（通用）明天的作文6篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的明天的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

明天的作文 篇1

　　中國是一個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國。中國的歷史就像一個(gè)嬰兒長(cháng)成了壯年，今日他正充滿(mǎn)活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃的朝氣。他有過(guò)磨難也有過(guò)歡笑，經(jīng)歷過(guò)崎嶇坎坷，但是中國的明天一定會(huì )更加美好！

　　常聽(tīng)老人們說(shuō)，以前他們的日子是非常艱苦的。那時(shí)候中國還很貧窮，人們沒(méi)有白面吃，只能吃一些黑面。甚至有的人拿樹(shù)葉樹(shù)皮來(lái)充饑；衣服就更別提了，即使是破爛不堪的，人們也不舍得丟掉，補了還要再補，補完了還得繼續穿；住的.屋子更是四面透風(fēng)，冬天凍得人們瑟瑟發(fā)抖，夏天又熱的人們汗流浹背。人們就是在這樣艱苦的條件中日復一日生活的。

　　可是隨著(zhù)中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，如今我們的生活越來(lái)越好了！一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛小轎車(chē)飛速奔馳，一條條柏油馬路平坦整齊。各式各樣的家用電器層出不窮，比如電冰箱，電話(huà)，電腦……這日新月異的生活真叫我贊嘆不已！這一切的美好生活都是我們勤勞善良的勞動(dòng)人民用自己的雙手和智慧建筑起來(lái)的，是我們偉大祖國的成長(cháng)記錄。但是中國的成長(cháng)史也不是一帆風(fēng)順的。20xx年，中國面臨接踵而至的種種考驗：雪災，3。14事件以及汶川大地震。這所有的天災人禍給本應該歡天喜地迎接奧運盛世的中國籠罩上了一層厚厚的陰影。中國人怕了嗎？沒(méi)有！正是這接踵而至的災難讓我們更懂得了什么是“家”的溫暖，它將我們中華各民族的心緊緊連在了一起。正因為我們中國人互幫互助，相親相愛(ài)，所以我們才能克服種種困難，中國才能發(fā)展的如此美好！

　　我堅信，只要我們手拉手，心連心，緊緊抱在一起，我們中國的明天一定會(huì )更加美好！讓我們一起為中國的明天喝彩吧！

明天的作文 篇2

　　人生總是與苦難同行，有的人甘于沉淪，苦難成了他抱怨命運的理由，而有的人不甘沉寂，在苦難中奮起，最終獲得成功。

　　人生的價(jià)值，不在于成就轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做了些什么。所以見(jiàn)到茂密的森林，我只愿無(wú)愧地做森林中最挺拔的一棵；見(jiàn)到群芳爭艷的花園，我只盼無(wú)愧地做花園中最普通的一朵；看到一望無(wú)際的大海，我只要無(wú)愧地做大海中平凡的一滴。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能裝扮春天；雖是一滴，卻能拯救一切。

　　奮斗，是改變現實(shí)的杠桿，是億萬(wàn)人民共攀現代化高峰的堅定階梯。沒(méi)有理想的人，活在世界上就沒(méi)有意義，冷冷清清，沒(méi)有活力。

　　人生如登山，只要高峰還在前頭人的.腳步就不能停下，以自己為對手，戰勝自己，超越自己，才會(huì )有更好的明天。人活在世上，要有自信，要勇于攀登，敢于戰勝自己，要為了我們的明天，做出貢獻。通往未來(lái)的路是驚奇的，只有趁你還年輕的時(shí)候，奮發(fā)拼搏，才會(huì )有所成就。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間如流水匆匆而過(guò)，我們要把握好每一分每一秒，向前奮斗，不然到老時(shí)后悔都來(lái)不及了。

　　所以，同學(xué)們我們要為了美好的明天而奮斗！

明天的作文 篇3

　　明天，我在那里？

　　明天，我離開(kāi)這座喧鬧的城市，舍棄這獨有的紅燈綠酒，尋一處世外桃源，自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　明天，我踏著(zhù)朵朵雪白的浪花，在無(wú)邊無(wú)際的海上迎風(fēng)起舞，讓海水拍打著(zhù)腳踝，讓海風(fēng)吹起我烏黑的秀發(fā)，讓海鷗的優(yōu)美舞姿擦亮我的雙眼。明天，我拾起海邊的貝殼，輕輕放在耳畔，那里面的歌聲即使千篇一律，我卻聽(tīng)出了那頗有韻味的天籟之音，也許我會(huì )和席慕容四目相對，聆聽(tīng)她對生命的深沉考問(wèn)。明天，我緩緩彎下腰，在海水沖了無(wú)數次的濕沙灘上拾起一個(gè)海螺，仔細觀(guān)察，螺旋狀的外殼或許是典雅，放在嘴邊輕輕一吹，嗚嗚的聲音溢滿(mǎn)耳邊。

