朋友，對不起_650字
朋友，對不起_650字1
朋友，是兩座相依相扶的山；朋友，是兩股一同匯入江河的山泉；朋友，是天上兩顆遙遙相望的星星……可是，唇齒再怎樣親密無(wú)間，也有摩擦的瞬間。在我的成長(cháng)過(guò)程中，就有這樣一件事，讓我至今久久不能忘懷。
可以說(shuō)，我是在上學(xué)期認識圓圓的，在課外的英語(yǔ)班里，我們是一對認識時(shí)間最短，但相處得最融洽的朋友。我總喜歡將她當做知心姐姐，與她傾吐種種不快；她也喜歡給我講些笑話(huà)和校園里有趣的事情。因此，對我而言，星期六的下午總是稍縱即逝。
在學(xué)期快到尾聲的時(shí)候，葉老師心血來(lái)潮地舉行了一次考試。試卷一發(fā)下來(lái)，我就發(fā)現兩張英語(yǔ)試卷雖然難度很小，但暗藏陷阱。正當我在試卷上大顯身手時(shí)，一個(gè)小小的紙團頓時(shí)打亂了我的思路。
“哪來(lái)的紙團？”我不滿(mǎn)地小聲嘀咕，一面小小心翼翼地打開(kāi)紙團。里面的.內容令我嚇出了一身冷汗：第三題的第二小題怎么做？天哪，作弊！怎么可能？我難以置信地抬起頭，見(jiàn)圓圓滿(mǎn)不在乎地看著(zhù)我，指了指被我扔在地上的紙團，努努嘴，似笑非笑地示意我告訴她答案。我從來(lái)沒(méi)有作過(guò)弊，我裝作沒(méi)看懂，若無(wú)其事地轉過(guò)頭去。
見(jiàn)我沒(méi)反應，圓圓又用筆敲了敲我的手。我不耐煩地轉過(guò)頭去，她向我做口型：試卷借我看看。我堅定地把頭轉了回來(lái)，不再理她。
終于考完了，我伸了個(gè)懶腰，正要走出教室，圓圓卻滿(mǎn)臉憤怒地走向我，不等我開(kāi)口解釋?zhuān)銘嵟丶膊阶唛_(kāi)了。
圓圓，對不起，我不能幫你，因為，人不能一生都靠別人幫助，特別是不正當的幫助。對不起，不是我不幫你，是真的不能幫你呀！
圓圓，不知我這聲“對不起”你是否聽(tīng)得見(jiàn)呢？對不起，朋友……
朋友，對不起_650字2
在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著(zhù)光芒。其中，有一只海貝放射著(zhù)奇光異彩，我永世難忘！
北小學(xué)讀一年級的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)姓蔣名如云的女孩子，她性格開(kāi)朗，學(xué)習成績(jì)跟我一樣總是名列前茅，但是我們倆卻一直不合，原因嘛，很簡(jiǎn)單，就是我們倆都有一個(gè)毛病，愛(ài)靠著(zhù)墻坐。一天，我稍稍晚來(lái)了些，一進(jìn)教室便看到她坐在了靠墻那邊，要是這樣還好，但她還用輕蔑的`眼光看著(zhù)我，好像在X一樣：哼，你瞧瞧，還是我比你看吧，你永遠也別想要爭過(guò)我！看著(zhù)她那種輕蔑的眼神，我極不情愿的走到她身旁坐了下來(lái)，嘴里還嘀咕著(zhù)：哼，不就是你家離學(xué)校近嗎！有什么好得意的啊。這天剛剛是我跟她做值日，傍晚，在打掃衛生的時(shí)候，我有意的把墨水裝作不經(jīng)意的灑在了她那條粉白色的連衣裙上，她一看便大呼小叫起來(lái)：“怎么辦？這條可是我剛買(mǎi)的新裙子��！”我裝著(zhù)關(guān)心地說(shuō)：“對不起！那你趕快回家，讓你媽媽試試還能不能洗掉，我來(lái)幫你做值日�！彼�(tīng)了連忙說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完便跑了出去，我聽(tīng)了連刷的一樣就紅了，似乎有些后悔了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，依舊看見(jiàn)她坐在了里面，但我竟沒(méi)有一點(diǎn)生氣的感覺(jué)。我坐了下來(lái)，看見(jiàn)她的眼眶紅紅的，我后悔了，想跟她說(shuō)一聲“對不起”，但一直說(shuō)不出口。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我覺(jué)得這件事像發(fā)生在昨天一樣，記在我的腦子里。如果上天能給我一次重來(lái)的機會(huì )，我再也不會(huì )嫉妒她坐在里面了，再也不會(huì )想方設法的捉弄她了。我知道，不可能再重來(lái)一次了，但我還是這樣希望著(zhù)，我現在最想說(shuō)的一句話(huà)就是當初沒(méi)有說(shuō)出口的那聲“對不起”。我希望你能夠看到這篇文章，我希望你能原諒我！
