謝謝朋友作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的謝謝朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

謝謝朋友作文1

　　朋友，就像是在自己遇到困難時(shí)，點(diǎn)亮著(zhù)自己內心的一盞燈。它不會(huì )太過(guò)閃亮而刺眼，也不會(huì )太過(guò)于微弱，它發(fā)出一絲絲溫柔的光線(xiàn)，溫暖了心弦。在我的記憶中，有一個(gè)人總是浮現在我的腦海中，浮現出她那像向日葵般的笑臉，她的喜怒哀樂(lè )……那個(gè)人是我最好的朋友——小曉。

　　記得一次語(yǔ)文測試，我考得了一個(gè)很不理想的成績(jì)。當我看見(jiàn)那張用紅筆打了許多大叉，以及那令我震驚的分數時(shí)，我實(shí)在不敢相信我的眼睛。淚水模糊了我的視野，眼前的一切顯得不真實(shí)……

　　“怎么啦？”一陣熟悉的聲音從上方傳來(lái)，是小曉的聲音�！皼](méi)，沒(méi)事……”見(jiàn)小曉過(guò)來(lái)，我使勁擦干眼淚，趕緊用手捂住試卷的分數。小曉看了看我用手捂住的試卷，又看了看我，似乎知道了些什么。她想了一會(huì )兒，關(guān)切地對我說(shuō)：“小靜，我給你講個(gè)故事吧！有一個(gè)女孩，在一次測試中，她考了一個(gè)很不理想的成績(jì)。她很傷心。她的朋友見(jiàn)到她這個(gè)樣子，也很難過(guò)，她對她說(shuō)：'一次考不好沒(méi)關(guān)系，你還有下次，再下次��！但如果你對自己失去了信心，不要說(shuō)這次考不好了，連下次，再下次的機會(huì )也都失去了！你想要做失去三次機會(huì )的人嗎？如果不想的話(huà)，我的朋友，請你加油，為下一次的測試努力吧！'女孩聽(tīng)了，被感動(dòng)了。她答應了她的朋友，并在第二次測試中取得了很好的'成績(jì)�！�

　　小曉說(shuō)完，對我微笑了一下，說(shuō)：“那么，我想套用故事中的一句話(huà)：'我的朋友，請你加油，為下一次的測試努力吧！'答應我，不要再難過(guò)了，好嗎？”此時(shí)沉浸在悲傷之中的我，震驚得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我呆呆地望著(zhù)小曉，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我，再一次哭了……

　　我最好的朋友，你總是在我困難的時(shí)候鼓勵我前進(jìn)，總是不忘對我說(shuō)“加油！”……但是，與你交友多年，有一句話(huà)，我卻從未說(shuō)過(guò)�，F在，我想發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)出來(lái)：“謝謝你，朋友！”

謝謝朋友作文2

　　小時(shí)候，我很內向，不愛(ài)講話(huà)，常常被同學(xué)嘲笑，成績(jì)也不好。她很文靜，總是安安靜靜，成績(jì)也很好。

　　記得那是在四年級。我躲在學(xué)校的某個(gè)角落，拿著(zhù)被揉得皺巴巴的試卷，試卷上鮮紅的78分被淚水浸濕。我不敢回家，也不敢留在教室。這時(shí)，她輕輕地走了過(guò)來(lái)，在我身邊坐下，溫柔地問(wèn)：“怎么了？”我聽(tīng)了，所有的委屈噴涌而出，一股腦兒地傾訴了出來(lái)：“我考的.不好……同學(xué)都嘲笑我……我也沒(méi)有朋友……”她輕輕地牽起我的手，微笑著(zhù)說(shuō)：“太巧了，我也沒(méi)有朋友，要不你做我朋友吧！”我瞪大了眼睛，抱住了她，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那以后，我幾乎天天去找她。她真好，陪我復習，陪我聊天，陪我玩……有了她，我每一天都過(guò)得很快樂(lè )�？赡谴涡＿\會(huì )才是我與她最難忘的時(shí)間。

　　那次校運會(huì )，我報了50米跑步，為了獲得名次，我提前一個(gè)月練習。每天下午，我都在操場(chǎng)上練習，但我依舊跑不快，同學(xué)們都嘲笑我，罵我。而她，卻一次次沖到我身旁，替我擋住那些嘲笑我的同學(xué)，忍受他們的疑惑和不解。她經(jīng)常鼓勵我，默默幫助我——在我跑步時(shí)，她總會(huì )如拿了話(huà)筒般大聲地喊“加油”；在我跑完氣喘吁吁時(shí)，她會(huì )遞給我一瓶水；在我滿(mǎn)頭大汗時(shí)，她總能及時(shí)遞來(lái)一個(gè)汗巾……時(shí)間一天天過(guò)去，我跑得越來(lái)越快，比賽也終于來(lái)到了。槍聲響起，我?jiàn)^力地跑，耳邊一直回蕩著(zhù)她大聲的“加油”，更快了，當我沖界時(shí)，她跑過(guò)來(lái)扶住我，一如往常，遞來(lái)了水與汗巾。當我戴上金牌時(shí)，閃閃發(fā)光的金牌告訴我——這不僅僅是我一個(gè)人的榮譽(yù)，也是她的。

