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高中目標作文集合10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的高中目標作文10篇，歡迎大家分享。
高中目標作文 篇1
01．寫(xiě)議論文不是“為寫(xiě)作”而寫(xiě)作，是為‘解決真正問(wèn)題”而寫(xiě)作，要對現實(shí)的針對性。
02．用“以景結情”的方式改寫(xiě)一篇文章的結尾。
03．寫(xiě)作文至少有一處超常聯(lián)想。
04．每個(gè)議論的話(huà)題，都有“反面”存在；能從寫(xiě)這樣的反面內容進(jìn)行說(shuō)理，通過(guò)對比論證正面的觀(guān)點(diǎn)。
05．思路打不開(kāi)的時(shí)候，能接著(zhù)作文題中的材料往下寫(xiě)，從而幫助自己打開(kāi)思路。
06．在議論說(shuō)理時(shí)（通常在開(kāi)頭），寫(xiě)“但是文”（“盡管”“同樣”）展開(kāi)議論。
07．在“一般論證”的'基礎上，寫(xiě)“選點(diǎn)論證”的文章。
08．像拉橡皮筋那樣拉長(cháng)句子，擴展議論文。
羅丹說(shuō)過(guò)世界上并不美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。而我要說(shuō)，世界上發(fā)現美的眼睛實(shí)在不少，但熱愛(ài)美與珍惜美的心靈就非常罕見(jiàn)。要愛(ài)美，但更要珍惜美。
09．在“理性”的文章中加入“水詞”，既使本來(lái)抽象的議論說(shuō)理生動(dòng)活潑起來(lái)，也使本來(lái)內容不多的文章豐富起來(lái)。
10．論說(shuō)一個(gè)觀(guān)點(diǎn)時(shí)，盡可能分出幾個(gè)小點(diǎn)（原因、做法）來(lái)。
11．就任何一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，快速寫(xiě)一段前后連貫且緊扣中心的“四句文”。
一切“理解”都要落實(shí)到“運用”上；“學(xué)進(jìn)去”“說(shuō)出來(lái)”“做熟練”；“懂了”遠遠不夠，還要“會(huì )做”；人，需要展示，更需要充分展示；展示是表達，充分展示是完善的表達。
高中目標作文 篇2
人的一生，如果沒(méi)有目標，就會(huì )虛度一生。而一旦定下目標，就需要不斷地去追趕。如果沒(méi)有目標只是一味追趕，也只是徒勞。心中必須時(shí)刻記住自己的目標，不得好高騖遠。
追趕即追逐，加快速度趕上他人。那么要想追趕，前提是什么呢？剛上初中時(shí)，由于小考我考的一塌糊涂，導致信心喪失。我便選擇了劉美琦當我的目標。通過(guò)一個(gè)多月的努力，七年級前幾次測驗，我的成績(jì)終于遠遠超過(guò)了他。容易自我膨脹的我停下了自己本就不快的步伐。我想反正我們之間的差距還大呢�？升斖觅惻艿囊荒辉谖遗c劉美琦之間上演了，在一次英語(yǔ)測驗中，身為常勝將軍的我敗了下來(lái)。劉美琦以10分的優(yōu)勢把我遠遠拋在了后面。有人安慰說(shuō)這是失誤，有人勸導說(shuō)這次題難�？晌抑�，這都不是理由。是我自己沒(méi)有去努力，沒(méi)有去追趕。如果說(shuō)學(xué)習是一場(chǎng)賽跑，那么有自己的目標并去努力追趕的隊員即使會(huì )有短暫的落后，但終將沖向勝利的終點(diǎn)。但因為一時(shí)的勝利就停止追趕的隊員，就只有品嘗失敗的苦果。所以，追趕的前提是不輕易放棄自己的目標。
那在追趕途中又該注意些什么呢？經(jīng)過(guò)上次，我懂了，我悟了。于是，我邁開(kāi)了自己堅定的'步伐去追趕。一學(xué)期后，我又把追趕目光定在xxx身上。這以后，我上課認真聽(tīng)講，絲毫不敢懈怠。一旦想開(kāi)點(diǎn)小差，便自覺(jué)地看向xxx。他努力，我就要更努力。下課后，我也經(jīng)常與他探討一些難題。在我的努力下，一次期中考試，我破天荒地考了班級第一名。這個(gè)班級第一名給了我百倍的信心，讓我定下了年級第一的目標。心中有天，就要付出比天更高的努力�？晌抑皇歉冻隽艘话愕呐�。期末考試中，我又掉回了原來(lái)的位次。我反復總結自己失敗的原因，終于，我知道了，不能僅憑一次成功，就隨意更換追趕目標。更不能好高騖遠，一定要結合自己的實(shí)際定下自己的目標。