朋友，對不起_650字3
我獨自坐在窗前，正為一道數學(xué)題發(fā)呆。突然，門(mén)“咯吱”一聲開(kāi)了，媽媽遞給我一件東西，是一封信！我打開(kāi)一看，一行熟悉的字體映入我的眼里：“嗨，冰，好久不見(jiàn)了，你還好嗎？”是你———梅，我曾那么深地傷害過(guò)你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地將那段記憶拾起。
那還是在四年級的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的.我也只好可憐巴巴地待在教室里�？焐险n的時(shí)候，我坐在你的位子上，只是想歇一小會(huì )兒，卻突然發(fā)現一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭的。蘭是你和我的好朋友，只可惜在上學(xué)期轉走了。我們倆總是一起給她寫(xiě)信。但這封信我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，難道你和蘭有秘密？強烈的好奇心驅使我打開(kāi)了那封信。
信里面竟是我的壞話(huà)！
正在這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，驚奇地問(wèn)道：“冰，你在干什么？”見(jiàn)你進(jìn)來(lái)我不顧一切地對你大喊：“梅，你竟對蘭說(shuō)我的壞話(huà)�！薄澳憧戳宋业男��！薄霸趺戳�？不行嗎？總比你在背后說(shuō)人壞話(huà)好。你這分明就是想拆散我們之間的友誼�！蹦惚晃艺f(shuō)得一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì )想到自己的好朋友竟會(huì )做出這種事的。我狠狠地將信拋在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒(méi)有說(shuō)什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒(méi)多久，你便轉走了。后來(lái)，蘭來(lái)信說(shuō)，你只是想讓她勸我將身上的毛病改一改！一種深深的內疚、自責，油然而生。
今天，你來(lái)信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
梅，我要真誠地對你說(shuō)一句：朋友，對不起！
朋友，對不起_650字4
六月的風(fēng)吹拂著(zhù)窗簾，溫暖的陽(yáng)光斜斜地照射進(jìn)來(lái)，撒在一張照片上，照片上的女孩子正甜甜的笑著(zhù)，那個(gè)女孩叫婷婷……
“呀！你畫(huà)得真好！這次美術(shù)班的比賽你一定又是第一，看來(lái)我沒(méi)希望了�！辨面脫崦�(zhù)我的畫(huà)贊嘆著(zhù)。
“哪里，哪里�！蔽夷闷鹆怂漠�(huà)打趣的說(shuō)道，“你畫(huà)得也不差啊，繪畫(huà)夸張用色大膽，這真是現代的抽象藝術(shù)��！”
婷婷聽(tīng)了馬上跳了起來(lái)，使出了她的“九陰白骨爪”向我跑來(lái)……一上午的時(shí)間我們就在這打打鬧鬧中度過(guò)了。
中午時(shí)分該回家吃飯了，我對婷婷說(shuō)：“我把畫(huà)放你這兒，下午再來(lái)拿，ByeBye！”婷婷不滿(mǎn)地說(shuō)道：“吃吃吃，你一天就知道吃，看不把你吃成個(gè)大肥豬�！闭f(shuō)完我倆都笑了。
下午，我到婷婷家拿畫(huà)時(shí)，眼前的一幕把我驚呆了，我的畫(huà)上滿(mǎn)是墨水，婷婷小聲對我說(shuō)：“對不起，這畫(huà)我一來(lái)就這樣了……”
還沒(méi)等她說(shuō)完我就大聲吼道：“是你做的對不對？對不對？”
“不是我……”
“不是你？怎么可能不是你呢？你就想拿第一對吧？要第一的話(huà)我可以給你，但你為什么要毀了我的畫(huà)？那是我的心血，我幾天的心血��！你再也不是我的朋友了！”不知怎么的'當時(shí)我就斷定了她是做案人員及她的犯罪目的，不分青紅皂白地給她安上了罪名。
婷婷聽(tīng)了哭著(zhù)跑開(kāi)了。不知是因為我的畫(huà)毀了，還是因為我失去了一個(gè)好朋友，我的眼淚象斷了線(xiàn)的珠子似的落了下來(lái)。