　　認識她后，我變得開(kāi)朗活潑，成績(jì)慢慢變好，朋友也慢慢變多。沒(méi)有她，就沒(méi)有現在的我。所以，謝謝你，我的朋友！

謝謝朋友作文3

　　每個(gè)人都有自己的朋友，在各自的心中也給朋友們劃分了類(lèi)型：好朋友、壞朋友、一般的朋友、特殊的朋友等等。不管怎樣，我們都得有一顆感恩的心，要學(xué)會(huì )感謝自己的朋友。

　　我們班的同學(xué)都是我的朋友，他們陪伴了我六年。六年以來(lái)，如果沒(méi)有他們，我就會(huì )感到空虛。其中有一個(gè)朋友，我們每天都一起上學(xué)、回家，讓我很有安全感。我們到野外探險，我掉進(jìn)水溝，他伸手把我拉上來(lái)。在他的家中，我無(wú)拘無(wú)束，我倆仿佛就是親兄弟……對，我得感謝他們，我的玩伴和快樂(lè )的源泉——同學(xué)朋友。

　　我的老師、我的家人都是我的好朋友。從小到大，我不是在老師的身邊，就是在父母的身旁。每當我遇到不懂的問(wèn)題，都會(huì )請教老師，在我眼里，老師無(wú)所不知。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，第一個(gè)出現的準是我的父母，父親給我說(shuō)“理”，母親為我說(shuō)“情”……對，我要感謝他們，我成長(cháng)中的指路燈——長(cháng)輩朋友們。

　　我身邊的任何人，都是我的朋友。你和我、我和你都是朋友，這種朋友隨處可見(jiàn)。大街上，來(lái)來(lái)往往的人群中，笑的人、哭的`人、嚴肅的人、沉思的人都是我的朋友，他們讓我學(xué)會(huì )各種技能，讓我明白生活的真諦。路邊的清潔工、房屋修建工人等等都是我的朋友，他們讓我生活在干凈的環(huán)境中，讓我住進(jìn)嶄新的家�？梢哉f(shuō)，路邊的乞討者也是我的朋友，他們讓我知道貧窮的后果，使我更加發(fā)奮圖強。

　　你無(wú)需列舉出你朋友幫助你的過(guò)程，你只需像我一樣，對朋友真摯地說(shuō)一聲：“謝謝你，我的朋友！”這就是對朋友最大的回報。

謝謝朋友作文4

　　我喜歡讀書(shū)。因為書(shū)能讓我學(xué)到知識，能幫我趕走無(wú)聊，能帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。更重要的是，書(shū)，能教我做人。

　　這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)，讓我感受到了媽媽那偉大而無(wú)私的愛(ài)，因此也糾正了我之前的'錯誤想法。

　　《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的小女孩：斜視、兔唇�？墒翘焓挂粯拥膵寢屖顾�得到了一個(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養的。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對流淚是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì )好轉。媽媽曾經(jīng)無(wú)數次地在醫生面前哀求，無(wú)論是錢(qián)，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因為媽媽的善良和堅持不懈的努力，終于創(chuàng )造了奇跡。

　　讀著(zhù)這本書(shū)，我覺(jué)得好愧疚。我發(fā)現自己是那么的任性、無(wú)理。我總覺(jué)得自己沒(méi)有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對媽媽的付出總是視而不見(jiàn)，覺(jué)得媽媽對我的好是理所當然。我哭鬧，我耍脾氣……

　　讀著(zhù)這本書(shū)，媽媽為我所做的一切都浮現于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來(lái)為我蓋被子；夏天，怕我熱著(zhù)，先給我的房間裝空調。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺(jué)。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細心地幫我講解……一樁樁、一件件都歷歷在目。

　　“媽媽?zhuān)　蔽遗踔?zhù)書(shū)，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說(shuō)著(zhù)：謝謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)≈x謝你，我的書(shū)朋友！

謝謝朋友作文5

　　生活中我們有許多不可缺的東西，比如朋友就是其一。我有一位既神奇也很平常的朋友——書(shū)。

　　對！書(shū)是人類(lèi)的好朋友，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每當我無(wú)精打采時(shí)書(shū)給了我力量；每當我氣急敗壞時(shí)書(shū)平靜了我浮躁的心；每當我泄氣時(shí)是書(shū)給了我勇氣，所以我的生活中書(shū)一直陪伴著(zhù)我，書(shū)是我真正的朋友！

　　當我還在媽媽肚子里的時(shí)候，媽媽已經(jīng)給我準備了好多兒歌和故事書(shū)，每天晚上睡覺(jué)前媽媽都會(huì )讓動(dòng)聽(tīng)的兒歌和美妙好奇的故事伴我入眠；當我懵懵懂懂來(lái)到這世界時(shí)，迎接我的就是一本印著(zhù)我足印的人生筆記書(shū)，當我上幼兒時(shí)已近被書(shū)的魅力所傾倒，每天纏著(zhù)媽媽給我講《白雪公主》，我的小腦瓜里整天想啊，我什么時(shí)候也能變成真正的小白雪公主��！

