寫(xiě)我和我的朋友的作文4篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)我和我的朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫(xiě)我和我的朋友的作文1

　　每個(gè)朋友圈中總會(huì )有一個(gè)調皮整天惹事的家伙，而在我的朋友圈當中，我就是那個(gè)人，整天嘻嘻哈哈，像個(gè)瘋子一樣。有心事不說(shuō)悶在心里就連朋友們都不知道我整天在想些什么！每個(gè)朋友圈中都會(huì )有個(gè)溫柔但整天都有煩心事的人，而她，就是我的摯友延茹。她因為小時(shí)候的緣故，天天都開(kāi)心不起來(lái)，還常常頭痛。

　　我們幾個(gè)人中間就她是最讓我牽掛的人了，因為她很悲觀(guān)，總會(huì )把什么事的結果都會(huì )想的很?chē)乐�，整天愁眉苦臉，遇到難過(guò)的事，還會(huì )偷偷抹眼淚，外表堅強但很脆弱�？赡苁沁@個(gè)原因我常常會(huì )跟在他身邊，看看微微皺一下眉頭我就會(huì )喵喵喵（我可不是貓哦，平常最擅長(cháng)是這種叫）的'叫幾下，她就笑了，然后我也會(huì )很開(kāi)心！在我心里，我們倆個(gè)就像親生姐妹一樣，平時(shí)有什么是都會(huì )互相擔著(zhù)，我有什么不開(kāi)心的事都會(huì )跟她說(shuō)，就連我有幾個(gè)心眼她都會(huì )一清二楚，當然她也和我一樣有什么事都告訴我，我可以說(shuō)我們是最明白彼此的組合，不管是性格、還是心理都十分相似！

　　每個(gè)朋友圈中都會(huì )有個(gè)十分安靜也很弱小，她就是佳欣，她個(gè)子很小，我足足髙她一頭，也是因為這個(gè)原因使我在見(jiàn)她第一眼的時(shí)候都會(huì )有一種想保護她的感覺(jué)，平時(shí)我們都會(huì )很讓著(zhù)她，不是因為她平時(shí)火大，而是她很脆弱，很容易受傷！每個(gè)朋友圈中都會(huì )有很不服輸的人，那就是李甜。她平日里誰(shuí)要是惹著(zhù)她了，我告訴你，你就完了，因為她會(huì )好好記你一賬。所以，你們要是見(jiàn)她可別把她惹火了。每個(gè)朋友圈里都會(huì )有個(gè)沒(méi)什么愛(ài)好的人，那就是狄艷麗，她很熱心。不論什么事他都會(huì )幫我，我有什么事她都是最著(zhù)急的，因此我們倆個(gè)關(guān)系很好！

　　這就是我的朋友們�，F在的我們，不哭，不鬧，不炫耀。這種生活我很快樂(lè )

寫(xiě)我和我的朋友的作文2

　　我有一個(gè)好朋友，她叫唐靜,她非常的溫柔善良，也愛(ài)幫助別人。

　　還有一次使我深深的記得,那是一個(gè)暑假的時(shí)候我和她去公園玩,在去的路上,我們看見(jiàn)有一個(gè)小孩在馬路中間哭,好象在找家長(cháng),就在這個(gè)時(shí)候一輛車(chē)向那個(gè)小孩開(kāi)去,靜不顧自己的生命向那個(gè)小孩那里跑去,把那個(gè)小孩推開(kāi)了,可她卻來(lái)不及躲閃,被那個(gè)車(chē)給撞了,我一看靜當時(shí)被撞了,我馬上跑過(guò)去,我對她說(shuō):“你怎么這么傻!為了就一個(gè)小孩,你值得搭上自己的生命嗎?”她卻對我說(shuō)：“值得!老師不是說(shuō)過(guò)小同學(xué)有什么困難都樣幫嗎?”后來(lái)我剛要說(shuō)話(huà)她暈過(guò)去了，不過(guò)就在這時(shí)救護車(chē)也來(lái)了，叔叔阿姨把靜抬上了救護車(chē)，我馬上跑回去告訴靜的.家人，她的家人聽(tīng)了以后什么也不說(shuō)焦急的向門(mén)口走去。

