術(shù)課，老師教我們畫(huà)線(xiàn)條，再用線(xiàn)條畫(huà)出各種事物。她不一會(huì )兒就畫(huà)滿(mǎn)了一張紙。先畫(huà)了一個(gè)大西瓜，翠綠翠綠的，上面還有黑色的波浪花紋�？瓷先ゾ透娴囊粯�，感覺(jué)就要從紙上骨碌碌滾出來(lái)了。她又畫(huà)了水里的'一條魚(yú)。魚(yú)的尾巴特別大，正在輕輕擺動(dòng)，好像要真的游起來(lái)了。紙上還有一棵大樹(shù)，樹(shù)枝樹(shù)葉都朝著(zhù)一個(gè)方向，讓人一下子就感覺(jué)是在刮大風(fēng)……
我都說(shuō)了她這么多了，你猜出這個(gè)小畫(huà)家是誰(shuí)了嗎？
我的好朋友優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)非常要好的朋友，她的名字叫做黃金彩。她看起來(lái)有點(diǎn)胖，一頭烏黑秀麗的頭發(fā)常常披在肩上，一雙水汪汪的大眼睛仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，還有一張櫻桃般紅的小嘴巴，不大不小的耳朵，看起來(lái)非�？蓯�(ài)。
她性格活潑開(kāi)朗。只要你接近她一段時(shí)間，你就會(huì )發(fā)現，她是一個(gè)很為他人著(zhù)想、幽默風(fēng)趣的人。她有一個(gè)綽號，叫“黃金”。
有一次課間，我來(lái)到她的座位找她玩，卻被我的另一位從旁邊路過(guò)好朋友不小心弄到了眼睛。我的眼睛立刻就紅了，淚水一點(diǎn)點(diǎn)從我的眼睛里流出來(lái)。黃金彩看到情景如此尷尬，就對過(guò)路的同學(xué)——班上成績(jì)最好、又乖巧的阮莘茹說(shuō)：“莘茹，Iloveyou！”大家立刻大笑起來(lái)，我也不例外。淚水立刻就不再出來(lái)了，眼睛也不痛了，紅色的眼睛漸漸地恢復了原狀。就這樣，我們從尷尬的局面變成了搞笑的局面。
黃金彩也是一個(gè)樂(lè )于助有的人。有一次，是下一節課就要上音樂(lè )課的課間，我本來(lái)想：先拿出書(shū)來(lái)看看吧�？晌野褧�(shū)包翻來(lái)翻去，也沒(méi)看到音樂(lè )書(shū)，我心想：不會(huì )是沒(méi)帶吧？我漸漸地想起昨天晚上我拿音樂(lè )書(shū)來(lái)看，不記得放回書(shū)包里了�！巴炅�！”我大叫起來(lái)。來(lái)到我座位的黃金彩問(wèn)我：“怎么了？”“我沒(méi)帶音樂(lè )書(shū)來(lái)啊，被老師看見(jiàn)的話(huà)，會(huì )被罰站到后面去的.！”黃金彩見(jiàn)狀，連忙把她的音樂(lè )書(shū)給我，我問(wèn)：“你怎么辦？”“別問(wèn)了�！闭f(shuō)完，就回到了座位上。
上課了，老師看見(jiàn)黃金沒(méi)帶書(shū)，就把她罰站到后面去，我感到很不好意思，同時(shí)有一股暖流流進(jìn)我心里。
下課了，我把書(shū)還給她，并向她道謝。她說(shuō)：“不必了，我們是好朋友��！”說(shuō)完，就擺出一搞怪的動(dòng)作，我們一起大笑起來(lái)。
這就是我的好朋友——黃金彩，一個(gè)幽默又樂(lè )于助人的人。
我的好朋友優(yōu)秀作文4
一提到“伙伴”，我們就會(huì )想到一個(gè)人，一個(gè)動(dòng)物，一件玩具……而我想到的卻是一個(gè)普通又特殊的本子——積累本。