　　幸福中，不知不覺(jué)已長(cháng)大了。有標注拼音的書(shū)發(fā)下來(lái)了，那一夜我高興得睡不著(zhù)覺(jué)，馬不停蹄的躲在房間，借著(zhù)自己一點(diǎn)點(diǎn)拼音的本領(lǐng)一睹為快，自己先讀起了新書(shū)的內容，呵呵，再也不用纏著(zhù)媽媽來(lái)給我讀書(shū)啦！

　　現在的我，已經(jīng)不屑買(mǎi)有拼音的課外書(shū)了。楊紅櫻老師的書(shū)成了我生活中的新寵兒。課外的時(shí)間它們成了我無(wú)時(shí)不在的好朋友，平時(shí)和同學(xué)們之間也常交流楊紅櫻老師寫(xiě)的書(shū)。書(shū)——-我的'朋友不光教給了我許多的知識，也讓我的生活變得多姿多彩。

　　雖然眼睛累了，但書(shū)帶著(zhù)我游離著(zhù)遠古時(shí)代的紛爭，細數著(zhù)英雄人類(lèi)的智慧，無(wú)數的故事情節伴我入眠，讓我仿佛置身其中。

　　書(shū)——無(wú)聲無(wú)息的一直陪伴著(zhù)我，并且會(huì )一直陪伴我成長(cháng)陪我到老，我們攜手會(huì )走更長(cháng)更遠的路，我們會(huì )是永遠的朋友，謝謝你，我的朋友！

謝謝朋友作文6

　　她是一個(gè)美麗而又真誠的人。在我的生活中，因有了她，而讓我變得像她那樣善良可愛(ài)。

　　記得在去年正月初三那天晚上，在我們村子里舉行了一個(gè)“小小明星演唱會(huì )�！蔽乙彩瞧渲械囊粋�(gè)參賽人員，當時(shí)我扎了一個(gè)馬尾辮，早早地來(lái)到了表演的“后臺”準備我的演唱。對于這次演唱，我信心百倍，因今天的`評委中有一個(gè)是我最要好的朋友，我期待著(zhù)她能給我一個(gè)很高的分數。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)前幾位選手都唱得有聲有色，我心里像有一只小兔崽子一樣撲通撲通地跳著(zhù)�？粗�(zhù)前幾位選手的實(shí)力那么強，我的心里有些害怕，害怕自己唱不好。但是我又想：有她在，我怕什么，就算唱得再差也沒(méi)什么關(guān)系，我懷著(zhù)這種心態(tài)上了舞臺�！袄怖怖病钡爻�了起來(lái)，明顯這次我的唱技可謂是大失水準，我期待她能給我打一個(gè)高分�？墒�，她卻只給我打了一個(gè)9分。我很傷心又很氣憤，心想：她還是我的朋友嗎？是朋友，難道就不能網(wǎng)開(kāi)一面嗎？整個(gè)比賽活動(dòng)結束后，我哭著(zhù)去找她，看到她一臉沉著(zhù)的樣子，我就氣不打一處來(lái)。我問(wèn)她：“你到底怎么了？怎么這個(gè)樣子呢？我們不是說(shuō)好了嗎？”她卻皺緊眉頭，不慌不忙地說(shuō)：“你先聽(tīng)我說(shuō)……”還沒(méi)有等她說(shuō)完，我就不禮貌地攔住了她：“說(shuō)什么說(shuō)？解釋就是掩飾�！闭f(shuō)完我便傷心地跑回家了，并發(fā)誓：從此以后，我決定再也不跟這樣的朋友打交道了。

　　可是第二天，我居然碰見(jiàn)了她，當時(shí)我只想著(zhù)：走，走快一點(diǎn)，我不想看見(jiàn)她，這個(gè)無(wú)情無(wú)義的人。正當我從她身邊走過(guò)時(shí)，聽(tīng)到了一陣聲音：“公平和友情，是平等的�！蔽彝蝗活I(lǐng)悟了：好與不好都是自己靠努力爭取過(guò)來(lái)的，不是靠關(guān)系。所以，我轉過(guò)頭……好一句“公平和友情是平等的�！敝x謝你朋友！

謝謝朋友作文7

　　期中考試的前一晚，我躺在床上，不知怎的，腦海中浮現的不是書(shū)上的知識，而是我與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。朋友，不知不覺(jué)，我們已做了三年多的同窗，從陌生到熟悉。

　　朋友，我已記不起三年前與你第一次相見(jiàn)時(shí)的場(chǎng)面，記不起我們第一次說(shuō)話(huà)是在什么時(shí)候，但我們之間的情誼，我永遠忘不掉。