幾天后，婷婷要搬走了，她的弟弟跑來(lái)告訴我：“那件事不是姐姐做的，是我玩的時(shí)候不小心打倒了墨水�！甭�(tīng)了他的話(huà)后我立刻呆住了，等我清醒過(guò)來(lái)想去給婷婷道歉時(shí)，我看到的只是那越來(lái)越小，越來(lái)越模糊的車(chē)影，那時(shí)我在心里暗暗說(shuō)道：朋友，對不起！
春天的花如何得知秋天的果，今天的我如何原諒昨日的錯。風(fēng)還是吹拂著(zhù)窗簾，陽(yáng)光依然停留在我的房間，照片上的那個(gè)女孩依然對我甜甜的笑著(zhù)……
朋友，對不起_650字5
一天晚上，我獨自坐在窗前，正為一道數學(xué)難題發(fā)呆。突然，門(mén)輕輕的被媽媽推開(kāi)，媽媽走進(jìn)來(lái)遞給我一件東西，是一封信！我打開(kāi)一看，一行熟悉的字體映入我的眼簾：“嗨，慶慶，好久不見(jiàn)了，你還好嗎？”是你——樂(lè )樂(lè )，我曾那么深地傷害過(guò)你，你竟能原諒我。我一點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)始回憶往事。
那還是在四年級的時(shí)候，你我還是形影不離的好朋友、。一次課間，你和同學(xué)們都出去了，但作為值日生的我也只好可憐巴巴地待在教室里掃地�？焐险n的時(shí)候，我坐在你的位子上，只是想歇一小會(huì )兒，卻突然發(fā)現一封信被我弄掉在了地上，我撿起一看，是給蘭蘭的。蘭蘭是你和我的'好朋友，只可惜在上學(xué)期轉走了。我們倆總是一起給她寫(xiě)信。但這封信我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，難道你和蘭蘭有秘密？強烈的好奇心驅使我打開(kāi)了那封信。
信里面竟是我的壞話(huà)！
正在這時(shí)，你走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，驚奇地問(wèn)道：“慶慶，你在干什么？”見(jiàn)你進(jìn)來(lái)我不顧一切地對你大喊：“樂(lè )樂(lè )，你竟對蘭蘭說(shuō)我的壞話(huà)�！薄澳憧戳宋业男��！薄霸趺戳�？不行嗎？做了愧心事心虛嗎？。你這分明就是想拆散我們之間的友誼�！蹦銦o(wú)話(huà)可說(shuō)，只是呆呆地站在那，眼里流露出的是一種失望和傷心。我知道你是不會(huì )想到自己的好朋友竟會(huì )做出這種事的。我狠狠地將信扔在你身上，憤憤地回到了自己的位子上。你沒(méi)有說(shuō)什么只是將信撿起撕掉，然后扔到垃圾桶里。
沒(méi)多久，你便轉走了。后來(lái)，蘭蘭來(lái)信說(shuō)，她只是想讓我幫她把你身上的毛病改一改！一種深深的內疚、自責，油然而生。
今天，你來(lái)信，原諒了我所做的一切，而我卻不能原諒我自己。
樂(lè )樂(lè )，你的信我看到了，謝謝你原諒我，最后，我要真誠地對你說(shuō)一句：朋友，對不起！
朋友，對不起_650字6
朋友，有一句話(huà)我一直窩藏于心底�，F在，我要對你說(shuō)：“對不起！”
記得有一天我非常難過(guò)，就是因為欠你一句對不起。那天，我的一桿心愛(ài)的鋼筆丟了，那可是新買(mǎi)的呀！不過(guò)，我并不傷心，因為我經(jīng)常丟東西。午覺(jué)起床后，到了教室，看到了一大堆同學(xué)圍著(zhù)你――我的同桌身邊，我也好奇地圍了上去。接下來(lái)的一幕讓我頗為震驚，我剛丟的鋼筆居然在你的`手中，我當時(shí)怒發(fā)沖冠，不管三七二十一沖了上去，怒氣沖天地說(shuō)：“東西丟了我不怕，就怕有人將我的東西拿走，還占為私有�！蹦愕拿济查g扭成了“川”字的樣子，一臉納悶地望著(zhù)我，一副什么情況的表情。我又怒吼道：“你還裝無(wú)辜，大家都看看，他偷別人東西可不可惡？”
“我什么時(shí)候拿你東西了，這明明是我新買(mǎi)的鋼筆�！蹦銦o(wú)比委屈地看著(zhù)我。此時(shí)，我心想：此人竟如此厚顏無(wú)恥，不行，我今天要為民除害！
我仗著(zhù)自己在班中人緣好，霸道的宣布道：“以后不要和某些盜賊在一起玩兒，除非你要和他同流合污�！�
“好！”
“好，我們支持你！”
我心滿(mǎn)意足地瞟了一眼你，發(fā)現此時(shí)的你正以淚洗面。但我不后悔，心想：讓你拿我東西，活該！