我的這個(gè)本子封面上趴著(zhù)一只橙色的可愛(ài)小貓，每當我把積累本捧在手上，小貓就盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，好樣的，又來(lái)找資料了！”這時(shí)，我總是摸摸小貓，然后輕輕打開(kāi)積累本，仔細看起來(lái)。我珍愛(ài)這本積累本，把它保護得很好。我給它包了書(shū)皮，面上平平整整的，一個(gè)氣泡都沒(méi)有。左下角還貼上了姓名貼，防止它走失了回不來(lái)。這本積累本是四年級第一學(xué)期開(kāi)始用的，所以上面還是四年級三班。翻開(kāi)積累本的第一面，我就看到自己貼的班詩(shī)：
我向往天空
所以回旋俯沖，
都是為一霎排云而上的光榮，
學(xué)會(huì )越沉痛就越沉勇，
我敢做我自己的英雄，
每看一次，都熱血沸騰。從第二頁(yè)開(kāi)始，就被我寫(xiě)滿(mǎn)了文字，有書(shū)上看到的好詞好句，有課堂上分享的唐詩(shī)宋詞，有閱讀題解題技巧……除了這一些，上面還貼滿(mǎn)了老師發(fā)下來(lái)的資料，東一塊，西一塊，有的大，有的小，很像衣服上的補丁。不過(guò)，即使是補丁，我也覺(jué)得它們很有價(jià)值。
每一次，只要找到有新鮮感的句子，我都會(huì )第一時(shí)間在上面摘錄下來(lái)；每一次，只要優(yōu)秀習作發(fā)下來(lái)，我都會(huì )馬上把精華部分劃下來(lái)，再貼到本子上；社團課上，上小古文了，我也馬上把它摘錄到積累本上，寫(xiě)上注釋?zhuān)詈蟀阉炀毐吵觥揖瓦@樣每天積累一點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，這個(gè)本子就變得很厚很重了。
每次我翻開(kāi)這個(gè)積累本，看到那密密麻麻的'小字，我就有一種成就感涌上心頭。沒(méi)事的時(shí)候，我會(huì )撫摸著(zhù)這些文字，重溫一下積累本上的內容，修補那些不平整的角落。
有一段時(shí)間，我們全班精讀《草房子》，曹文軒的作品人美、景美，我學(xué)到很多。每次我都把喜歡的段落認真地抄在積累本上，并把自己的賞析寫(xiě)在下面。一開(kāi)始，我覺(jué)得賞析很難寫(xiě)。后來(lái)我的賞析作品成為優(yōu)秀作業(yè)后，突然明朗起來(lái)了�，F在我不僅知道那些句段好，我還知道它們好在哪里。
哦！積累本，你真像半個(gè)“老師”，一直陪著(zhù)我們。
我的好朋友優(yōu)秀作文5
王露影同學(xué)有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影同學(xué)身體強壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影同學(xué)動(dòng)手能力非常強，擅長(cháng)做手工活。記得有一次，我和王露影同學(xué)去銷(xiāo)品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影同學(xué)看出了我的'心事，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著(zhù)樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子�！弊詈笏龔娬{我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學(xué)真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì )兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影同學(xué)不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對自己的作品很滿(mǎn)意。
