我的好朋友優(yōu)秀作文(經(jīng)典)

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的好朋友優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　我的好朋友優(yōu)秀作文 篇1

　　他，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，兩道薄薄的眉毛。他雖然動(dòng)不動(dòng)就開(kāi)口罵我，但我還是很喜歡他。他就是我的好朋友——李鋒。李鋒不僅樂(lè )于助人，而且學(xué)習成績(jì)也優(yōu)秀。因此，我總喜歡帶著(zhù)一些不懂的問(wèn)題向他請教。

　　有一次，我遇到了一道數學(xué)題：六年級有學(xué)生160人，已達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的`有120人，占六年級學(xué)生人數的百分之幾？這道題難度很大，坐在我旁邊的同學(xué)竟沒(méi)有一個(gè)人會(huì )。這時(shí)我想起了李鋒，他經(jīng)常幫我講解一些我不懂的問(wèn)題。

　　說(shuō)干就干，我來(lái)到李鋒座位旁邊，對他說(shuō)：“李鋒，你這道題會(huì )不會(huì )做，能教我嗎？”

　　李鋒看了一下題目，不出所料，他果然會(huì )做這道數學(xué)題，于是欣然地答應我說(shuō)：“好，讓我來(lái)教你吧！”說(shuō)罷，他立刻向我講解說(shuō)：“這道題其實(shí)和分數形式的應用題是一樣的。首先找出單位‘1’的量。要求達到《國家體育鍛煉標準》（兒童組）的學(xué)生占六年級人數的百分之幾，就是以六年級學(xué)生人數為單位‘1’的量，用除法計算，結果是小數，再化成百分數。你明白了嗎？”“還是不太懂�！蔽一卮鸬�。為了使我更容易理解，李鋒還畫(huà)出線(xiàn)段圖給我看�？墒俏衣�(tīng)了他的話(huà)，卻沒(méi)有受到半點(diǎn)啟發(fā)，反而越來(lái)越糊涂。要是別的同學(xué)幫我講解，見(jiàn)我這樣，肯定會(huì )不耐煩地向我說(shuō)出答案�？衫钿h卻不一樣，他見(jiàn)我依舊不懂，又從頭到尾地向我說(shuō)了一遍。不知過(guò)了多久，只聽(tīng)“鈴鈴鈴……”的聲音傳來(lái)——上課了。

　　一下課，李鋒還主動(dòng)來(lái)到我的座位旁邊，又一次向我講解起了那道數學(xué)題……經(jīng)過(guò)了李鋒n次的講解，我終于明白了該怎么樣做那道題。以后每次遇到這類(lèi)應用題，我總能得心應手了。

　　李鋒不僅樂(lè )于助人，而且成績(jì)也十分優(yōu)秀。每當考試時(shí)，他總是考出令我羨慕的成績(jì)，而他卻從不驕傲，從不向我炫耀他那優(yōu)秀的成績(jì)。

　　有這樣一位好朋友，怎么不會(huì )讓我感到自豪呢？

　　【點(diǎn)評】一事表人，具體的描述了李鋒耐心為“我”講解數學(xué)題的過(guò)程，既表現了他樂(lè )于助人的特點(diǎn)，又恰如其分的寫(xiě)出了好朋友的“好”。

　　我的好朋友優(yōu)秀作文 篇2

　　最近，我們家搬來(lái)了一只只小布丁點(diǎn)的蠶寶寶。這些蠶寶寶可愛(ài)極了，它們穿著(zhù)一身灰白灰白的衣裳，一雙芝麻般的小眼睛，每當我放桑葉時(shí)，它們細細地吃起桑葉，像是品嘗美味佳肴似的吃得津津有味。

　　蠶寶寶可懶了。整天悠閑自在，不是吃桑葉就是像在睡覺(jué)，真像一只只“小懶蟲(chóng)”。一天，兩天……一個(gè)月過(guò)去了，蠶寶寶越長(cháng)越大，全身雪白雪白的，胖墩墩的。蠶寶寶漸漸地和我熟悉了，成了好朋友，特別喜歡我為它們準備的飯菜——桑葉。有小指頭粗的蠶寶寶吃起桑葉來(lái)胃口可大了，剛放下去的桑葉不一會(huì )兒，又被吃出個(gè)大洞。蠶寶寶探出小腦袋，仿佛在說(shuō)：“小主人，我的好朋友，這桑葉可香，還有嗎？多放點(diǎn)！”

