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(優(yōu)選)朋友的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的朋友的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

朋友的作文 篇1
我有一位特殊朋友,它有著(zhù)圓圓的腦袋,長(cháng)長(cháng)的雙臂,穿著(zhù)一件藍色的衣裳,猜猜它是什么呢?
三年級的一天,那天要考試,張老師一邊監督我們考試,一邊說(shuō):“到了三年級,考試時(shí)間越來(lái)越緊迫,大家可以買(mǎi)個(gè)手表,就可以更好的控制時(shí)間”。這下,你們猜到了嗎?我最好的朋友就是一只米奇手表。
我讓它騎在手上,時(shí)時(shí)會(huì )看看它,它讓我學(xué)會(huì )控制時(shí)間,也給我的生活增添了一份樂(lè )趣。
雖然,我與他的.關(guān)系是與日俱增,但還是發(fā)生了一件不幸的事。
四年級的一次跳繩比賽,我帶著(zhù)好朋友一起參加。它在我的手上為我加油助威。突然,手表在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),只聽(tīng)“啪”地一聲,重重地摔在了地上!八鼪](méi)有摔壞了吧?”我心急如焚。跳繩比賽終于結束了,我急忙跑到它身邊。我小心翼翼地把它捧在手心,仔細檢查。只見(jiàn)它的臉上多了幾條傷痕,可秒針還在繼續走著(zhù),我慶幸它沒(méi)事。這時(shí),上課鈴響了,我急忙拿起他向教室跑去。課后,我看了一下時(shí)間,“咦,怎么才走了一分鐘呀!完了完了,這表肯定摔壞了,真是一波未平一波又起啊,!
周末,我帶著(zhù)好朋友去療傷,店員把它的“腦袋”打開(kāi),看了看,隨后又換了個(gè)電池,手表馬上“嘀嗒、嘀嗒”地走起來(lái),我心中的石頭終于落了地。
手表陪著(zhù)我吃飯、上課、寫(xiě)作業(yè),它就是我無(wú)聲的好朋友。
朋友的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的好朋友,當然我不例外,我的好朋友,她不僅是我的好朋友,還是我的同校同班的呢,她叫伍涵容,怎么樣?名字好聽(tīng)吧!
我的好朋友,有個(gè)好聽(tīng)的'名字,外貌就不用說(shuō)了。伍涵容中等個(gè)子,白白的臉蛋,烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,忽閃忽閃的,像一雙小星星,可愛(ài)極了,能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。
伍涵容也很喜歡樂(lè )于助人,,特別是當你很緊急的時(shí)候,她會(huì )像一位善良的天使出現在你的面前。有一次,美術(shù)課,我沒(méi)帶鉛筆,我急得向熱鍋上的螞蟻,到處亂轉,我每次去借,他們說(shuō)只有一支,當我絕望的時(shí)候,伍涵容把她僅有的一支鉛筆借給了我,我那是心里被她融化了,我想這就是真的友誼吧!
我和伍涵容還很有默契,怎么說(shuō)呢,每次,我跟他吵架,無(wú)論吵得好兇,說(shuō)出了多么絕情的話(huà),我們倆一會(huì )兒,都會(huì )和好,幾乎我們班都知道。
看!我的好朋友就是這樣,活潑可愛(ài)、樂(lè )于助人、與我默契,我很喜歡她,你呢?
朋友的作文 篇3
人總是很懷舊的,總要等到那段友誼失去了,才懂得它的可貴,才懂得珍惜。
她,臉上總掛著(zhù)傻傻的笑容,如一股暖流涌進(jìn)心田;一副鐵齒銅牙,她卻毫不在意;一頭秀發(fā),她卻從不引以為榮;她能寫(xiě)出一手好字,她卻從不炫耀。
她,是我心里最痛的那根神經(jīng)——我的一年級同學(xué)董柔。
在我上一年級的時(shí)候,在班里的成績(jì)名列前茅,但是我卻獨來(lái)獨往。每每下學(xué),看見(jiàn)其他人都有人陪著(zhù),我多么渴望有人也能陪著(zhù)我呀,但是又會(huì )有誰(shuí)會(huì )陪著(zhù)老師安插在班里的間諜呢?沒(méi)有,一個(gè)人也沒(méi)有。
有一次,上體育課,老師舉辦“三腳跑”,每人發(fā)了一條繩子,好多同學(xué)都與自己的好友組隊,我要怎么辦?孤零零一人在原地發(fā)呆,這時(shí),一雙溫暖的手拍了拍我的肩頭,我猛地回頭,哈!是她,董柔,我原本的'傷心,委屈頓時(shí)全無(wú)。她拉住我的手,笑著(zhù)說(shuō):”我們一起吧!”,不等我回答,她便和我一起一瘸一拐地向終點(diǎn)跑去,她的手好溫暖,好像媽媽?zhuān)梢粤钊艘揽,我望?zhù)她,她好和藹。我們奮力向終點(diǎn)跑去,但最終還是第一,倒數第一。
那天,我不再是孤獨的了,我有了一個(gè)可以交心的朋友——董柔。
但,天下沒(méi)有不散的宴席——我轉學(xué)了,我轉到實(shí)驗二,認識了好多好多好友,但是董柔是我小學(xué)時(shí)光中最令我懷念的人,現在我有了李孟一,路萌,劉麗童,但我只對那傻傻的笑容充滿(mǎn)了依戀,也許是因為我與李孟一她們不曾分離。我已經(jīng)六年級了,只有半年,也僅有半年可以與朋友們在一起了,等到初中,大家分道揚鑣了,我會(huì )像懷念董柔那樣懷念她們嗎?
我對未來(lái)充滿(mǎn)恐懼,但又不得不仰起頭迎接那未來(lái)。
童年像一只風(fēng)箏,現在風(fēng)箏高高飛起,但,終有一天,繩子會(huì )斷,風(fēng)箏會(huì )飛遠,我們誰(shuí)也留不住,只能懷念,只能依戀,只能傷心,現在盡量珍惜吧!不要事后后悔,因為世上沒(méi)有后悔藥。
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