王露影同學(xué)活波可愛(ài)，王露影同學(xué)雙手靈巧，王露影同學(xué)興趣廣泛，我和王露影同學(xué)在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話(huà)不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學(xué)。
我的好朋友優(yōu)秀作文6
看，一個(gè)英俊的女孩迎面走來(lái)。她扎著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的小盤(pán)頭，白嫩嫩的臉上鑲嵌著(zhù)一雙珍珠般的大眼睛。小巧精致的鼻子下面有一張健談的櫻桃嘴……
她的成績(jì)出類(lèi)拔萃，是班上的優(yōu)等生。那次考試，問(wèn)題很難，學(xué)生們看起來(lái)很悲傷，有些低頭冥想，有些拿著(zhù)下巴左右思考，但無(wú)論如何也想不出合適的答案�？梢钥纯此弥�(zhù)勝利，胸有成竹的表演——臉上帶著(zhù)微笑，手里的筆沙沙作響，似乎沒(méi)有什么問(wèn)題能讓她難得。結果出來(lái)了，她名列前茅，全班唯一滿(mǎn)分，但她并不傲慢，依然保持著(zhù)標準的坐姿。下課后，她似乎什么都沒(méi)發(fā)生，依然默默無(wú)聞。
她心地善良，經(jīng)常助人為樂(lè )。每當我們想感激她的時(shí)候，她總是溫柔地笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這是我應該做的。我還記得數學(xué)測試，成績(jì)一直穩定___但這次發(fā)揮不正常，只得了90分。下課后，她沒(méi)有跳出教室，而是躺在桌子上思考自己的想法。當她看到它時(shí)，她輕輕地走過(guò)去，悄悄地說(shuō)：一個(gè)考試錯誤算不了什么。每個(gè)人都被困難絆倒了。你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)失敗是成功之母嗎？別難過(guò)。聽(tīng)了她的話(huà)，朱晴的情緒逐漸好轉，然后，他高興地跳起來(lái)說(shuō)：謝謝你，我們一起去跳橡皮筋吧！說(shuō)完，拉著(zhù)她的手跑出教室。
快樂(lè )女神，圣潔美麗，燦爛的`光芒照耀著(zhù)大地……嘿，這首優(yōu)美的歌從何而來(lái)？哦，原來(lái)是她靈巧的小嘴。她的聲音很美。就十大歌手比賽而言，她的小鴿子感動(dòng)了在場(chǎng)的老師。他們隨著(zhù)歌曲的節奏搖擺，跟著(zhù)她唱歌。唱完一首歌，老師們還沒(méi)有回來(lái)，還瞇著(zhù)眼睛，一副陶醉的樣子。最后，老師給了她一個(gè)燦爛的微笑！
她是我的好朋友之一——侯婉琪，淳樸、善良、美麗。
我的好朋友優(yōu)秀作文7
我有一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習的好朋友，成績(jì)總是遙遙領(lǐng)先。我們每天形影不離，你們猜到是誰(shuí)了嗎?對!就是我的好朋友——陳亦寧。
陳亦寧今年10歲，和我同歲。一頭不長(cháng)不短的頭發(fā)，每天梳得可好看了。兩只眼睛閃閃發(fā)光，炯炯有神。最有趣的就是那一張嘴巴，從小嘴巴里蹦出來(lái)的`知識可不少呢!連老師都連連夸贊。她最喜歡穿一身鮮艷的衣服。她對我可好了，有人欺負我的時(shí)候，就會(huì )挺身而出，保護我。她可愛(ài)學(xué)習了，每次作業(yè)都認真書(shū)寫(xiě)、正確率高，幾乎都是“優(yōu)”!