問(wèn)題又來(lái)了，追趕目標會(huì )有什么好處呢？首先，他會(huì )使你的生活充實(shí)；其次，他會(huì )使你在做一件事的過(guò)程中充滿(mǎn)趣味與快樂(lè )；最后，他還可以使你離你的目標越來(lái)越近。如果不追趕又會(huì )怎樣呢？看了下面這個(gè)事例你就明白了。在這個(gè)暑假，我由于缺乏競爭意識，追趕的步伐愈來(lái)愈慢，導致在萬(wàn)老師的提醒下，才開(kāi)始寫(xiě)作文。這段時(shí)間里，我也總是想能拖就拖，而心里又一直想著(zhù)這一件事，導致學(xué)也沒(méi)學(xué)好，玩也沒(méi)玩好，充滿(mǎn)了焦慮與憂(yōu)愁。也導致我的暑假計劃沒(méi)有完全落實(shí)，真是得不償失。
掌握追趕前提，注意追趕誤區，認識追趕好壞。去追趕你心中的那個(gè)目標吧！
高中目標作文 篇3
一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。我們全都是一個(gè)個(gè)戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對美好未來(lái)的憧憬中，充分展現著(zhù)自己，迎接新學(xué)期的新氣象。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標_不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)……
當然，在新的學(xué)期中，學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!一分耕耘，一分收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的`道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪里會(huì )有收獲?沒(méi)有付出哪會(huì )有所得?
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚啟新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的中學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有的淺灘 到達成功的彼岸 !新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上新的征途!
高中目標作文 篇4
有一天一個(gè)很好的朋友突然問(wèn)我：你認為什么叫做成功?我想了想回答：當我設定了我執著(zhù)追求的人生目標，讓它實(shí)現了，我便成功了。成功是自己的，它不屈服于外界的眼光。其實(shí)，成功，就是成就你自己!
如果一個(gè)人看不到自己的遠方那是很可怕的，有了遠方也就有了人生追求的高度，而人一旦有了追求，遠方也就不再遙遠。每個(gè)人都應該有一個(gè)能夠讓自己信服且為之奮斗的目標，這個(gè)目標并不一定是個(gè)確定的值，而是自己設定的在將來(lái)的某個(gè)時(shí)間點(diǎn)要達到的職業(yè)成就及社會(huì )階層。對現狀來(lái)說(shuō)，目標總是很遙遠的。但是如果你懂得如何看待，它便不再可怕，而會(huì )成為你奮斗的發(fā)動(dòng)機及人生導航。當你明確了你的人生目標，你要懂得將它分解，這樣，你就不需要天天想這那個(gè)離你遙遠的總目標而沮喪，而只是想著(zhù)離你現在最近的那個(gè)目標，就象游戲過(guò)關(guān)一樣，一關(guān)一關(guān)的過(guò)了，隨著(zhù)時(shí)間的推移，實(shí)現你的人生目標一定是水到渠成。當你明確了你的人生目標，你便找到了人生的主流，也就是找到了奮斗的方向。你便會(huì )明白：做什么事情是重要的，什么事情是不重要的;生活中最可怕的事情莫過(guò)于自己就象大海里漂游的小船，不知道要去哪里，當風(fēng)往東吹，它便往東走，當風(fēng)往西吹，它便往西走，永遠都在原地徘徊。人生的目的的確很重要，它決定了人生的走向，但人生不等于目的，人生應該是向著(zhù)目的運行的整個(gè)過(guò)程。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是實(shí)實(shí)在在的分分秒秒，是轉瞬即逝的現在!下面這個(gè)故事也許能說(shuō)明一點(diǎn)問(wèn)題。