到了放學(xué)，我在收拾書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現了一只鋼筆�！斑�，不對，我的鋼筆明明是在筆袋里，怎么會(huì )在書(shū)包中呢？”我打開(kāi)筆袋，發(fā)現又是一桿。此時(shí)，我整個(gè)人都懵了�！巴炅�，我錯怪了他！”我又想起中午“威風(fēng)”的言語(yǔ)，心中愧疚不已�？墒�，三個(gè)小時(shí)前當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)過(guò)的話(huà)，現在再收回豈不是很沒(méi)面子？因為面子問(wèn)題，我并沒(méi)有向你道歉�？墒�，我的心中卻增添了一個(gè)抹不去的心病。
今天，我要在此向你鄭重道歉：“朋友，對不起！真的很對不起！”
朋友，對不起_650字7
“叮鈴鈴"上課了，老師剛進(jìn)教室，就大發(fā)雷霆道：“小立，小浩，你們下課到我辦公室來(lái)一趟�！甭�(tīng)著(zhù)老師說(shuō)話(huà)的口氣，我們倆的心立刻涼了大半。你想知道這是為什么嗎？請耐心聽(tīng)我講一講吧！
上午的一節課下課時(shí)，小可把她從家里帶來(lái)的精美的工藝品拿給大伙兒欣賞。她拿了一個(gè)最漂亮的，自己最喜歡的讓我欣賞，并一再吩咐我：“好朋友，這個(gè)你拿去欣賞，但要小心，別弄壞了，放學(xué)還給我就是了�！薄昂玫��！蔽译S口就答應了。我把那個(gè)精美的.工藝品拿在手心上，把它當寶貝似的捧著(zhù)，絲毫不敢粗心。因為我心想：小可，是我的好朋友，她最信任的就是我，如果我把工藝品摔壞了，小可豈不是會(huì )很傷心……可我正欣賞著(zhù)，突然，我一不小心去失手把工藝品掉了，我連忙拾起來(lái)，一看，不好！摔壞了一角。因為這時(shí)還沒(méi)上課，所以教室里到處都是吵鬧聲，小可聽(tīng)不見(jiàn)，同學(xué)們也沒(méi)注意我。我看著(zhù)著(zhù)缺了一角的工藝品，心想：我該怎么辦呢？如果我跟小可說(shuō)，她會(huì )不會(huì )生我的氣，從此不理我了呢？一連串的問(wèn)題浮現在我的腦海里。我忐忑不安的拿著(zhù)那讓我摔破一角的工藝品。我在教室里走來(lái)走去，不小心一頭撞到了好朋友小浩，我把事情向她傾訴，并問(wèn)她我給怎么辦�！澳銘撊ハ胄】烧f(shuō)出真相的�！毙『茡狭藫项^，說(shuō)道。水質(zhì)，我們講的太入神，竟沒(méi)有看到老師已經(jīng)走進(jìn)教室了，這就是老師叫我們倆去辦公室的原因。下課了，我把小可拉到一邊，說(shuō)：“對不起，小可，我對不起你�！毙】梢荒樅�。我又說(shuō)：“其一，是因為我不但把你喜愛(ài)的工藝品摔了一角，還沒(méi)告訴你，對不起。其二，我不但沒(méi)把你的東西還給你，還連累小浩也要被老師叫到辦公室去，這下子可能還會(huì )連累你也被叫到辦公室去，因為老師說(shuō)過(guò)別把玩具帶到學(xué)校來(lái)，實(shí)在對不起�！闭f(shuō)著(zhù)，我向她鞠了個(gè)躬。
這時(shí)，老師又不知什么時(shí)候來(lái)到了我和小可的面前，她鼓起掌來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“看來(lái)，是不用我批評，你能知錯就改了，這件事你的解決方法不錯，我這次就饒了你吧！” 但是，我還想對朋友說(shuō)：“小可，我的好朋友，對不起，請你原諒我吧！”
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朋友，對不起。
還記得那是秋高氣爽的日子。瀕臨放學(xué)，你我在認真聆聽(tīng)老師講的重點(diǎn)語(yǔ)段。老師津津有味的講著(zhù)，周?chē)黄澎o，就連呼吸聲都可以聽(tīng)得見(jiàn)。
你還在認真聽(tīng)課，哪知我那“調皮”的筆一溜煙就“跑”下了桌子，害的我低頭尋找。嘿！找到了，原來(lái)就在我凳子下！可當我抬頭的時(shí)候，我碰到了你放在邊緣上的涂改帶，涂改帶瞬間掉在了地上，摔了個(gè)粉身碎骨……