　　還記得嗎，朋友？四年級時(shí)，我被咱們班的“惡霸”纏上了，連老師都拿他沒(méi)辦法，但在他騷擾我、欺負我時(shí)，你卻挺身而出。你站在我身前，與他對峙，最后還趕走了他。朋友，你知道嗎，你的那道身影，使我無(wú)法忘懷。謝謝你，朋友，帶給我力量。

　　還記得嗎，朋友？五年級時(shí)，一次偶然的機會(huì )，我發(fā)現我與你同路，當時(shí)的我心中悄悄綻開(kāi)了一朵花。之后，每天放學(xué)，我們都會(huì )一起回家，自然而然地成為了很好的朋友，很好的閨蜜。朋友，你知道嗎，和你在一起，我總會(huì )感到欣喜，有說(shuō)不完的話(huà)，卻又不知從何說(shuō)起。謝謝你，朋友，帶給我友情。

　　還記得嗎，朋友？六年級時(shí)，我跑完步后，沒(méi)過(guò)多久肚子便難受起來(lái)，緊接著(zhù)便痛到說(shuō)不出話(huà)，直不起腰。朋友，是你頂著(zhù)夏日的烈陽(yáng)，攙著(zhù)我跑上跑下。等我請假回到家，你又在微信上詢(xún)問(wèn)我的狀況，還告訴我留的作業(yè)。朋友，你知道嗎，我看著(zhù)你發(fā)來(lái)的'一條條關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，心中滿(mǎn)滿(mǎn)都是感動(dòng)。謝謝你，朋友，帶給我溫暖。

　　朋友，三年的時(shí)間，讓我們了解彼此。我想，你應該知道我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，所以，就讓我用這種方式，表達對你的感激。

　　朋友，現在我們坐在考場(chǎng)里，愿我們能為自己，交上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　朋友，三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我無(wú)法忘懷，愿我們的友誼長(cháng)青。謝謝你，朋友，是你教會(huì )我堅強，是你為我帶來(lái)溫暖。謝謝你，朋友！

謝謝朋友作文8

　　愛(ài)是冬日陽(yáng)光，在貧困寒冷時(shí)給你溫暖；愛(ài)是雨中小傘，在風(fēng)雨中保護你不被淋濕；愛(ài)是參天大樹(shù)，在烈日中為你撐起綠陰。曾經(jīng)有一件事，讓我一直深深感謝著(zhù)我的好朋友劉偲婳，是她讓我感到愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖的。每次想起這件事，我都會(huì )提醒自己應該珍惜身邊所有無(wú)價(jià)的愛(ài)。

　　記得那次英語(yǔ)考試，我一時(shí)疏忽，寫(xiě)錯了好幾個(gè)字，由于沒(méi)有膠帶來(lái)粘，我只得坐在位子上干著(zhù)急。望著(zhù)同學(xué)們在試卷上飛快地寫(xiě)著(zhù)字，聽(tīng)著(zhù)手表上的秒針滴 答滴答地轉個(gè)不停，我心亂如麻，就像有一只小手在我胸口不停地撓著(zhù)。去和同學(xué)們借吧，大家都在抓緊時(shí)間考試，沒(méi)空搭理我；去和老師說(shuō)吧，老師肯定會(huì )批評我 沒(méi)有做好考試前的準備。眼見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地寫(xiě)好了試卷，而我還有整整一頁(yè)空著(zhù)呢，頓時(shí)我的腦子里一片混亂。再看手表，糟糕，離交卷的時(shí)間只有十分鐘 了，怎么辦？這時(shí)，身后的.劉偲婳似乎看出了我的不對勁，她悄悄地把自己的膠帶塞給了我。我回頭看了她一眼，她的眼睛好象在和我說(shuō)說(shuō)：“我不急著(zhù)用，你先拿 去吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，就像抓住了一根救命稻草一樣，感激地回望了她一眼，她只微微笑了一下，搖了搖頭。我飛快地修改好了試卷，此時(shí)此刻，平時(shí)讓我畏懼的題目 變得那么簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒我就完成了所有的題目，在收試卷前，把卷子交了上去，在那一瞬間，我才大大地松了口氣�；氐阶�位上后，我對劉偲婳連著(zhù)說(shuō)了好幾個(gè)謝 謝，她依舊淡淡地笑了笑：“不用謝，這沒(méi)什么，幫助朋友這是應該的呀，你下回可不能再丟三落四了，考試前要做好充分準備呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。事后，我一直在 疑惑，為什么最后那幾分鐘我做題會(huì )那么順利呢？我想，那可能就是友誼的力量吧，要是沒(méi)有劉偲婳及時(shí)借我膠帶的話(huà)，那次考試我鐵定得考砸嘍，真是多虧了她 呀！

　　這件事雖小，但體現了劉偲婳十分關(guān)心朋友，讓我感受到了她對集體、對朋友的愛(ài)，每當我想起這件事，我總會(huì )情不自禁地說(shuō)出這句話(huà)：“謝謝你，劉偲婳�！�

謝謝朋友作文9

　　從古至今的詩(shī)詞文章，親情似乎是永恒的主題。但是，如果你細心觀(guān)察，將會(huì )發(fā)現還有另外一種感情經(jīng)常被歌頌，那就是朋友之間的感情。朋友，多么熟悉的字眼，多么親切的稱(chēng)呼，多么溫馨的感覺(jué)……

　　朋友，你還記得嗎？在那個(gè)雨天里，由于我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，沒(méi)有帶雨傘，而放學(xué)的時(shí)候卻下起了傾盆大雨。正當我在為如何回家而苦惱時(shí)，你來(lái)了，你帶著(zhù)雨傘來(lái)了。你說(shuō)，你有多余的'一把雨傘可以借給我。聽(tīng)后，我欣喜萬(wàn)分，接過(guò)了你的雨傘�？墒俏以诨丶业穆飞蠀s看到了一個(gè)冒雨騎車(chē)的身影，那個(gè)人就是你。頓時(shí)，我的眼淚像關(guān)不住的水龍頭一樣涌了出來(lái)。你是為了我才冒雨的，你是為了我才會(huì )這樣狼狽！感謝你，我的朋友！

　　朋友，你還記得嗎？一次考試中，由于粗心大意，我只考了70多分。我的心像被石頭打中的玻璃一樣，碎了。這可是我有史以來(lái)最糟糕的成績(jì)呀！這時(shí)，你來(lái)了，你帶著(zhù)你的安慰來(lái)了。你說(shuō)：考試不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些挫折，我們要勇敢地面對，努力向前。我的心情慢慢平靜下來(lái)了，仔細地分析每一道題，吸取教訓�？墒�，當我去上衛生間時(shí)，卻聽(tīng)到你躲在一個(gè)小隔間里，為考試失利而痛哭的聲音。我知道，你是為了我才裝作平靜，你是為了我才抑住心中的悲痛！感謝你，我的朋友！

　　朋友，你還記得嗎？一次演講比賽中，由于我過(guò)分緊張導致發(fā)揮失常，得了個(gè)倒數第一名，我哭了，為我的面子，為我的恥辱而哭了。這時(shí)，你來(lái)了，你帶著(zhù)你的陽(yáng)光來(lái)了，你說(shuō)：一兩次的失敗是正常的，一個(gè)人也不可能完美無(wú)缺，我們要學(xué)會(huì )從失敗中吸取經(jīng)驗，不要過(guò)分傷心。聽(tīng)了你的話(huà)，我振作起來(lái)勇敢地繼續努力著(zhù)�？墒�，當我走過(guò)老師的辦公室時(shí)，卻聽(tīng)見(jiàn)老師在責怪你沒(méi)有幫我做好準備工作。我知道，你是為了我才忍住眼淚，你是為我才綻放笑容！感謝你，我的朋友！

　　感謝你，我的朋友，感謝你對我的幫助，這份溫暖將會(huì )一直鼓勵著(zhù)我前行，為我驅散人生的昏暗，迎接光明的未來(lái)。

謝謝朋友作文10

　　在五年級時(shí)，那一件事，讓我一直難以忘懷。

　　那是下午的一節體育課，老師叫我們快點(diǎn)出去，我們大家就都沖了出去，可就在我剛踏出門(mén)時(shí)，就感到腳上被人一絆，立馬摔了個(gè)狗啃泥，我忍著(zhù)疼痛，回頭一看，只見(jiàn)張誠楷傻傻地立在那兒，看著(zhù)我，他定了定，之后，就馬上跑過(guò)來(lái)扶我，當然，還有好多女生。

　　我咬著(zhù)牙，不哭出來(lái)，張誠楷見(jiàn)我臉紅了，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“王桔!你怎么了?我......我，我不是故意的!我......我是不小心的!你傷到哪兒了?對不起!對不起!”章余爽也過(guò)來(lái)安慰我：“王桔!你不要緊吧!張誠楷他不是故意的!你自己以后也小心一點(diǎn)!哪兒疼呀!”“桔子寶寶!”一聲溫暖的聲音進(jìn)入我的耳中“你怎么樣?腫了嗎?哎呦!你剛才摔了那么響一跤，疼死了吧!沒(méi)事兒，就當撿了個(gè)金元寶吧!”懂倩楠甜美的嗓音給了我不少的安慰。這時(shí)，正從洗手間出來(lái)的姚佳依，王尚語(yǔ)，徐璐聞聲趕緊跑了過(guò)來(lái)，七嘴八舌的安慰起我來(lái)，“小桔子!”“你怎么了!”“誰(shuí)絆你的?”“是誰(shuí)那么大膽!趕惹我們家桔子寶寶!"她們正用笑話(huà)來(lái)逗我笑，想讓我開(kāi)心起來(lái)。這時(shí)，和我不怎么在一起玩兒的張益敏、陳燕妮、姚金婷也跑來(lái)安慰我，甚至還有幾個(gè)男生，像金振揚、張盛利這些。