唐太宗貞觀(guān)年間，長(cháng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢子。它們是好朋友，馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。貞觀(guān)三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。
17年后，這匹馬馱著(zhù)佛經(jīng)回到長(cháng)安。它重到磨坊會(huì )見(jiàn)驢子朋友。老馬談起這次旅途的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)邊的沙漠，高入云霄的山嶺，凌峰的冰雪，熱海的波瀾……那些神話(huà)般的境界，使驢子聽(tīng)了在為驚異。驢子驚嘆道："你有多么豐富的見(jiàn)聞啊!那么遙遠的道路，我連想都不敢想。""其實(shí)，"老馬說(shuō)，"我們跨過(guò)的距離是大體相等的，當我向西域前時(shí)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止。不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠的目標，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著(zhù)磨盤(pán)打轉，所以永遠也走不出這個(gè)狹隘的天地。"
這是一個(gè)簡(jiǎn)潔的.寓言故事，但我們從中卻能看到一些生活和本質(zhì)。研究表明，蕓蕓眾生中，真正的天才與白癡都是極少數，絕大多數人的智力都相差不多。然而，這些人在走過(guò)漫長(cháng)的人生之路后，有的功蓋天下，有的卻碌碌無(wú)為。這本是智力相近的一群人，為何他們的成就卻有天壤之別呢?卡耐基的一份調查或許能夠說(shuō)明問(wèn)題。
卡耐基曾對世界上一萬(wàn)個(gè)不同種族、年齡與性別的人進(jìn)行過(guò)一次關(guān)于人生目標的調查。他發(fā)現，只有3%的人能夠明確目標，并知道怎樣把目標落實(shí);而另外97%的人，要么根本沒(méi)有目標，要么目標不明確，要么不知道怎樣去實(shí)現目標……10年之后，他對上述對象再一次進(jìn)行調查，結果令他吃驚：調查樣本總量的5%找不到了，95%的人還在;屬于原來(lái)97%范圍內的人，除了年齡增長(cháng)10歲以外，在生活、工作、個(gè)人成就上幾乎沒(méi)有太大的起色，還是那么普通與平庸;而原來(lái)與眾不同的3%，卻在各自的領(lǐng)域里都取得了相當的成功，他們10年前提出的目標，都不同程度得以實(shí)現，并正在按原定的人生目標走下去。
卡耐基的結論同樣令我們震驚。原來(lái)，杰出人士與與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于有無(wú)人生的目標!就像那匹老馬與驢子，當老馬始終如一地向西天前進(jìn)時(shí)，驢子只是圍著(zhù)磨盤(pán)打轉。盡管驢子一生所跨出的步子與老馬相差無(wú)幾，可因為缺乏目標，它的一生活終走不出那個(gè)狹隘的天地。生活的道理同樣如此。對于沒(méi)有目標的人來(lái)說(shuō)，歲月的流逝只意味著(zhù)年齡的增長(cháng)，平庸的他們只能日復一日地重復自己。