也許你還沒(méi)發(fā)現。周?chē)匀灰黄澎o，沒(méi)有人因為這個(gè)突然而來(lái)的響聲停止聽(tīng)課。很快，放學(xué)了�？蛇@件事情并沒(méi)有解決。我的心里就像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦才好。要不，賠他？不行，我沒(méi)有錢(qián)，跟爸媽說(shuō)會(huì )被訓斥的很慘的`！要不，偷偷拿回去用膠紙黏上？不行，萬(wàn)一被他發(fā)現涂改帶不見(jiàn)怎么辦？要不，先瞞著(zhù)他？“誒，你在做什么呢！”你察覺(jué)到了不對勁，被試探似的問(wèn)我。我迅速把涂改帶放進(jìn)了自己的抽屜里面，說(shuō)道：“沒(méi)什么，沒(méi)什么……”說(shuō)著(zhù)，我的頭上已經(jīng)冒出幾分冷汗。你不信，查看了我的抽屜，結果你……
你的心情跌倒了谷底。你哭出了聲，大聲喊道：“你……你……你賠我涂改帶！”可這話(huà)卻讓我氣憤起來(lái)，“不就弄壞個(gè)涂改帶嘛！至于嘛！”“那你賠��！”“切！小氣！”我走出了課室，排在了隊伍中。你卻還在課室里，不知在想些什么。
第二天，你買(mǎi)了個(gè)新的涂改帶。也許這件事情已經(jīng)徹底被你忘記了，你又重新跟我和好，跟我做好朋友。跟你握手的那一刻，我的心里想：朋友，我摔壞了你的涂改帶，你指責我，我卻以惡劣的語(yǔ)氣加以反駁，實(shí)在不對�？赡銋s一點(diǎn)也不在意，重新跟我做朋友�，F在我只想說(shuō)——
朋友，對不起。
朋友，對不起_650字9
“是我跟靈說(shuō)的話(huà)，不是她主動(dòng)跟我說(shuō)的話(huà)，�！敝灰幌肫疬@句話(huà)，我的心就像被萬(wàn)箭穿心一般疼痛，愧疚之情不禁浮上腦�！�
“又是一節無(wú)聊的品社課，咱倆傳條吧！”我彎著(zhù)腰，用蚊子大小的聲音對好朋友亮說(shuō)道�！昂�！”亮眨了眨眼睛，爽快地說(shuō)道。于是，我偷偷摸摸的`從書(shū)包里拿出一張紙，進(jìn)行“秘密計劃”。也不知怎的，我們倆個(gè)傳著(zhù)傳著(zhù)就吵起來(lái)了。亮一直在我旁邊，說(shuō)著(zhù)我的不是，見(jiàn)自己吵不過(guò)亮，我便將頭轉向黑板，發(fā)現老師剛好也把頭轉過(guò)來(lái)，盯著(zhù)同桌亮呢。我本想告訴亮，可遲疑了片刻，想：誰(shuí)讓你說(shuō)我的，老師看見(jiàn)你說(shuō)話(huà)，批評你才好呢！于是，我立刻打消了提醒亮的念頭。
果然不出我所料，吳老師一個(gè)健步?jīng)_向嘹亮，厲聲喝道：“你平時(shí)挺老實(shí)的呀，怎么也也學(xué)會(huì )上課說(shuō)話(huà)了呢，你和靈誰(shuí)帶的頭？”我不禁打了一個(gè)寒戰，畢竟傳紙條是我挑起來(lái)的，萬(wàn)一亮把我供出來(lái)……“老師，是我跟靈說(shuō)的話(huà)，她沒(méi)有找我……”頓時(shí)，我覺(jué)得心里難受極了，亮沒(méi)有把我供出來(lái)，反而把責任全部推到了自己身上，我剛才竟然有乘機報復她的想法……聽(tīng)著(zhù)老師一遍一遍的批評亮，我的心里很不是滋味，同時(shí)也在心里一次又一次的默念著(zhù)，亮，對不起！下課了，亮哭了，我不敢看她，自己也有一種想哭的感覺(jué)，好像老師剛才并沒(méi)有批評亮，而是批評的我。中午，我坐在座位上，看著(zhù)一言不發(fā)的亮，一字一頓地說(shuō)：“對不起，原諒我好嗎，其實(shí)我早就知道老師看著(zhù)你，只是沒(méi)有告訴你�！薄皼](méi)事，我們以后還是好朋友！”此時(shí)，亮笑得很甜……
每次想起這件事，想起亮的寬容，我就會(huì )覺(jué)得自己對不起亮，我的朋友，對不起，原諒我吧！
朋友，對不起_650字10
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)一輩子，一生情一杯酒……”周華健的，[朋友]說(shuō)盡了每個(gè)人的心里。人生在世每個(gè)人都有幾個(gè)知心朋友，他們陪你哭陪你笑，聽(tīng)你訴苦。寫(xiě)這個(gè)作文，不是為了炫耀，夸耀我的朋友，而是要對他說(shuō)‘對不起’