　　有一天中午，我放學(xué)回到家，一放下書(shū)包馬上去拜訪(fǎng)和問(wèn)候好朋友——蠶寶寶。當我打開(kāi)蠶寶寶房門(mén)的時(shí)候，突然發(fā)現蠶寶寶不見(jiàn)了，急得像熱鍋上的'螞蟻——團團轉，眼淚快要滴落下來(lái)。我急忙請來(lái)了爸爸，問(wèn)：“爸爸，蠶寶寶怎么不見(jiàn)了？”爸爸漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不見(jiàn)就算了，可能是死了吧！”一聽(tīng)到“死”字的我，抱起蠶寶寶傷心地哭了起來(lái)。爸爸看了看，對我說(shuō)：“傻兒子，蠶寶寶沒(méi)有死，而是躲了起來(lái)，和你捉迷藏。瞧，它們在自己建房子呢�！蔽移铺闉樾�，慶幸蠶寶寶沒(méi)有離開(kāi)我。

　　“怎么，看不到它們在建房子么？”我不解地問(wèn)。

　　“這叫做作繭自縛！蠶寶寶吐絲了，把自己關(guān)在房間里�！�

　　“它們什么時(shí)候出來(lái)呢？”

　　爸爸慢理斯條地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！它們出來(lái)的時(shí)候，就會(huì )變成飛蛾了�！币粋�(gè)個(gè)問(wèn)號在我的腦海中轉動(dòng)。爸爸又接著(zhù)說(shuō)：“蠶一生是這樣的：蟻蠶——蠶寶寶——蛹——飛蛾——生卵——死去。蠶的一生雖然是短暫的，但是吐得絲對我們是有益的。所以我們要感謝你的好朋友!”

　　我的好朋友——蠶寶寶留下蠶絲走了，讓我想起了一句古詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸笥�，一路走好！

　　我的好朋友優(yōu)秀作文 篇3

　　這個(gè)朋友才兩個(gè)月大，烏黑的毛，大大的眼睛，全身上下只有眉心和腳爪是黃色的，就像穿了黃襪子，它的尾巴很靈活，見(jiàn)了生人就縮在身后，眼睛直愣愣地盯住那個(gè)人，嘴里不斷叫著(zhù)，直到把生人趕跑才肯罷休。

　　每天一有空，我就會(huì )去和它玩，訴說(shuō)我心中的喜怒哀樂(lè )。它會(huì )乖乖地蹲坐在我的身旁，用它那水汪汪的大眼睛盯著(zhù)我，仿佛聽(tīng)懂了一般。要是我找不到它了，只需輕輕呼o;它便會(huì )悄悄來(lái)到我的身旁，用毛茸茸的頭頂頂我的腿，我便會(huì )伏下身子，撫摸它。貝貝很貪吃，如果它在享用食物，無(wú)論我怎么喊它，它都不會(huì )來(lái)理我，只管自己埋頭大吃。等把食物解決完畢了，才會(huì )“可憐巴巴”地來(lái)到我的身邊，做出一副頷首低眉、負荊請罪的模樣。

　　有一次我將它的`食盆藏了起來(lái)，這下可急壞了它，它東跑西躥，把自己弄得灰頭土臉的。后來(lái)它發(fā)現了我的惡作劇，咬住我的褲角向我**，直到我歸還食盆。為了此事，它還和我“絕交”了好幾天呢。

　　我的好朋友是誰(shuí)？就是小狗貝貝。

　　一只善解人意的小狗，一個(gè)忠實(shí)可愛(ài)的朋友。

　　我的好朋友優(yōu)秀作文 篇4

　　我有一位好朋友，他個(gè)頭不大，方頭方腦，平時(shí)喜歡穿藍衣服，我可喜歡他了。

　　記得媽媽第一次把他領(lǐng)進(jìn)家門(mén)就一本正經(jīng)地對我說(shuō)：從今天開(kāi)始，這位朋友會(huì )幫你改掉平時(shí)的壞毛病，你們可要成為好朋友哦。我仔細打量這位奇怪的'朋友，心里想，就憑這個(gè)小不點(diǎn)？