也許，我們曾不滿(mǎn)于自己的平庸;也許，我們曾抱怨過(guò)生活的無(wú)聊;然而，當我們在心中為自己設下目標并持這以恒地向前邁進(jìn)時(shí)，我們的生活也就掀開(kāi)了新的一頁(yè)。 我們每一個(gè)人的目標只能靠自己選擇，任何人都不能代替你。這不但是因為只有你才能最終“明確目標”，也因為只有你，才能“堅定目標”。我們必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。同樣，我們應該首先明確自己想成為怎樣的人，然后才能把自己造就成那樣的有用之才。但并不是所有的目標都是可行的，只有聰明的目標才有可操作性。 正如拿破侖所說(shuō): "不想當元帥的士兵不是好士兵"，含義是"想當元帥"是當"好士兵"的必要條件而不是充分條件，如果一門(mén)心思只想當元帥的士兵恐怕也不會(huì )是一個(gè)好的士兵，所以能看重人生本身這一過(guò)程并把握住過(guò)程的人，應該是活得充實(shí)而真實(shí)的人，而真正使人生的成本效益比達到"黃金分割"的人，才是目的和過(guò)程兩方面都有質(zhì)量"沒(méi)有白活一輩子"的人。當然我們還應該端正自己 的人生態(tài)度，記得有這樣一個(gè)小故事：一個(gè)上了年紀的木匠準備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報酬，但他該退休了。
雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應了。
可是，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。
木匠完工后，雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀，誠懇地說(shuō)：房子歸你了，這是我送給你的禮物。
木匠感到十分震驚：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會(huì )完全不同了。
你就是那個(gè)木匠! 每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現，你將不得不住在自己建的房子里。 如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭。
人生就是一項自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度決定了明天住的房子 。那么，就讓我們每一個(gè)人都盡快的樹(shù)起自己的人生目標吧。
高中目標作文 篇5
太陽(yáng)還是那個(gè)太陽(yáng),月亮還是那個(gè)月亮,天空還是那個(gè)天空,大地還是那個(gè)大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會(huì )發(fā)現,今天不再是昨天,現在不再是過(guò)去,五年級不再是四年級.時(shí)光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學(xué)期開(kāi)始了,歡樂(lè )的校園生活正向我們招手.一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出.由于現實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的.創(chuàng )傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),
我這個(gè)學(xué)期的目標是：背書(shū)背得快一點(diǎn)、作業(yè)寫(xiě)得認真一點(diǎn)、字寫(xiě)得好一點(diǎn)、考試成績(jì)高一點(diǎn)、書(shū)看得多一點(diǎn)……新的學(xué)期我要更加盡到做組長(cháng)的責任,讓組員按時(shí)交作業(yè)、背書(shū)；我要管好星期五的衛生情況,不讓班級扣分,讓大家都講衛生；我要在家做父母的乖乖女,在學(xué)校做老師的佼佼者、同學(xué)的好干部……