她最?lèi)?ài)看書(shū)了，整天手不釋卷，家里的書(shū)都數不清了。她作業(yè)做得可快了，總是第一個(gè)上交，“神速”哇!她的作文寫(xiě)得好極了，好詞好句連連“上”。但是有時(shí)也有點(diǎn)自以為是，在寫(xiě)回答問(wèn)題的時(shí)候，有時(shí)會(huì )答非所問(wèn)。有時(shí)也會(huì )有點(diǎn)小馬虎。
陳亦寧她好厲害呀!每次活動(dòng)都參加，每次都能獲獎。每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。有一次，她一連得了六張獎狀!哇噻!太棒了!不虧是我的好朋友。
我在陳亦寧的身上學(xué)到了許多，現在我也愛(ài)看書(shū)了，也寫(xiě)了一手好作文。陳亦寧，你永遠是我最好的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文8
我的好朋友叫小天，他高高的個(gè)子，臉蛋黑黝黝的。一雙明亮的大眼睛，一張有聲有色的嘴。他是我們班的'頂尖數學(xué)大王，我們班的每個(gè)人都很佩服他。
小天樂(lè )于助人也是我們班數一的。有一次，我們班上的一位同學(xué)沒(méi)有筆了，大家都不愿意借給他，因為他是一個(gè)壞學(xué)生，有一支筆就糟蹋，老師一再盯囑他，他還是不帶。這時(shí)，小天不假思索地說(shuō)：“老師，我借給他吧！”老師說(shuō)：“好吧，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？這就是小天樂(lè )于助人的品德�！�
還有一次，天下著(zhù)蒙蒙大雨。叮叮叮――放學(xué)了，同學(xué)們背起書(shū)包打著(zhù)雨傘就直沖校外，小天也不例外，背起書(shū)包就走出校門(mén)。小天走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩不小心跌倒了，小天連忙跑過(guò)去，就把小男孩扶了起來(lái)，還把他送到了家里。
小天真是一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友，我喜歡他！
我的好朋友優(yōu)秀作文9
陳明和我是好朋友。有一天，我們拿出手工船玩，陳明不小心把我弄壞了。在爭執中，陳明又踩壞了我。我很生氣。我用力砸了一艘抓住他的小木船。我只聽(tīng)到一個(gè)悲慘的聲音：“我的船，我的船壞了�！标惷骺拗�(zhù)跑開(kāi)了。陳明一走開(kāi)教室。全班都很熱鬧。
“你完了”“你完了”所有熱鬧的同學(xué)都叫了起來(lái)。我心里又抬起了一塊石頭�！霸趺崔k，怎么辦？心里也暗暗想著(zhù)。陳明來(lái)了，陳明告老師回來(lái)了。什么告老師，死定了，死定了。陳明洋洋驕傲地回到教室�！澳阃炅恕�。同桌說(shuō)。同桌這樣說(shuō)，我的心就像吃了掛面不調鹽—有言(鹽)在先，“告就告，有什么神氣，我才不怕。我反駁說(shuō)。我同桌這么說(shuō)傷害了我上課不好，睡眠不穩。
第二天，陳明來(lái)到我的座位上，輕輕地把一艘和我一模一樣的船放在我面前，“還給你。突然，我心里有點(diǎn)疑惑：心里默默地猜：“昨天，陳明去告老師，今天為什么要給我？“他說(shuō)話(huà)了，似乎看到了我的心思�！弊蛱煳胰チ死蠋熮k公室，老師給了我一句話(huà)。同學(xué)之間的.友誼是最純潔的。我被老師邀請“離開(kāi)辦公室，是的，在這短短的幾分鐘里，我懂得了友誼。我希望我們的友誼不會(huì )破裂。第三天，當我們“笑”的時(shí)候，我還做了一艘小船還給了他。
“友誼是最純潔的”！
我的好朋友優(yōu)秀作文10
書(shū)是我的朋友。在生活中，它告訴我世界的每一點(diǎn)...困難的時(shí)候，它告訴我不要害怕挫折，勇敢前行；在我的學(xué)習中，他告訴我要不斷進(jìn)步...就是它，告訴我很多理由；是嗎，帶我去認識未知的世界。