　　不過(guò)，自從這位朋友來(lái)我家，我開(kāi)始一天天領(lǐng)教了他的厲害。晚上睡覺(jué)前我喜歡聽(tīng)故事，有時(shí)聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)總忘了該睡覺(jué)了，這位朋友會(huì )準時(shí)給我臉色看，臉色一會(huì )兒藍一會(huì )兒綠，嚇得我立刻關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。

　　早上我喜歡睡懶覺(jué)，媽媽也拿我沒(méi)辦法�？蛇@位朋友卻不留情面，一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床，我只能束手就擒。以前，媽媽布置我學(xué)習任務(wù)，我總喜歡東張張西望望，注意力不集中。自從這位朋友來(lái)了后，媽媽好像和他有個(gè)私下約定，現在就算媽媽不在身邊，這位朋友也板著(zhù)臉在一旁監督我在規定時(shí)間內完成任務(wù)。

　　哎，你們說(shuō)我這位好朋友是不是太嚴厲了�？晌覅s發(fā)現自己越來(lái)越離不開(kāi)他了。因為，自從有了這位哥們兒，我的作息變得有規律了，做事情開(kāi)始變得井井有條了，爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想：這里也有我好朋友的一份功勞啊。

　　哈，你們知道我的好朋友是誰(shuí)了么？別急，先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：“沒(méi)嘴會(huì )說(shuō)，沒(méi)腳能走，發(fā)出指令，人人遵守”。沒(méi)錯，他就是一臺酷酷的電子鐘哦！

　　我的好朋友優(yōu)秀作文 篇5

　　我有一個(gè)好朋友，名叫旸旸。他個(gè)子不高，皮膚白白的，常常剃個(gè)光頭，露出圓圓的小腦瓜。胖乎乎的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對大眼睛，骨碌骨碌，轉個(gè)不停，好像隨時(shí)會(huì )蹦出個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　旸旸非常大方，我去他們家玩時(shí)，他總是把最好玩的最好吃的東西拿出來(lái)和我分享。記得有一次，旸旸爺爺給他買(mǎi)了一只會(huì )跑的機器豬，我一到他家，旸旸就把機器豬拿給我玩。這是一只粉紅色的小豬，它的身上有根細繩，只要輕輕抖動(dòng)這根繩子，小豬就會(huì )像真的豬一樣快速地向前跑，同時(shí)唱出美妙的音樂(lè )，這是有趣極了。

　　旸旸活潑好動(dòng)，非常勇敢。記得上次我們一起到上海歡樂(lè )谷玩，有個(gè)游戲叫大擺錘，快速旋轉的飛車(chē)把爸爸們嚇得臉都白了，旸旸忍者頭暈，成功挑戰了這個(gè)項目。

　　旸旸的.優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也有一些，最為突出的是挑食。旸旸不喜歡吃蔬菜水果，連魚(yú)肉都不吃，只愛(ài)吃沒(méi)有營(yíng)養的醬油拌飯。

　　冠狀病毒讓我們很長(cháng)世間沒(méi)有一起玩了，我們很想念對方。幸好，我們住的很近，偶爾可以站在窗前，揮動(dòng)著(zhù)手里的小紅旗，拿著(zhù)媽媽的手機視頻聊天。

　　我很喜歡旸旸，希望和他做一輩子的朋友!

　　我的好朋友優(yōu)秀作文 篇6

　　我有一個(gè)非常要好的朋友，他叫杜天睿。他長(cháng)得濃眉大眼，別看個(gè)子不高，他在我班那可是體育能手。

　　一天，體育課上，老師安排了幾個(gè)任務(wù)，有跑步、跳高、跳遠，還有一百米跑步比賽。在跑步的時(shí)候，他總是第一個(gè)跑到終點(diǎn)。第二個(gè)任務(wù)是跳高，老師把竿放到了我們很難跳過(guò)去的`高度，全班只有杜天睿步子一跨，就跳過(guò)去了。大家都為他叫好。第三個(gè)任務(wù)是跳遠。老師拿來(lái)米尺，然后坐在那里給我們計數，我們一個(gè)一個(gè)地跳，沒(méi)有幾個(gè)超過(guò)一米的，可到了杜天睿，他飛快地沖上來(lái)，一跳，竟然跳了一米四，老師連忙說(shuō)：“好樣的！”這節體育課杜天睿樣樣都第一。我們大家給他起了一個(gè)綽號，叫“體育小子” 。

　　這就是我班大名鼎鼎的體育能手——杜天睿。我為有這樣一個(gè)朋友感到驕傲。

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