　　我想我有著(zhù)這么多的'朋友在幫助我，安慰我�？僧敃r(shí)，我甚至還以為她們會(huì )覺(jué)得我這樣摔一跤有點(diǎn)搞笑，可是我錯了，她們沒(méi)有這樣，而是努力地安慰我，想逗我開(kāi)心。

　　之后，我實(shí)在受不了，大哭了一場(chǎng)，她們頓時(shí)吃了一驚，其實(shí)，我哭不是因為疼痛，而是因為朋友們的安慰。

　　朋友們!謝謝你們的安慰。

　　你可能也喜歡： 身邊的活雷鋒 一路上有你 愛(ài)學(xué)習的奶奶

謝謝朋友作文11

　　朋友，你在我們的生活中是必不可少的。它是我們的一面鏡子，它能看清楚我們的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，也能看見(jiàn)我們的缺點(diǎn)和不足，朋友對于我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

　　當我們遇到困難的時(shí)候，是朋友無(wú)微不至的幫助；當我們孤獨寂寞的時(shí)候，是朋友在旁邊安慰我們；當我們做錯事的時(shí)候，是朋友在糾正我們的錯誤，這些種種事情都是朋友默默在幫忙。

　　記得有一次，班主任叫我去看一下宿舍里有沒(méi)有垃圾，結果我忘了，沒(méi)有做好這一件簡(jiǎn)單的事情，我的心情有點(diǎn)沮喪，好像都開(kāi)心不起來(lái)。朋友們見(jiàn)到我這個(gè)樣子，都來(lái)安慰我，對我說(shuō)：“沒(méi)事的，小瑩，人難免會(huì )有做錯事的進(jìn)修，就不要放在心上了，以后做事要注意一點(diǎn)就得了。她還說(shuō)了如果現時(shí)不開(kāi)心起來(lái)，再不把心情調整好，那就會(huì )影響到你自己的學(xué)習，甚至是身體健康�！泵看挝倚那椴缓没蛘吒械郊拍�的時(shí)候，我的朋友有些就會(huì )來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，談學(xué)習上和生活上的.都有。

　　還有周末的時(shí)候，除了補課的同學(xué)，沒(méi)有多少個(gè)人留校，而我和朋友在周末期間，沒(méi)有什么事情做，我和朋友們一起去游戲，在游戲中我們玩誰(shuí)跳得最高，看誰(shuí)破得了記錄，我們還玩了“捉蛙”的游戲，這個(gè)游戲是朋友想出來(lái)的……我們要是玩游戲累了就去教室看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，我們還練習了“學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)�！边@次我當了一回“老師”。我讀英語(yǔ)或語(yǔ)文，她們就寫(xiě)出相應的單詞和詞語(yǔ)，我們在周末是過(guò)得非常開(kāi)心的。

　　我們在周末留校的時(shí)候都會(huì )說(shuō)：“真開(kāi)心，真愉快�！本褪且驗橛信笥褬拥呐惆�，有朋友們的快樂(lè )和我一起分享，如果沒(méi)有朋友在身邊，那我真是感到非常孤獨和寂寞，所以我要對我的朋友或所有朋友們說(shuō)一聲感謝，謝謝你，朋友。多虧了你們，我才有快樂(lè )，才有友誼。

　　我再次的謝謝你們，朋友。

謝謝朋友作文12

　　光陰似箭，六年時(shí)光過(guò)去了，我們要畢業(yè)了，我們要分離了，我們要各奔東西了這六年來(lái)我不僅學(xué)到了知識，還交到了許多朋友。

　　我的好朋友，她叫沈雅慶。她長(cháng)得很漂亮，有一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，她那細長(cháng)的眉毛就像一輪彎彎的月亮，臉上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，下面是俏皮的鼻梁，最后，再加上一個(gè)櫻桃小嘴，真是可愛(ài)極了！她是我們班的`副班長(cháng)，學(xué)習成績(jì)名列前茅，是我的學(xué)習榜樣，當我在學(xué)習上遇到困難時(shí)，就會(huì )給她打電話(huà)，她總是耐心地幫助我。當考試成績(jì)不好時(shí)，她總是第一個(gè)跑過(guò)來(lái)鼓勵我：“沒(méi)關(guān)系，失敗是成功之母，繼續努力，爭取下次考好！別不開(kāi)心了，讓我們共同努力，去戰勝困難！”我聽(tīng)后，高興地笑了。

　　她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，而且水平還很高。記得有一次，我去沈雅慶家玩時(shí)，看到了她草稿紙上的畫(huà)，便對她說(shuō)：“沈雅慶，你能為我畫(huà)一幅畫(huà)嗎？”她拿了一張白紙，拿起筆思考了一會(huì )兒，就馬上畫(huà)起來(lái)，我看著(zhù)她的一舉一動(dòng)，這個(gè)地方應該怎樣畫(huà)，那個(gè)地方要注意什么很快，她就畫(huà)完了。她畫(huà)的是兩個(gè)人在校門(mén)口擁抱著(zhù)，都留著(zhù)眼淚我充滿(mǎn)好奇地問(wèn)：“她們都是誰(shuí)呢？為什么要畫(huà)這個(gè)？”她說(shuō)：“這兩個(gè)人中，一個(gè)是你，一個(gè)是我，如今，我們就要畢業(yè)了，好舍不得你呢”頃刻間，我熱淚盈眶，非常激動(dòng)地說(shuō)：“我也是，我們把它涂上顏色吧，讓我們離別后的生活更加豐富多彩，好嗎？”沈雅慶點(diǎn)點(diǎn)頭。30分鐘后，大功告成。我們看著(zhù)這幅畫(huà)，心中都有著(zhù)說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)，但愿這幅畫(huà)能一直陪伴著(zhù)我們。