曾經(jīng)，我是一個(gè)成績(jì)很差的學(xué)生。雖然我投入了大量的精力、汗水和耐心，但效果并不大。當我感到迷茫的時(shí)候，是書(shū)籍把我從無(wú)知的黑暗中拉了出來(lái)，教會(huì )了我學(xué)習的秘訣，是我在學(xué)習中的進(jìn)步。從那以后，我就一直伴隨著(zhù)書(shū)。從不滿(mǎn)拼音的識字書(shū)，到著(zhù)名的西游記，我從一個(gè)懵懂幼稚的頑童，變成了一個(gè)懂得很多知識的少年。
讀一本好書(shū)就像和一個(gè)智者交談，談?wù)摾硐牒臀磥?lái)。書(shū)會(huì )教你分辨善惡，告訴你宣揚正義。讀一本好書(shū)，比如品一杯好茶，會(huì )持續很久。書(shū)是知識的源泉，是甘甜的甘露，是誘人的玉液……讀書(shū)既是學(xué)習，也是享受。
當我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的貪欲，用錢(qián)買(mǎi)零食，不想買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我想起了培根的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書(shū)的人，最卑賤的人不買(mǎi)書(shū)，最貧窮的人不買(mǎi)書(shū)�！惫磐駚�(lái)，很多名人都很喜歡讀書(shū)。
古人云:讀書(shū)使人避邪；讀書(shū)使人友善；讀書(shū)使人聰明；讀書(shū)使人高尚。與書(shū)為伴，與書(shū)為友，是我最大的幸福。
書(shū)籍是人類(lèi)文明的“永恒果實(shí)”，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是整個(gè)世界的養料。多讀書(shū)，讀好書(shū)，是我最快樂(lè )的時(shí)光。
書(shū)是我的好朋友。當然好朋友之間也有一些小摩擦。我走路看書(shū)，下課看書(shū)，甚至在家里的衛生間看書(shū)。有一次，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然心里癢癢的，就立馬拿了本書(shū)跑到衛生間的小板凳上，開(kāi)始津津有味的看起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)...我像一只餓狼，貪婪地閱讀，忘記了時(shí)間。我花了很長(cháng)時(shí)間才想起來(lái)忘記做作業(yè)！于是我以最快的速度趕到書(shū)房。結果那天我一直做作業(yè)到十點(diǎn)。唉！我終于知道，我應該先完成作業(yè)，再去做我想做的事情。
好朋友，雖然有一些小摩擦，但還是有很多美好的回憶！我喜歡每天學(xué)習，超級偵探，數學(xué)大王，兒童文學(xué)...沒(méi)有一篇是我不喜歡看的，尤其是《天天愛(ài)學(xué)》，那里的雜志最好看！有一次我在里面看了一篇文章，好像走進(jìn)了那個(gè)空間�！盎孟霑r(shí)空”專(zhuān)欄里的各種異想天開(kāi)讓我眼花繚亂。腦子里的'各種想法仿佛集體活了過(guò)來(lái)，腦子里的“小海馬”也跳動(dòng)起來(lái)。每一項發(fā)明都承載著(zhù)作者美好夢(mèng)想的結晶。讓我心動(dòng)！
書(shū)是歷史的記錄，是夢(mèng)想綻放的夢(mèng)幻世界。只要你把每一本書(shū)都認真讀一遍，就一定能讀出它的味道:有的書(shū)甜如糖果，有的書(shū)酸如檸檬，有的書(shū)苦如咖啡……人生充滿(mǎn)了味道，書(shū)也是。要知道，一本書(shū)可能是改變你一生的轉折點(diǎn)！
我敢說(shuō)，除了親人，這是我最喜歡的朋友。雖然沒(méi)有華麗的外表，但內涵豐富，讓我明白它是一個(gè)偉大的學(xué)者；讓我明白，那是一盞明燈；這也讓我明白，它是一個(gè)著(zhù)名的作家。