在學(xué)校,我要上課認真聽(tīng)講,將上課時(shí)老師講的內容記下來(lái).下課后,我會(huì )回顧上課時(shí)老師講的內容,然后完成老師布置的任務(wù).任務(wù)完成后,我就去借書(shū)看,一邊看一邊做筆記.我要每天在學(xué)�？匆槐緯�(shū),回家再看三篇作文.在學(xué)校,我要積極背書(shū)；在家里,我要勤學(xué)苦練.
我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.讓我們共同探索未知世界,向著(zhù)自己的目標,奮力前進(jìn)!弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè).”成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲沒(méi)有付出哪有所得.
同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚.是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰.同學(xué)們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途.未來(lái)是我們的!
高中目標作文 篇6
沒(méi)有人知道堅定的夢(mèng)想飛的多高
沒(méi)有人知道追夢(mèng)的年輕人走的多遠
仰觀(guān)春星秋月，俯察夏雨春雪
俯仰之間，依然不忘憤然前行
只因遠方夢(mèng)想的召喚
——題記
有的人一生碌碌無(wú)為，平庸煩瑣。有的人卻讓生命大放光彩，露出亮麗。為什么會(huì )有這天壤之別？原因便是看心中是否有希望在閃爍。有沒(méi)有渴望進(jìn)入的天堂，有沒(méi)有可以為之竭力拼搏的未來(lái)。要使自己的一生有更高的含金量，回頭看過(guò)去，留下的是深深的腳印而不是膚淺的過(guò)眼煙云。
一顆種子在土里掙扎，它想萌芽。于是它盡力地伸出自己的頭，努力的向上生長(cháng)，根努力向下汲取養分，為的只是發(fā)芽開(kāi)花的那一個(gè)瞬間。
“ 成功的花，人們只驚艷它現時(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉撒遍了犧牲的血雨 ”。冰心的這首小詩(shī)讓我們看到了奮斗的力量，向著(zhù)目標努力終會(huì )成功。不管這一路你走的有多兇險。
沒(méi)有希望的人生是一朵未開(kāi)便即將枯萎的花。眼里沒(méi)有明天，心便會(huì )漸漸冰冷麻木。于是，平庸一輩子 ，過(guò)一天算一天。
我們要這樣嗎？不��！我們有選擇的權利！我們還有明天，我們還有大把千金也難買(mǎi)的光陰，還有拼搏的.力量��！
人的一生不過(guò)是吃幾布袋的鹽。但是如果我把幾布袋的鹽放在你面前，然后告訴你說(shuō)這就是你的一生，你會(huì )怎么想？我覺(jué)的還要有花椒醋之類(lèi)的，否則便不甘心。所以要斗要爭。
這段看似荒謬的話(huà)仔細想來(lái)卻又不無(wú)道理。為了花椒為了醋去奮斗，以得到花椒醋為目標怎么想來(lái)都覺(jué)的好笑�？墒侵灰悄繕司投加兴膬r(jià)值。巴金先生也說(shuō)：“人不光是為了吃米而活者”。是的，我們的人生都要有夢(mèng)想去點(diǎn)綴，去指導。
作為高中生，我們還處于人生的起點(diǎn)處。前方是一片布滿(mǎn)荊棘的森林。出路在哪里，我們誰(shuí)也不知道�？墒俏覀兌贾郎值哪且环绞且蛔焯�，我們要去��！所以，怕什么？殺出一條血路來(lái)��！擠獨木橋是必然的事，既然沒(méi)有選擇就要義無(wú)返顧！同學(xué)一直在學(xué)習，他難道不累嗎？他抬起頭眼里是一片堅定。
心中有路，腳下才塌實(shí)。
向著(zhù)目標勇往直前，相信我們都能幸福。
推開(kāi)窗，你看的清暗礁嗎？如果是那么撐起帆。起風(fēng)了，你看，那是岸。
高中目標作文 篇7
盈盈月光，我只掬一杯清涼；灼熱陽(yáng)光，我只擁一縷溫暖；萋萋芳草，我只摘一束堅強；灼灼紅葉，我只撿一片希望；漫漫人生路，我只采擷世間最重要的一個(gè)——靈魂。