　　這就是我的快樂(lè )伙伴，一個(gè)樂(lè )于助人、喜歡畫(huà)畫(huà)、學(xué)習好的伙伴，更是我的好朋友，在畢業(yè)之際，我要感謝你，感謝你給我帶來(lái)的快樂(lè )；感謝我們之間的深厚友誼。

謝謝朋友作文13

　　我小心翼翼地撥開(kāi)糖紙，那一粒晶瑩透亮的潤喉糖便安靜地沉睡在我的掌心，像一只靈動(dòng)的精靈。我放入口中，薄荷的淡淡清香在唇齒間氤氳開(kāi)來(lái)，我的喉嚨仿佛注入了一泓清澈的泉水�！爸x謝你啊，這顆帶著(zhù)友誼芬芳的糖�！�

　　今年的.冬天來(lái)得如此迅疾，氣溫的驟降使我“招架不住”，入冬后不久我便感冒了。我的喉中像住了一只小兔子，每日都覺(jué)得干燥沙啞，愈來(lái)愈癢，咳聲愈來(lái)愈痛苦而響亮。

　　那日，上課時(shí)，安靜的教室中循環(huán)播放著(zhù)我的咳聲。好似一枚定時(shí)炸彈，不一會(huì )兒便“哐哐哐”地發(fā)出聲響。我極力抑制自己，卻無(wú)能為力，咳嗽的念頭如浪潮般席來(lái)。下課鈴一響，我趕快拿出水杯就往嗓子眼里灌。手指突然劃過(guò)一陣暖意——你塞給我一個(gè)小紙包，神秘地對我笑笑。我放下水杯，忙打開(kāi)紙包，中央赫然寫(xiě)著(zhù)你整齊秀麗的字跡：“巧克力”。我輕輕地把紙條揭掉，是一枚小小的糖。我舉起它端詳起來(lái)，銀色的糖紙上印著(zhù)“潤喉糖”，看著(zhù)這枚帶著(zhù)友誼芬芳的糖，心中的暖意如同潮涌默默漫上心頭……謝謝你，充滿(mǎn)深情的關(guān)愛(ài)。

　　我剝開(kāi)糖紙，放入嘴中。清涼和甘甜劃過(guò)舌尖，滋潤著(zhù)我，友誼的芬芳溢滿(mǎn)心間。抬頭看是你滿(mǎn)含粲然笑意的眼睛。你的眉毛微微挑起，額像一片寬闊的海面浮起兩片涌起的浪花。眼中閃爍點(diǎn)點(diǎn)星光微微彎起，透著(zhù)一股俏皮靈動(dòng)勁兒……也許是吃下了這�！办`丹妙藥”，我的感冒不久漸漸好轉，幾乎不在課堂上咳嗽了。那次，偶然間聽(tīng)到你沙啞的聲音，我從包中尋尋覓覓找到一顆潤喉糖，我拿紙包好，小心翼翼地寫(xiě)上幾個(gè)小字：“謝謝你啊，親愛(ài)的朋友……”

　　漫過(guò)時(shí)間的溪流，打開(kāi)歲月的閘門(mén)，我始終記得那樣一顆糖，泛著(zhù)友誼的光芒，溫暖我心，在記憶的長(cháng)河永不湮滅。

　　謝謝你，我親愛(ài)的朋友。

謝謝朋友作文14

　　不經(jīng)意間，手指觸碰到那一個(gè)相冊，于是，那些塵封已久的記憶打開(kāi)了。

　　十年前的一個(gè)雷雨天，我家發(fā)生了一件讓我無(wú)法接受的事情。我和姐姐在自家樓頂被雷劈中了。我親身體會(huì )到什么叫害怕。讓年紀小小的我麻木了。當我蘇醒過(guò)來(lái)，只見(jiàn)媽媽抱著(zhù)姐姐痛不欲生地哭，而我在醫生的簡(jiǎn)單護理后抬上了救護車(chē)。從此，姐姐不再出現在我身邊，有的只是我右手遺留下的疤痕。姐姐被那可怕的雷帶走了。

　　也許是無(wú)法適應沒(méi)有姐姐在身邊，也許被雷擊的后遺癥，我臉上的笑容不見(jiàn)了。有的只是沉默，不愿與他人接觸，也不敢。后來(lái)，同學(xué)們說(shuō)我是一個(gè)不合群的“怪孩子”，也因右手的傷而招人嘲笑。