我記得有一次，我和媽媽來(lái)到書(shū)城。我看著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，聞到了它們的香味。我的腳像踩在棉花上一樣飛向天空。我背著(zhù)小手東張西望，想找到我的“知音”。過(guò)了一會(huì )兒，我找到故事書(shū)專(zhuān)欄，打開(kāi)學(xué)生的動(dòng)物故事，坐在椅子上讀了起來(lái)。我津津有味地吃著(zhù)面包，就像一個(gè)饑餓的人撲向它一樣。我看見(jiàn)眼淚順著(zhù)我的臉流下來(lái)。觸動(dòng)我的是這樣一個(gè)故事。有個(gè)拾荒者。有一次，他撿了一只瘸腿的狗。從此，他把所有好吃的東西都給了它，把沒(méi)吃完的蘋(píng)果留給了它，把飯盒里剩下的都告訴了他。記得那是一個(gè)冬天，拾荒者發(fā)現了一件破皮襖，很開(kāi)心。晚上，他把他的皮襖給了狗。這天早上，狗醒了，發(fā)現主人沒(méi)有醒。然后它又叫又叫，但是主人再也醒不過(guò)來(lái)了，被送進(jìn)了火葬場(chǎng)。小狗哭了。站在那里，風(fēng)雪交加，站著(zhù)不動(dòng)。一個(gè)路人不小心撞上了，它掉了下來(lái)。
《軍犬黑子》《野牛傳說(shuō)》我看到眼淚像珠子一樣掉下來(lái)。這時(shí)，我媽快步走過(guò)來(lái)對我說(shuō)，別找了，回家吧！你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了。我戀戀不舍，心事重重地走出書(shū)店。
書(shū)是我的好朋友，和書(shū)在一起我很開(kāi)心。
我的好朋友優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫杜天睿。他長(cháng)得濃眉大眼，別看個(gè)子不高，他在我班那可是體育能手。
一天，體育課上，老師安排了幾個(gè)任務(wù)，有跑步、跳高、跳遠，還有一百米跑步比賽。在跑步的時(shí)候，他總是第一個(gè)跑到終點(diǎn)。第二個(gè)任務(wù)是跳高，老師把竿放到了我們很難跳過(guò)去的高度，全班只有杜天睿步子一跨，就跳過(guò)去了。大家都為他叫好。第三個(gè)任務(wù)是跳遠。老師拿來(lái)米尺，然后坐在那里給我們計數，我們一個(gè)一個(gè)地跳，沒(méi)有幾個(gè)超過(guò)一米的，可到了杜天睿，他飛快地沖上來(lái)，一跳，竟然跳了一米四，老師連忙說(shuō)：“好樣的！”這節體育課杜天睿樣樣都第一。我們大家給他起了一個(gè)綽號，叫“體育小子” 。
這就是我班大名鼎鼎的.體育能手——杜天睿。我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲。
我的好朋友優(yōu)秀作文12
她有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，經(jīng)常綁著(zhù)兩個(gè)長(cháng)長(cháng)的麻花辮，臉肉嘟嘟的像個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果，笑起來(lái)的樣子像個(gè)可愛(ài)的布娃娃。她就是我最好的朋友――小錚。
有一次，我爺爺帶我去婁星廣場(chǎng)蕩秋千。當我玩得正起勁的時(shí)候，看到小錚在一個(gè)商店前排隊等號，我就過(guò)去把她拉到了秋千前說(shuō)：“我們一起來(lái)蕩秋千吧”，小錚同意了。然后，我們就一起玩了很久的秋千，從此，我們就成為了很好的朋友。
關(guān)于這個(gè)朋友，我有很多話(huà)要講。記得有一次，她到我家來(lái)玩，本來(lái)正興致勃勃的.在看電視，突然說(shuō)要玩我家的“無(wú)聊豆”。我不想讓她玩，因為這個(gè)豆子會(huì )把我家弄得臟兮兮的，可是她非要玩，但我就是不給，然后她就生氣了。真是個(gè)調皮的“布娃娃”。
這就是我那調皮又可愛(ài)的朋友小錚，她永遠是我最好的朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文13
今天，我特別開(kāi)心，做什么事情都做得特別棒。因為，我們班來(lái)了一位美國同學(xué)——段潔西。段潔西性格挺善良的，眼睛大大的，臉蛋長(cháng)得又白又結實(shí)。她是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒，一笑起來(lái)臉上就起了兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩，人見(jiàn)人愛(ài)。孟姝嫻、劉惠文等人一下課就到段潔西的桌子旁和她一塊玩。