他相貌平平，圓圓的大腦袋上長(cháng)著(zhù)兩個(gè)不大但炯炯有神的眼睛。他的嘴比較大，但這張嘴不知給我帶來(lái)了多少歡樂(lè )。他長(cháng)得很胖，大大的肚子高大的身軀，雖胖但很靈活。記得小時(shí)候，我喜歡拉著(zhù)他的手，坐在他的肚子上玩彈力簧。其樂(lè )無(wú)邊我喜歡叫他‘死胖子’他卻總是不置可否的嘿他一笑，令我不解的是總是把我和吳孟達叫一個(gè)外號‘達叔’聽(tīng)起來(lái)老了幾十歲。他比我高好多，我必須仰著(zhù)頭看他。他比同齡人高很多而我卻恰恰相反。我們幾個(gè)站在一起形成了一個(gè)鮮明的對比，正所謂‘；凹凸不平’形成了村子里一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，考試換來(lái)了一張糊餅，加上回家之后的“道理大戰”“口水淹沒(méi)”同學(xué)們的冷嘲熱諷，我怒火中燒，可偏偏這個(gè)時(shí)候他來(lái)了。他來(lái)到我的座位經(jīng)典的一笑，“干啥呢，走哇玩兒去……”“玩兒什么玩兒，就知道玩�！薄霸趺戳��！彼膊簧鷼��！耙驗榫秃湍阍谝黄�，我智商降低了一半。損友�！薄澳阍趺催@樣呢�！薄霸鯓�，趕緊走，看你那笨樣我就來(lái)氣�！薄昂梦易�，我不會(huì )再把你變笨了�！彼D身走了，望著(zhù)他的'背影，一陣自責涌上心頭。感覺(jué)心里空落落的�！昂�，我自什么責嗎，沒(méi)有他我會(huì )考得更好，我不需要朋友�！甭奈野l(fā)現我錯了，看見(jiàn)桌子上的[朋友]的歌碟，便回想起曾經(jīng)的朝朝暮暮，回想起我們半夜舉著(zhù)黃瓜唱[朋友]唱完后累的滿(mǎn)頭大汗，然后相擁而眠。不知不覺(jué)淚水線(xiàn)斷了線(xiàn)的珠子一樣流了出來(lái)。我后悔了，后悔對他的行為。
所以在這里我要對他說(shuō)“對不起”朋友希望你能原諒我。讓我們重歸于好，一起瘋鬧吧。
朋友，對不起_650字11
在我記憶深處，往事就像一個(gè)個(gè)五光十色的貝殼，散發(fā)著(zhù)光芒。其中，有一只海貝放射著(zhù)奇光異彩，我永世難忘！
讀小學(xué)四年級的時(shí)候，我的同桌是一個(gè)如云的女孩子，她性格開(kāi)朗，學(xué)習成績(jì)跟我一樣總是名列前茅，但是我們倆的性格卻一直不合，原因嘛，很簡(jiǎn)單，就是我們倆都有一個(gè)毛病，愛(ài)靠著(zhù)墻坐。
一天，我稍稍晚來(lái)了些，一進(jìn)教室便看到她坐在了靠墻那邊，要是這樣也沒(méi)有什么，但她還用輕蔑的眼光看著(zhù)我，好像在表態(tài)一樣：哼，你瞧瞧，還是我比你強吧，你永遠也別想要爭過(guò)我！看著(zhù)她那種輕蔑的眼神，我極不情愿的走到她身旁坐了下來(lái)，嘴里還嘀咕著(zhù)：哼，不就是你家離學(xué)校近嗎！有什么好得意的`啊。恰巧的是這天輪到我倆做值日。
放學(xué)后，在打掃衛生的時(shí)候，我有意地把墨水裝作不經(jīng)意的灑在了她那條粉白色的連衣裙上，她一看便大呼小叫起來(lái)：“怎么辦？這條可是我剛買(mǎi)的新裙子��！”我裝著(zhù)關(guān)心地說(shuō)：“對不起！那你趕快回家，讓你媽媽試試看還能不能洗掉，我來(lái)幫你做值日�！彼�(tīng)了連忙說(shuō)：“謝謝！”說(shuō)完便跑了出去，我聽(tīng)了她的那句謝謝臉刷地一下就紅了，對于剛才的行為似乎有些后悔了。第二天，我來(lái)到學(xué)校，依舊看見(jiàn)她坐在了里面，但我竟沒(méi)有一點(diǎn)生氣的感覺(jué)。我坐了下來(lái)，看見(jiàn)她的眼眶紅紅的，我后悔了，想跟她說(shuō)一聲“對不起”，但一直說(shuō)不出口，后來(lái)，她轉到了別的學(xué)校上學(xué)！
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我總覺(jué)得這件事像發(fā)生在昨天一樣，埋藏在我的記憶深處。如果上天能給我一次重來(lái)的機會(huì )，我再也不會(huì )嫉妒她坐在里面了，再也不會(huì )想方設法的捉弄她了。我知道，不可能再重來(lái)一次了，但我還是這樣希望著(zhù)，如果我能再次見(jiàn)到她，最想說(shuō)的一句話(huà)就是當初那聲沒(méi)有說(shuō)出口的“對不起”。我希望她能夠看到這篇文章，也希望她能原諒我！
朋友，對不起_650字12
對不起，朋友月華，宛若一汪瀅澈的清泉，何皎皎！眸前秋水瀠洄，清波搖拂，起伏著(zhù)，恰似幾柄白玉如意沁了幾抹銀輝，晃碎了那渺渺月色，而月色，依舊給秋水籠上羅紗，待秋水如初，使得水與天接壤之處恬意闌珊。彼時(shí)的心，是后悔，是羞愧，和那滿(mǎn)是悵惘的回憶
