我的朋友作文(精選4篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的朋友作文(精選4篇),希望對大家有所幫助。

我的朋友作文1
在生活中你們一定有很多朋友,但是我的朋友是易志翔,對這就是我最好的朋友,他有一雙明亮的`眼睛,有一張小巧的嘴,有兩只能聽(tīng)千里的耳朵,他最?lèi)?ài)打兵乓球,他的技術(shù)可高了。
記得有一次,我去他們那玩,他們提出去打兵乓球,我同意了,于是他們把我帶到一家工司里面去打兵乓球,于是我們開(kāi)打了,首先是易志翔先發(fā)球,我接住了,并打回去了,易志翔沒(méi)接住,第一局我勝利了,于是到了下一局,還是易志翔發(fā)球,他發(fā)了一個(gè)旋球,我沒(méi)接住,于是這一局易志翔贏(yíng)了,到了第三局也就是到了我們決勝負的一局,這局該我發(fā)球,易志翔接住了,并又打回一個(gè)旋球,我還是接住了,就這樣我們兩個(gè)不分上下,拼的你死我活,最后竟然是易志翔贏(yíng)了,我非常佩服易志翔的球技,并拜了易志翔為師。
這就是我的朋友易志翔,哈哈。
我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友,名字叫山福林,他是一個(gè)非?蓯(ài)、善良的人,平時(shí)也愛(ài)樂(lè )于助人。
記得有一次,我很山福林一起回家看見(jiàn)一位老奶奶吃力的拎著(zhù)兩個(gè)袋子氣喘噓噓的走著(zhù),走一步停兩步好像走不動(dòng)似的,我當作沒(méi)看見(jiàn)似的繼續往前走,這時(shí)山福林停了下來(lái),像離弦的箭一樣沖過(guò)去對老奶奶說(shuō):“奶奶,我幫您吧!”說(shuō)著(zhù)就一把拎起一個(gè)袋子大步流星的向前走去。
看著(zhù)老奶奶滿(mǎn)臉的'皺紋笑成了一朵菊花的樣子,我暗暗對自己說(shuō)“你呀你,怎么就沒(méi)有想到主動(dòng)幫助需要幫助的人呢?”山福林的行為讓我此時(shí)內心羞愧無(wú)比。我也快步跟上老奶奶說(shuō):“奶奶,我也來(lái)幫您吧!”還沒(méi)等老奶奶開(kāi)口答應我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子,像山福林跑去。
“慢一點(diǎn)走,孩子們,小心摔著(zhù),拿不動(dòng)就休息會(huì )兒!蔽覀冃χ(zhù)大聲說(shuō):“沒(méi)事,我們拿得起!睕](méi)一會(huì )兒,奶奶接過(guò)我們手中的袋子笑著(zhù)說(shuō):“謝謝小朋友們,我到家了,你們快回去,,路上小心!”這時(shí)的我,心里真高興,沒(méi)想到幫助別人是這么容易的事情。如果不是山福林,我也體會(huì )不到助人為樂(lè )的心情。我們禮貌的告別了老奶奶,帶著(zhù)一絲快樂(lè )無(wú)比的笑容就各自回家了。
這就是我的朋友,既友善、又熱情的朋友,你是不是和我一樣喜歡這位朋友呢?
我的朋友作文3
我的好朋友是一個(gè)心靈手巧的人,我們是非常要好的朋友,她就是——謝妙菡。
她比我瘦一點(diǎn)兒,我差不多和一樣高,她最喜歡扎馬尾了,她的眉毛很多,還長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼和烏黑油亮的頭發(fā),她那圓圓的臉蛋如同一個(gè)火紅的`大蘋(píng)果一樣光鮮紅潤。
她熱愛(ài)舞蹈,她還報有舞蹈班,當跳得好時(shí),像一只優(yōu)雅的天鵝,漂亮極了!
她還喜歡畫(huà)畫(huà),老師一說(shuō)上自習課時(shí),她就立馬掏出了筆、紙、橡皮,開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。
一只只綿像白云的綿羊、一只只像雪一樣白的兔子、像巨人一樣的松樹(shù)、像月亮一樣的香蕉、像蝴蝶一樣的五顏六色的花兒……像一幅活的畫(huà)一樣美麗極了!
我有一個(gè)這樣心靈手巧的朋友,我非常開(kāi)心。
我的朋友作文4
六年的學(xué)習生活,總有幾位老師攜刻于我們的記憶,揮之不去;漫漫學(xué)路總有幾位朋友熟知,就這樣不經(jīng)意間闖入我們的心中,難以忘懷。我要拿起手中的筆,任情感的潮水奔流。讓師友的形象從記憶中走出來(lái),躍然在紙上,表達我對朋友的最真誠的`謝意。
在三年級的時(shí)候,我忘記帶思品與社會(huì )的書(shū)。我把書(shū)包翻來(lái)覆去,還是沒(méi)找到他。當你看見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí),把你的思品與社會(huì )借給我看,讓我看到了一道光明的路,(老師說(shuō)過(guò)沒(méi)帶書(shū)要懲罰)那時(shí),我卻忘了給你說(shuō)聲“謝謝”。
還記得數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)了一道題。全班同學(xué)有好多人不會(huì )。因為你在不補習班學(xué)過(guò),所以你會(huì )。當我讓你給我解答時(shí),你耐心的教了教我。老師發(fā)現我們說(shuō)話(huà)時(shí),你卻替我當了“頂替羊”。不知真相的老師嚴厲的批評了你。
還有一次考試,我忘了帶文具盒,我向前借,向后借,就是借不出來(lái)。(因為我有點(diǎn)費筆,所以沒(méi)人借我筆。)當我不知怎么辦時(shí),你像天使出現了,你望著(zhù)我著(zhù)急的眼睛,借我你就三只筆的兩只。而你就用一支筆吃力的寫(xiě)著(zhù)考卷。
朋友,我真的想給你說(shuō)聲“謝謝”哪怕就一聲,可是現在我們都畢業(yè)了,你也不知道去哪上學(xué)了。
朋友就像一棵樹(shù),替我擋住了刺眼的陽(yáng)光……
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