從今天上午第一節課的課間起，我們班的同學(xué)們就一直陪同段潔西玩。大家一下課就立即到“小潔西”桌旁照顧她，并陪她玩兒。慢慢的，我和孫夢(mèng)涵、沈蔚佳、張晏僑、張怡萱也都開(kāi)始與段潔西有好感。段潔西只在我們班待不到一個(gè)月，所以我們現在開(kāi)始要好好的珍惜她、照料他。
說(shuō)到這兒，我再來(lái)向大家介紹一下段潔西的大體面貌：“潔西”是個(gè)小娃娃頭，眼球差不多是深藍色的，她總會(huì )把自己的眼睛瞪得大大的，很怪。她的鼻子長(cháng)得很高，俗話(huà)說(shuō)“鼻子高的人長(cháng)大有財富”。段潔西的嘴巴總是咧著(zhù)笑，笑起來(lái)合不攏。她的耳朵也挺大，垂在兩邊。
今天下了課間操，我輕輕撫摸了一下段潔西，只見(jiàn)她的'身子又軟又結實(shí)，摸上去很舒服。
段潔西很可愛(ài)。我很喜歡段潔西，并且是發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)。以后，我要更好更認真的照料段潔西，讓段潔西在這不到一個(gè)月的時(shí)間里感受到我們班同學(xué)對她的熱愛(ài)和喜愛(ài)之情。讓我們成為永遠的好朋友。
我的好朋友優(yōu)秀作文14
我的好朋友叫小星，雖然我們不在一個(gè)學(xué)校上學(xué)，但我們從小一起長(cháng)大，每次放學(xué)后，我們都玩得很開(kāi)心，表叔送我很多玩具，很好玩，每次小星來(lái)我家玩，都想睡在我的家，我去他家玩時(shí)也想睡在他的家里，大家說(shuō)，我們算不算形影不離的'好朋友呢？
我的好朋友優(yōu)秀作文15
世界上總有這樣一個(gè)人，在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵你；在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人是朋友。
我有很多好朋友，但其中一個(gè)是我最難忘的。他不像普通朋友向你借東西，陪你玩，和你分享快樂(lè )，而是非常的誠實(shí)和無(wú)私。上學(xué)期期中考試時(shí)：
我被一道應用題難住了，這道應用題就像一只紙老虎，無(wú)論我做什么，都打不過(guò)它。我左看看右看看，希望能找到線(xiàn)索。就在這時(shí)，靈光一閃，我想起了我的好朋友李佳瑤，他是我們班的尖子生。我把想問(wèn)的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，揉成一團紙，準備扔過(guò)去。
這一刻，我想起了這是作弊，但我又想，如果我只作弊一次，老師就不會(huì )發(fā)現。于是我更加堅定地舉起了手，用神槍手的目光瞄準了我的朋友。只聽(tīng)“嗖”的一聲，紙團不偏不倚的.落在了李佳瑤的辦公桌上。他打開(kāi)報紙，環(huán)顧四周。當他看到我對他微笑時(shí)，他頭也不回地看了我一眼。我氣憤地想：這是什么破哥們兒，哥們兒怎么這么拼命。
交卷的鈴聲已經(jīng)響起，我懷著(zhù)憤怒的心情交了卷。我看到李佳瑤朝我走了過(guò)來(lái)�？吹剿麃�(lái)了我很生氣，沒(méi)想到的是他竟然來(lái)教我一道我剛才不會(huì )的題。我想：“現在又是挽回關(guān)系的時(shí)候了，切！已經(jīng)來(lái)不及了�！辈涣�，他說(shuō)：“剛才的題目之所以沒(méi)告訴你，是因為這是考試，你不能作弊�！�
然后，他把題意和公式一一告訴我，最后拿到數我就認真聽(tīng)了。當我聽(tīng)到正確答案時(shí)，我高興地歡呼起來(lái)。李佳瑤繼續鼓勵我說(shuō)：“你看，你還是有本事的，何必作弊呢？”我聽(tīng)了朋友的話(huà)，越來(lái)越有動(dòng)力了。
放學(xué)了，我看著(zhù)好朋友漸漸消失在人群中作文我的好朋友，不禁感嘆：這才是真正讓我受益匪淺的好朋友！
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