　　她的家人回來(lái)以后，好沮喪，后來(lái)我想知道靜怎么樣了，便問(wèn)靜的媽媽靜怎么樣了，可阿姨聽(tīng)了以后從眼睛里又滲了淚水，我當時(shí)真的不知道為什么，就沒(méi)有多問(wèn)。

　　第2天，我見(jiàn)樓底下有好多的花圈，我就問(wèn)爸爸怎么回事!爸爸對我說(shuō)：“是靜，你從小到大的好朋友，她搶救無(wú)效，不過(guò)到她天堂里過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活!”我當時(shí)聽(tīng)到爸爸說(shuō)靜她死了以后我真的不敢相信，我的好朋友竟然永遠的離開(kāi)我了，我真不敢相信!當時(shí)我就在那里站了好久，眼淚奪眶而出。

　　現在每到靜的忌日我都要爸爸帶我去看靜，每次去的時(shí)候我都會(huì )給她拿一束她喜歡的百合花，在給她說(shuō)一點(diǎn)知心話(huà)。

　　這就是我的好朋友——唐靜。她為了救別人而死了，不過(guò)我為她感到驕傲!

寫(xiě)我和我的朋友的作文3

　　我的朋友陳怡穎有著(zhù)一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。

　　有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著(zhù)書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現自己做錯了，正那著(zhù)一塊碎布準備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢?在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎?”是啊，我怎么沒(méi)想到呢!怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導我怎樣給小姑娘涂顏色。

　　到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現自己的書(shū)簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。怡穎常常發(fā)揮她的長(cháng)處幫助我，我也會(huì )為她做一些力所能及的事情。

　　有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì )做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎?”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應該互相幫助的�！�

　　在班級小制作評比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的`，老師也夸獎她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒!”怡穎轉過(guò)頭沖我微笑著(zhù)，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。

　　我和怡穎就是在互相幫助下結下了深厚的友誼的。

寫(xiě)我和我的朋友的作文4

　　朋友是一盞燈，為你照亮了前方的路，卻不求回報；朋友，就是在崎嶇坎坷面前與你風(fēng)雨同舟、互相鼓勵，肩并肩地走出困境；朋友，更是互相傳遞正能量的源泉！

　　我的閨蜜李嘉梓，是我從小到大密不可分的朋友。李嘉梓長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，扎著(zhù)一條干凈利落的馬尾小辮，一對濃濃的`柳葉眉下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛外還戴著(zhù)一副文雅的粉框眼鏡，小巧的鼻子下也少不了一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴。她身材苗條，個(gè)子高高的，頗有女漢子的風(fēng)味。李嘉梓不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，品質(zhì)高尚，為人大方善良，還能把古箏彈得出神入化。因此，我從她身上學(xué)到了許多。

　　都說(shuō)嬌氣是女孩的天性，遇到一點(diǎn)小磕小碰就會(huì )大發(fā)牢騷。但在朋友李嘉梓身上，我懂得了什么是堅強。

　　在一次體育課上，老師讓我們跑步時(shí)，“呼啦”一聲，隊伍開(kāi)始稀里嘩啦地向前跑著(zhù)，在這種情況下，每位同學(xué)的步伐并不一致，你絆我一下，我推你一把是非常常見(jiàn)的，可這次的不幸，卻栽在了李嘉梓身上。我跑著(zhù)跑著(zhù)，突然聽(tīng)到一陣刺耳的尖叫聲，又看到圍著(zhù)許多人。我想：或許是哪位同學(xué)不小心摔倒了吧！由于好奇心驅使著(zhù)我，我擠過(guò)人群，看看事情的究竟。突然，我的心“咯噔”一下，吃驚地叫到“這......這不是李嘉梓嗎？”只見(jiàn)李嘉梓胳膊上青一塊紫一塊，有的地方還擦破了皮，她的手緊緊握著(zhù)另一只手的手腕，咬牙強忍著(zhù)。我湊近一看，呀！右手腕腫得像個(gè)小山包。老師知道后，先帶著(zhù)她把皮外傷消消炎，再檢查了一下手腕，呦，傷得可不輕。還好這是最后一節課，放學(xué)后，程阿姨帶著(zhù)她趕緊去了醫院。

　　第二天早上，卻發(fā)現李嘉梓的手腕打了層厚厚的石膏，纏著(zhù)許多層紗布，可她依然堅持上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、掃地等，從未抱怨過(guò)一聲。

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