帶著(zhù)靈魂上路，你就不會(huì )迷失方向。靈魂就像大海的河床，沒(méi)有它，大海只能放蕩不羈的流淌；靈魂就像遠航大船的帆，沒(méi)有它，就注定無(wú)法到達正確的地方；靈魂就像大廈那堅固的柱子，沒(méi)有它，你就會(huì )傾斜坍塌。帶著(zhù)靈魂、伴著(zhù)目標，這樣就會(huì )更準確的找到成功的方向。
認定一個(gè)目標，帶著(zhù)永不熄滅的激情，用旁若無(wú)人的心態(tài)去勇往直前，在面對優(yōu)秀的事物時(shí)，可以擇其善者而從之，但不要為此而停留太久，做一個(gè)領(lǐng)跑者。將目標定在前方而不是太過(guò)在意身后追趕者的`狀態(tài)，向中國一樣做一個(gè)全力向前奔跑的領(lǐng)跑者。
俄國的作家契科夫曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“有大狗，有小狗，小狗不必因為大狗的出現而驚慌失措，所有的狗都應該叫，用上帝賦予他們各自的聲音�！蔽蚁脒@是在告訴我們，每個(gè)人都有屬于自己的靈魂和目標，不需要收到別人的牽制，用自己最好的方式去努力就一定會(huì )成功。
沙漠里那支古老的游牧部落的首領(lǐng)說(shuō)“我們的腳步走的太快，而我們的靈魂走的太慢，我們必須等我們的靈魂趕上來(lái)！”這也許是想要告訴我們在這個(gè)急于求成的時(shí)代里，靈魂與腳步相差甚遠，太多人忽視了心靈深處的愿望與呼喚，只是驅逐表面的絢麗輝煌。這樣就像是大樹(shù)沒(méi)有了堅定的根基，心靈的空洞定會(huì )造成失敗的結果。帶著(zhù)靈魂上路，那樣追逐的途中你就不會(huì )迷惘，就不會(huì )走錯方向。
在實(shí)現夢(mèng)想的途中我們要時(shí)常對自己說(shuō)：靈魂與目標同在。我們要明白自己心靈的呼喚，明白什么是我們應追逐的，在實(shí)現目標的途中我們應注重什么。帶著(zhù)思考的態(tài)度去前進(jìn)，就沒(méi)有那么容易迷失。
作為高三生的我們在面對前方的阻礙時(shí)，應該像劉翔一樣勇敢的去沖破阻礙、勇往直前。他之所以會(huì )成功不只是因為他別人多一份實(shí)力，也是因為他心中比別人多的那份信念，是靈魂的呼喚，在沖刺途中不必要那么在乎追趕者，全神貫注的向前奔跑，做出一個(gè)領(lǐng)跑者的模范。
目標的實(shí)現需要靈魂相伴，那樣你會(huì )清楚自己要的是什么，你會(huì )更加努力、勇敢、全神貫注的追逐一個(gè)正確的方向。我們應始終堅持靈魂與目標同在！
高中目標作文 篇8
終究是很迷茫的吧，就我自己現在其實(shí)想到最多的就是關(guān)于掙錢(qián)的事情，包括自己現在在學(xué)習的時(shí)候，這一學(xué)期更多的想的也都是在購物，這一方面的事情，就是希望說(shuō)自己有足夠多的錢(qián)，然后可以去滿(mǎn)足自己的購物欲，然后以及自己的購物，所以可以去滿(mǎn)足自己現在的生活狀況，就是自己的生活要求出來(lái)之后，自己都是覺(jué)得萬(wàn)事都離不開(kāi)錢(qián)和這樣子的一種感覺(jué)，之前的話(huà)會(huì )覺(jué)得你的能力很重要，但是現在覺(jué)得錢(qián)是個(gè)比能力要更重要的東西，雖然說(shuō)能力是錢(qián)來(lái)源的技術(shù)，但是這一下就覺(jué)得自己應該去探索來(lái)錢(qián)快的那一些渠道那一些手段，但是自己又會(huì )覺(jué)得自己是真的無(wú)能為力的，自己只能通過(guò)云線(xiàn)的那一些方法，因為自己不敢去突破嘛，就是自己其實(shí)也沒(méi)有多大的嘗試的，因為自己現在其實(shí)能想到的人生目標就是說(shuō)希望有錢(qián)，然后希望能收到自己家里面的.人，需要我自己幫助的時(shí)候，自己都可以很慷慨大方，不需要去計較太多。