記起，那一個(gè)紅云叆叇的下午，你，向我借了一支鋼筆�？墒�，一天之后，當你告訴我，我的鋼筆丟了時(shí)，似乎，那曾經(jīng)的友誼，在這件事后泯滅了。我先是怔怔地望著(zhù)你，我記起，你面對我微滯的目光是迷茫和慚愧的。你要知道，那可是我最?lèi)?ài)的鋼筆——可是，借給你后就丟了，我何嘗不是那樣痛心，似乎性就變干涸了。我怫然怒道：“丟了？為什么會(huì )丟！你分明對這支鋼筆覺(jué)得可有可無(wú)！你太過(guò)分了，這是我最喜歡的鋼筆，你竟然如此哼！我們絕交�！蔽业穆曇魶_破云霄，不由后退了一步，原本能剪水的雙瞳中，滿(mǎn)是不知所措，怒氣和悔恨，我眉心擰成了“八點(diǎn)二十”，眼神中，似冬日的三尺寒冰�？諝�，似乎凝結了，你的淚水，似斷了線(xiàn)的琉璃。半晌，你蒼白的唇兒微抿，聲音微微顫抖：“對不起，我不是故意的，我對你的鋼筆，并非可有可無(wú)，我賠你一支�！蹦汶p手緊握，不由淚然而下。我不削地“哼”了一下，用鄙夷的眼神盯著(zhù)你：“賠，嗤，我的鋼筆是獨一無(wú)二的，你賠不了，別做夢(mèng)了，我們絕交，討厭！”我一語(yǔ)畢，轉過(guò)頭來(lái)不再看你。我全然不知，我吐出的`每一個(gè)字，都是一支支利刃，明晃晃的，刺傷了你的那顆心，鮮血，溶靜了淚里。你那時(shí)，比我更撕心裂肺你還是靜靜地走了，陽(yáng)光下，剪影是那樣凄涼。
從此以后，我對你，似白開(kāi)水般冷淡，甚至會(huì )出言諷刺你。而你，即使太多難過(guò)和委屈，卻還是對我十分親熱。
友誼之水，太難溶化，直到我，從你得抽屜里看到了一支更漂亮的新鋼筆，旁有一張粉紅色的紙條：對不起，請你原諒我，好嗎？這時(shí)，我的臉漲紅了，彼時(shí)慚愧，無(wú)言可形容。我突然發(fā)現，我們的差別好大！
我忽然明白了，原來(lái)，你就是月華，我就是秋水，你如此愿意地包容我，不就是那皎皎月色嗎？
評語(yǔ)：語(yǔ)言美，構思美，主題美，佳作！
朋友，對不起_650字13
朋友是下雨時(shí)為你擋雨的傘，朋友是你跌倒時(shí)把你扶起的手，朋友是你受傷時(shí)為你包扎的紗布。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生日禮物，是一個(gè)小熊貓，我非常喜歡它！
我的好朋友小美后天就要離開(kāi)這里了，她是我最好的朋友，我心想：在她走之前，一定要送她一個(gè)特別的禮物。我左挑右選：我的玩具小貓？不行，太小了；我的玩具小狗？不行，太大了；小美最喜歡熊貓了！那就我的玩具小熊貓吧？——��！玩具熊貓，就是我的玩具熊貓吧！我一邊想著(zhù)，一邊往小美家跑。
到了她家，我把我的.玩具小熊貓給了小美，小美也送了我一件禮物——一個(gè)會(huì )唱歌的小鳥(niǎo)。
媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)小熊貓不見(jiàn)了，就問(wèn)我：“我送給你的生日禮物呢？”我說(shuō)我送給小美了，媽媽氣憤的說(shuō)：“你怎么能送人呢？那是我送你的生日禮物，怎么能說(shuō)送人就送人呢？你馬上給我要回來(lái)�！蔽覍寢屨f(shuō)：“送出去的禮物怎么能再要回來(lái)呢？”但是看到媽媽氣憤的樣子，我還是去了小美家。
我一步一步地走向她家，每走一步就像讓繩子拴住了一樣，特別沉重，每當想起和小美在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我淚流滿(mǎn)面。有一次，我摔倒了，是她把我扶起，為我包扎，和我說(shuō)笑！她是多么無(wú)私��！
我不再想了，又加快了腳步，跪下到了她家，我一直默默地不說(shuō)話(huà)�？赡苁俏姨聊�，小美發(fā)現了我有心事。她對我說(shuō)：“你有什么心事，對我說(shuō)吧�！蔽彝掏掏峦掳咽虑榈膩�(lái)龍去脈和她說(shuō)了一番。她很理解我，就把我的小熊貓還給了我。
這件事平靜了下來(lái)，小美也走了，小熊貓回到了我家，但我心里難受，像刀割了一樣地疼！
朋友，在這里，我想對你說(shuō)：“朋友，對——不——起！”
朋友，對不起_650字14
人生的旅途中總是會(huì )遇到一些人，經(jīng)歷一些事，我也總是深信人的相遇也是在為離別做準備�？僧斘曳_(kāi)那本子時(shí)，心卻猛然攥緊，曾經(jīng)的回憶久久地牽絆住了我的心。朋友，對不起。