　　又是一個(gè)雷雨天，雷聲和閃電交織出現，教室的燈滅了。而我，因為害怕而蜷縮在自己的座位，伏臺哭泣，壓抑著(zhù)不敢出聲，身邊的同學(xué)還是一樣在喧嘩娛樂(lè )。我卻害怕得發(fā)抖。她，來(lái)了。她拍了拍我的肩旁，仿佛給予我安慰，我抬起頭看著(zhù)她充滿(mǎn)關(guān)心的眼神，她微笑地把紙巾遞給了我，還用手幫我擦眼淚，我的內心仿佛有暖流流過(guò)，激起了陣陣的.漣漪。

　　從那以后，她會(huì )刻意地和我開(kāi)玩笑，鬧笑話(huà)給我看，還會(huì )帶我去和別的同學(xué)玩。一開(kāi)始，同學(xué)們都不想和我玩，我也很抵觸，可她并沒(méi)有放棄，逐漸地，同學(xué)們也開(kāi)始接受和我玩了�？粗�(zhù)同學(xué)們的笑臉，我嘴角也微微上揚，露出了我久違的笑容。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，不久后，我會(huì )主動(dòng)去找她玩，一起學(xué)習，一起玩游戲。我和她成為了好朋友，

　　總之，我開(kāi)朗起來(lái)了，不再是那個(gè)沒(méi)有朋友的孤僻的孩子，還會(huì )主動(dòng)邀請其他伙伴來(lái)玩。我知道一切都是因為她，讓我收獲了友誼，收獲了姐姐一樣的關(guān)心和愛(ài)護。

　　友誼是風(fēng)，吹走了心靈的陰霾；友誼是雨，滋潤了我的心靈。她帶給我快樂(lè )，給予我笑容，給予我安慰，給予我關(guān)愛(ài)，就像我的姐姐一樣關(guān)心我，與我同行。

　　謝謝您，我的好朋友。

謝謝朋友作文15

　　寒冷的北風(fēng)中，校園的楊樹(shù)上大部分葉子紛紛跳著(zhù)舞離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，唯獨有一片早已干枯、灰褐色的葉子仍頑強地留在枝頭。它想唱一支歌，可沒(méi)有人能陪它唱，北風(fēng)吹過(guò)，它發(fā)出細小的沙沙聲，這支歌，它只唱給孤獨的自己聽(tīng)……

　　我和好朋友小王走在校園小路上。突然，一陣優(yōu)美的音樂(lè )傳入我們耳中。我們扭頭一看，原來(lái)是學(xué)校老師在跳健美操。她們彎腰、下蹲、伸展、跳躍……跳得滿(mǎn)頭大汗，散發(fā)出來(lái)的熱氣在空中宣告著(zhù)她們的激情。小王一見(jiàn)這么熱鬧的場(chǎng)面，也跟著(zhù)音樂(lè )的節奏扭了起來(lái)。他搖動(dòng)著(zhù)我的身子，滿(mǎn)臉懇求：“小韓，你看，那兒多熱鬧��！我們去看看吧！”一陣刺骨的寒風(fēng)突如其來(lái)，我不禁把拉鏈往上一拉，身子縮成一團，現在我最想做的就是坐在溫暖的教室里了。我堅定地拒絕了他。小王的臉上頓時(shí)流露出傷心和失望。

　　這神情，似乎我也有過(guò)：

　　記得那一次，我、小王和小東課間玩游戲。我想玩跳大繩，可他倆想玩老鷹捉小雞，正當失望傷心的我準備回教室，小東拉住了我，大聲對我說(shuō)：“好吧，我們陪你跳大繩！”聽(tīng)了這話(huà)，我轉過(guò)身來(lái)，緊緊地抱住了他們。這個(gè)課間，我得到了前所未有的幸福，不僅僅是玩了我喜歡的游戲，更是因為我感受到了濃濃的友情！

　　我把思緒拉回，對垂頭喪氣的小王說(shuō)：“走，我陪你看去！”小王聽(tīng)了，一朵美麗的`花兒綻放在他的臉上，他的笑容溫暖了我的心窩，使我不再寒冷。

　　謝謝你們，我親愛(ài)的朋友。是你們給了我友情的幸福，讓我知道了給予是快樂(lè )的。抬頭仰望，我又看到了那片樹(shù)葉，它竟然在陽(yáng)光下閃著(zhù)耀眼的光芒，“沙沙沙沙”，我知道，這首歌是它唱給已經(jīng)離去的朋友們，也是唱給我聽(tīng)的……

【謝謝朋友作文】相關(guān)文章：

朋友謝謝你作文08-31

謝謝你朋友作文05-23

謝謝你，朋友作文06-17

朋友，謝謝你作文07-31

朋友謝謝你作文04-09

謝謝你，朋友作文04-20

謝謝你朋友作文12-30

謝謝你，朋友07-20

朋友，謝謝你02-16

謝謝你，我的朋友作文08-25