但是自己又沒(méi)有那樣子的能力和頭腦吧，就現在的話(huà)前就是剛才自己就是和自己的那個(gè)朋友他一起去那個(gè)銷(xiāo)假，因為他前幾次是請假了請假再回家，然后是啊我們這邊是回家之后回來(lái)是需要回去銷(xiāo)假的，所以呢他也就去銷(xiāo)假了，然后銷(xiāo)假的時(shí)候就說(shuō)那個(gè)請假條也是需要我們自己去打印的嘛，然后自己就跟他說(shuō)那那就去打印怎么回事怎么回事就說(shuō)了一堆嘛，后來(lái)他就說(shuō)那就打印一大堆，我說(shuō)一張也是要一塊錢(qián)的，但是我現在已經(jīng)有一家新的那個(gè)打印店了，然后就是說(shuō)的很正宗的那一種，后來(lái)自己才發(fā)現原來(lái)只是一家宿舍而已，就是一家我們這一邊學(xué)我們學(xué)院這一邊的3樓的一家宿舍，然后他就是宿舍里面自己有打印機嘛，然后就幫我們打印，然后一張是5毛錢(qián)，因為那個(gè)書(shū)店里面是一塊錢(qián)，然后他就給我們打6毛錢(qián)，肯定也是有生意的是吧，就覺(jué)得人家至少愿意去嘗試。至少愿意去挑戰一下，但是對于自己來(lái)說(shuō)自己就會(huì )覺(jué)得，即便自己有那個(gè)打印機，即便自己有這樣子的想法，自己也難以去行動(dòng)起來(lái)。
所以關(guān)于人生目標究竟有多少根，然后究竟應該是怎么樣的，這真的是沒(méi)有多少的標準，自己現在就只是覺(jué)得要先長(cháng)得好看也要先有錢(qián)，這一下就是這樣子的目標，現在說(shuō)這不應該是現在這個(gè)時(shí)候，這個(gè)時(shí)間段的，自己的目標其實(shí)自己有那么一點(diǎn)點(diǎn)清楚，就覺(jué)得其實(shí)當務(wù)之急還是學(xué)習吧，就更重要的還是要把自己的成績(jì)給提上去，雖然說(shuō)這些現在是沒(méi)有什么學(xué)習上的目標，但是今天的話(huà)，聽(tīng)到那個(gè)朋友他就是想要去拿獎學(xué)金嘛，多少也是跟學(xué)習有關(guān)系的，就是為了至少他的目標是明確的，其實(shí)人生目標不也是有這一個(gè)小小的階段的每一個(gè)目標堆積起來(lái)的嗎？
高中目標作文 篇9
人，如果沒(méi)有目標，那么他的生活就如同沒(méi)了方向盤(pán)的航船，不知東南西北，也永遠不會(huì )知道自己將去到哪？一路上會(huì )不會(huì )碰上礁石？會(huì )不會(huì )僥幸地到達目的地？他不能預測。這種人便一生沒(méi)有追求，順其自然，命運把自己搬到哪兒，就永遠呆在哪兒，他永遠都只能成為命運的奴隸，永遠都不能成為命運的主宰，永遠都只能仰天長(cháng)嘆自己的命運不濟，永遠都不會(huì )改變自己的處境。
人，如果有了自己的目標并堅定不移地為實(shí)現這個(gè)目標而奮斗，就一定會(huì )走向成功。但如果不顧現實(shí)的改變，違背客觀(guān)事物發(fā)展的規律，那么他的目標與誓言可能成為他通向成功的.絆腳石，束縛著(zhù)他，讓他的希望傾刻崩潰。材料中的打漁人之所以永遠沒(méi)賺到大錢(qián)，最后饑鋨而死，就是因為他的每一個(gè)誓言都與現實(shí)水火不容，現實(shí)改變了，而自己的誓言卻沒(méi)有因現實(shí)改變而改變。因此，我們要想為自己的人生添一處風(fēng)景，就不能墨守成規地遵守自己的諾言，違背現實(shí)，到后來(lái)看到的并不是自己奮斗拼搏開(kāi)出來(lái)的美麗花朵，而是一些殘花敗葉。
人如果沒(méi)有目標，那是最可悲的事；如果有了目標，卻不顧現實(shí)的改變而一味地追求目標，那是無(wú)知。如果有了目標并根據現實(shí)的改變而改變自己的目標而不懈地奮斗，那是最偉大的人。
牛頓的目標是超越他的老師，他實(shí)現了，因為他順應了現實(shí)，陳景潤的目標是歌德巴赫猜想的解讀，他實(shí)現了，因為他遵守了現實(shí)規律，毛澤東的目標是使新中國成立，鄧小平的目標是使中國實(shí)行“一國兩制”，他們都實(shí)現了，因為他們看準了現實(shí)。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，未來(lái)的天空下也傳來(lái)迷人的歌唱，讓我們整裝待發(fā)，以現實(shí)為本，以目標為導向，為實(shí)現自己的目標而不懈奮斗。
高中目標作文 篇10
在我很小的時(shí)候夢(mèng)想對我而言只是一個(gè)詞，漸漸地我長(cháng)大了，夢(mèng)想在我的心里不再是那個(gè)不解的詞語(yǔ)。我漸漸地看到夢(mèng)想對于我的重要性，現在夢(mèng)想對我而言是一個(gè)目標，是一種激勵，也是一個(gè)警醒。