那是陪伴了我度過(guò)了無(wú)數個(gè)春夏秋冬的英語(yǔ)班，我和她的友誼也就是如此，在時(shí)間的打磨中慢慢堅固起來(lái)，熠熠生輝，本看時(shí)光可以一直這樣換換流淌，卻迎來(lái)了我們的分離。
最后的一節課的我沉默寡言，細心的她仿佛看出了我的異常，湊過(guò)來(lái)笑盈盈的把她新買(mǎi)的本子擺在我桌前，“這是我新買(mǎi)的兩個(gè)本子，你喜歡嗎？送你這個(gè)好啦！”我無(wú)法直視她的眼睛，淡淡的答應，掩飾心中的矛盾。
時(shí)間流淌著(zhù)，就這樣離開(kāi)了那里，直到瞥見(jiàn)了那條消息。
“孩子怎么不學(xué)了？時(shí)間可以改哩！小律還說(shuō)和你家孩子一起上課學(xué)習，相處的可好哩，她還挺舍不得她的，還說(shuō)什么時(shí)候有時(shí)間一起玩嘞，讓兩個(gè)孩子把微信加上，好好聊聊……不要讓時(shí)間淡了感情哩！”
屏幕漸漸暗淡下去，只有臺燈下那個(gè)本子還熠熠生輝，我才太開(kāi)始仔細端詳它。
郁郁蔥蔥的老樹(shù)旁有兩個(gè)小女孩，她們一個(gè)澆水，一個(gè)施肥，穿著(zhù)相同的連衣裙。相視，嫣然一笑。
翻開(kāi)本子，心頭一顫，映入眼簾的竟是她靚麗的文字。
“阿姨早就告訴我你要走的消息了，我并不怨恨你的`不告而別，我知道我們之間的友誼是永遠不會(huì )說(shuō)別離的，只要我們都堅信�！�
她永遠都能理解我。
她每次都把最快樂(lè )的一面展現給我，在我悶悶不樂(lè )時(shí)給我講笑話(huà)，在我糾結時(shí)為我在黑暗中指路，在我失落中為我喊加油。
那常青樹(shù)是我們友誼的結晶，用盡真心的呵護使它如此的繁茂，謝謝你把它定格在這個(gè)本子上，留給我時(shí)間快樂(lè )的定格，希望我們不再后，老樹(shù)還能在偌大的世界里有它的小小一隅，深吸一口氣，我仿佛嗅到了友誼的芳香。希望等我們都成了大女孩，還能為你捧一抹青翠，為你歌唱。
而現在，我也想為我的匆匆而別給你一個(gè)解釋?zhuān)�給你一個(gè)結局，為你祝福，對你說(shuō)一聲對不起。
朋友，對不起_650字15
當別人課后嬉戲玩鬧時(shí)，她，在哪？一個(gè)人默默坐在教室的一角。一個(gè)人看書(shū)、一個(gè)人學(xué)習。她與同學(xué)們似乎是兩類(lèi)人，中間隔著(zhù)無(wú)法打碎的玻璃。然而，就是這樣默默無(wú)聞的她，在我心中留下了不可磨滅的痕跡。
她有個(gè)安靜的名字—清婉。清婉不愛(ài)說(shuō)話(huà)，一向獨來(lái)獨往。模樣也很普通，但成績(jì)名列前茅，是班里其他優(yōu)秀同學(xué)的“公敵”。放假前一天，老師說(shuō)出了一個(gè)消息﹕清婉要轉學(xué)了。頓時(shí)，原本人聲鼎沸的教室變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)有人悲傷。在那“無(wú)人問(wèn)津”的角落，她，揚起一抹苦澀的笑容。其他人沒(méi)有注意，我卻將這些盡收眼底。我望著(zhù)她，心里暗暗嘲諷﹕她還以為會(huì )有人因她的`離開(kāi)而傷心失落嗎？真可笑！在這一年里，她只是和我們一個(gè)教室里學(xué)習的“陌生人”！她似乎感受到我不屑一顧的目光，抬起頭與我對視，我冷哼一聲，瞪了她一眼轉過(guò)頭。天好像也因我和她的“冷戰”變得陰沉，不一會(huì )“嘩嘩”地下起了小雨。
放學(xué)了，滴滴答答的雨點(diǎn)張牙舞爪地向我耀武揚威。一把把五顏六色的雨傘像花兒般倒印在我的瞳孔，只能“艷羨”。爸爸媽媽不在家，沒(méi)人會(huì )來(lái)接我。正當我準備沖進(jìn)雨中時(shí)，一個(gè)潔白的手臂拉住了我，回眸一看，是清婉！我愣住了，她微微一笑﹕“這樣你會(huì )感冒的，我帶了兩把雨傘，給你一把，也算是留紀念吧！”第一次覺(jué)得，原來(lái)她的微笑是這么溫暖美麗的�！拔铱梢园涯惝斪雠笥褑�？我明天就要走了，這是我第一個(gè)也是最后一個(gè)請求�！痹瓉�(lái)她也想擁有朋友，我沉默了。她原本明亮的眼神黯淡了許多，不再說(shuō)什么，留下了一把精致的雨傘，走了。我望著(zhù)她孤獨失落的背影，想喊住她�？稍趺匆矎埐涣丝�。只能在心里埋下“對不起”的種子。
春去秋來(lái)，枯黃的樹(shù)葉零零散散地凋落，留下的，只有蒼涼與孤獨。
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