　　明天，我來(lái)到一片桃花林，那火紅火紅的桃花啊，鋪滿(mǎn)大地。一位肩扛小鋤的弱女子，愁緒爬滿(mǎn)了她的.小臉，耳畔傳來(lái)她的聲聲低吟：“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知......”眼睛里那一股憂(yōu)郁，眉宇間那一縷感傷，塞滿(mǎn)了我的胸懷。

　　明天，我來(lái)到神秘的地下王國，與格列佛一起漫游小人國，和奧菲娜一起住在古城堡，與藍臉兒一起幫助人們，與人們一起跳著(zhù)歡快的舞蹈。明天，我穿著(zhù)彩云織成的衣裳，戴著(zhù)珊瑚珠攢成的項鏈。明天，我微笑著(zhù)揭開(kāi)睡美人的面紗，讓荊棘在遠處蔓延，然后，我輕輕拉上紗帳，讓俊俏的王子前來(lái)救她；明天，海的女兒早已化成泡沫，但我會(huì )向海里撒下花之精蕊，迎來(lái)晨曦的第一縷曙光，呼喚她重新站起；明天，我會(huì )拿掉白雪公主吃下了的毒蘋(píng)果，水晶棺里充滿(mǎn)芳馨熏香，我要讓小矮人不再傷心，讓王子和公主終成眷侶。

　　明天，紅粉飄揚，彩霞滿(mǎn)天。

　　明天，日光炎灼，揮走離愁。

　　明天，清光滿(mǎn)目，溢滿(mǎn)芳馨。

　　明天，我將在幸福而又美麗的世界里！

明天的作文 篇4

　　一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕的老師和同學(xué)，心中就涌去了深深的眷戀之情。

　　還清楚地記得，六年前，我們依偎著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑧阎?zhù)對學(xué)校的觸景，對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著(zhù)油墨香氣的課本，一切都是那樣誘人。

　　六年的學(xué)校生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷!明天清晨，我們迎著(zhù)朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，寂靜了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾奇我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著(zhù)隊伍進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的動(dòng)作，還真有幾分軍人的氣概呢!

　　六年過(guò)去了，我們在這里茁壯成長(cháng)。我們學(xué)到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂(lè )和幸福。母校啊母校，這寫(xiě)都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記!

　　敬愛(ài)的老師，回顧六年的歷程，我們一點(diǎn)成績(jì)，都凝聚著(zhù)你的您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)您的幫助和教悔。你的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋：粉筆的灰塵，已經(jīng)、把你的青絲染成了白發(fā)。然而，無(wú)論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛(ài)和癡情;無(wú)論什么都改變不了您那顆永遠而富于創(chuàng )造的心。老師啊老師，你已自己的言行為我們樹(shù)立了榜樣。在我們心目中，你是天使，你是大樹(shù)，你是海洋!

　　在這離別時(shí)刻，敬愛(ài)的老師，我們要送你您一支歌，讓你休息你時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的'枕下，讓您在夢(mèng)睡中也能感受到我們熾熱的心跳。

　　七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往。中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷美好的理想，向藍天自由的飛翔。

　　漫步我們的校園，當年我們親手栽下的一株株樹(shù)苗，如今已經(jīng)成長(cháng)成一棵棵小樹(shù)。親愛(ài)的同學(xué)們，在這離別的時(shí)刻，讓我們再給小樹(shù)施一次肥，澆一次水吧!等到這寫(xiě)小樹(shù)長(cháng)成參天大樹(shù)，等到我們也成為祖國的棟梁，大家再來(lái)母校相聚，再來(lái)看望我們的老師，道一聲：“老師，我們沒(méi)有辜負您的希望!”

明天的作文 篇5

　　時(shí)光荏苒，轉眼即逝，逝去的時(shí)光，就像翻過(guò)了的書(shū)頁(yè)，都過(guò)去了。明天過(guò)后，我們又會(huì )在哪里呢？

　　是荒廢學(xué)業(yè)，還是虛度年華？明天，明天，還有明天。殊不知，這個(gè)“明天”會(huì )將人們送進(jìn)墳墓。日歷在翻，時(shí)間在走，明天變得如此遙不可及。誰(shuí)會(huì )走到明天？它只是一個(gè)空虛的詞罷了，沒(méi)有人會(huì )料到明天過(guò)后的自己會(huì )是什么樣的。

　　當我站在人生的一個(gè)十字路口時(shí)，苦苦思索，該怎么走，而換來(lái)的卻是時(shí)間的'流逝，與其這樣呆著(zhù)原地停滯不前，倒不如勇敢跨步像前走。因為如果你摔倒了谷底，無(wú)論怎么走，你都是向上走。沒(méi)有失敗，怎么會(huì )有成功？如果你連嘗試的勇氣都沒(méi)有，那才是失去了明天。與其將希望寄于一個(gè)未知的空間，倒不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，努力奮斗，才能達到頂點(diǎn)。