夢(mèng)想，對我而言是一個(gè)目標。當清晨的一束陽(yáng)光射進(jìn)窗臺，當窗外第一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴充盈我的臥室，我知道新的一天又來(lái)了，我又要去追逐夢(mèng)想了。走在大街上，滿(mǎn)是行色匆匆的路人，我知道他們和我一樣都是在通往夢(mèng)想的那條路上奔波著(zhù)。我覺(jué)得夢(mèng)想就像一個(gè)奔跑者不停歇的向前方跑著(zhù)，想要追上他我也只能不停歇的跑。沿途我看見(jiàn)了為我鼓勁的陽(yáng)光，聽(tīng)見(jiàn)了為我鼓勁的微風(fēng)，我堅信前方有更美的風(fēng)景！可是路總不是那么一帆風(fēng)順，磕磕絆絆在所難免，可是這些難不倒我們，因為我知道那是對我的考驗，風(fēng)雨過(guò)后我會(huì )更加的勇敢，更加的堅強，因為夢(mèng)想，因為目標，所以堅持。當每個(gè)人心中有了目標后，就會(huì )更加努力地去實(shí)現。夢(mèng)想對于種子而言是開(kāi)出花芽，對于花芽來(lái)說(shuō)是開(kāi)出美麗的花朵，對于花朵來(lái)說(shuō)是站在陽(yáng)光下靜靜地綻放。夢(mèng)想對于我們來(lái)說(shuō)，是在屬于自己的天空描繪自己的未來(lái)。站在起跑線(xiàn)上，我的目標是第一個(gè)沖向終點(diǎn)，只有這樣我才會(huì )離夢(mèng)想更近一步，一次次的`戰勝別人再一次次的超越自己才會(huì )取得成功，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，對我而言是一種激勵。一次次的失敗，一次次的摔跤，一次次的被嘲笑，我已經(jīng)精疲力盡，我想逃避，想放棄�？墒强傆心敲匆环N信念阻擋著(zhù)我，是夢(mèng)想。他告訴我：“通往成功的路沒(méi)那么順，堅持就是勝利，看他們不都是堅持的代表嗎？愛(ài)迪生為了找到合適的材料制作燈絲，試了兩千多次才找到合適的鎢絲……這些都告訴我們，追夢(mèng)需要堅持�！笔前�，他們都能夠堅持，我也可以，拍一拍身上的塵土，再次出發(fā)，我發(fā)現，每一次摔倒我都會(huì )有意外地收獲，我相信一次次的失敗只會(huì )使我不斷的完善自己，不斷地充實(shí)自己。在失敗中我學(xué)到了勇敢，學(xué)到了永不言敗，學(xué)到了堅持�；▋涸诖笥甑那么蛳掠l(fā)美麗，大樹(shù)在雷雨的拍打下愈發(fā)挺拔。這些都是經(jīng)受磨練而后成長(cháng)的典型，我也可以，一次次的摔跤讓我學(xué)會(huì )奔跑，一次次考試的失敗讓我學(xué)會(huì )總結經(jīng)驗，一次次被嘲笑讓我知道笑著(zhù)面對別人的批評。而這一切都源于夢(mèng)想，為了實(shí)現夢(mèng)想，我不怕吃苦，不怕累，夢(mèng)想在那里支持著(zhù)我，幫助著(zhù)我，激勵著(zhù)我向前跑。
夢(mèng)想，對我而言是一個(gè)警醒。每一次因自己的努力而取得好成績(jì)，每一次因自己的堅持而獲得表?yè)P。我都會(huì )高興很久，那種幸福是暖的，是甜的�？墒菈�(mèng)想每次都警醒我，不能驕傲，一次的成功不能代表永遠，一次的失敗也不能證明什么。夢(mèng)想要求我們每個(gè)人必須保持好的狀態(tài)，不可以氣餒，不可以自滿(mǎn)。只有這樣才可以在追夢(mèng)的路上保持好的節奏和心態(tài)去迎接下一個(gè)挑戰。一味的氣餒只會(huì )讓你喪失對追夢(mèng)的自信，一味的驕傲只會(huì )讓你太過(guò)有信心。這都是不好的，我們應該時(shí)刻給予自己信心，我們應該時(shí)刻改正自己的不足，還給自己一個(gè)更好的自己。
夢(mèng)想對我而言，是一種目標，讓我不失方向；是一種激勵，讓我不失斗志；是一處警醒，讓我不會(huì )滿(mǎn)足。
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