明天，我將遭殃

　　下午踢足球時(shí)，與某人發(fā)生矛盾。于是與那小子干了一架，旁觀(guān)者數眾�，F在，我便只好拄著(zhù)頭看著(zhù)眼前之物發(fā)呆了。

　　也是不該，不該意氣用事。就算氣極，也不能先動(dòng)手，這般說(shuō)起來(lái)便總是我不對了。那時(shí)血氣往上涌，不計較后果便打上了——那小子比我低一個(gè)年級，對罵時(shí)被我罵得狗血噴頭，打架時(shí)又被我揍得鼻青臉腫，這口氣他怎么會(huì )咽地下？不準就會(huì )惡人先告狀，使老師訓我一頓。說(shuō)不定還會(huì )把簍子捅到大隊部去，那我這霉頭可就遭大了！

　　我不禁惶惶，也不由得我不惶惶了。我有些顫栗，又有些愁郁。我仿佛預料到了我的悲劇結果，雪白的墻壁上因為我的想象似乎浮現出許多畫(huà)面——明天，我將怎樣懊惱地站在老師辦公室，老師又將怎樣地聲色俱厲。在這強大的攻勢下，我將會(huì )淚水奪眶而出么？我想不會(huì )吧。在我的想象中，老師也許在這整個(gè)教育過(guò)程中的最后一句話(huà)就是：“你先去吧！”這預示著(zhù)這事還沒(méi)完……

　　打架乃大事，老師定會(huì )叫我寫(xiě)檢討，肯定不會(huì )是幾百個(gè)字那么簡(jiǎn)單，理應上千。按照班規，還得罰值日一周。想到午休靜校前的自由時(shí)間會(huì )消失，我就不禁嘆了口氣：苦兮！苦兮！

　　如果真的只有那么簡(jiǎn)單就好了。此子不知我的班級，姓名，也無(wú)力去打聽(tīng)。最快捷的辦法就是上告到大隊部，也就是“告御狀”。如果真是這樣的話(huà)，那可就不得了了！大隊輔導員“謝老板”一定會(huì )對此事極度重視，因為前陣子碰巧就發(fā)生過(guò)類(lèi)似事件，名曰“高年級同學(xué)打低年級同學(xué)”。肇事的家伙那個(gè)慘啊——不僅“光榮事跡”通過(guò)晨會(huì )、廣播傳遍全校，而且據說(shuō)還被記了過(guò)。此人看樣子是注定要活在此事的陰影中了。

　　我能例外嗎？嗚呼！明天，我將遭殃了！同學(xué)們看向我的目光將會(huì )多么怪異；有多少人會(huì )對我敬而遠之；好友對我的態(tài)度也會(huì )180度大扭轉。我可以預見(jiàn)我的悲慘結果。我終于能明白張繼落榜的心情了。雖然事跡不同，但是這心情是一般的——“江楓漁火對愁眠”��！今晚我恐怕也會(huì )“對愁眠”了……

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