　　明天是永遠不會(huì )到的，它忽近忽遠，飄忽不定，讓人為之不斷折騰，徒勞等待�；牧�，失去了，剩下的，只有悔恨在不斷盤(pán)旋，既然如此，就別將希望寄托在明天。難道明天過(guò)后，希望就能離我們更近一步嗎？

　　富蘭克林在他的《格言而書(shū)》里面說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“一個(gè)今天抵得過(guò)兩個(gè)明天”。在生命的每一分鐘里，我們都要珍惜每一個(gè)“今天”，因為明天只不過(guò)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞語(yǔ)罷了。懶惰的人總是會(huì )說(shuō)明天如何如何，卻從不說(shuō)今天該怎么辦，而聰明的人總是會(huì )規劃今天，在去打算明天。實(shí)際上，時(shí)間消逝的飛快，快到我們根本來(lái)不及說(shuō)明天，所以我們需要的是過(guò)好今天，明天的憂(yōu)慮，自有明天的光亮去照亮，把握住今天，就不會(huì )太依賴(lài)明天。

　　明天過(guò)后，一切都是否一樣？在放松與奮斗之間，大膽決擇，別讓今天成為明天的累贅。

明天的作文 篇6

　　歲月變了，亦或我們變了，但不變的是永恒的青春。

　　——《以青春之名》題記 我們曾有過(guò)無(wú)數種不同的約定，不管最終有沒(méi)有實(shí)現，至少在青春中留下了汗水可以回憶，我愿與明天的自己有個(gè)約定，哪怕不能實(shí)現，只是一場(chǎng)華美的夢(mèng)，但，致青春，不后悔。 試卷上的分數曾是我和未來(lái)的自己的約定。 我曾試圖考上一個(gè)好的高中，這是我與自己的一個(gè)約定，在為了這約定拼博的路上，我也曾失敗過(guò)，也曾是迷惘過(guò)，但我絕不后悔，因為這是我與自己的較量。那天，悶熱的天氣壓得人難以喘息。太陽(yáng)把人從里到外蒸透了。頂著(zhù)熱浪，我們在教室里考

　　試，卻難已平復灼燒般心臟。當天，成績(jì)就下來(lái)了。我考得很不盡人意。想起我曾經(jīng)與自己的約定，我靜下心來(lái)，仔細地分辯我錯誤的題目，找出關(guān)鍵信息。 其實(shí)，犯錯并不可怕，也許，我會(huì )接二連三的考試不如意，但是我堅信，我與明天的自己所立下的'約定，永遠也不會(huì )敗變，只要成長(cháng)留下了努力過(guò)的痕跡，最終的結局是否成功，又有什么關(guān)系？我只和自己比，和自己立下約定，致我自己可敬的未來(lái)，說(shuō)一聲，沒(méi)關(guān)系，致青春，不后悔！ 操場(chǎng)上的汗水是我和明天的自己的約定。 曾經(jīng)，我笨拙的身體總邁不過(guò)飛舞的繩線(xiàn)�？粗�(zhù)別人輕盈如燕的跳繩。我總忍不住嘆幾口氣，我不如別人，這是不可否認的，我只有靠后天的努力，我咬緊牙，和自己立下約定。一定不比別人差，我在陽(yáng)光下跑呀跳嘵！繩子刷在臉上，傳來(lái)火辣辣的痛，身體幾乎不受控制的在那重重的起

　　跳又落下，終于，我還是沒(méi)有了力氣，身體軟綿綿的倒在滾燙的地上。但我沒(méi)有因此氣餒，我記起了那個(gè)約定，我一定要完成，不但結果怎樣，但我努力了 至今，我的成績(jì)已稱(chēng)步提升，跳繩也越來(lái)越好，雖然還沒(méi)有到最后那一秒。但我早已不怕了，我的青春拼搏過(guò)，致青春，不后悔。忘記了是那一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“天空不留下鳥(niǎo)的痕，但我已經(jīng)飛過(guò)了”。也許強局并不一事實(shí)上完美，但我努力過(guò)了，就不會(huì )放棄。青春，是一趟火車(chē)的單行票。只能走，不能來(lái)，所以只能盡為拼搏，才不會(huì )后悔。青春，不是彩排，沒(méi)有重來(lái)，亦不是郵票，一昧的收藏，它是成長(cháng)的過(guò)程，必經(jīng)之路，是對自己的一個(gè)約定。 當晶瑩的冰河還未融化，當青翠的綠葉還未吐露，趁陽(yáng)光媚好，趁微風(fēng)不燥，我和明天的自己有個(gè)約定，一定去拼搏，致青春，不后悔。

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